生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的生活更美好作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
我身邊有一位十分善良的人，她不僅僅是我的同學(xué)，還是我格外要好的好朋友。
記得第一次遇見(jiàn)她還是一年級(jí)入學(xué)時(shí)。當(dāng)時(shí)的她梳著可愛(ài)的小辮兒，圓圓的小臉兒泛著一絲微紅。她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，特別害羞。雖然她外表平凡，但她有一顆真誠(chéng)的心。
有一天中午吃飯時(shí)，我居然忘記帶飯勺�？粗肜锏娘�，我如同熱鍋里的螞蟻，不知如何是好。就在這時(shí)，她出現(xiàn)了：“小杜同學(xué)，你是不是沒(méi)有帶勺子呀，我這里有多余的餐具可以給你�！闭f(shuō)著，她遞給我一把叉子�！疤兄x你了。”我非常感激她能借給我餐具。
又有一次，我因?yàn)榭荚嚽皼](méi)復(fù)習(xí)好功課，做題時(shí)有些緊張，于是就沒(méi)有考好。雖然這是誰(shuí)都有可能犯得錯(cuò)誤，但我卻懊惱極了，十分后悔自己沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí)，她出來(lái)安慰我：“沒(méi)關(guān)系，好好吸取這次的教訓(xùn)，回家再好好反省，下次考試之前好好復(fù)習(xí)，一定會(huì)考的更好！”聽(tīng)到這番鼓勵(lì)，我的心被感動(dòng)了：我感覺(jué)她的微笑像一束溫暖的陽(yáng)光，照耀在我的`心田，點(diǎn)亮了我的心！
真誠(chéng)，會(huì)像一雙無(wú)形的翅膀，它會(huì)飛進(jìn)你、我的心，讓心與心之間溝通。而我的好朋友——美美，她就是這樣一個(gè)待人真誠(chéng)的人，我為能交到這樣的好朋友而感到幸福！
生活更美好作文 篇2
當(dāng)你置身于繁華喧囂的都市之中，是否感受到了快節(jié)奏生活模式帶來(lái)的浮躁與壓抑？當(dāng)你面對(duì)全球頻發(fā)的自然災(zāi)害時(shí)，是否感受到內(nèi)心微微的顫動(dòng)？當(dāng)你承受夏日灼熱的驕陽(yáng)時(shí)，是否想到南極的空洞正在悄悄擴(kuò)大……
人類(lèi)已經(jīng)走到了分岔路口。城市的飛速發(fā)展帶來(lái)了諸多的矛盾，許多問(wèn)題有待解決，城市該何去何從？人們將期待的目光投向了20xx上海世博，期待世博能給出答案。世博會(huì)向來(lái)是時(shí)代文明的集結(jié)地，是歷史未來(lái)走向的指明燈，是人類(lèi)對(duì)美好生活的無(wú)限憧憬�！俺鞘�，讓生活更美好�！鄙虾Ｊ啦┻m時(shí)的給出了解答。
繁華的大廈，喧囂的街道，穿梭的`人流，似乎這些就是城市的代名詞。面對(duì)這些，我找不到幸福的溫存。我堅(jiān)信，金錢(qián)、地位、聲望堆砌不出恬靜悠閑的幸福，金錢(qián)可以帶來(lái)很多，但那只是輝煌的外表，剝開(kāi)那虛假的外衣，剩下的不過(guò)是空虛的軀殼。在我眼中，現(xiàn)代城市是無(wú)法給人幸福的。
