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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-03-07 13:16:04 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的生活更美好作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      倘若將生活比作是昏暗的街道,那閱讀將是這片黑暗中的一盞明燈,照亮前進(jìn)的路;倘若將生活比喻成波濤洶涌的大海,那閱讀將是這海面上平緩的船只,溫暖舒馨;倘若將生活當(dāng)作暗黑的夜晚,那閱讀則是掛在夜空中的皎白明月。

      在我小的時(shí)候,大概三四歲的那年紀(jì)時(shí),我便開始聽媽媽給我講童話故事。剛開始,還根本不懂。后來五歲左右時(shí),我開始為賣火柴的小女孩而流淚,為白雪公主而竊喜,為灰姑娘而開心......讀書充實(shí)了我的生活,豐富了我的情感。

      上了小學(xué),我開始識(shí)字,慢慢開始自己閱讀起了童話故事。記得當(dāng)時(shí)很喜歡灰姑娘,還把被子纏在身上假裝是公主。后來二三年級(jí)時(shí),特別愛看《淘氣包馬小跳》《米小圈上學(xué)記》這種書,經(jīng)?吹墓笮,如果班上有一個(gè)人帶了一本,那定會(huì)有一群人圍過去看。四年級(jí)左右,我們又迷上了《查理九世》,幾乎每個(gè)同學(xué)家中都有或多或少的幾本。再后來,五年級(jí)左右又都迷上了一個(gè)尋寶記系列的.圖書。

      再到現(xiàn)在,我們沒有說哪一本大家都特別喜歡,但大家開始有意識(shí)地去閱讀名著,去體會(huì)書中人物的故事,也讓我領(lǐng)略了不同時(shí)期人們的生活狀況。

      如果說書是大海,我便是一條小魚在書中暢游;如果說書是天空,我便是一只鳥兒在書中翱翔。閱讀讓我們的生活更充實(shí),更美好!

    生活更美好作文 篇2

      朋友,如果你來到我們小區(qū),一定會(huì)很驚訝,小區(qū)怎么變的這么美呢?

      以前,我們小區(qū)的垃圾遍地可見,很多人喜歡把垃圾放在樓道里,不及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶。雖然有一些人放在垃圾桶里,但是垃圾桶由于不經(jīng)常清,因此小區(qū)變得又臟又臭。后來,家鄉(xiāng)淮安創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市,人們都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,垃圾車也經(jīng)常來運(yùn)并及時(shí)送到垃圾站。

      我們家鄉(xiāng)的交通也有很大的變化。以前,不管是汽車還是電動(dòng)車都會(huì)有闖紅燈的現(xiàn)象,現(xiàn)在人們都能遵守交通規(guī)則,機(jī)動(dòng)車還禮讓行人。有一次,我們一家準(zhǔn)備過馬路,當(dāng)時(shí)紅綠燈臨時(shí)出現(xiàn)了問題,車輛奔流不息。終于有一輛車給我們讓路,我們一家開開心心地過了馬路。

      別以為創(chuàng)衛(wèi)是大人們的`事,我們小朋友也有義務(wù)為創(chuàng)衛(wèi)做點(diǎn)事。老師告訴我們過馬路不能闖紅燈,要講衛(wèi)生不能亂扔垃圾。其實(shí)這些我們都知道。老師還讓我們背默社會(huì)主義核心價(jià)值觀和八禮四儀,了解創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真背默,并按照創(chuàng)衛(wèi)要求去做。很多同學(xué)回家還把衛(wèi)要求講給家長(zhǎng)聽,希望家長(zhǎng)照著去做。有一次,我和奶奶一起上街閑逛。在我們的前面,有一對(duì)祖孫倆邊走邊聊。孩子吃著棒冰,蹦蹦跳跳的,可愛極了。此時(shí),棒冰吃完了,棒冰棍咋辦?老爺爺說扔了吧,可他的孫女卻說:“爺爺,垃圾要放垃圾箱,不能亂扔的!蹦俏焕蠣敔敐M意地笑了。

      創(chuàng)衛(wèi)改變了我們生活,讓我們生活更美好。

    生活更美好作文 篇3

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!遍_始我對(duì)高爾基的這句話很迷茫,但是當(dāng)我喜歡上閱讀時(shí),我就慢慢地領(lǐng)悟到了里面的含義。

