有關幸福幸福作文錦集
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有關幸福幸福作文錦集，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關幸福幸福作文錦集1
每天清晨，當?shù)谝豢|陽光從窗外射進來，睜開雙眼后，新的一天便由此開始。見到自己的朋友時，要保持微笑，沒有任何人是沒有煩惱的，即使自己有再多的痛苦，也要學會掩藏。保持微笑的同時，至少你帶給了他人快樂。
有時候，簡單一點的事情就不要想得太復雜，死鉆牛角尖會讓自己無法擺脫內(nèi)心的糾結，越鉆越深，就會陷入一種難以自拔的.困境。曾經(jīng)有人說過：“如果世界拋棄了我，我也會拋棄全世界”！那么為什么不說成：“如果你放開了自己，那么世界也就放開了你”呢？有時候，換個角度思考，其實距離幸福就更近了一點。當一種思維方式令自己痛苦時，證明你已經(jīng)進入了一個思考的誤區(qū)，沒有什么是過不去的坎，只要放開自己，一切就會迎刃而解。
保持一份平靜的心態(tài)，快樂自己，欣慰他人，不要刻意地去追求金錢與名譽，一切都只不過是浮云。身外之物夠用就行，刻意地追求，只會讓自己身陷囹圄，無法學習與生活。作為人來說，都該將自己的內(nèi)心世界升華到一個更佳的高度，而這個高度說起來卻是很簡單的兩個字：樂觀。與其在痛苦中掙扎，不如在歡笑中度過，有夢就追，不要問自己的付出是否值得，追逐自己所喜歡的，便是一種樂趣，人生百年，又何必一定要和自己較勁呢？能量是守恒的，但付出與回報卻往往不能成正比。有過付出，至少證明自己曾經(jīng)努力了；敢于付出，至少說明自己曾經(jīng)堅持了；傾盡所能，至少見證自己曾經(jīng)盡力了，這樣便可以無悔于自己。當然，也不能因為沒有得到應有的回報而怨恨別人，那只能證明你的付出還帶有私欲。記住微笑，對于幸福便會靠近了一點。
生活中并不缺少美，只是缺少美的發(fā)現(xiàn)。生活中有許多的謊言都是善意的，嘗試著去接納那些善意的謊言，即便看穿，在不必要的情況下也沒有必要去點穿。好好珍惜真心對待自己的人，無論親人、朋友、抑或愛自己或自己所愛的人。任何一種來自感情上的傷害，都因愛而生的，因為有愛所以心傷，如若不是，剩下的便就只是莫名的憎恨。
我很喜歡那種平靜的感覺，在那些遠離塵世喧囂的地方，靜靜地什么都不去思考，或一個人塞上耳機，聆聽音樂的旋律，未嘗不是一種幸福。愛你所愛，想你所想，便也是一種精神享受。不要在背后去評價一個人的好與不好，活下去便是生存之道，更何況別人的是是非非又與自己無關，品頭論足于己何利？
有人說，如果你喜歡一樣東西就放它走，如果它是你的，它就一定會回來，如果它一去不復返只能證明與你無緣，它根本不是你的。但我想，既然喜歡就該去追逐，至少證明你還在等待著，即便它再也不回來便也無悔，靜下心來，幸福就會在眼前。
有時候，不聯(lián)系并不代表著不掛念，只要心中有豈怕世間無？心存一份思念，心存一份感激，心存一份信念，幸福就無處不在。有時候，傻一點、癡一點、瘋狂一點，便也是一種幸福，其實我們距幸福很近，只是不懂發(fā)現(xiàn)。
說白了，能守得云開見月明，便是人世間最大的幸福。
有關幸福幸福作文錦集2
在讀畢淑敏老師的著作《幸福的尺度》時，我會像每一位讀者一樣認真、仔細地去讀書中的每一個細節(jié)，無非是想要找到所謂地“尺度”是什么，可是，讀完后才頓然醒悟，那個尺度其實并不存在，若說有，也有，那便是我們每個人對于幸福的理解。畢淑敏老師的作品之所以受到了廣大讀者的關注與一致好評，真正吸人眼球的并不只是她的文字，而是幸福這個詞，而是世人對于幸福這個詞的重視或者說渴望。
幸福，在平常的生活中有多少人會提到這個詞？也許是在我們每一個同學的作文中會有出現(xiàn)，但當老師為你布置一篇有關幸福的作文，你也許會很快地寫出生活中一件事并立馬點題幸福，但是你又何嘗想過到底什么是幸福呢？有人說幸福就是一個人努力得到了成就；有人說幸福就是快樂的感覺；但還是勤勞質(zhì)樸的老農(nóng)們最實在，他們說幸福就是吃飽穿暖。談到這兒你們就會明白了，是的，幸福對于每一個人，每一個社會階層，每一個年代都是具有不同意義的。于是，幸福的尺度因此產(chǎn)生。尺度是每一個人對于幸福的理解度，但因為所受教育，所處階層的不同，對幸福的理解度也就會不同。畢淑敏老師在書中也就這一點概括出了：幸福的尺寸始終在我們內(nèi)心的神圣之處，那就是對自己生命狀態(tài)的全然把握，知道自己在做什么，而這個方式又是給自己帶來快樂的。
