以經(jīng)歷為話題的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的以經(jīng)歷為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以經(jīng)歷為話題的作文1
為了能上重點(diǎn)中學(xué)，父母讓我參加了八中、北師大附中的培訓(xùn)班，希望通過培訓(xùn)班考試能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班�？墒撬脑轮醒�，北京市教委規(guī)定：不讓跨區(qū)錄取，不允許進(jìn)行測(cè)試。消息一出，激起了千層浪。一時(shí)間大街小巷的人們茶余飯后的話題全部都是關(guān)于“小升初”的，在網(wǎng)上搜索“小升初”，甚至能搜出30多頁(yè)的結(jié)果，眾說紛紜，分不清方向……
今年北京十二中高中部首次招收兩個(gè)初中實(shí)驗(yàn)班，只有80人，所以豐臺(tái)區(qū)的'學(xué)生能上十二中無疑是個(gè)最佳選擇�？墒�，今年豐臺(tái)區(qū)的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生有8000多名，真是百里挑一。挑選很殘酷，全豐臺(tái)區(qū)學(xué)校推薦700多名在全優(yōu)生參加，二試只剩下200名，最后只有80個(gè)人入眩我的幾位好朋友接連被淘汰，心中不免有些酸澀。
面試中，我對(duì)我的口才和英語(yǔ)水平很有把握，因?yàn)槠綍r(shí)的基礎(chǔ)給了自信。面對(duì)十二中老師的頻頻發(fā)問，我總能應(yīng)對(duì)自如，其實(shí)有相當(dāng)一部分是我平時(shí)不經(jīng)意間積累的，沒想到去派上了大用常在十二中的面試上，一段沒有任何錯(cuò)誤的英語(yǔ)會(huì)話，使十二中的老師都露出了贊賞的微笑。
據(jù)老師說，十二中是將小學(xué)四、五、六年級(jí)的其中、期末成績(jī)和各種競(jìng)賽得獎(jiǎng)情況進(jìn)行綜合評(píng)定、排名，最后選取前80名的學(xué)生。
一天晚上，我接到了十二中高中部的實(shí)驗(yàn)班的錄取電話。緊接著，八中住宿班、北師大實(shí)驗(yàn)班也打來了錄取電話，真是好事連連！我真是太開心了，沒有想到平時(shí)在各個(gè)學(xué)校培訓(xùn)班成績(jī)的積累竟然起到了這么大的作用。再三權(quán)衡下，我還是選擇了十二中高中部。
這次小升初，使我體會(huì)到了“競(jìng)爭(zhēng)”和“壓力”不再僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)了，而是我實(shí)實(shí)在在的人生經(jīng)歷。它告訴我：要想有好結(jié)果，只有靠平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，踏踏實(shí)實(shí)地去積累知識(shí)，才能以不變應(yīng)萬變！
以經(jīng)歷為話題的作文2
記得有一次，我才上幼兒園的小班。有一天，要放學(xué)了，家長(zhǎng)都在教室門口等自己的孩子。“�！！！�，放學(xué)鈴響了，老師讓家長(zhǎng)進(jìn)來，并給每一位家長(zhǎng)發(fā)了一張單子，當(dāng)發(fā)到我媽媽手里時(shí)，我很好奇，心想：上面寫著什么呢？難道要放一次大假？我心中有一個(gè)大大的'問號(hào)。于是我不解地問媽媽“：媽媽，上面寫著什么呀？難道要放一次大假嗎？”“：不是，上面說星期天要去預(yù)防站打針�！眿寢屝χ卮稹Ｄ菚r(shí)我不知道什么是打針，“什么是打針呀，好玩嗎？”我打破沙鍋問到底。媽媽又回答說：“打針不是玩兒的，是把藥弄到針管里，針頭刺進(jìn)你的皮膚，把藥打進(jìn)你的身體里�！甭犃藡寢屵@樣說，我心里感到一陣驚慌。
到了星期天，我媽媽把我?guī)У搅祟A(yù)防站。進(jìn)去以后，我看見一聲身穿白大衣，讓我感到臉色蒼白，看見無數(shù)的針頭，就覺得它們都盯著我，似乎都想刺進(jìn)我的皮膚。我的臉繃得很緊，身上直冒冷汗，汗毛都豎了起來，手捏得緊緊地，汗水都捏出來了。當(dāng)聽到別人叫起來，我的心跳急速加快。到我了，我用藥上廁所的理由來逃脫這次打針。媽媽知道我想逃說：“打完了再去�！本桶盐冶е�，我看見針頭慢慢向我刺來，當(dāng)針頭刺進(jìn)我的皮膚，我突然放聲大哭，就像被電了一樣疼。我想：我不會(huì)要死了吧，不行，我要堅(jiān)強(qiáng)起來。于是我鼓起勇氣。終于打完了，血把棉花染紅了，一會(huì)兒就不疼了。
雖然這件事只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，但它卻讓我告別了膽小和害怕，多了一分勇氣。
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