帶著這樣的想法，我走進(jìn)了丹麥館，比起其他精心設(shè)計(jì)的展館外觀(guān)，它的展館并不惹眼，但“幸福生活，童話(huà)樂(lè)園”的主題卻被詮釋得淋漓精致。丹麥海港水池的中央，小美人魚(yú)安靜得棲息，唇邊掛著一抹淡淡的微笑。嘴角微翹的游人，踩著單車(chē)，緩慢而自在的前行，所有的煩惱疲勞的化作釋然一笑。這不正是丹麥館給城市的答案：人們?cè)诜泵Φ某鞘猩钸^(guò)后，放慢節(jié)奏，人們依然可以簡(jiǎn)單幸福的生活，享受大自然賦予我們的寧?kù)o、悠然。我的心微微一顫。
走出恬靜的丹麥館，夕陽(yáng)已經(jīng)昏黃，腦海中再次浮現(xiàn)出童年斑駁的老墻、寧?kù)o的小巷和恬淡的家鄉(xiāng)。只不過(guò)，這次不再是對(duì)舊時(shí)懷念的酸楚，而是發(fā)覺(jué)現(xiàn)代城市也能簡(jiǎn)單幸福的欣喜。霓虹閃爍，不再是刺眼的光亮，而是幸福的福音。
此時(shí)的我，終于明白，白天在城市的快節(jié)奏中奔忙，為的是在夜晚能夠安然的享受寧?kù)o緩慢的幸福；“城市，讓生活更美好”。
生活更美好作文 篇3
記得有一本書(shū)，它叫《十宗罪》，每每想起它，我總會(huì)沉默好長(zhǎng)一段時(shí)間。
那一個(gè)星期五的下午，我得意洋洋地把我新買(mǎi)的'《十宗罪》拿出來(lái)，同學(xué)們都圍著我轉(zhuǎn)�！翱梢越栉铱纯磫h？”一位女同學(xué)輕輕的對(duì)我說(shuō)。這位同學(xué)看起來(lái)很有誠(chéng)信，我要借給他�！靶�，你拿去吧�！蔽乙埠芩��！安贿^(guò)得星期六還我�！�
轉(zhuǎn)眼間就星期六了。這時(shí)我得到了一個(gè)大消息：媽媽要帶我去買(mǎi)衣服！來(lái)到童裝店，有許多好看、可愛(ài)的衣服，各式各樣，五顏六色，但是我根本沒(méi)有想要買(mǎi)衣服，還在想著那位女同學(xué)今天到底會(huì)不會(huì)還我書(shū)。媽媽看中了一款背帶褲，讓我試一試。再試衣時(shí)，我還是在想著我那本《十宗罪》她會(huì)不會(huì)還我，我連褲子都穿反了，出去以后連阿姨都在笑我。
時(shí)間就像水一樣，過(guò)得真快！我看了看手表，已經(jīng)六點(diǎn)了，催著媽媽回家�；丶业穆飞巷L(fēng)景很美，櫻花開(kāi)了，整條街上都是粉色，我并不為這而陶醉，還想著我的書(shū)。我心不在焉的往樓上走去，竟發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一本《十宗罪》！我趕緊向他跑去，書(shū)上還放著一張紙條：平文靜，我把書(shū)放兒，謝謝你！
我拿起書(shū)，走進(jìn)家門(mén)，馬上拿起手機(jī)打電話(huà)給那位女同學(xué)：“喂？謝謝你！你真講誠(chéng)信！”“哈哈，這是我應(yīng)該做的”我們兩個(gè)就這樣成為了好朋友。
在這個(gè)春天里，有陽(yáng)光，有誠(chéng)信，是誠(chéng)信生活變得更美好。
生活更美好作文 篇4
社會(huì)在不斷進(jìn)步，科技的發(fā)展日新月異，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有了許多高科技的成果。
