生活更美好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的生活更美好作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
陽(yáng)光盡情揮灑大地，微風(fēng)輕拂，茵茵綠草自由擺動(dòng)，鳥(niǎo)兒們隨風(fēng)快樂(lè)地翱翔。我獨(dú)自走在回家的路上，看到村旁的一切使這些美好灰飛煙滅……
馬路的兩邊并不是長(zhǎng)滿了充滿生機(jī)的花草，而是一堆堆骯臟的建筑垃圾，塑料袋、飯盒、塑料瓶等等，面貌不堪入目。放眼望去，整條馬路就是一個(gè)天然的居民垃圾場(chǎng)。突然幾輛車(chē)從我身邊飛快地駛過(guò)，卷起千層灰塵。路邊的塑料袋也隨之翩翩起舞，如此“壯觀”。開(kāi)過(guò)的車(chē)使整條路彌漫在“霧霾”之中，我被熏得連續(xù)咳嗽，我緊緊地捂住嘴，低著頭，提了提背上的書(shū)包，迅速跑回家中。
終于走到了我家前面那個(gè)已不是湖的湖，確切的說(shuō)是一條污水溝。不知怎的一下子刮起一陣大風(fēng)，把路邊的塑料瓶泡沫都吹到了湖里。我看見(jiàn)我上頭有一塑料袋正駕著風(fēng)飄向湖，我立即放下書(shū)包用畢生最大力向上一跳，試想抓住塑料袋，可惜沒(méi)成功，眼睜睜看著那只袋子靜靜地飄到了水中。我的心頓時(shí)有陣陣劇痛，為什么環(huán)境變成了這樣，我們到底該怎么辦？
我雖然還是個(gè)孩子，但我想用自己的微薄之力使環(huán)境好轉(zhuǎn)起來(lái)。今天早晨，我看見(jiàn)媽媽要去超市，我急忙送上環(huán)保袋；我想去附近的圖書(shū)室借書(shū)，爸爸又不由自主地準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)送我，我就上前對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這么近的路就別開(kāi)車(chē)，我們可以騎自行車(chē)去，既鍛煉身體，又低碳�！�
我倆就騎自行車(chē)去了；傍晚我吃好飯就去公園散步，就看見(jiàn)幾個(gè)五六歲的小孩在玩紙飛機(jī)，過(guò)了會(huì)他們似乎玩累就把那些紙飛機(jī)隨意扔在那，自顧自走了。我就走過(guò)去將這些紙撿了起來(lái)再扔進(jìn)垃圾桶……這些有利環(huán)境的.小事情我們都可以做，雖然只做這些不可能全面改善環(huán)境，但我們只要齊心協(xié)力，我們的生活的環(huán)境會(huì)變得更美好。
為了我們共同的家園，我們要立即行動(dòng)起來(lái)，加入這環(huán)保的大隊(duì)伍。從現(xiàn)在起，我們需要打一場(chǎng)持久戰(zhàn)的戰(zhàn)斗，一場(chǎng)保衛(wèi)家園美好未來(lái)的戰(zhàn)斗。同播一片綠，共愛(ài)一個(gè)家，讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇2
說(shuō)起美食，最讓我口水直流的是咱們陜西美食：皮帶面、搟面皮和臊子面。
皮帶面又叫褲帶面，只在一些老街里才有的賣(mài)。面上來(lái)了，裝面的碗真像一個(gè)大盆，真是陜西八大怪的盆碗分不開(kāi)。這大盆子就是一般的碗，里面的面才只有兩三根，但這面如同白玉做的帶子。面的寬就有5、6厘米，長(zhǎng)如同一個(gè)成人雙臂伸開(kāi)那么長(zhǎng)。面上有著兩三片菜葉子和一些的調(diào)料。如紅紅的油潑辣子，拌一拌，潔白的`面條馬上就被染上了紅色，讓人口水直流，吃上一口，開(kāi)始是辣味充滿著口腔，接著是一陣陣的酸香味，讓人回味無(wú)窮。再來(lái)上一瓣的蒜，這味道，讓人還想再吃上一碗。
接著是岐山搟面皮，只見(jiàn)廚師從袋子里拿出一張張做好的搟面皮，切成許多的細(xì)條，抓一些放進(jìn)碗里，放些面筋，再用勺子飛快的舀著油潑辣子和調(diào)味汁，一碗正宗的陜西岐山搟面皮就好了。拌好的面皮紅的似火，吃上一口，有一些辣，也有一點(diǎn)酸，但是讓人越吃越想吃。面皮里沒(méi)有一點(diǎn)菜，沒(méi)有菜的才是正宗的。
