生活更美好作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)早晨。那天，我依舊像平常一樣，早早的騎著自行車去學(xué)校。天空那么寂靜，寂靜的得有點(diǎn)可怕。到了路口，看見沒有車，我加快速度橫穿馬路。正在這時(shí)，不知從哪竄出一輛車，我馬上向里拐，它也向里拐。最終，我的腳還是被車擦了一下，然后又被自行車壓在了下面。那輛車也在馬路邊停了下來。
突然有一種想哭的沖動，我強(qiáng)忍住淚水，借車主的手機(jī)，給媽媽打了電話：聽到媽媽的聲音，強(qiáng)忍住的淚水也終于決堤�！皨寢�，我被車撞了�！狈畔码娫挷痪茫职謰寢尵烷_著車從家趕來�！澳隳奶�？”爸爸緊縮眉頭，一臉擔(dān)心�！澳_�！薄白�，上醫(yī)院。”爸爸說的很堅(jiān)定。
到了醫(yī)院，爸爸忙著給我交錢，掛號。媽媽也不閑著，一邊看著我的腳，一邊給我講笑話。拍完片子以后，爸爸才如有所釋的說：“還好，只是崴了腳，沒骨折。”他挑挑眉，長噓一口氣：“看來你以后得注意點(diǎn)了，冒失鬼。”
回家的路上，爸爸問我：“你今天上不上學(xué)？”我看了看已經(jīng)腫得通紅的腳本想說不去，可又一想，今天是我們第一節(jié)政治開放課，有老師聽課，而我也被榮幸的選為第一次新聞播報(bào)的主持人。我咬咬牙說“還是去吧！”爸爸拍了拍我的頭贊賞的說：“閨女隨我，能吃屈！”我抬頭看他，眉眼里盡是自豪。
轉(zhuǎn)眼，到了及學(xué)校。爸爸看著我的腳說“你還能走嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。剛起身，爸爸連忙扶住我�！斑�逞能，我背你吧。”說著，爸爸就蹲了下來，趴在父親背上的感覺真好，記得小時(shí)候，我走累了，爸爸就背著我，讓我枕在他的背上入睡。那時(shí)，爸爸的背是那么的寬厚，爸爸背我也是那么輕松。現(xiàn)在，歲月已經(jīng)壓彎了爸爸原本挺拔的腰身，而我，也已不是那年的'小孩子，體重自然要重些，爸爸背我也自然吃力些。好想長出翅膀，可以自己飛，來減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。
正胡亂想著，碰到了剛下課的班主任。爸爸把我交給班主任，在我耳邊輕輕囑咐了幾句：“你今天就不能做操了，下午我來學(xué)校接你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著爸爸的車漸漸遠(yuǎn)去。
班主任扶我慢慢走進(jìn)了教室，政治老師聽說了我的事，也早早站在教室門口迎接我，在我耳邊輕輕說：“今天我還以為你不來了，就讓班長主持新聞播報(bào)吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：反正我現(xiàn)在也不能走了，正好讓班長主持。
同為幫我拿出書，還把身子使勁向旁邊歪，給我留出更多的地方放腳……
我愣住了：這不就是愛嗎？這不就像爸爸媽媽待我一樣偉大而無私的關(guān)愛嗎？
于是，在政治老師宣布上課時(shí)，我的臉上已經(jīng)爬滿淚痕……
在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：無論何時(shí)何地，我都不曾飛出愛的懷抱，愛，遍布在每個(gè)角落。
愛讓生活變得更美好！
生活更美好作文 篇2
雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”經(jīng)過那件事后，我終于深刻的明白了這句話的道理。
在一個(gè)烈日炎炎的中午，我和我的好朋友在美術(shù)室畫畫。那天，我忘記帶鉛筆和橡皮，好朋友把他的筆袋借給了我。
第二天，我的好朋友著急地問我:“你看到我的'筆袋了嗎?我的筆袋不見了�！蔽蚁肓讼�:昨天我回來的時(shí)候好像把她的筆袋放到她的桌子上了，說:“沒有啊！昨天我回來后放你桌上了�！彼牶鬅o精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
上課后，我冥思苦想，我到底有沒有拿回來，會不會落在了美術(shù)室，或者說我把它弄不見了……下課后，我找了美術(shù)老師拿鑰匙，可美術(shù)室里并沒有筆袋，此時(shí)的我忐忑不安地想著，一定是我弄丟了。
回到班里，我找到好朋友，對她說:“對……對，對不起，我……把你的筆袋弄丟了，你看多少錢，我賠給你。”這句話，我吞吞吐吐地說了半天才說出來。只見她笑顏逐開，拉著我的手，說:“沒關(guān)系的，只是一個(gè)筆袋而已，沒了，我可以再買。再說了，我早就想換了……”沒等她說完，我就打斷了她的話：“可里面還有好多的筆呢！”她又說:“沒關(guān)系的，筆沒了可以再買，但朋友沒了去哪買呢?”說完，她臉上又露出了燦爛的笑容。我看了看她，也笑了。
寬容，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇3
讀萬卷書，行萬里路。
——題記
唐詩宋詞元曲，一冊冊娓娓展開的詩書畫卷，有的雄壯激昂，有的明快悠揚(yáng)，有的如泣如訴，有的慷慨悲壯。正如朱熹所言：開卷有益，而我的生活也因這詩卷而更加明媚美好，多姿多彩。