      每天清晨,我都會(huì)抱著一本幽默而搞笑的書看,我時(shí)而笑,時(shí)而哭。這幾天早上,我看的一本書是著名作家曹文軒寫的《黑癡白癡》。這本書主要講了在一個(gè)叫油麻地的村子里有一戶人家,生了兩個(gè)孩子都是傻子,一個(gè)叫丁丁,一個(gè)叫當(dāng)當(dāng)。他們倆形影不離,就如你是我的魂,我是你的魂。后來他們的爸爸媽媽都走了,只能和奶奶相依為命。有一天,當(dāng)當(dāng)在大街上走失了,丁丁每天坐在路口等當(dāng)當(dāng),可就是不見當(dāng)當(dāng)回來,于是丁丁也走了,他要去找當(dāng)當(dāng)了。我被他們兄弟間深深的情誼感動(dòng)了,丁丁能找到當(dāng)當(dāng)嗎?他在路上會(huì)經(jīng)歷什么呢?我迫切地想知道……

      中午回家,我又拿起我心愛的`作文書。我讀的非常入迷,連媽媽叫我吃飯也沒聽見,我讀了大概有20篇了,徹底領(lǐng)悟了一個(gè)寫作技巧。教作文課的王老師曾經(jīng)說過,寫作文一般要做到“鳳頭、豬肚,豹尾”,當(dāng)時(shí)不太理解他的意思,看了這個(gè)作文書我才知道了原來豬肚是指中間部分啊。我學(xué)會(huì)了寫作文時(shí)文章的開頭盡量做到奇句奪目,引人入勝,如同鳳頭一樣俊美精彩;文章的主體要言之有物,緊湊而有氣勢(shì),如同豬肚一樣充實(shí)豐滿;文章的結(jié)尾要轉(zhuǎn)出別意,如同豹尾一樣雄勁瀟灑。原來看作文書不僅能學(xué)到很多素材,還可以領(lǐng)悟到很多的寫作技巧,我也堅(jiān)信了只要讀書破萬卷,定能下筆如有神。

      晚上睡前,我有一個(gè)習(xí)慣,那就是讀故事。這幾天,我正讀列夫托爾斯泰的小說——《窮人》。它主要講了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來的時(shí)候,去看望生病的鄰居西蒙,發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了,兩個(gè)年幼的孩子成了孤兒,她與丈夫商議要不要收養(yǎng)孩子,丈夫也是個(gè)善良的人,最終同意了收養(yǎng)孩子們。一對(duì)貧窮的夫妻,能擁有如此善良的心靈。在別人需要幫助的時(shí)候,亳不猶豫地伸岀援助之手,雖然他們非常貧窮,但是寧可自己受苦,也要幫助他人的美好品質(zhì),令我動(dòng)容,讓我懂得了世間人真、善、美。

      閱讀給我的生活帶來了希冀,讓我的學(xué)習(xí)插上了翅膀,給我的人生增添了豐富的經(jīng)歷!閱讀,讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇4

      “叮鈴鈴”放學(xué)了?墒,我還需要去補(bǔ)課。從窗外往下看,可以看到爸爸已經(jīng)在外面等候了。

      下課以后,我以飛快的速度收拾好了書包。一路跑著撲倒了爸爸的懷里,我們一起互相擁抱著彼此。松開我之后,我看見爸爸從懷里拿出了一個(gè)裝有烤串的袋子。我接過以后發(fā)現(xiàn)還是熱的,再看看爸爸憔悴的臉龐,我濕潤(rùn)了眼眶。

      于是我轉(zhuǎn)過身去,含著淚吃完了食物。我騎上了爸爸來接我的車子,回了家?墒蔷鸵郊視r(shí),爸爸想起了試卷沒有打印。剛要轉(zhuǎn)過身去打印時(shí),我連忙攔住他,對(duì)他說:“今天晚上不用寫,別去了!痹捓餄M是心疼。

      爸爸笑著對(duì)我說好,然后帶我回家了?墒悄翘熳鳂I(yè)剛好很多,我又很晚才回來。于是爸爸催促我先去洗澡。洗完澡出來以后,立刻吃上了熱騰騰的飯菜,很舒服!

