生活更美好作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的生活更美好作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
墨跡點(diǎn)染著紙張。多么靜謐,又是多么喧鬧!思緒飛馳在試卷上,耳畔似乎想起了老師的叮嚀:“把每一次測(cè)試都當(dāng)做期末考!”我順利地寫(xiě)完了作文,看著不會(huì)的幾道題,絞盡腦汁地再三思考,但還是不會(huì),我非常無(wú)奈。
天氣是不熱的,手心卻泛出了汗珠,題目是不太難的,腦海卻亂成一團(tuán),我盡量克制著。交卷前一刻,我只好破罐子破摔,胡亂填了一句,心里也沒(méi)底……
這幾天我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。等呀,等呀,等到了星期三,試卷終于發(fā)下來(lái)了,首先映入眼簾的是三個(gè)大紅叉叉和那鮮紅色的分?jǐn)?shù),那一個(gè)個(gè)叉叉像是一把把鋒利的刀子插在我的心上。窗外的雨似乎也在譏笑我,我不耐煩地掃向窗外,一片葉子落了下來(lái),心里不覺(jué)一沉。
突然,我看見(jiàn)一道題令我心頭一震——老師閱錯(cuò)了一道題!我極力掩飾著這件事,用胳膊肘遮住試卷,盡量不讓別人看到我的答案,可同桌卻總是把頭探過(guò)來(lái)瞄我的試卷,我盡量伸長(zhǎng)胳膊把雙手蓋到試卷上,就這樣心情忐忑地堅(jiān)持了一節(jié)課,老師講課的內(nèi)容我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
下課之前,老師用清脆的聲音說(shuō):“試卷閱的有問(wèn)題的來(lái)找我,我改!痹诶蠋熥叱鼋淌议T(mén)的那一刻,我看著老師離去的背影,心里莫名一種的空虛,好像丟掉了什么東西……是什么令我這么虛偽?這么自私?是虛榮心吧!頭腦里一次次告誡自己,分?jǐn)?shù)重要,一次次用理智拉住自己蠢蠢欲動(dòng)的心。
幾天以來(lái),恍恍惚惚,吃飯不香睡覺(jué)也不香,更怕同學(xué)問(wèn)我有關(guān)考試的`情況。每當(dāng)我想走進(jìn)老師辦公室重新改分?jǐn)?shù)時(shí),脖子上似乎被架了一副沉重的枷鎖,腿上拴了一條冰冷的鐵鏈。我掙扎著,極力想打開(kāi)脖子上的枷鎖,我拼命尋找著掙脫束縛的鑰匙。那么鑰匙到底是什么?是寬容,善良,廣袤,奉獻(xiàn),還是誠(chéng)實(shí)?
星期五,我終于鼓足勇氣,帶著試卷邁進(jìn)了老師辦公室。老師先是一臉驚訝,之后便露出了笑容說(shuō)道:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”我竟有些不知所措,不知道該向老師說(shuō)什么……
一張?jiān)嚲碚凵涑隽宋叶嗝吹奶搨!不,這并不是一張?jiān)嚲,而是一面鏡子,照清了自己的本質(zhì)!當(dāng)我重新拿著試卷走出老師辦公室時(shí),自己也似乎如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,耳畔又響起了同學(xué)們嬉鬧的聲音。
從此,我那不實(shí),虛偽的樣子深深烙在我的心底,時(shí)刻提醒我:虛偽或許可以得到你的軀殼,讓你快樂(lè)一時(shí),但確保不了你的心,讓你快樂(lè)一世!誠(chéng)實(shí)難道沒(méi)有讓我們的生活變得更美好嗎?
生活更美好作文 篇2
“你快給我寫(xiě)卷子去!寫(xiě)好也不準(zhǔn)去玩,給我看書(shū)!”…唉,虎爸虎媽又在河?xùn)|獅吼了。這都已經(jīng)成為我的家常便飯了。
星期六一大早,媽媽就一把把我從被窩里掀起來(lái),對(duì)我滔滔不絕地講起來(lái):“快要期末考試了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!薄敖裉,我們的計(jì)劃是:早上要寫(xiě)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四張期末試卷;中午吃完飯聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞、聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文詞語(yǔ);晚上讀背語(yǔ)文和科學(xué),沒(méi)寫(xiě)完不準(zhǔn)休息!”天啊,這么多!給機(jī)器人寫(xiě)也不一定寫(xiě)得完呀。我連忙馬不停蹄地開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)模式,到了下午,我感覺(jué)我的腦子都要爆炸了,手也要寫(xiě)斷了。
第二天是星期天,演繹著重復(fù)同樣的劇情。不過(guò),好在我這天有一節(jié)書(shū)法課,本以為可以少一點(diǎn)作業(yè),沒(méi)想到虎爸竟然把我臭罵了一頓,嗚,我好無(wú)奈呀!期末考試如期而至,大致瀏覽一遍試卷,許多的`題目都是虎爸虎媽給我做的試卷上有的,答案在我腦中紛至沓來(lái),英語(yǔ)的單詞、語(yǔ)法句型也是我背到過(guò)得。嘿嘿,我心中暗自竊喜,這次考試,穩(wěn)了!在這一刻,我感到生活是如此美好?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,那當(dāng)然是特別的好。每當(dāng)別人問(wèn)起考試成績(jī)?cè)趺礃?我總是把頭揚(yáng)得高高的,驕傲地大聲說(shuō)出我的成績(jī)。
虎爸虎媽平時(shí)告訴我先苦后甜的道理,果然是這樣,誰(shuí)說(shuō)只有貓爸貓媽才美好?我的虎爸虎媽照樣讓生活更美好!
