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    生活更美好作文

    時間:2024-03-03 12:51:21 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的生活更美好作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      如果有人問我什么讓生活更美好的話,我會毫不猶豫地回答:“堅持讓生活更美好!”

      在我上一年級的時候,老師就要求同學們每天放學都要練習跳繩。由于我不會跳繩,所以心里既擔心又害怕。

      宣布任務(wù)的第一天,我忐忑不安地回到了家。一開始,我按照老師說的`試了幾次:雙手握在跳繩的前端,然后用力甩,在繩子快打到地面的時候跳起來,可我連續(xù)試跳了幾次,卻一個也沒有跳進,繩子不是抽到了腿上就是打到頭上,疼得我齜牙咧嘴。我又委屈又生氣:跳繩真是太難了,還浪費時間,而且又容易受傷,我不跳了。心里想著,我將繩子扔到了一邊。

      就在我在一邊生悶氣時,爸爸回來了,他看見我將繩子丟在一邊,就跑過來:“嗨娃,怎么了?”我轉(zhuǎn)過身,紅著眼說:“我不跳了,這跳繩又累又疼!”說著還將腿伸了出去,指給爸爸看腿上的抽痕。爸爸安慰我說:“沒事,這點兒小傷,又沒有破皮!”邊說邊用手輕輕地揉著我受傷的地方。

      我余氣未消,干脆不理爸爸了。沒想到,爸爸走過來把繩子撿了起來遞給我:“來,讓爸爸看看!我?guī)湍阏艺姨缓玫脑。”我接過繩子跳了幾次,可是還是一個都跳不進,我忍不住了,癱坐在了地上,嚎啕大哭起來。

      爸爸看了我跳繩的姿勢和動作,邊搖頭邊嘆氣:“欣怡,你的動作不對。來,繩子給我,我給你示范一下。學著爸爸的樣子,你一定就能跳過去了!蔽覍⒗K子遞給了爸爸,只見爸爸雙手放在腰邊,微微張開,手拿在繩柄的前端,用手腕甩起來繩子,然后手腕每轉(zhuǎn)一圈,腳就得抓準時機,趕在繩子前跳起來,等繩子打到地面上時,再落地……..我暗暗的按照爸爸的動作跳了起來,果然,我居然跳進了,還連續(xù)跳了五六個!爸爸見了十分高興:“今天先休息,記住剛剛的動作要領(lǐng),明天繼續(xù)練習吧!”

      第二天,爸爸依舊陪著我練習跳繩,一天天,漸漸的我可以連續(xù)跳10個、20個……我十分開心,爸爸一直鼓勵我:“欣怡,加油!繼續(xù)努力,只要每天堅持練習一定可以跳到100個!”

      我每天都堅持跳繩,一年級測試的時候,我竟然跳了100多個,F(xiàn)在,我一分鐘可以跳200多個了!跳繩不但鍛煉了我的身體,也給我?guī)砹撕芏嗫鞓?使我明白:任何事情,方法對了,只要堅持去做就會越來越好——堅持讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇2

      在現(xiàn)實生活中,禮儀能拉近人與人之間的關(guān)系;禮儀能讓人與人之間更愉快的溝通;總之一句話:有了禮儀能讓我們的生活更美好!

      記得有一次,我在樓下玩,看到一位下班往樓道里推電車的阿姨,我們單元門是一扇很重的玻璃門,由于車上帶的'有東西,她推了很長時間都沒推進去,我看到了連忙上去幫她拉著門并幫她扶著車上的東西不掉下來,她就很順利的過去了。阿姨進門后微笑的對我說∶"謝謝你,小朋友。"我聽了阿姨有禮的致謝,心里甜滋滋的,能幫助別人的感覺真好!下次別人有需要的話我還會毫不猶豫的出手相助的。

      當然,也不是所有的人都講禮儀的,記得有一次,我和媽媽在一個小餐館吃飯,看到一位服務(wù)員不小心把菜上錯了,知道后她連忙去給那桌子上的顧客道歉,并說馬上再補上一份。誰知那桌子上的一位阿姨聽后大怒:"你干啥吃的,菜都能上錯,你知不知道耽誤我們的時間了。我看你是不想干了,把你們經(jīng)理叫來,我要投訴你。"只見那個服務(wù)員姐姐聽了后低著頭手足無措的站在那兒,滿臉通紅,好像犯了十惡不赦的大罪。后來有個熱心人看不下去了出來調(diào)解好長時間那位阿姨才"息火"。

      生活中我們?nèi)巳硕加蓄w包容別人的心。人與人之間都多講些禮儀,相信生活會更美好!