      吃完飯以后,我去寫作業(yè)。中途出來倒水的`時(shí)候,看見爸爸躺在沙發(fā)上睡著了。于是我從姐姐的房間里抱出一條毛毯,緊緊的蓋住了爸爸。

      在我認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候,一陣沉著的步伐向我走來。原來是爸爸來幫我倒水,我看著爸爸那張沉重的眼皮還沒完全睜開時(shí),就來關(guān)心我,我很心疼!我輕聲對(duì)爸爸說:“爸爸,我不渴,你去睡吧!”

      那個(gè)繁星散落的夜晚,讓我感受到了愛讓生活變得更美好!

    生活更美好作文 篇5

      “1”“2”“3”“4”“5”……這幾個(gè)普普通通的數(shù)字,看似平凡,卻蘊(yùn)含著無窮的奧妙。當(dāng)它們與“+”“—”“×”“÷”等符號(hào)連在一起時(shí),就能組成成千上萬個(gè)算式和數(shù)組。它們,使我的生活更加豐富、美好。

      每當(dāng)我煩悶時(shí),就會(huì)從那厚厚一疊奧數(shù)卷中取出一張開始計(jì)算,在算的過程中,我的腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,每次攻克難題,我的煩惱早已煙消云散,被取代的是勝利的喜悅和自豪。

      一天下午,放學(xué)的鈴聲一響,我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奧數(shù)題,埋頭算了起來。我左手拖著腮幫,右手撐著腦袋,嘴里念念有詞,同學(xué)們?cè)缫雅藕寐逢?duì)出了校門,我卻渾然不知,滿腦子都是那一串串的數(shù)字和符號(hào)。我算得入了迷,時(shí)而一拍桌子,眼睛忽地一亮,像是發(fā)現(xiàn)了一座金山;時(shí)而歪著腦袋,緊皺著眉頭,百思不得其解。一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了,外面天已經(jīng)很黑了,四周鴉雀無聲,只聽得筆的“唰唰”聲。我越算越激動(dòng),像是饑餓的人撲到面包上似的,眉飛色舞,雙眼瞪得比銅鈴還大,透露出無限的`喜悅與興奮。我仿佛沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里,手中的筆飛速地列著算式。我是那樣地全神貫注,以至除了雙手,周身一動(dòng)不動(dòng)。又過了一個(gè)小時(shí),我終于算出了答案。我高舉著筆和紙,像是吃了興奮劑似的,繞著教室跑了整整十圈,嘴里重復(fù)著:“耶,我成功了!耶!”此時(shí),明月已悄悄地爬上了樹梢……

      翻開那本奧數(shù)書,上面早已寫滿了密密麻麻的算式,每當(dāng)這時(shí),我的內(nèi)心總是充滿著無限幸福和滿足,因?yàn),?shù)學(xué)讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇6

      “你快給我寫卷子去!寫好也不準(zhǔn)去玩,給我看書!”…唉,虎爸虎媽又在河?xùn)|獅吼了。這都已經(jīng)成為我的家常便飯了。

      星期六一大早,媽媽就一把把我從被窩里掀起來,對(duì)我滔滔不絕地講起來:“快要期末考試了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。”“今天,我們的計(jì)劃是:早上要寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四張期末試卷;中午吃完飯聽寫英語(yǔ)單詞、聽寫語(yǔ)文詞語(yǔ);晚上讀背語(yǔ)文和科學(xué),沒寫完不準(zhǔn)休息!”天啊,這么多!給機(jī)器人寫也不一定寫得完呀。我連忙馬不停蹄地開始進(jìn)入學(xué)習(xí)模式,到了下午,我感覺我的腦子都要爆炸了,手也要寫斷了。

      第二天是星期天,演繹著重復(fù)同樣的劇情。不過,好在我這天有一節(jié)書法課,本以為可以少一點(diǎn)作業(yè),沒想到虎爸竟然把我臭罵了一頓,嗚,我好無奈呀!期末考試如期而至,大致瀏覽一遍試卷,許多的題目都是虎爸虎媽給我做的試卷上有的,答案在我腦中紛至沓來,英語(yǔ)的.單詞、語(yǔ)法句型也是我背到過得。嘿嘿,我心中暗自竊喜,這次考試,穩(wěn)了!在這一刻,我感到生活是如此美好。考試成績(jī)出來了,那當(dāng)然是特別的好。每當(dāng)別人問起考試成績(jī)?cè)趺礃?我總是把頭揚(yáng)得高高的,驕傲地大聲說出我的成績(jī)。

