【精品】生活更美好作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占纳罡篮米魑�7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，我們的生活條件越來(lái)越好。各種高科技產(chǎn)品出來(lái)見(jiàn)世面了，極大方便了人們的生活。再過(guò)幾個(gè)月全球?qū)?huì)迎來(lái)5G時(shí)代。
5G不就是比4G多一個(gè)G嗎？可能有人會(huì)說(shuō)。不，5G是比4G更快的網(wǎng)絡(luò)。一秒鐘載30個(gè)高清電影，聽(tīng)著就有一點(diǎn)懸，不真實(shí)。英國(guó)一個(gè)知名的教授說(shuō)：5G是第五代通信網(wǎng)絡(luò)，是4G的延伸。他還預(yù)測(cè)未來(lái)5G網(wǎng)絡(luò)的.傳輸速度最高可以達(dá)到10G/S，這樣就意味手機(jī)用戶在硬件性能允許的情況下，不到一秒即可下載一部高清電影。
隨著4G的普及，手機(jī)的網(wǎng)速大大提升。在人多的情況下，有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)會(huì)卡到連一個(gè)字都打不了。但是5G在最慢的速度下也可達(dá)每秒100兆。也就是說(shuō)看視頻不帶卡殼的，真是不可思議呀！
5G的信息傳輸速度，也是快得令人難以想象。4G的信息傳輸速度，最快只能達(dá)100兆每秒，而5G最高的信息傳輸速度高達(dá)10GB每秒，這簡(jiǎn)直就是4G的100倍啊！據(jù)說(shuō)5G一秒鐘能傳送完一個(gè)10GB的文件，而4G每秒只能傳輸完一個(gè)100M的文件，差距真是相差太大了。
從現(xiàn)在起讓我們努力學(xué)習(xí)吧！因?yàn)椋褐挥锌萍疾拍茏屔钭兊酶篮茫?/p>
生活更美好作文 篇2
如果一個(gè)人，他做到誠(chéng)信這一點(diǎn)了，那就是一顆極其甜蜜的“糖果”;如果一個(gè)人他不誠(chéng)信，那就是一顆苦澀的“藥丸”。
在一個(gè)天氣晴朗的日子里，我吃完了早餐，在陽(yáng)臺(tái)上欣賞樓下的美景，聞著植物的芳香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，不由得心曠神怡。
這時(shí)，看到樓下的李奶奶帶著她的孫子來(lái)小區(qū)玩耍。李奶奶在接聽(tīng)電話，沒(méi)有怎么看著小孫子。這個(gè)小孩趁沒(méi)人管，便做起惡作劇來(lái)：他從地上撿起一顆大石子，在一輛車上“寫(xiě)字”，劃出了一道道痕跡。我定睛一看，正是我們家的車!我正要大聲呼喊，李奶奶也看到了孫子的行為，急忙地掛斷電話，向小孫子走去，狠狠地罵道：“好你個(gè)兔仔子!啥事不干，凈干壞事!”一邊說(shuō)一邊“用力”地打了孫子的手掌。
李奶奶把小孫子帶回了家，過(guò)了好久都沒(méi)出來(lái)。我心想，小區(qū)這個(gè)地方?jīng)]裝監(jiān)控器，難道她當(dāng)著不知情，想混過(guò)去，避免賠償?我的心中浮現(xiàn)了種種幻想，還是有點(diǎn)擔(dān)心。
突然，李奶奶從家里出來(lái)，手里拿著黃色便利貼，走到我們家的車子旁。她把手里便利貼緊緊貼在了車子被劃過(guò)的地方，然后出去買菜了。
我很好奇，迫不及待地想知道便利貼上寫(xiě)了些什么。于是我連忙換好鞋沖下了樓，來(lái)到我家車旁，一把撕下便利貼，只見(jiàn)上寫(xiě)著這樣一行字:“您好，我是您的.鄰居。對(duì)不起,我家小孩不懂事，劃了你家的車子，實(shí)在抱歉，您有空時(shí)可以隨時(shí)來(lái)xxx棟xx樓xx號(hào)找我們商量,我們?cè)敢赓r償，好嗎?”下面還細(xì)心地備注了她的姓名和電話。
看著這張便利貼，我一股暖流流遍我的全身，張阿姨在沒(méi)有監(jiān)控的情況下還自覺(jué)留下紙條，實(shí)在讓人敬佩。后來(lái)，我們兩家不僅順利地解決了此事，而且還成了最要好的朋友呢。
世間萬(wàn)物多姿多彩，只要待人處事誠(chéng)信，生活就會(huì)更加美好。
生活更美好作文 篇3
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì)更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì)更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂(lè)的心情，我們的生活會(huì)更美好……請(qǐng)以“___________，讓生活更美好”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：