最后是臊子面。岐山臊子面，陜西岐山的傳統(tǒng)美食，它的名字更是家喻戶曉，臊子面的湯和面都是精華。面要細(xì)長(zhǎng)、厚薄均勻，臊子鮮香。要吃臊子面，就要提前做準(zhǔn)備：先準(zhǔn)備一些胡蘿卜丁，菱形的雞蛋片，做好的臊子備用。燒好一大鍋開(kāi)水，放入臊子、胡蘿卜丁、等備菜，湯熬30分鐘后就差不多了，最后撒上韭菜丁，臊子湯就成了。再煮一鍋清水面。等面出鍋后，撈在一盆準(zhǔn)備好的清水里。碗里撈上面，盛一碗湯，挑上一口，湯被完美吸入了面里，讓面條有臊子肉的肉香，湯的美味，還有面條的勁道。
美食是讓生活更加的美好，我喜歡美食。
生活更美好作文 篇3
當(dāng)你坐在節(jié)能明亮的led的燈光下學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)你從微波爐里端出熱氣騰騰的飯菜時(shí);當(dāng)你手拿遙控器悠閑的坐在電視機(jī)前看各種直播時(shí);是什么讓我的生活變得更美好呢?那就是科技！（舉例+設(shè)問(wèn)開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文，很好，值得大家學(xué)習(xí)�。�
曾幾何時(shí)，我們想要表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，用最古老的`方式寫(xiě)信，一寄就是好幾天，有的甚至在途中還丟失�，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們可以打開(kāi)電腦，拿起手機(jī)發(fā)一條微信，寫(xiě)一份祝福，還可以語(yǔ)音視頻，也就是分分鐘鐘（秒秒）的事，這就是科技的魅力。（舉例典型，有代表性，值得借鑒�。�
現(xiàn)在的交通工具,火車(chē)變了樣，動(dòng)車(chē)提速了，磁懸浮列車(chē)可以達(dá)到每小時(shí)480公里的路程，飛機(jī)更是給我們出行帶來(lái)太多的便利，節(jié)省了不少時(shí)間，減少了中途勞累，這就是科技的力量。
現(xiàn)在還是機(jī)器人的時(shí)代，我的朋友“小帥”只要拍一下他的頭，問(wèn)他幾點(diǎn)了，他就會(huì)準(zhǔn)確的告訴我時(shí)間，學(xué)習(xí)當(dāng)中有不會(huì)的問(wèn)題，他就給我認(rèn)真的講解，我自己在家的時(shí)候還能陪我聊天。媽媽的掃地機(jī)器人，只要一按遙控器它就會(huì)把地板擦得干干凈凈，媽媽做家務(wù)就不像以前那么累了，這就是科技的神奇。
我國(guó)國(guó)產(chǎn)導(dǎo)彈DF41,是我國(guó)自主研發(fā)的反應(yīng)速度快，機(jī)動(dòng)性好，射程更遠(yuǎn)，精度更高，反應(yīng)出我國(guó)科技的發(fā)展和強(qiáng)大，彰顯我大國(guó)的威武，使外國(guó)人再也不敢欺負(fù)我們，雜交水稻之父袁隆平，不僅解決了我國(guó)14億人的溫飽，還把這項(xiàng)技術(shù)傳到了全世界，給世界帶去福音。還有我國(guó)的“天眼”能看到外宇宙,這就是科技的強(qiáng)大。（擅于運(yùn)用中心句結(jié)尾，文章段落格式清晰，主題鮮明，加藍(lán)語(yǔ)句，值得大家學(xué)習(xí)�。�
科技帶給人幸福;科技帶給人快樂(lè);科技帶給人安逸;科技帶給人方便；科技帶給人和平�。ㄗh論，升華文章主題�。�
科技改變世界，科技創(chuàng)造未來(lái)，科技讓生活更美好!（感召結(jié)尾，扣題有力，如果本文全部是原創(chuàng)，便是一篇難得的佳作！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
生活更美好作文 篇4
我一直以為，花草是這個(gè)世界上最美好的事物之一。因?yàn)�，花草點(diǎn)綴和裝飾了我們生活的這個(gè)地球。地球成為宇宙中最美的星球，花草居功至偉。