現(xiàn)在機(jī)器人服務(wù)我們的日常生活，已經(jīng)不是什么稀罕事了，許多的家務(wù)活都可以讓機(jī)器人代勞了。在我們家，就有一個(gè)“掃地機(jī)器人”。它的顏色白白的，體形圓圓的、扁扁的，圓盤(pán)底下有幾把刷子，充電以后，工作起來(lái)格外賣(mài)力。把它放在地上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，它就起勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，因此，我們給它取了一個(gè)名字，叫“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。它在地上打轉(zhuǎn)的時(shí)候，圓盤(pán)下的刷子也在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，把灰塵、垃圾卷起來(lái)，儲(chǔ)存到圓盤(pán)里的一個(gè)盒子里。它在地上邊轉(zhuǎn)邊往前走，螺旋式地前進(jìn)，如果碰到障礙物，立馬轉(zhuǎn)彎，再迂回向前。即使轉(zhuǎn)到床沿很低的床底下，也能進(jìn)出自如，把床下打掃得干干凈凈。它那聰明勁真讓人贊嘆不已。在我們家，經(jīng)常讓“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”代勞，凡是它“光顧”的地方，都是一塵不染。
當(dāng)然，“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”也有消極怠工的時(shí)候，當(dāng)電力不足或是裝滿(mǎn)垃圾后，它就會(huì)趴著不動(dòng)并亮燈警告。這時(shí)，只要充足電或是清除垃圾，它又會(huì)立刻復(fù)工，帶勁工作。 有了“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)時(shí)費(fèi)力地掃地了，而且，地板能時(shí)時(shí)保持著干凈整潔的狀態(tài)。
去年，我們家還買(mǎi)了一個(gè)智能空調(diào)，只要在手機(jī)上下載一個(gè)軟件，不管在什么地方都能用手機(jī)對(duì)它遙控指揮。寒冬的一天，我們一家去武昌辦事。這天，天寒地凍的。下午，在回家的路上，我凍得渾身發(fā)抖，心想，快回家吧，到家就能暖和了，可又一想，回家后再開(kāi)空調(diào)，有好長(zhǎng)時(shí)間預(yù)熱呢。我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“回家了，一進(jìn)屋就能暖暖和和的就好了�！薄爱�(dāng)然可以啊，我們新買(mǎi)的'空調(diào)就能辦到！”說(shuō)著，她打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)出軟件，設(shè)好所需溫度和開(kāi)機(jī)時(shí)間，當(dāng)我們到家，推開(kāi)家門(mén)，一股暖流便撲面而來(lái)，“好暖和��！”我脫口而出。再看看空調(diào)顯示的溫度，正是媽媽在手機(jī)上設(shè)置的溫度。有了這款智能空調(diào)真是方便、愜意��！
在我們的日常生活中，隨處可見(jiàn)科技成果的成功利用，從小的方面講，如樓道路燈運(yùn)用聲控開(kāi)關(guān)，既讓我們不再摸黑，又能省電；從大的方面講，如高鐵的出現(xiàn)，讓我們出行更加便捷。還有什么天眼、神舟飛船、量子衛(wèi)星等等，不勝枚舉。
科技的發(fā)展讓我們的生活愈加美好，希望我國(guó)的科學(xué)技術(shù)更加發(fā)達(dá)。
生活更美好作文 篇5
音樂(lè)是一種韻律，韻律就是節(jié)奏，節(jié)奏則為推動(dòng)世界之本.