生活更美好作文 篇3
“堅(jiān)持就是勝利!边@句話,大家肯定耳熟能詳了,但又有多少人能做到呢?堅(jiān)持,讓生活更美好。
記得有一次,我上舞蹈課的時(shí)候。老師讓大家先劈叉,我拿好墊子,鋪在地板上,開(kāi)始劈叉。!好痛。怎么回事?上個(gè)暑假我還會(huì)劈叉的,現(xiàn)在怎么劈不下去了?看來(lái)得多練練呀!我心想著。我下定決心要把劈叉給練會(huì),爭(zhēng)取下次來(lái)的'時(shí)候劈下去。
到了家,我三步并兩步地走進(jìn)房間,鋪好墊子,開(kāi)始練習(xí)!鞍!痛,痛,痛!”我臉色通紅,咬緊牙關(guān),握緊拳頭,大聲叫喊著。我立刻站起來(lái),大聲嚷著:“我不練了,不練了!太痛了!”我一瘸一拐地走出房間,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲,急忙走過(guò)來(lái):“你怎么啦?在干什么呢?”我吃力地回答著:“唉!我在練習(xí)劈叉呢。本以為很簡(jiǎn)單,誰(shuí)知竟這么痛!我不練了!眿寢屝钠綒夂偷睾臀抑v道:“怎么可以這樣呢?你感到痛就不去嘗試了,你這不是縮頭烏龜嗎?不能半途而廢呀!要堅(jiān)持到底。只想收獲,不想付出,怎么行呢……”聽(tīng)了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。媽媽繼續(xù)說(shuō)著:“加油!你能行的,相信你自己。加油!”對(duì)。我可以的,加油!不就一點(diǎn)兒小疼痛嘛!能難倒我?加油!我可以的。我心中默默為自己鼓勁。我臉色發(fā)紅,咬緊嘴唇,青筋暴起,強(qiáng)忍著劈了下去。心里默默為自己加油。
一天、兩天、三天、四天……我堅(jiān)持了整整一個(gè)星期,終于學(xué)會(huì)了劈叉。我心里美滋滋的,仿佛有只小兔子在我心里蹦來(lái)蹦去呢!有種說(shuō)不出的成就感呢!
偉大的毛爺爺曾說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持就是勝利!薄笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。”堅(jiān)持并不是一件簡(jiǎn)單容易的事,但是只要下定決心去做,就沒(méi)什么難事。加油!讓我們堅(jiān)持到底,不做半途而廢的人!
堅(jiān)持,讓生活更美好。讓我們學(xué)做堅(jiān)持不懈,持之以恒的人!加油!
生活更美好作文 篇4
微笑是溝通人與人心靈之間的橋梁。一個(gè)微笑,雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,卻可以讓你回味一生。
記得剛踏入寶一中時(shí),作為一個(gè)陜西人的我很愛(ài)吃面,于是常常會(huì)跑到食堂的第二個(gè)窗口——風(fēng)味面食前等待。久而久之,我成了這里的“回頭客”。這個(gè)窗口前的盛飯師傅個(gè)子不高,臉圓圓的,愛(ài)笑,笑起來(lái)眼晴就瞇成了一條縫。
我在一次閑談中得知,他已經(jīng)五十二歲了,但他看上去仍然“老驥伏櫪,志在千里”。他在給每個(gè)學(xué)生盛飯時(shí),都很友善,似乎每一碗都多盛了些面。每當(dāng)我接過(guò)他遞給我的那碗面時(shí),他都會(huì)沖我一笑。
有一次吃早飯,我坐在一張餐桌上悠閑地吃著比薩餅,喝著小米湯,聽(tīng)到坐在我對(duì)面的.兩個(gè)同學(xué)在議論著。一個(gè)說(shuō):“這個(gè)人真是太黑心了,坑了我四十五元錢!”另一個(gè)說(shuō):“的確,就你這幾個(gè)餅還不值五元錢呢!”第一個(gè)又惡狠狠地說(shuō):“咱們以后別到第二個(gè)窗口打飯了,搗壞他生意!碑(dāng)我聽(tīng)到“第二個(gè)窗口”時(shí),我驚呆了:他不是這樣一個(gè)人呀!我簡(jiǎn)直難以想象,口中的比薩餅似乎僵硬,難以下咽。正當(dāng)我暗自琢磨時(shí),一個(gè)人走了過(guò)來(lái),他拍拍對(duì)面的那個(gè)同學(xué)肩膀笑著說(shuō):“小朋友,今天真是不好意思哦,我不小心摁錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),讓你損失這么多錢,對(duì)不起!”說(shuō)著,他起身從兜里掏出五十元線,“這錢你先拿上,另外,這幾天你如果還來(lái)我這里吃飯,我給你開(kāi)小灶。"在說(shuō)最后一句時(shí),他壓低了聲音,并笑了一笑。那是怎樣的一種笑!真誠(chéng)、慷慨、善良……那個(gè)同學(xué)久久地坐在那里,我也忘記了碗里早已冰涼的小米湯……
后來(lái)我轉(zhuǎn)成走讀,沒(méi)有過(guò)多地在學(xué)校吃飯。不過(guò),我相信他的微笑,一定會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力!
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