�。�1）請(qǐng)根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整，如“愛(ài)”、“閱讀”、“擁有快樂(lè)”……
（2）除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。
�。�3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的'姓名、校名、地名。
冬日的暖陽(yáng)，讓生活更美好
已經(jīng)立冬。卻看見(jiàn)外邊陽(yáng)光普照，還有一束束一縷縷的光線調(diào)皮地透過(guò)門、窗，射在我的背上。好溫暖，又找到了春夏的活力。
就像梭羅之言，“不管你多么貧窮，陽(yáng)光一樣照耀著你的窗戶。黃昏的霞光照射到濟(jì)貧院的窗戶上，如同照在富人家的窗上一樣耀眼奪目�！彼偸菐�(lái)希望。
前幾天，氣溫驟降，周末在家中煩悶著，卻又不敢出去，怕被那寒風(fēng)刺得砭骨。母親說(shuō)，：“走嘛？去外婆家，我去送藥。”哦，外婆，那冬日的暖陽(yáng)，一邊想著就一邊應(yīng)了聲“恩”。即刻出發(fā)。這時(shí)雖是早上十點(diǎn)，但因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光照著，外邊凍得發(fā)顫，加之野外曠地勁風(fēng)更烈，又毫無(wú)庇護(hù)之處，更覺(jué)瑟瑟。便不住地抱怨起來(lái)，母親也這樣說(shuō)，又怕我難過(guò)，就說(shuō)了句“會(huì)好的”�？陕曇粢伙h出就被大風(fēng)奪了去，剩下的還是無(wú)盡的寒。
總算是到了村門口。上坡，左拐，就看見(jiàn)外婆搬個(gè)板凳坐在門檻前，我禮貌地打聲招呼就叫外婆進(jìn)屋去，“外面冷”。母親也說(shuō)，“是呀，外頭冷�！庇质撬鞘ツ赴愦认榈奈⑿Γ鹱姘銣厝岬哪剜�，“日頭大著呢，看著；屋子空的，冷到心頭去。”我和母親也只好作罷。于是，母親就在寒肅的空氣中給了外婆些藥——三高、糖尿病、心臟病各種類型。用那醫(yī)生詼諧的話說(shuō)，就是外婆趕潮流，什么病難治得什么病�？催^(guò)外婆年輕時(shí)的照片，那是一個(gè)多么圓潤(rùn)美麗健康的佳人，可現(xiàn)在卻被病痛折磨得無(wú)法直起身子來(lái)，成天腰都是成九十度彎曲。
三個(gè)人就這么坐著。倏爾，太陽(yáng)出來(lái)了，“好暖和啊，真舒服”，外婆像個(gè)從大人那里討到糖的小孩子滿意地笑了。
陽(yáng)光漸漸變大了。外婆弓著腰上樓去抱了一床棉被下來(lái)，晾在竹竿上，在屋前曬著。接著坐下來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“丫頭，回去把被子也拿出來(lái)曬曬，一家晚上睡得舒服。”然后，又抬起板凳，笑著，背對(duì)著太陽(yáng)，陽(yáng)光似是為她鍍上一層金色，又似是她本就是一輪金日散著光芒�！皦Ω�，那日頭大�！庇谑呛�，我們又走去墻根。
外婆很懷念地嘆道：“以前啊，小丫頭和她的哥哥在這里玩，到處亂跑；再以前，丫頭也和她的兄弟姊妹再這里玩，還搶紅薯吃，那年頭，紅薯都還很好吃�！蔽衣�(tīng)了，心頭一酸，也知道這墻根日后是沒(méi)了，外公要給舅舅做屋。她又說(shuō)：“大家都好，很好�！蔽倚目惨徽�，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)好，都這么大可還都要她去操勞著。接著，母親像外婆的媽媽說(shuō)了一堆保健理論，外婆是個(gè)小孩子認(rèn)真地聽(tīng)著。陽(yáng)光暖洋洋的，撫摸著每個(gè)人的每寸肌膚，像外婆的手。
夕陽(yáng)西下，我和母親必須要回去了。我回頭和外婆再見(jiàn)，紅色的光暈籠罩著她，猛地卻看見(jiàn)她的手在抖，抖得厲害。但想想還是別說(shuō)吧，不戳破她美好的童話。
冬日的暖陽(yáng)，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
媽媽的微笑，一直伴隨著我長(zhǎng)大。
兒時(shí)，媽媽常帶我到小區(qū)邊的小公園里鍛煉身體。拍籃球、跳繩、跑步等。每當(dāng)我練得滿頭大汗時(shí)，她就會(huì)輕輕地走過(guò)來(lái)，盯著我看看，拿出小手巾，溫柔的幫我擦去頭上珍珠大小的汗水，嘴角像月牙般地翹起來(lái)，嘴里小聲地“嘿嘿”兩聲，媽媽的微笑像一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我心里，讓我覺(jué)得十分溫暖——我練的更加起勁了。