——題記。
我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)橐魳?lè)中鮮明的節(jié)奏可以帶動(dòng)我的身軀的放松與靈魂的飛躍，使我從惡性循環(huán)或疲憊中解脫出來(lái)，回歸到快樂(lè)和松適之中。
每天早上，激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》是催促我起床的號(hào)角，高亢振奮；洗漱完畢，動(dòng)感的《卡路里》的旋律已在餐桌上跳躍，活力四溢；上學(xué)路上，我循著《我和我的'祖國(guó)》那委婉動(dòng)聽(tīng)的旋律，步入學(xué)堂。伴隨著音樂(lè)的旋律，開(kāi)啟了我精神飽滿(mǎn)的一天。有音樂(lè)的陪伴，真好！
音樂(lè)的魅力不只是僅停留于耳畔的愉悅，它還有鼓舞人心的力量。
“一二一，一二一，排頭兵跑起來(lái)……”，體育老師厲聲高呵，身為排頭兵的我又勉強(qiáng)打起精神來(lái)，這1000米的賽道對(duì)我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō)，是何其長(zhǎng)遠(yuǎn)啊，而終點(diǎn)又遙不可期。此時(shí)的我真希望老天馬上來(lái)場(chǎng)傾盆大雨，讓跑步被迫終止，但是老天沒(méi)如我愿，陽(yáng)光下的我早已揮汗如雨。到第三圈了，我感覺(jué)雙腳上仿佛綁了兩塊磚頭一樣沉重，舉步維艱。我已從排頭的位置慢慢落到了隊(duì)伍后面，身邊的同學(xué)游魚(yú)似的從我眼前穿越。接下來(lái)的三圈怎么辦？真想身上突然長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，好讓我快速“飛完”。“與其累并痛著，索性唱首歌給自己助力吧，興許還能緩解一下周身疲累”！我開(kāi)始在心里默唱《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》，歌曲的旋律在我腦海里環(huán)繞著�！皽�(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著！”我心中默念著歌詞，頓時(shí)一股由精神到肉體的刺激，激蕩了我身體的活力細(xì)胞，“炙熱的心跳，決定我步調(diào)”，音調(diào)起到龍舟上鼓的作用，驅(qū)動(dòng)著我?jiàn)^勇向前。我感覺(jué)腳底生風(fēng)、步伐鏗鏘的越過(guò)了身邊一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我又當(dāng)起了排頭兵！我堅(jiān)持下來(lái)了，我戰(zhàn)勝了自己！音樂(lè)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！興奮，激動(dòng)，振奮，驚喜……我做到了，不僅沒(méi)有掉隊(duì)，還保持在跑步隊(duì)伍的排頭，這種喜悅比吃了蜜還甜。此時(shí)，我感覺(jué)比先前更有力量，精神更飽滿(mǎn)，心中的喜悅更是無(wú)以言狀。
音樂(lè)就是這樣改變著我，激勵(lì)著我。她已成為我生活中不可分割的一部分，給我?guī)?lái)激勵(lì)，以及樂(lè)觀(guān)和積極的人生態(tài)度。這是我聽(tīng)了許多樂(lè)曲后的領(lǐng)悟，也是我對(duì)抗困境的資本和三大法寶。將音樂(lè)的精神融為三句詩(shī)詞，那就是：坦然如——蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”；灑脫似——李白的“仰大笑出門(mén)去，我輩豈是逢蒿人”；豪氣像——?jiǎng)⒂礤a的“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)”。
生活更美好作文 篇6
我的記憶就像天上的星星，多的數(shù)不過(guò)來(lái)，其中有一個(gè)我印象最深的`，它就是我的一次去桂林的旅行。