書的一開篇就是提醒幸福，我先是十分驚詫，后來便想到了，很多人會因為生活中瑣碎的煩心事而感到不快樂，會因為忙忙碌碌的生活節(jié)奏而感到不幸福，但是，你又是如何體會到不幸福的？必定是享受過幸福的滋味吧。那么，這段令你幸福的時間哪怕是幾分幾秒你也要好好記牢了，因為那是可以提醒你是幸福的。為什么我們會遺忘掉生活中的幸福呢？因為我們對生活中難的煩的事情太過于沉淀，從而占據(jù)了我們的大腦，我們就對幸福的事情很容易忘記了。其實，如果有一個人為你講一個笑話，你第一次也許會笑得很開心，第二次不會那么的快樂，第三次便會有一種厭煩感。你不會為了一個令你開心的笑話一直笑下去，那么何必為了令你不開心的事情一直傷心呢？相信很多人看到這里，心里會有一種茅塞頓開的感覺，更多的'是為之一顫。但是事實確實如此。
讀完了這本書，我們可能對幸福的尺度還是很模糊，那么就請靜下心來，仔細回憶你的書中每一個章節(jié)，每一個人物故事為你帶來的感受，以及畢淑敏老師對每件事情、情節(jié)的評論與指點�；蛟S我們會有一種豁然開朗的感覺，答案便也就會隨即而來了。但是我們不能對幸福注入太多的物質(zhì)色彩，因為正如畢淑敏老師書中所說：幸福絕大多數(shù)是樸素的。樸素的東西才是真實可信的，也只有真實的東西我們才能得以衡量。
最后我想說，幸福不是無邊無際的，幸福也是有尺度的，只不過幸福的尺度在我們各自的心中，是因人而異的。因為只有我們自己才知道什么事情會讓我們快樂、幸福。做幸福的絕大多數(shù)，讓我們不要錯過生活中幸福的點點滴滴，做最幸福的自己。
有關幸福幸福作文錦集3
媽媽曾經(jīng)說過：幸福就好比一灣泉水，當它流經(jīng)你身邊時，你會感到清新的自然，當它流經(jīng)你心里時，那一種暢爽，是無可替代的，幸福是無價的，有的人可能一輩子也找不到幸福，而有的人只需用點心幸福就在不遠處，幸福你買不到，他藏在生活中的點點細節(jié)中，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳……”我喜歡在寫作業(yè)的時候，耳邊傾聽著音樂，用來舒展腦力的疲乏，這天，我一如既往的做完了作業(yè)，伸個懶腰，習慣的向窗外望去，不知何時下起了蒙蒙細雨，想到在外面工作的媽媽沒有帶雨傘，便拿了兩把雨傘為媽媽送去。
路上，雨中，有許多來接孩子的家長對這場突然地大雨來的措手不及，個個都在學校門口上演著落湯雞舞臺劇，身邊時不時有家長冒雨向?qū)W校的方向跑去，望著來來往往的`家長們，我獨自拿著雨傘顯得是多么的格格不入，雨中，回憶被撕扯，心中劃過一絲酸楚。
小時候，是我童年最美的時光，每當下雨的時候，媽媽也像這些家長一樣，在學校外面等待著我放學，家鄉(xiāng)的路不是城市里寬闊的水泥路，那只是坑坑洼洼的泥路，下雨的時候，整條路上都是泥沙和石子，還有那一個個被雨水灌滿的“陷阱”，一不小心便會踩入水坑，甚至可能還會摔一跤，在那時，媽媽總會讓我拿著雨傘，用他那瘦小的肩膀為我撐起一片天，媽媽的肩膀很溫暖，我趴在媽媽肩上給媽媽講述這一天的學習，媽媽總要將他的心分為倆份，一邊聽我說，一邊注意腳下的水坑。當時的我，還不懂。
不知不覺，已經(jīng)到了媽媽工作的地方，推開門，在一堆繁忙的工作中，找到了媽媽忙碌的身影，我望著媽媽，“媽”我輕輕地叫了聲，在他身邊坐下，媽媽抬起頭看著我，用手帕為我擦拭額頭發(fā)髻上的雨水，我輕輕注視著媽媽，他自己的額頭也冒出了些許的細汗，我輕輕說了聲“媽媽，我們回家吧，雨，下的越來越大了》？我瞥了眼窗外，說道，“恩”你輕輕站起身，接過我遞給你的雨傘向外面走去，在靠近門外的時候，一個穿著校服的學生正在門外躲雨u，媽媽看了看手中的雨傘微笑著向那個孩子走去，我看見媽媽與那個孩子說了幾句話，然后媽媽便把雨傘遞給了他，孩子道謝后撐起雨傘，向雨中跑去。我走到媽媽旁邊，撐起唯一的一把雨傘，媽媽微笑著接了過去，挽著我的手臂，向家中走去。
我們就這樣在雨中漫步，誰也不說話，許久，我發(fā)現(xiàn)媽媽的雨傘總是不經(jīng)意的向我這邊偏離，自己的一邊身體早已被雨水浸濕，而我卻安然無恙，剎那間，我懂了。我接過媽媽的雨傘，像媽媽一樣，將雨傘向他那邊傾斜，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的小舉動，轉過頭驚愕的看著我，十四歲的我，已經(jīng)比媽媽高出了半個頭，我看著媽媽，笑了笑。
曾經(jīng)你為我撐起一片天，守護著我的幸福，現(xiàn)在，就讓我來守護你吧，我愿用我的翅膀，將你緊緊抱在我的懷中。
此刻最美最美的時光，給我最美最美的感動，每天愛你愛你的線索，不在沉默！
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