剛上小學(xué)時(shí)，第一次考試考的十分不理想，我失落地走回家里，不知如何向媽媽解釋，可她卻好像知道一樣，她只是溫柔地把我按在板凳上，將試卷輕輕鋪在書(shū)桌上，仔細(xì)地為我講了一遍錯(cuò)題，最后她親切的輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴我：學(xué)習(xí)像溪流，總會(huì)遇到石頭，遇到難題。如果你因此垂頭喪氣就會(huì)止步不前，如果能像溪流一樣勇往直前，你的成績(jī)就會(huì)好起來(lái)。媽媽的微笑，像一盞明燈，告訴了我學(xué)習(xí)的方向，讓我心里十分亮堂——我開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在，我的成績(jī)逐漸提高了，一次考試后，高舉100分的試卷興奮的交給媽媽。她接過(guò)我手上的試卷看了又看。我看到一個(gè)滿意的笑容像蓮花一樣在她白凈的`臉上不斷綻放，這微笑隨著她“好、好、好”地聲音，像是這世上最美的漣漪，蕩進(jìn)我心里，讓我覺(jué)得格外開(kāi)心，我還要繼續(xù)努力了！
媽媽的微笑既是一艘載滿了希望和愛(ài)的小船，又是一艘裝滿能量的大船，不停地激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
生活更美好作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)感到特別的激動(dòng)。它就會(huì)像點(diǎn)點(diǎn)的春雨柔柔地潮濕了我的心。總會(huì)讓我又一次提醒自己要感恩所擁有的一切。
我們需要感恩的心。小草要感恩土地,因?yàn)橛辛送恋夭庞兴臈⒅�；土地要感恩大�?shù)，因?yàn)榇髽?shù)牢牢地抓住了它；大樹(shù)要感恩陽(yáng)光，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)。
因此，人世間最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言就是真誠(chéng)的感恩之語(yǔ)。
春天，我們感恩“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕柔；夏天，我們感恩“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情；秋天，我們感恩“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的燦爛；冬天，我們感恩“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的.俊俏。
我們應(yīng)該感恩自然！
由自然出發(fā)，我們需要感恩的還有很多很多！但是，生活中，我們卻缺少感恩的心。正因?yàn)槿绱�，感恩才是一個(gè)容易觸發(fā)我們感情的話題。
我始終記得大科學(xué)家霍金的一個(gè)故事：
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告中，一名記者向他提出一個(gè)問(wèn)題：“霍金先生，盧伽雷氏癥已經(jīng)將你永久地固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎？”這位科學(xué)界的大師臉上充滿微笑，用他還能活動(dòng)的三根手指艱難叩擊鍵盤打出了五句話：、我的手指還能活動(dòng)；、我的大腦還能思維；、我有終生追求的理想，有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友。、對(duì)了，我還有一顆感恩的心！”
什么是偉大？這就是偉大！始終用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待已擁有的一切。一顆感恩的心才能造就一個(gè)偉大的靈魂！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單道理：感恩不僅是一個(gè)品德的問(wèn)題，更是一個(gè)人的生活態(tài)度問(wèn)題。有無(wú)感恩的心決定一個(gè)人成就的大小。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有感恩的心是多么重要的事情！