我的媽媽十分喜愛(ài)花草。因?yàn)閶寢尩倪@個(gè)愛(ài)好，花草成了我家惹人矚目的'亮麗景色。對(duì)此，外婆卻有不同意見(jiàn)，總說(shuō)養(yǎng)花草要澆水施肥除草，很是麻煩。不過(guò)，我知道，外婆其實(shí)打心眼還是喜歡花草的。因?yàn)樗?jīng)常對(duì)我說(shuō)，像你媽那樣養(yǎng)點(diǎn)花草，怡情養(yǎng)性挺好的。
媽媽養(yǎng)花草比較隨性，硬要說(shuō)有什么特點(diǎn)，莫過(guò)于比較隨心而行。首先是種類(lèi)繁多，養(yǎng)過(guò)的花草我可還真數(shù)不過(guò)來(lái)，玫瑰、水仙、月季、發(fā)財(cái)樹(shù)、綠蘿等等；其次是形狀各異，有大的有小的，有高的有矮的，有發(fā)香的有無(wú)味的，有的花瓣往上卷，很輕柔的樣子，有的很小，花苞又瘦；再次是自然天成，媽媽可能由于工作太忙，并不總是有充足的時(shí)間去打理這些花草，因此有時(shí)不少花草塵土滿滿，看著叫人心疼。對(duì)此媽媽有她的大道理，花草是植物，自然要順其自然些才更好。
受媽媽的影響，我對(duì)養(yǎng)花草也比較鐘愛(ài)。課余閑暇，我就會(huì)跟在媽媽的身后，幫忙打打下手，護(hù)理著這些花草快樂(lè)成長(zhǎng)。漸漸地我對(duì)養(yǎng)花草也有了更多的想法，我感覺(jué)到養(yǎng)花草就像時(shí)無(wú)意中埋下一粒小種子，種下一個(gè)大夢(mèng)想，一個(gè)新期待。當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，你會(huì)無(wú)比自豪，散發(fā)的花香會(huì)讓你無(wú)比滿足。而開(kāi)心或者失意時(shí)，它們都總會(huì)像一個(gè)老友一樣，站在角落里看著你、包容你、慰藉你。
我真的深深感到，花草，讓生活更美好。我愛(ài)花草！
生活更美好作文 篇5
最近社會(huì)上出現(xiàn)了許許多多的正能量，感動(dòng)青島，感動(dòng)山東，感動(dòng)中國(guó)！正能量的內(nèi)涵很豐富，有師救生的師德之美，有背母上學(xué)的親情之美，有，同學(xué)之間的分享之美……在這里，我要給大家講述一件謙讓之美的`事。
那是一個(gè)星期天，我在媽媽的陪伴下，照舊坐公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)班。
我們?cè)诼愤叺攘撕镁茫诺鹊揭惠v公交車(chē)。擠上去一看，哇！那才叫人山人海��！媽媽帶我穿過(guò)人群，正巧有位阿姨要下車(chē)，媽媽就讓我在那個(gè)位子上坐下，她自己拉著扶手站在一旁。
半路上，車(chē)門(mén)一開(kāi)，又上來(lái)一位滿頭白發(fā)，拄拐杖的老奶奶。售票員一手?jǐn)v扶著老奶奶，一邊向大家問(wèn)道：“哪位好人給老人讓一下座？”看到老奶奶這么大年紀(jì)，我真想把自己的座位讓給她。可看到站在一旁的媽媽?zhuān)矣知q豫起來(lái)。正在這時(shí)，我旁邊的一個(gè)大約十一二歲的小姑娘站了起來(lái)，既親切，又有些溫和地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，坐我這里吧！”“孩子，不用了，前面我就下車(chē)了，還是你坐吧。”老奶奶有些不好意思�！袄夏棠踢�是你坐吧，我站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系�！眱蓚�(gè)人相互推辭，誰(shuí)都不跟坐下。小姑娘很堅(jiān)決，堅(jiān)持把老奶奶攙到自己的座位上。“好，我坐�！崩夏棠田@得很激動(dòng)，“孩子，你可真是個(gè)好人啊！”
“這孩子真懂事！”車(chē)上的人贊嘆道。那一刻，我感到自己臉上火辣辣的，心里十分難受。
到了下一站，小姑娘下了車(chē)。透過(guò)車(chē)窗，望著小姑娘遠(yuǎn)去的身影，我的心理久久不能平靜。
