生活更美好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的生活更美好作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更美好。
閱讀，可以讓我們感受到文天祥的‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’的堅(jiān)貞
不屈、寧死報(bào)國(guó)的精神。可以讓我們感受到陳毅市長(zhǎng)的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態(tài)度；閱讀，使我們感受到李商隱的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的堅(jiān)守與無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。總之，閱讀使我們的生活更美好。
記得有一次我考試失敗了，我苦惱無(wú)助、失望傷心一連串“拿破侖”的代名詞都出現(xiàn)在我的腦海中，面對(duì)著同學(xué)對(duì)我的嘲諷、老師對(duì)我的失望，我自己對(duì)自己的厭倦，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去把自己封閉起來(lái)，從那以后，我的話變的少了，我的身影出現(xiàn)的也少了，因?yàn)槲抑牢也⒉荒茉龠@樣一再失落下去，我必須要找到辦法讓我自己從那個(gè)失敗的深淵里走出來(lái)。在這時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)到保爾·柯察金這個(gè)人，我就掉入了深深地思索中：保爾不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與困難才成功的嗎？我這點(diǎn)小小的`失敗算什么？我終于解脫了，要不是我閱讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我怎么可能知道保爾的精神，不是保爾的精神我怎么可能把問(wèn)題認(rèn)識(shí)得這么透徹呢？還有愛(ài)迪生之所以成為“打開(kāi)電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”，還不是因?yàn)樗且磺Ф鄻拥陌l(fā)明，這一千多樣的方面還不是因?yàn)樗慌率�，勇于嘗試的結(jié)果，至今我還記得愛(ài)迪生的一句名言：“天才是白分之九十九的血汗加百分之一的靈感�！被蛟S是因?yàn)槲艺娴牟粔蚯趭^吧。
自從那次以后凡是有時(shí)間都會(huì)去找很多關(guān)于歷史，人生哲理，做人道理，成功源于失敗之類的書(shū)來(lái)看，它們不但使我的寫(xiě)作水平提高了，而且還讓我懂得了很多，讓我在今后的每一次挑戰(zhàn)中都能做到“自信人生二百年”與“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信與樂(lè)觀。我喜歡閱讀。
閱讀，讓生活更美好，讓我對(duì)生活充滿了信心與力量。
生活更美好作文 篇2
上課鈴響了，又是一節(jié)作文課。
老師還沒(méi)步入課堂，教室里已經(jīng)是哀嘆聲一片。很快作文本便分發(fā)完畢，同學(xué)們有的捧著本子愁容滿面，有的咬著筆不知所措，還有的揪著頭發(fā)冥思苦想……教室，則再次恢復(fù)了平靜。而我，已無(wú)暇顧及其它，略作思考之后，便抓起筆在本子上飛快的寫(xiě)了起來(lái)。
此時(shí)，陽(yáng)光正透過(guò)窗戶在我的桌面上舞蹈，風(fēng)從半開(kāi)的窗縫中鉆進(jìn)來(lái)拂動(dòng)著我的發(fā)梢，我的思緒也早已隨風(fēng)沖出教室，去我曾到過(guò)的各個(gè)角落游蕩，在我曾經(jīng)歷過(guò)的時(shí)間和空間中穿梭，到我曾經(jīng)做過(guò)的那些綺麗的夢(mèng)里徘徊。最后，它又飛回到教室，落在我的筆尖，化作一個(gè)個(gè)黑色的小方塊，在紙間跳躍著展開(kāi)。
我努力的寫(xiě)，我不能停，我迫不及待地想把心中的一切都吐露出來(lái)。我不是那個(gè)給長(zhǎng)著驢耳朵國(guó)王理發(fā)的理發(fā)師，有樹(shù)洞可以傾吐；我也不希望只有借助牧童摘下的葉子才能傳播我的訴說(shuō)，我只有筆，所以只能將心緒化作在字里行間。
我喜歡寫(xiě)作，我不僅在作文課上寫(xiě)，放學(xué)后也在家里的書(shū)桌前寫(xiě)，記錄我白天的所見(jiàn)、所聞、所感、所想，也記錄只會(huì)在晚上夢(mèng)境中出現(xiàn)的幻像。如果沒(méi)什么素材，我甚至?xí)磁d編一些小故事，隨想象把它們寫(xiě)下來(lái)。這時(shí)候，我通常會(huì)先設(shè)計(jì)出一個(gè)空間，隨后把自己“安置”進(jìn)去，改一個(gè)名字，換一種外貌，賦予新的能量，然后就可以任自己在這個(gè)全新世界里遨游，嘗試各種現(xiàn)實(shí)中無(wú)法做到的事，也體會(huì)各種生活中不曾有過(guò)的感受。這很像電腦游戲的設(shè)計(jì)原理，不過(guò)我沒(méi)有電腦，也無(wú)需內(nèi)存、硬盤、操作系統(tǒng)，我只有筆。筆下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)化作色彩斑斕的一片，像拼圖，在不同維度，映射出我的人生。我會(huì)小心的珍藏每一片，然后再挨個(gè)把它們拼起來(lái)，就有了一個(gè)超越時(shí)間和空間的我.....
