生活更美好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的生活更美好作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活更美好作文 篇1
老爸很喜歡朗誦,經(jīng)常去參加各種朗誦的表演和比賽,他在上虞也算是個(gè)小有名氣的主持人。在爸爸的影響下,我也多次主持了城東小學(xué)的文藝節(jié)目。但是我覺(jué)得老爸對(duì)我影響最大的不是朗誦,也不是主持,而是樂(lè)觀的'生活態(tài)度!
在我面前,老爸的臉上,始終掛著燦爛的笑容,像個(gè)大大的向日葵。不論工作有多忙,壓力有多大,他總是樂(lè)觀地面對(duì)。爺爺去世以后,我曾傷心地問(wèn)老爸:“老爸,人為什么會(huì)有生老病死?”老爸瞪大眼睛望了我會(huì)兒,然后拍拍我的肩膀,說(shuō):“兒子,別難過(guò),人有生老病死,就好比年有春夏秋冬,草木有興盛衰敗,這是自然規(guī)律,每個(gè)人都無(wú)法避免!薄盃敔斪吡耍y道你不悲傷嗎?”“當(dāng)然傷心!但是爺爺如果在天有靈,他肯定不愿意看到我們悲傷的樣子!闭f(shuō)完,笑容又出現(xiàn)在老爸的臉上。我從老爸的笑容中,讀懂了他對(duì)爺爺?shù)膽涯?也讀懂了他對(duì)我的希望——希望我能夠樂(lè)觀地面對(duì)生活,笑看人生風(fēng)雨!
學(xué)習(xí),讓我懂得了人生的真諦!
生活更美好作文 篇2
挫折讓生活變得更美好
人生中,快樂(lè)總是占多數(shù)的,傷心難過(guò)總是少的。在我們的日常生活中,難免少不了挫折,而正是挫折,讓我們懂得珍惜與奮進(jìn)。
一提挫折,我們可能會(huì)煩惱、逃避。但是,沒(méi)有挫折,便沒(méi)有進(jìn)步,就沒(méi)有突破,在我們身邊,這樣的事例很多,例如,在學(xué)校,老師認(rèn)真諄諄教導(dǎo)我們,到我們出現(xiàn)了錯(cuò)誤,老師訓(xùn)斥了我們幾句,我們就怨恨老師,就排斥老師,但是,老師不會(huì)在我們做對(duì)時(shí)而批評(píng)我們,他們批評(píng)我們是為了我們!如果我們聽(tīng)了老師的話,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),讓自己不斷地改新、改正。難道我們不會(huì)更優(yōu)秀,更完美嗎?而這些,都離不開(kāi)挫折。
挫折,相信每個(gè)人都有,但是,能把挫折看做我們?nèi)祟?lèi)的好友,卻寥寥無(wú)幾,那么,我們就應(yīng)用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)世界,用新的眼光去看待事物。若生活中沒(méi)有挫折,生活是那么的平淡,我們就無(wú)法認(rèn)清自己的缺點(diǎn),無(wú)法接受自己的缺點(diǎn),無(wú)法改正自己的缺點(diǎn),那我們的'人生就不會(huì)有進(jìn)步。人生便變得無(wú)比乏味!
當(dāng)我們考試,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),不理想時(shí),我們或傷心,或失望,甚至絕望,抱怨,但是,正是挫折一次又一次陪伴我們,度過(guò)難關(guān),度過(guò)絕境,我們才有了經(jīng)驗(yàn),在面對(duì)類(lèi)似的事情時(shí),就會(huì)順利通過(guò),這不進(jìn)增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),提高了自己的能力,更重要的是,還磨練了我們的意志。這樣,我們才會(huì)振奮希望去接受,勇敢去面對(duì),微笑去面對(duì),這一切的一切,還是離不開(kāi)我們?nèi)祟?lèi)的另類(lèi)朋友----挫折。
小小的挫折兩字,表現(xiàn)了多少名人名事,一次挫折,讓多少人,擁有夢(mèng)想。所以,我們不要嫌棄它,不要玷污它,要友好它,珍惜好它。因?yàn),只有挫折,才給了我們希望與夢(mèng)想,因?yàn)橹挥兴,才給了我們創(chuàng)新與突破。因?yàn)橹挥兴,我們的人生才變得更美好,更五彩繽紛!
