努力與成功作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的努力與成功作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，今天，是愛(ài)因斯坦逝世60周年的日子。

　　在很多人眼中，愛(ài)因斯坦是一代傳奇。最令人不可思議的是他那高智商的大腦。可是又有多少人知道呢？愛(ài)因斯坦的大腦只被開(kāi)發(fā)了5%左右，我不能確定這個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，但我確定，他的大腦僅被開(kāi)發(fā)了一小部分。這固然是愛(ài)因斯坦成為腦力精英的一個(gè)因素，可我認(rèn)為，這并不是最重要的，最關(guān)鍵的原因莫過(guò)于他對(duì)科學(xué)方面的執(zhí)著不懈的思考和努力。

　　有的同學(xué)老是說(shuō)自己“笨”、“不聰明”，有的甚至以此為借口逃避學(xué)習(xí)，逃避考試。你真的笨嗎？智商能和同學(xué)們差多遠(yuǎn)？再說(shuō)了，就算笨又怎樣？每個(gè)人絕對(duì)不是一出生什么都會(huì)，什么都好，皆需要學(xué)習(xí)的過(guò)程來(lái)充實(shí)自己，使自己變得優(yōu)秀。愛(ài)因斯坦的大腦固然聰明，但是他開(kāi)發(fā)的也比一般人多得多，這又是為什么？因?yàn)樗�愿意去思考，愿意去鉆研。哪里像我們有些人遇到困難就退縮，口口聲聲說(shuō)著自己不行，抱怨自己的基因不好，沒(méi)有一個(gè)絕頂聰明的大腦。

　　要知道，所謂的“天才”是極少數(shù)的，大多人的智商相仿，可為什么一考試人家是正數(shù)第一，你是倒數(shù)第一呢？同在一間教室里，同在一片藍(lán)天下，差距又是來(lái)源于什么呢？——來(lái)源于努力與勤奮。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，成功的背后必然飽含著太多不為人知的艱辛。

　　舉一個(gè)身邊的例子：上學(xué)期期末考試，年級(jí)第一出在我們班。一個(gè)年紀(jì)快一千人，我們學(xué)校在洛陽(yáng)市也算不錯(cuò)，年級(jí)第一要多難考有多難考。得知這個(gè)消息后，我是很震撼的，同時(shí)也深深的反省著自己，為什么同樣的老師，同樣的環(huán)境，只有他考了年級(jí)第一？身為班長(zhǎng)的他有太多事要忙，有太多事要操心，而恰恰在很多人眼里忙不過(guò)來(lái)的他考了年級(jí)第一。他就坐在我的斜后方，寫(xiě)作業(yè)效率很高，質(zhì)量更是沒(méi)得說(shuō)。有空閑時(shí)間就看書(shū)、寫(xiě)卷子——這只是我看到的，背后還不知道怎么努力勤奮地下功夫。

　　而如果天資聰穎，后天教育卻不到位，卻不努力學(xué)習(xí)，那么再好的天資也會(huì)消失。就像方仲永。從“指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者”到“泯然眾人矣”，正是其父“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”造成的。

　　換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，人生中，聰明的人往往在最后，變笨了；而笨的人卻常常在最后，變聰明了。笨的人，卻傻傻的去親身嘗試，意外的在寒冷酷熱中成長(zhǎng)。

　　因?yàn)楸康娜硕贾�道：努力不一定�?huì)成功，但成功卻永遠(yuǎn)需要努力。

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