讓我們一起擁有一顆感恩的心吧！
感恩陽(yáng)光，消融了冰雪！
感恩明月，照亮了黑暗的夜空！
感恩朝霞，裝點(diǎn)了黎明！
感謝父母，賦予我們生命！
感恩同學(xué)，贈(zèng)給我們友誼！
感恩老師，指引我們前進(jìn)！
生活更美好作文 篇6
是人類最真實(shí)的。微笑是夏日里的一泓清泉，是冬日里的一縷暖陽(yáng)，是黑暗里的一抹燭光當(dāng)你的嘴角因?yàn)槟承┤四承┦露椴蛔越腵上揚(yáng)，那便是微笑。
退回到兩年前，那時(shí)，我還是一名三年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)周末，我和好唐蘇童一起寫(xiě)。正當(dāng)我快完成的時(shí)候，我的筆卻失靈了。
我狠狠的甩了幾下，筆還是毫無(wú)反應(yīng)，就像是一個(gè)困倦的小孩似的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。唉，之下，我只能向蘇童求助了。
借了筆來(lái)，我三下五除二，完成了作業(yè)。把筆還給了蘇童時(shí)，我笑著說(shuō)：蘇童，我已經(jīng)寫(xiě)完了哦，你快點(diǎn)寫(xiě)。蘇童很驚訝的說(shuō)：啊！你已經(jīng)寫(xiě)完了，那我也得快點(diǎn)了。
我趴在桌子上，打了一個(gè)哈欠，突然，我看見(jiàn)蘇童的鞋子上有一道黑色的墨水印。難道是我剛才甩筆的時(shí)候不小心把墨水甩到她的鞋子上了？這可怎么辦�。亢谏哪≡诎咨男由峡雌饋�(lái)格外突兀。
等蘇童寫(xiě)完作業(yè)，我小心翼翼地對(duì)她說(shuō)：蘇童，對(duì)不起啊。蘇童笑著對(duì)我說(shuō)：怎么了，為什么要跟我說(shuō)對(duì)不起��？
我結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，她聽(tīng)到我說(shuō)的話，皺著眉頭，我心里已經(jīng)做好了她會(huì)生氣的準(zhǔn)備。
可她并沒(méi)有怪我，只見(jiàn)她低頭漫不經(jīng)心地看了一眼鞋子上的墨水印，對(duì)我莞爾一笑：沒(méi)關(guān)系啊，鞋回洗洗不就好了嗎？
說(shuō)完，她還對(duì)我俏皮地笑了笑，又道：不要自責(zé)了，你只當(dāng)給我的鞋秀了朵花。
后來(lái)我才知道，那雙鞋是蘇童最的一雙鞋。
雖然我和她分別已久，但她那寬容而又的笑容，那的瞬間，卻依舊清晰的印在我的腦海里，難以忘懷。
生活更美好作文 篇7
沒(méi)有一塊冰在太陽(yáng)下不會(huì)融化，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)拒絕微笑。微笑能化解仇恨，微笑能讓兩個(gè)陌生人成為朋友，微笑能讓人放松心情。
記得有一次，在一本已經(jīng)丟頁(yè)的書(shū)上，我看到了這樣一個(gè)故事：有一位老婆婆賣鞋，她親手做的'繡花鞋，她來(lái)到村門口，看到有很多人在那里勞動(dòng)，老婆婆喊道，有人買鞋嗎？不買也可以，請(qǐng)來(lái)看一看。人們不理她，她不好意思地笑著，對(duì)不起，打擾了。第二天，老婆婆依然來(lái)，但人們還不想理她，她還是微笑著抱歉，結(jié)果第三天第四天，老婆婆還是來(lái)了，人們還不理她，但人們開(kāi)始嘀咕了，我們冷淡對(duì)她，而她卻始終微笑著。第五天，人們終于被她的執(zhí)著打動(dòng)，每人買了一雙鞋，老婆婆微笑著說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)拒絕微笑。
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，如果有人迎面走過(guò)來(lái)，不管是男女老少，只要眼神接觸了，我都會(huì)送給他們一個(gè)大大的微笑，然而，他也會(huì)送給我一個(gè)微笑，雖然是陌生人，而我卻能感受到內(nèi)心濃濃的暖意。
淡淡的笑容給生活帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了美好。你給世界一個(gè)微笑，世界也會(huì)還給你更多的微笑，如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)微笑，世界便沒(méi)有糾紛，沒(méi)有仇恨。
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