社會(huì)中的“正能量”太多太多。每一份正能量都代表著一個(gè)感人的故事，他們組合起來(lái)，形成了一個(gè)美好的社會(huì)。
正能量讓生活更美好！
生活更美好作文 篇6
關(guān)愛(ài)，就像沙漠里的一泓泉水，像冬日里的一束陽(yáng)光。打開(kāi)記憶的圖書(shū)，翻到那頁(yè)，看著，看著，我仿佛回到了那一刻……
那是四年級(jí)的一個(gè)下午，天，陰沉沉的，不時(shí)會(huì)有幾聲雷。這時(shí)，孫老師來(lái)了。老師說(shuō)她從天氣預(yù)報(bào)上得知下午要下雨，但是為了安全起見(jiàn)，避免傘尖扎到同學(xué)，大家只可以帶雨衣。
老師話音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始和自己周?chē)娜苏務(wù)撈鹱约河暌碌臉幼�。我就有些犯難了，因?yàn)榧依锊](méi)有雨衣��！正當(dāng)我在想下午怎么辦時(shí)，下課鈴響了起來(lái)，我和同住在一個(gè)小區(qū)的'同學(xué)石皓宇一起結(jié)伴回家，走在路上時(shí)從他口中得知，他也沒(méi)有雨衣。
回家后，我便迫不及待地和媽媽描述著我想要的雨衣樣子時(shí)，聽(tīng)到了急促的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，竟然是石皓宇。他身上穿著一件藍(lán)色的新雨衣，手里拿著一件粉紅色的雨衣，臉被凍得紅通通的，鼻尖上還有幾粒雨珠，大口喘著粗氣，一看就是飛奔而來(lái)。他上氣不接下氣地說(shuō)：“解雅舒，爸爸給我買(mǎi)雨衣時(shí)，我請(qǐng)他也給你也買(mǎi)了一件，不知道大小如何？”說(shuō)完就把雨衣往我手里一塞，說(shuō)了聲再見(jiàn)就跑了。
就這樣在那個(gè)下雨的午后，我穿著那件粉色的雨衣，美美地去上學(xué)了，心里暖暖的。雖然那件雨衣已經(jīng)有些小了，但是我一直舍不得丟掉，仍然掛在衣柜里。關(guān)愛(ài)，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇7
愛(ài)是沙漠中的一泓甘泉，滋潤(rùn)我們干涸的心田；愛(ài)是大海中的一葉小舟，帶領(lǐng)我們勇闖大海；愛(ài)是天地間的一束陽(yáng)光，溫暖我們寒冷的冬天。而父母給予我們的愛(ài)，是我們最大的精神支柱！
記得一年冬天，早上還算暖和。陽(yáng)光照射在身上，讓人充滿了暖意。我想也不想就從包里拿出了媽媽為我準(zhǔn)備的大棉襖，丟在椅子上，準(zhǔn)備趕班車(chē)去鎮(zhèn)上上學(xué)�！暗纫幌拢 蔽铱匆�(jiàn)一個(gè)瘦弱的.身影向我奔來(lái)，媽媽喘著粗氣，手里面拿著我脫下來(lái)的棉襖，一邊跑一邊嘮叨：“怎么把棉襖給拿下來(lái)了？晚上可是要降��！”我不屑地說(shuō)：“這棉襖又大又笨的，穿毛衣多輕便！還有，再降多少度也凍不著我！”“那你凍感冒我可不管你哩！”我故意氣她：“不管就不管！”說(shuō)完，我跑上了班車(chē)，揚(yáng)長(zhǎng)而去……
到了晚上，要上晚自習(xí)的時(shí)候，一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我直發(fā)抖，可憐的毛線衣已經(jīng)抵擋不住這突然來(lái)臨的寒冷。我后悔了，早上應(yīng)該聽(tīng)媽媽的！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我眼前晃過(guò)，是媽媽給我送衣服來(lái)了�！皝�(lái)，過(guò)來(lái)，快把衣服套上，別給凍壞了！叫你早上帶著你偏不帶！現(xiàn)在……”說(shuō)著說(shuō)著她的聲音漸漸變小了。看著母親為我穿衣的動(dòng)作，我只感覺(jué)耳膜發(fā)脹，臉頰上布滿紅暈，乖乖聽(tīng)從她的吩咐伸著胳膊。這個(gè)時(shí)候我便再也沒(méi)有任何怨言，因?yàn)槲抑�，媽媽是�?ài)我的！媽媽給我送來(lái)的棉襖暖暖的，有太陽(yáng)的味道。