不知不覺(jué)，下課時(shí)間已到，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交上作文本，大家看上去卻比課前又多添了幾分愁緒。而我，則是一身輕松。這并非因?yàn)槲易孕艑?xiě)的.好，文章能夠得到老師的賞識(shí)，而是我的所有喜怒哀樂(lè)都已化作文字中了，自然無(wú)需再背負(fù)著這些千頭萬(wàn)緒。
這，就是寫(xiě)作與我的意義，它記錄著我的生活，倒映下我人生的軌跡，它更是一面鏡子，讓我能深入地反省自己。寫(xiě)作讓我的生活更美好，寫(xiě)作也一定會(huì)讓你的生活更美好！
生活更美好作文 篇3
人們的生活你離不開(kāi)先進(jìn)的科技，隨著科技的不斷發(fā)展，人類的生活得到了大大的改善。未來(lái)的科技超越你的想象。那么未來(lái)的科技又是怎樣的呢？
現(xiàn)在就我們讓來(lái)一眼目睹20xx年的高新科技時(shí)代。此時(shí)的社會(huì)發(fā)展日新月異，就連生活中微不足道的報(bào)紙也在高科技的引領(lǐng)下得到了前所未有的改變。這科技報(bào)紙就好比一部高效能的觸屏手機(jī)，它的外形雖與普通的報(bào)紙的外觀相同，看上去十分樸質(zhì)，但你怎么也想不到它的內(nèi)容卻是普通報(bào)紙的幾百萬(wàn)倍大，各種資料信息應(yīng)有盡有，內(nèi)容豐富多彩。有了它，生活上的幾乎所有的事情你都將了如指掌，仿佛處在一片知識(shí)的海洋中，盡情吮吸知識(shí)的甘霖。而且它的用法也通俗易懂，只需像玩手機(jī)一樣，用手機(jī)輕輕觸摸屏幕，就可找到想要的內(nèi)容。
當(dāng)然這只是冰山一角，它的效能可并非只有尋找資料信息，為了科學(xué)實(shí)際方便，科學(xué)家將它改造為先進(jìn)的“生活助手”，它包含了生活中各種娛樂(lè)，休閑，工作，學(xué)習(xí)等豐富的內(nèi)容�？梢允蛊v的人們得到放松，享受舒適的生活。這款設(shè)計(jì)即便利又能讓人們充分利用它的效能，對(duì)人們的有著十分優(yōu)良的幫助，是名副其實(shí)的生活中的好幫手。
當(dāng)然這款設(shè)計(jì)的制作也是十分驚人的'，用手指輕輕觸碰屏幕會(huì)感到十分的光滑。這種電子報(bào)紙就像一面無(wú)所不知的鏡子，這是因?yàn)樵趫?bào)紙上粘貼了一種高科技的晶片。這些晶片有幾億個(gè)分子組成，與報(bào)紙互相密密的粘貼在一起，一旦觸滑屏幕，晶片就會(huì)隨著指紋的移動(dòng)自動(dòng)調(diào)節(jié)報(bào)紙所顯示的資料信息，從而使人們得到自己想要的東西。這種晶片還能吸收太陽(yáng)光能，以光能為自己充電運(yùn)轉(zhuǎn)，并且可以保存大量的能量，就算到了下雨天也不用擔(dān)心它會(huì)供電不足，依就可以游覽報(bào)紙的豐富內(nèi)容，從而使人們的生活質(zhì)量得到大大的提高。
未來(lái)科技就是超越你的想象，區(qū)區(qū)一份小小的報(bào)紙?jiān)诟呖萍嫉闹谱飨鲁蔀橐慌_(tái)無(wú)所不知的電腦。相信只要你不斷發(fā)明創(chuàng)造，未來(lái)的某一天你一定能取得科技上的卓越成就，發(fā)明更先進(jìn)的高新科技產(chǎn)品。
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