生活更美好作文 篇3
雕刻讓生活更美好,沉浸在雕刻之中,我能感受到靜謐的舒適。
有一次,我在一次展覽中看到了雕刻。在那次展覽中,我看到一位木雕師傅,他用刻刀熟練地刻著。沒(méi)過(guò)多久,一件作品就橫空出世,我深深地迷戀著雕刻,踏上了艱難學(xué)習(xí)雕刻的歷程。
“看花容易,繡花難!惫旁捳f(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),學(xué)習(xí)過(guò)程真是太煎熬了。我先用鉛筆畫(huà)畫(huà),畫(huà)好了一面仕女圖,再用釘書(shū)記把卡紙和仕女圖固定在一起了,我拿出陪伴已久的'刻刀,小心謹(jǐn)慎地刻了起來(lái),我用木質(zhì)較硬的黃楊木雕刻,這里要鏤空,那里要留著,這里還要刻出許多花樣,十分鐘如流水般過(guò)去了,不小心刻錯(cuò)一刀,想:“壞事了。”這一刀破壞了整個(gè)雕刻作品,是扔掉還是繼續(xù)刻,媽媽走過(guò)來(lái),看了看說(shuō):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”我下定決心,想了又想,只能用更難的蘇州雙面雕進(jìn)行雕刻。雕刻難度加大,我眉頭緊皺,手的速度加快,我沉浸在雕刻之中,仿佛置身于蘇州園林,看見(jiàn)這位仕女在細(xì)雨中漫步,手中拿著一把薄如蟬翼,輕巧的油紙傘,她的衣襟沾著似掉非掉的桃花花瓣。整整兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我越干越有勁,手像蝴蝶一樣舞動(dòng)著,終于完成了。我輕輕地舒了一口氣,突然旁邊有一個(gè)人說(shuō)了一聲:“好極了!蔽一仡^一看,原來(lái)是媽媽。我把這件作品帶到學(xué)校,給同學(xué)們展覽,大家紛紛稱(chēng)贊我,我非常自豪。
雕刻讓我的生活更充實(shí)更快樂(lè),我會(huì)在雕刻之路繼續(xù)走下去。
生活更美好作文 篇4
不必說(shuō)溫婉的宋詞,清麗的元曲,豪壯的唐詩(shī),深邃的圣經(jīng);也不必說(shuō)動(dòng)人的神話在世間流傳,美好的童話伴我悄然入夢(mèng),神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文,就有無(wú)限韻味,思想在這里凈化,意境在這里升華。
小時(shí)候所接觸的書(shū)籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里,蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花蜜睡在花瓣里,小兔子睡覺(jué)時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的小老虎,它們伴著我一起長(zhǎng)大,把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域,探尋書(shū)中的奧秘。有時(shí)我在路上,看到拿著書(shū)在公園小徑旁坐著的大哥哥大姐姐,總會(huì)讓人生出一種溫文儒雅的感受,讓我心生敬意,更對(duì)那一本散發(fā)著書(shū)香的'書(shū)卷有著無(wú)限向往之情。
很快的,我成為了小學(xué)生,也就有了人生中的第一本語(yǔ)文課本,當(dāng)我用那雙稚嫩的小手撫摸著讓我倍感親切的書(shū)時(shí),心里十分激動(dòng)。而且從那時(shí)起,我便不再滿足于僅僅只是讀童話書(shū)了,《西游記》《愛(ài)麗絲漫游仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等,稍大一些時(shí),就試著去讀一些名著,開(kāi)始慢慢地領(lǐng)悟到閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過(guò)程,也忽而發(fā)現(xiàn),閱讀已是我的人生中最不可割舍的一部分,而且為那些刻苦讀書(shū)的古人喝彩鼓掌,發(fā)誓要向他們學(xué)習(xí),成為一個(gè)才學(xué)淵博的有志之士。
長(zhǎng)大之后,步入初中,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如約而至,然而我還是堅(jiān)持每周都要抽時(shí)間閱讀,總想著“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,如果不讀書(shū),哪里求得“進(jìn)步”呢?那樣想著,就會(huì)覺(jué)得是該讀一讀,不求“筆下生花”,但求“胸中有本”。于是理所當(dāng)然在愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞!昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”的李清照,那該是一種怎樣的憔悴呀!還有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁,蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然,讓我如癡如醉,心生敬意,這時(shí)閱讀能讓我把緊繃了一天的大腦放松下來(lái),讓我從中獲得了無(wú)限趣味。