    生活更美好作文 篇3

      閱讀閱讀,顧名思義,就是閱覽誦讀。閱覽可以讓你獲得知識,誦讀可以讓你更加理解書中的內(nèi)容。閱讀,本身就是一體的,而我,也離不開它。

      書籍真是一位博學多才的老人,他記錄著生活的點點滴滴,記錄著人類對生活那形態(tài)各異的感悟,記錄著無窮無盡的知識。這位老人,白發(fā)蒼蒼,身上散發(fā)出大自然的氣息,每當他傳授我們知識時,總有悅耳的`沙沙聲隨之而來。無論那個人多么憤怒,多么悲傷,在這里總能平靜下來。

      剛開始,我只是大略地瀏覽,并不細看,心中總是想著,一會兒玩什么,常常心不在焉。直到有一次,我閑來無事,忽然瞟見沙發(fā)邊上有一本書。當時的我就想:反正也沒事,看一看是什么吧!真是不看不知道,一看嚇一跳。書中那精彩的內(nèi)容著實吸引著我深深地陷了進去。我當時就感到十分懊悔,要是早點知道讀書這么美好,該多好!

      這時,我突然想起了媽媽以前說過的話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔茄!書中那黃金屋就是書籍本身,他那個黃金屋里裝滿了知識。知識和財富如果只能二選其一,那人們一定會選擇知識而放棄財富。因為財富固然重要,但知識造就命運!只有擁有了知識生活才會更美好!

      現(xiàn)在開始,讓我們一起閱讀,一起學習,一起掌握知識。這樣,你才能掌握你的命運。大家從現(xiàn)在開始一起閱讀吧!

    生活更美好作文 篇4

      寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,溫暖了冰冷麻木的心。在我們的生活中,寬容離我們無處不在。

      “媽我的書你看見了嗎?”“你的書不都是你自己放嗎?”我皺著眉頭,用上級對下級的態(tài)度對媽媽喊過去!昂⒆,我拿你的書干嘛?”媽媽沖我笑笑!皨,你還笑,我都急成這樣了,肯定是你把書給我藏起來了!哼!”說完,我朝媽媽瞪了一眼,扭頭就走了。那天,我的房間被我翻得那么狼藉,像是剛來了一場翻天覆地的暴風雪。這一切,就是為了找那本書。第二天早晨,我沒有理媽媽。放學回來,我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書。我知道我誤會媽媽了。在吃午飯的時候,媽問我:“書找到了嗎?”我從嗓子眼發(fā)出了“找到了”。我一直低著頭,不敢看媽媽。我進行了長時間的思想斗爭,好不容易鼓起勇氣抬起頭,對媽媽說:“媽……”我還沒有說完,就被媽媽的一句話擋了回去“別說了,快吃飯吧,要不飯菜都涼了!過去的,就讓它過去吧!”那一刻我跌宕起伏的心終于平穩(wěn)了下來。

      感謝我的'慈母您,您給我的寬容,讓我找到了親情的方向,我被照耀在您給我的陽光下,是寬容,讓我的生活變得更加美好。

      辦公室里很安靜,您坐著,我站著,桌上那張布滿紅叉的考卷顯得格外礙眼。“老師對你關(guān)注夠多了吧?可是你的成績總是讓人很失望!”我來回摳著手指,被這尷尬的氣氛壓抑的不敢說話。我終于知道作為數(shù)學課代表掛科是多給您丟臉。覺得萬分頹唐的我眼淚涌了出來。我等著您接著劈頭蓋臉的罵我一頓,然后讓我下崗。片刻您終于開口了“思穎啊,老師是想讓你積極學習,可以成為同學們的的榜樣,其實工作不重要,重點吶是努力,你也可以的!”您輕撫著我的頭像春光一樣溫暖照耀在我心頭。那一刻,陽光微醺,可美不過寬容帶給我的美好。

      感謝我的恩師您,您給我的寬容,讓我看見了希望,使我不斷地前進,是寬容,讓我的生活變得更美好。

      成長路上最不能少的就是你們的寬容,給予我溫暖,給予我感動,讓我在迷茫中找到前進的方向,使我的生活變得美好起來!

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