放假的時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)多而煩惱，就把作業(yè)放在了一邊，坐在椅子上發(fā)呆，然后媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“看你每天都那么煩躁，不如我們?nèi)ス鹆址潘梢幌滦那�，最后再�?xiě)作業(yè)吧�！蔽腋吲d地回答：“好！”
那時(shí)候還是早上，云霧還沒(méi)有散盡，我們就出發(fā)了，漓江兩岸，山巒起伏，奇峰怪石，數(shù)不勝數(shù)，山谷在云霧中若隱若現(xiàn)，像蒙上了一層輕紗，顯得更加朦朧神秘了。這漓江好像一條綢帶，在山峰間蜿蜒旋轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，江面波光粼粼，近看江水綠的出奇，像一塊無(wú)暇的翡翠。仰望兩崖的高峰，峰上云霧繚繞，山谷曲折蜿蜒，像一條帶子從云間飄落下來(lái)，還有著稀散的小草，星星般點(diǎn)綴其間。江上的船慢慢行進(jìn)，突然太陽(yáng)出來(lái)了，云霧散盡，青山綠水現(xiàn)出了自己的情景。
以后我們又去了一些地方，回到家的時(shí)候，我的心情特別美好，不幾天就把作業(yè)寫(xiě)完了！是旅行讓生活變得更美好！
生活更美好作文 篇7
人的一生，總會(huì)遇見(jiàn)許多美好的事物。于我而言，音樂(lè)便是其中之一。音樂(lè)像一杯清茶，沁人心脾；音樂(lè)又像一片秋葉，撩人鄉(xiāng)思；音樂(lè)也像一縷陽(yáng)光，暖人心田。
在校園里，每天早晨都會(huì)播放動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓睡眼惺忪，迷迷糊糊的我們打起雞血開(kāi)始新的一天。上課鈴響了，一串串音符從廣播中跳了出來(lái)，傳進(jìn)學(xué)生的耳中，它們告訴我們：“該上課了，快回座位坐好，把課本拿出來(lái)！”準(zhǔn)備下課時(shí)，眼保健操的音樂(lè)響起，它又在對(duì)我們說(shuō)：“別著急，剛剛上了課，用眼過(guò)度，必須要做眼保健操保護(hù)心靈的窗戶(hù)�！毖郾＝〔俸缶o接著下課鈴，它是學(xué)生們最喜歡的，因?yàn)檫@代表著他們可以去玩兒了。當(dāng)然，那串串音符也不忘絮叨幾句：“別擠呀！當(dāng)心受傷，一個(gè)一個(gè)來(lái)！小心點(diǎn)！”這些音符們指揮著我們，讓我們的生活有條有理。
著名音樂(lè)家貝多芬，他出生于德國(guó)波恩的一個(gè)平民家族，自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)�？�26歲時(shí)，病魔已悄悄向他逼近。貝多芬失聰了，醫(yī)生已無(wú)能為力。但他并沒(méi)有逃避，反而燃起了他的熱情，寫(xiě)出了許多為人驚嘆的曲目。雖然他聽(tīng)不見(jiàn)，但是他絲毫沒(méi)有減少對(duì)音樂(lè)的追求與熱忱，他戰(zhàn)勝了病魔，將音樂(lè)的魅力帶給了全世界！將這種藝術(shù)完美的升華了！
還記得我剛學(xué)古箏的'時(shí)候，心中滿(mǎn)是好奇和興奮，一對(duì)求學(xué)的雙眼凝視著那些古箏。我戴上指甲，找了一臺(tái)琴坐下，然后小心翼翼地?fù)崦桥_(tái)琴，生怕一個(gè)不小心將琴弦拉斷了。透過(guò)玻璃，可以看見(jiàn)那些八九級(jí)的師姐們，她們的雙手強(qiáng)有力地?fù)軇?dòng)琴弦，手指如流水般掃過(guò)，不留一點(diǎn)兒印跡。你聽(tīng)，那雄厚激昂的樂(lè)曲聲，好像在訴說(shuō)前線(xiàn)戰(zhàn)士們即將上戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒殺敵的場(chǎng)景。讓人激情四溢，那音樂(lè)鏗鏘的樂(lè)曲聲，又在訴說(shuō)著戰(zhàn)士們開(kāi)始戰(zhàn)斗，正與敵方軍隊(duì)交戰(zhàn)的場(chǎng)景令人不寒而栗。那如泣如訴的樂(lè)曲聲，在訴說(shuō)戰(zhàn)士們獲得勝利，卻只剩下幾人的場(chǎng)景。他們的家人還不知自己的兒子是否活著，只能日日期盼，希望兒子能平安回家。從一首曲中，我們能感受到許多的故事，許多的情節(jié)，音樂(lè)是有感情的，它讓人們擁有了從未有過(guò)的安全感，擁有了勇氣和力量，擁有了對(duì)于明天的期待和信心。