我希望,如果閱讀是一灣清快明亮的小溪,那么我就是游弋在溪中的一尾魚(yú);如果閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭于花間的一只蝶;如果閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光,那我就是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草,如果你要問(wèn)我為什么,我會(huì)回答道:不為什么,只因閱讀,讓生活更美好。
生活更美好作文 篇5
如果說(shuō)人生是一條公路,彎延曲折,那么微笑便是你沖過(guò)坎坷的利器;如果說(shuō)人生是一片廣闊蔚藍(lán)的天空,那么微笑便是藍(lán)天上最美的彩虹。
小時(shí)候,不懂什么叫原諒的微笑,也不懂什么是友善待人的可貴。只是覺(jué)得:笑出來(lái),人才美麗、帥氣。直到那一次的體會(huì)。
那是一個(gè)春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,仿佛心靈也都被喚醒了一般。我開(kāi)心地小跑著出了家門(mén),沖進(jìn)一家小小的文具店,興奮地選了一個(gè)精美的作業(yè)本,拿到收銀臺(tái)前。“四元”!一個(gè)長(zhǎng)相嚴(yán)肅、神情有點(diǎn)駭人的阿姨說(shuō)道!芭!”我把小手放進(jìn)書(shū)包,拿出了爸爸交給我的“作業(yè)本費(fèi)”!把!”我驚叫一聲:“我的錢(qián)沒(méi)拿夠!”我顫抖著說(shuō)明情況。全身上下,每一個(gè)地方都繃緊了,汗如雨下。當(dāng)時(shí)害怕極了,閉上眼,哆嗦著等待著一頓惡罵,每一秒都很煎熬。慢慢地,阿姨走了過(guò)來(lái),我覺(jué)得,像一頭雄獅一般要吞沒(méi)我的心靈。最后一剎那,她抬起了頭,臉上忽然浮現(xiàn)出了一種和藹可親的微笑,這種微笑是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,也是我看到過(guò)的最好看的.微笑。溫和地說(shuō):“沒(méi)事兒,阿姨送給你吧!”一瞬間,我的眼眶濕了。
天上的云彩依然飄著;枝頭的小鳥(niǎo)依然叫著;街上的行人依然走著。以后的每一天,我都會(huì)看見(jiàn)那位阿姨微笑著面對(duì)每一位顧客,每次看到她,我的心也是甜甜的,我也時(shí)刻把微笑掛在嘴角。每次開(kāi)學(xué),所有文具,我都要走進(jìn)這個(gè)小小的文具店購(gòu)買(mǎi),為的便是能再看一看那迷人的微笑。那位阿姨,也成了我的快樂(lè)支柱。
忽然有一天,我依然像平常一樣走過(guò),可是,當(dāng)我再看向那家文具店時(shí),阿姨不見(jiàn)了,取而代之的是一位身材健壯的叔叔。我很傷心,但是一想到當(dāng)阿姨知道我哭時(shí)一定會(huì)很傷心,我便努力讓自己微笑。
阿姨不在那兒很長(zhǎng)時(shí)間了,但是她給我的最寶貴的東西,我卻一直銘記于心。我會(huì)永遠(yuǎn)得像她一樣,把微笑掛在臉上,把溫暖傳遞給身邊的人。
微笑,讓生活更美好!
生活更美好作文 篇6
十年前的生活與現(xiàn)在的生活相比,可以說(shuō)是天壤之別。那么是什么讓生活變得更美好了呢?肯定是科技的發(fā)展。
媽媽常對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的孩子真是太幸福了!我們小時(shí)候因?yàn)榭萍疾皇呛馨l(fā)達(dá),所以很多方面不是很方便!蔽覍(duì)這句話很有感觸。
暑假的一天,我和奶奶兩人在家,因?yàn)榧依锶松,所以我們不想燒飯了,但即使不燒飯,我們也能有飯吃。那是因(yàn)橹袊?guó)有了一個(gè)神秘組織——“美團(tuán)外賣(mài)”。我打開(kāi)手機(jī)里的美團(tuán)外賣(mài)APP。APP里面的食物應(yīng)有盡有、琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,又想買(mǎi)這個(gè),又想買(mǎi)那個(gè),我突然感覺(jué)網(wǎng)絡(luò)好神奇!
我點(diǎn)了好吃的.冒菜和好喝的COCO奶茶。點(diǎn)完后,就等美團(tuán)小哥來(lái)送啦!我十分地期待,真希望能快點(diǎn)送來(lái)。每過(guò)一會(huì)兒,我就要扒在窗上看一看送外賣(mài)的人有沒(méi)有來(lái)。可是,每次我都會(huì)失望地回到桌前繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
盼星星,盼月亮,送外賣(mài)的人終于來(lái)了!我激動(dòng)地打開(kāi)門(mén),接過(guò)叔叔手上的美食!關(guān)上門(mén)后,我迫不及待地打開(kāi)了盒子,猛地挖了一大勺冒菜往嘴里送。吃了一口后,我不禁贊嘆起來(lái):“!真香啊!”原來(lái)外賣(mài)和店里的食物一樣美味!
現(xiàn)在的中國(guó),不僅有美團(tuán)外賣(mài),還有共享單車(chē)呢!你如果想租借,只需要拿出手機(jī)掃上面的二維碼,然后繳納押金,你就可以騎走了,它是多么的方便,F(xiàn)在還有共享汽車(chē)和電瓶車(chē),F(xiàn)在各個(gè)商店都有支付二維碼,你只需要帶上手機(jī),用微信或支付寶一掃就能付錢(qián)。
現(xiàn)在出門(mén)不帶錢(qián)包;可以不用燒飯都能吃上美味的飯,“碼”上支付。這樣的生活真是太方便,太美好了!
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