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溫暖的時刻
上課鈴響起,大家陸續(xù)回到教室,這節(jié)課是最后一節(jié)課-整理課。同學們認真地做著作業(yè),班中寂靜無聲。
這時,誰也不知道,數(shù)學老師蔣老師已經(jīng)站在門后,他的手里拿著一疊亮眼的藍色課堂作業(yè)本,我知道這即將掀起一波風浪。我不以為然地寫著作業(yè)。
“叫到名字的同學到我辦公室來訂正作業(yè)。xxx,xx,xxx,xxx,xxx,xx,xxx……”她停頓了一下,“鄭凱心!?!怎么會有我!我記得我寫完了呀?再說了,“科學計數(shù)法”這一節(jié)我也不可能錯那么多呀!這到底是怎么回事!
我拿著紅筆和修正帶,拖著步子走著,班里議論紛紛,眾目睽睽,那四十二雙眼睛似乎全都在注視著我,那眼神中有驚訝,有擔憂,有蔑視,有漠然。“哎,那不是鄭凱心嗎?她怎么會被叫去辦公室?”“呵,我看多半是驕傲過頭了吧!”“好學生也會有今天。抗薄也幌朐俾犃,便快步走出教室。
我深吸了一口氣,鼓足勇氣走進了辦公室。蔣老師將本子遞給了我,說:“怎么錯了那么多?”我的心中猛然一震,我翻開書,那鮮紅的叉叉在雪白的書頁上格外顯眼,我的眼睛朦朧了,不知是什么溫熱的液體從眼眶流出,一抿,滿嘴的苦澀。那水珠順著我的臉頰滴到了紙上,迅速化開,像一朵白云,似乎在嘲笑我的無能。我轉過身去,將那依稀可見的兩道淚痕擦去,拿起筆,顫抖著。老師忽然問道:“訂正的怎么樣了?”“嗯……”“拿過來給我看看!蔽翌澏吨p手將本子遞給了老師。我看了看老師,她一臉嚴肅,眉頭緊鎖,嘴唇似乎在微語著什么。老師肯定也對我失望了吧?我又低下了頭,自卑的陰霾又籠罩了上來!澳憧,其實你不是不懂,是理解錯了,其實不是每一個數(shù)字都要變成小數(shù)的,要看題目要求……”我也似乎聽進去了,又好像沒有聽進去。時間一分一秒地過去,我心不在焉地訂正完了作業(yè),走出了辦公室。
現(xiàn)在離放學時間應該有一段時間了吧。我像行尸走肉般的走回了教室。教室里有三個晃動的身影,是她們!“你回來啦!”“嗯!蔽遗ρb作若無其事的樣子,她們似乎全盯著我的作業(yè)本,我一看,上面布滿了淚痕,我連忙合上塞進了書包!拔页鋈ド蟼廁所!蔽艺伊藗理由開溜,我跑出了教室,我再也忍不住了,在廁所失聲痛哭,我看了看鏡中的自己,是如此的失魂落魄,我不想讓她們看到我現(xiàn)時的模樣,我用冷水撲面,冰冷的水麻木了我的神經(jīng)。我走進了教室,和她們一起走出了教室。陳問:“你沒事吧?”“我怎么可能會有事,對吧?”她的眼中滿是焦慮。蔣說:“有什么事就說出來,不要悶在心里!薄皩ρ,我們是朋友!薄拔覜]事,真的!蔽覐娧b微笑。但是心也似乎不再那么冰涼。
回家后,打開書包,拿出作業(yè),意外地發(fā)現(xiàn)一張紙條,上面寫著:“朋友,你要挺住啊,生命是一個奮斗的過程,也是一個等待的過程,因為人生不會總是一馬平川,不會總是春風得意,我們需要走下去,哪怕頭頂陰霾密布,哪怕腳下白雪皚皚,以最荒蕪的白成就最蓬勃的綠,即使流淚也能歡呼!”
眼淚,從眼角溢出,滑到嘴角,有點咸,我不想擦去。流吧,壓抑的你;流吧,消沉的你。
眼淚再一次放縱奔流,心靈之火霍霍燃燒。
我合上紙,打開窗戶,盡情地呼吸這新鮮的空氣,樓下的那一棵棵樹的葉子綠得發(fā)亮,桂花香沁人心脾,陽光透過窗欞,暖暖地照在我的身上。
我凍結的心泉慢慢化開,變得異常溫暖謝謝你們—我的朋友!
在人生中有許多時刻值得我們去細細體會,在這些時刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時刻,它體現(xiàn)了人間的溫暖,并告訴了我們人生的道理,讓人終身難忘。
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