我打小便熱衷詩書，莫談《三字經(jīng)》，縱是滔滔不絕，生僻晦澀的《千字文》，也能背得滾瓜爛熟，倒背如流。而正是對詩卷赤誠熱枕的喜愛推動著我不斷前進(jìn)，我才能不斷以詩詞歌賦豐富自我，日日手不釋卷，并且樂此不疲。
而在我看來，飽讀詩書的人不僅腦里有詩，眼里有詩，心中更處處皆成天地，生活點(diǎn)滴均為詩卷，可謂“醉里論道，醒時(shí)折花”。
學(xué)校生活因詩卷而美好：語文課上，“痛飲長江水，提筆斷春秋”。好風(fēng)佳月，清風(fēng)明月，高談闊論，風(fēng)花雪月，皆因詩賦而美好。數(shù)學(xué)課上，囿于難題，百思不得解，卻“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”時(shí)，怎能不讓人感慨撫掌，高呼一句“借得天公清明眼，好向心間參人間”呢？歷史課上，遍覽古今名家大事，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的慷慨凄涼，也有“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的千里快哉風(fēng)灑脫，也有“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”的'憂國憂民，“一將功成萬骨枯”的悲壯感慨，嗟嘆千古文人雅士，那手書的詩卷不正是豐富多彩的生活的寫照嗎？由此看來，詩卷讓生活更加美好。
家庭生活因詩卷而美好：母愛如水，輕盈如風(fēng)，細(xì)膩如針。常言道，“慈母手中線，游子身上衣”；父愛如山，若嶙峋磐石，若堅(jiān)韌松柏，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)不可摧。猶記他“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教導(dǎo)……與爺爺下棋時(shí)，他意氣風(fēng)發(fā)的“老夫聊發(fā)少年狂”，談?wù)摷覈笫聲r(shí)，他“敢有魍魎亂河山，拍劍一會”的雄心壯志，與“還得長安，依舊長安”的千古慨嘆。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)碎光陰，映照著或喜或悲的詩卷。生活處處皆為詩意，也正是這閑情逸致、縱鶴歸云的詩意，才使生活更加美好。
朋友交往因詩卷而美好：依稀少年意氣時(shí)，“尋常風(fēng)月，等閑談笑，稱心即相宜”，“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”，再到相互鼓勵(lì)時(shí)，“不論英雄，義氣交肩”的灑脫快意，“只將此心照明月，留待珍瓏斷白黑”的赤子之心，再往光陰似箭，日月如梭上談去，轉(zhuǎn)眼間，白駒過隙。只好嘆是“平生別去隔山水，故地不見故人眉”的萬千悲情，再如“蕩盡虎狼，再期一醉”的殷切盼望，都因詩卷而美好。
詩卷如滾滾長江睡，數(shù)之不盡，閱之不竭，像天空中閃爍的啟明星，又有顏如玉，黃金屋般令人瘋狂的資本。詩卷使生活更美好，而我，“衣帶漸寬終不悔，為‘詩’消得人憔悴”！
生活更美好作文 篇4
善良形成的力量足以溫暖世界。有時(shí)候，就需要這一份小小的善良來化解一些大的問題。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我悠閑地走在大街上，看見一家裝飾精美的甜品店，便不自覺地走進(jìn)了這家吸引我的`“磁石”。選好心儀的商品時(shí)，我才發(fā)覺沒有帶錢，于是我就在店員的注視下悻悻地走出了這家我愛慕已久的甜品店了。
我無聊地坐在路邊的椅子上，看見了這樣一幕：一位年過六旬的老爺爺，賣著從當(dāng)?shù)睾锊稉频啮狋~。他動作嫻熟地把魚用木棒狠狠一敲，那鮮活的鰻魚立即昏了過去，然后把那昏過去的鰻魚放在案板上，用刀快速地在魚身上劃來劃去把魚鱗去掉，隨即把那魚鰓等東西摳出來，再用刀切成塊兒，最后拽下一個(gè)塑料袋，把切好的魚肉倒在了里面。
過了沒一會兒，這位老爺爺賣的就剩下了一條鰻魚，而他還有兩位客人，不用想，這位老爺爺肯定給靠前的那位年輕叔叔，或者是給出錢多的客人。而事實(shí)與預(yù)料正好相反。當(dāng)那位叔叔正要眉開眼笑地從老爺爺手里接過那條魚時(shí)，后面的跟我歲數(shù)差不多的男孩懇求道：“老爺爺，這條魚你就給我吧！我們的語文張老師生病了，醫(yī)生說必須用這種鰻魚熬制成湯給老師喝才能行，求求你了，老爺爺�！睜敔敵了剂艘环�。那位叔叔見事情不妙，立馬大喊：“你這老頭，你得把魚給我，今天我兒子生日點(diǎn)名吃這個(gè)！給我？！我給你出雙倍價(jià)錢！”可那位老爺爺二話不說，立馬就遞給了那個(gè)男孩。那個(gè)男孩立馬鞠躬，老爺爺說：“孩子，記住，爺爺姓趙不姓錢！”
正是因?yàn)槭篱g有了這溫暖的善良，我們的世界才更加多姿多彩！因此，善良讓生活更美好！
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