音樂(lè)是愛(ài)的召喚，是情的流露，是天使的樂(lè)章。它給人們從未有過(guò)的安全感，給予人們勇氣和力量，也給予人們對(duì)美好明天的期許。音樂(lè)讓我們的生活變得越來(lái)越美好！
生活更美好作文 篇8
相信許多同學(xué)和我一樣，都有自己的夢(mèng)想，都有自己的理想!在我們自身的理想空間里，
想象自己能夠做到任何一件我們自身頭腦里的所有事情，任何的困難，在我們的面前，仿佛都一個(gè)個(gè)變得非常地脆弱。
阻撓著我們向理想目標(biāo)前進(jìn)。就如同爬雪山、過(guò)草地一般，有多少同學(xué)受到了一次又一次地打擊，重挫的打擊，使他們的內(nèi)心、腦海里構(gòu)建成這些失敗的信念與言語(yǔ)，就像一臺(tái)播放器在人們的腦海里不斷地叨念著。消除著大家的原奮斗意志，最后消除完，使人最終垮臺(tái)。一座貯藏著無(wú)數(shù)失敗的高大城樓，他們膽怯了，他們退縮了。
讓忽晃于自己頭腦里的一種進(jìn)步的`想法運(yùn)用于實(shí)踐，達(dá)到理想的效果。
希望大家能快快行動(dòng)，快快實(shí)踐，那么在這個(gè)世界生活的過(guò)程中，你將會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)留下任何的遺憾！
生活更美好作文 篇9
看得見(jiàn)的是物質(zhì)，看不見(jiàn)的叫精神。書(shū)寫(xiě)的是方法，是文字的藝術(shù)，是最獨(dú)特的審美體驗(yàn)。在這一撇一捺里，更有做人的道理。
最開(kāi)始學(xué)書(shū)法，只求心靜，靜下心，就越發(fā)現(xiàn)天地都像肉做的，柔軟又不失清涼，用心去體會(huì)筆畫(huà)之間組合的美。只有心靜下來(lái)，才能認(rèn)真做好每一件事。正是書(shū)法，給了我在做事情時(shí)冷靜又能有“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心。
隨著時(shí)間的推移，到后來(lái)，寫(xiě)字就要講究方法了。比如“十”這個(gè)字，雖然只有一橫一豎，要想寫(xiě)到毫無(wú)死板的感覺(jué)，橫必須左長(zhǎng)右短，因?yàn)槿说囊暰�(xiàn)是射線(xiàn)，從一個(gè)頂點(diǎn)觀(guān)察一條線(xiàn)，就會(huì)從長(zhǎng)變短，由粗變細(xì)，然后消失。豎講究稍微偏左，這理由就非常奇特—“心”是偏的，心偏左，豎也偏左，就顯得有些偏心了，寫(xiě)在正中，又死板，又沒(méi)有靈氣，中規(guī)中矩，雖然端莊燙貼，但沒(méi)有活力，看著有種平凡無(wú)味的感覺(jué)。偏左之后，既能彌補(bǔ)偏左的'心，看著也更有一種靈氣，又不失莊重，妥帖�；窘Y(jié)構(gòu)形成了，再就要講究研究細(xì)節(jié)了。不知道有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在大街上，女人們愛(ài)穿高跟鞋掩飾自己身高偏低，而不是戴帽子；再做個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果把身體等分能為分兩份，就能看出上短下長(zhǎng)。身體長(zhǎng)不顯得高，腿長(zhǎng)顯高。做事不能違背原則，如果本來(lái)天生短腿，再戴一頂高頂禮帽，不就明擺著給人看自己對(duì)腿短嗎？不能夠改變命運(yùn)，又不能在根本上彌補(bǔ)缺點(diǎn)，卻在外在的地方加以增添，弄巧成拙，讓人笑話(huà)。
這應(yīng)該也是做事的一個(gè)基本例題，通過(guò)這些，讓我明白應(yīng)該怎樣做事。書(shū)法，或許就是通過(guò)市井百態(tài)的生活中不斷揣摩出來(lái)的，之所以書(shū)法能流傳至今，或許是今天變化的鏡子，通過(guò)不斷的演變的文字藝術(shù)，應(yīng)該就是這個(gè)世界的影子了吧！我不禁高抬起脊梁，把視野放寬，應(yīng)全面地看世界，根據(jù)事情的端倪解決問(wèn)題，而不是從外表進(jìn)行做事，忽視了內(nèi)在精神。
書(shū)法，讓生活更美好！
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