當(dāng)年月日當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光一去不回時(shí)，才發(fā)現(xiàn)身邊那不起眼的愛(ài)，才是最美好的。正是因?yàn)橛辛诉@無(wú)與倫比的愛(ài)，生活才變得更加美好！
生活更美好作文 篇8
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，它是我的興趣愛(ài)好，也是我生活的一部分。
我喜歡它的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的母親也很喜歡畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)的非常好，我小時(shí)候經(jīng)常坐在媽媽旁邊，看著媽媽手中拿著各種各樣的畫(huà)筆，畫(huà)出流暢的線條和美麗的圖案。那時(shí)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣。
之后，媽媽一有時(shí)間就拉著我的小手，去看一些有名的畫(huà)展。我們從掛滿作品的長(zhǎng)廊上走過(guò)。當(dāng)我的眼睛看到那些精美的畫(huà)，那些被渲染上五彩繽紛的顏料的畫(huà)作時(shí)，我被深深地吸引震撼了。
我一回家就拿起畫(huà)筆，在紙上畫(huà)起了我最?lèi)?ài)的圖案。什么小熊，小兔子，小芭比公主……都是我紙上的常客。媽媽有時(shí)也會(huì)給我指導(dǎo)，雖然那些凌亂的.線條和難看的配色看起來(lái)讓人很頭疼，但也是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷啊！
畫(huà)畫(huà)需要一定的積累，如果我的水平是一滴小小的水珠，那我的目標(biāo)就是無(wú)邊的大海。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我從來(lái)沒(méi)有放棄。家里堆積如山的畫(huà)本記錄著我一步步的成長(zhǎng)。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)美術(shù)老師走過(guò)我的課桌，都會(huì)贊嘆一聲:“你畫(huà)的真不錯(cuò)�！泵慨�(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里都會(huì)泛濫起快樂(lè)的浪花。我的努力得到了認(rèn)可��！因此我更加努力地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的魅力足以吸引我的一生。
俗話說(shuō)的好:不怕萬(wàn)事難，只要肯攀登。只要努力了堅(jiān)持了，相信每個(gè)人都能成功。
發(fā)揚(yáng)畫(huà)畫(huà)的專(zhuān)注與勤勉的精神吧！把生活的痕跡永遠(yuǎn)定格在精美的畫(huà)框。讓畫(huà)畫(huà)陪伴我，讓五顏六色的畫(huà)筆追隨我的生活。
生活更美好作文 篇9
雨果說(shuō)過(guò)：有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是微笑。微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間。我永遠(yuǎn)記得那個(gè)微笑。
那一次，我們葫蘆絲班的學(xué)生在練習(xí)吹新的曲目。李老師非常耐心地指導(dǎo)我們，他要求每個(gè)同學(xué)單獨(dú)吹給他聽(tīng)。第一名同學(xué)吹得很流暢，老師都閉上雙眼陶醉在音樂(lè)中；第二名同學(xué)雖然斷過(guò)一兩次，但音色十分優(yōu)美；后面幾個(gè)同學(xué)都吹得很好。我的心怦怦直跳：如果我吹不好，老師是不是會(huì)覺(jué)得我拖后腿，就把我給淘汰掉了呢？千萬(wàn)不要��！