      虎爸虎媽平時(shí)告訴我先苦后甜的道理,果然是這樣,誰(shuí)說只有貓爸貓媽才美好?我的虎爸虎媽照樣讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇7

      一個(gè)微笑,可以把已經(jīng)跌落谷底的人拉上來;一個(gè)微笑,可以給自卑不相信自己的人更多鼓勵(lì);一個(gè)微笑,可以讓對(duì)生活失去信心和熱情的'人重拾動(dòng)力。

      微笑,是幸福的源泉。只有微笑,才能帶來溫馨,讓每一天都更加美好。

      有一次隊(duì)會(huì),我被主持人叫到臺(tái)前說一說新學(xué)期計(jì)劃。當(dāng)時(shí),我僵在原地,手腳發(fā)麻,好不容易卡出幾個(gè)字,可又被同學(xué)們的笑聲頂了回去。那一刻,恨不能立刻消失。“我我我的新學(xué)期”我憋得滿臉通紅,磕磕絆絆地說著。這是,我得閨蜜,朝我微微一笑,舉起右手,用力一握,我知道她在為我加油。

      我馬上有了信心,雖然還有一絲猶豫,快速地構(gòu)思著。這時(shí),她又溫柔地笑了一下,仿佛在告訴我別怕,大聲說出來!

      我流利地把自己的想法說完,教室里想起了熱烈的掌聲。她,又在旁邊笑著。

      微笑,是所有人的光,在黑暗中為我們照亮方向。我們一定不要忘了常常微笑,因?yàn)槲⑿,可以讓我們有力量,有勇氣。微笑,可以讓生活更美好?/p>

    生活更美好作文 篇8

      誠(chéng)信像一盞明燈,指引我們;誠(chéng)信像一條小路,曲徑通幽;誠(chéng)信像一把利劍,時(shí)時(shí)刻刻穿插著人們的心靈…我的人生記憶之勁誠(chéng)信還比較模糊。

      還記得一個(gè)烈日炎炎的夏日,我熱得大汗淋漓,但是很想吃雪糕,于是,我從我的儲(chǔ)蓄罐中拿了三元錢就直奔雪糕店,到了雪糕店,一股涼氣迎面而來,"哇"好涼爽啊!再定睛一看:這人山人海,人頭攢動(dòng),賣冷飲的老板也是忙得不亦樂乎。我將手中的三元錢,從擁擠的人群中給了老板,我想老板一定會(huì)給我一根巧樂茲。沒想到的是,老板竟給了我一根八元錢的“凍癡",一這根雪糕,不是我的,我應(yīng)該去給老板?墒琴I雪糕的人越來越多,我漸漸的被擠出擠了出來,這次我想,反正老板也不知道,我這樣還凈賺了五元呢,于是我拿著雪糕一口氣沖回了家,剛到家我就遇到了媽媽,媽媽一把又塞給我一根不知哪兒來的巧樂茲,今天真的是好幸運(yùn)啊,我想好吃的留到明天吃,于是我把“凍癡“立刻放進(jìn)了冰箱,手里拿著根巧樂茲享受著,又出去玩兒了。

      第二天,我午覺醒來,媽媽在我身旁。就問冰箱里的雪糕是怎么回事?為什么這時(shí)我突然感覺到我的良心在指責(zé)我,我實(shí)在受不了了,良心發(fā)現(xiàn)之后,又一次的把過程說完了一遍。

      媽媽聽了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:孩子,人無信不立,你不講誠(chéng)信,將來如何在社會(huì)上立足呢?那你如果一直這樣,便會(huì)惹得人人討厭你,聽到媽媽的.一番入情入理的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,現(xiàn)在快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧,媽媽笑了笑。于是我拿著那根沉重的“凍癡",像雪糕店走去。走進(jìn)雪糕店里,我把前因后果向老板解釋了一遍,我心里像有一窩兔子似的,撲通撲通跳個(gè)不停,沒想到老板。竟然撫摸著我的頭:“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子,這根,雪糕就作為給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧!"

      聽了這話,我心里的大石頭終于落了下來,我蹦蹦跳跳地回了家,雖然我手上拿著冰涼的雪糕,心里頭卻甜滋滋的,誠(chéng)信很重要,讓我們都做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓生活更美好。

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