“下一個(gè)同學(xué)！”老師說(shuō)道。我的手顫抖著，心想：一定要冷靜！可是心卻越跳越快，越緊張就越會(huì)出差錯(cuò)�！霸趺从执靛e(cuò)了一個(gè)音，唉，這個(gè)音按錯(cuò)了！”我吹得斷斷續(xù)續(xù)的。音符仿佛故意跟我作對(duì)似的。終于吹完了，我長(zhǎng)吁一口氣，老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是向我投來(lái)了一個(gè)微笑，說(shuō)了一句：“下一個(gè)同學(xué)。”
上臺(tái)一起演奏之前，我猶豫了很久，終于鼓起勇氣，對(duì)老師說(shuō)：“要不我不上臺(tái)了？我會(huì)拖同學(xué)后腿的！”老師又是一個(gè)微笑，摸摸我的頭說(shuō)：“大家都是齊心協(xié)力一起練習(xí)的.好伙伴，要一起加油！”上臺(tái)時(shí)，我一直回想著老師的微笑，那是老師對(duì)我的肯定。一首曲子吹下來(lái)，我竟然一個(gè)音都沒(méi)吹錯(cuò)，我自己都不相信。
那個(gè)微笑，是對(duì)我的肯定；那個(gè)微笑，給了我自信；那個(gè)微笑，給了我鼓勵(lì)。那個(gè)微笑讓我的生活充滿了美好。
生活更美好作文 篇10
捧一杯清茶，坐在窗前的小木椅上，再拿上一本書(shū)。喝著茶，看著書(shū)，累了就躺一會(huì)兒，慢慢地消磨著這乏味的下午時(shí)光……這就是生活？
如今，人們的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快，哪里還有這樣的閑情雅致來(lái)度過(guò)？每天，沉浸在一堆題目之中，我知道，這是我現(xiàn)在應(yīng)該做的，我知道，我應(yīng)該努力，我知道，我不能讓那些愛(ài)我的人失望�？墒�，我真的好想有一天，我可以不用匆匆忙忙起床，匆匆忙忙去上學(xué)，我想我可以慢下來(lái)，過(guò)著慢節(jié)奏的生活。
沒(méi)有什么可以讓我實(shí)現(xiàn)愿望，可是，書(shū)，它做到了。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)后，看幾頁(yè)書(shū)，整個(gè)人都好似得到放松，有一種輕松愉悅的.感覺(jué)。書(shū)中好像有一個(gè)古樸的小鎮(zhèn)，走近一看，滿面的古風(fēng)氣息撲面而來(lái)。小鎮(zhèn)中有一個(gè)古色古香的酒樓，掛著一塊鮮紅的絲綢，隨風(fēng)舞動(dòng)，酒樓里淡淡的酒香隨著風(fēng)散向遠(yuǎn)方，越傳越遠(yuǎn)，越傳越遠(yuǎn)……
那一抹淡淡的酒香，沒(méi)有剛烈之氣，宛如花香一般，清新宜人。所以，每當(dāng)我開(kāi)始閱讀時(shí)，就會(huì)感到所有的緊張、壓力在這一瞬間化為烏有，會(huì)讓我覺(jué)得生活變得更加美好。
書(shū)，就如我的良師益友一般，它引領(lǐng)走向知識(shí)的殿堂，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)十分快樂(lè)；它帶著我領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河，讓我在"旅行"中學(xué)到知識(shí)；書(shū)，是我的啟蒙老師，它教會(huì)我做人的道理；書(shū)，是我生活中不可或缺的一部分。少了它，我會(huì)覺(jué)得我的生活黯淡無(wú)光；有了它，我的生活便會(huì)更加美好。
可是，再好看的花也會(huì)有凋零的那一刻，再唯美的舞蹈終有落幕的那一瞬間，再精彩的書(shū)也終會(huì)有翻完的那一天。但，那一抹淡淡的"酒香"卻永駐我的心間……
慢慢地，拿起一本書(shū)，走向書(shū)桌，隨手翻開(kāi)一頁(yè)，而且上面有我用滿天星做的書(shū)簽，細(xì)細(xì)品讀著這本書(shū)，開(kāi)啟我的閱讀旅程……
閱讀，讓生活更美好！
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