風(fēng)雨中那一個(gè)個(gè)背影作文

　　我們總以為世界的溫暖全來(lái)自陽(yáng)光，卻忘了腳下的大地，更有著令人驚異的熱力，風(fēng)雨中,那一個(gè)個(gè)背影。

　　——題記

　　冬天的清晨異常寒冷，使得我不由得打了個(gè)寒顫。

　　走進(jìn)校園，風(fēng)依舊肆虐的殘蝕著那一片片銀杏葉，它們打著旋兒飄落下來(lái)。一進(jìn)教室，便看到同學(xué)們那一雙雙疲憊不堪的眼，看的出他們的努力，盡管外面的風(fēng)依舊不停的刮著，小小的教室，卻顯得異常溫暖，那七十五顆跳動(dòng)的心，正燃燒著，為了他們的夢(mèng)想而奮斗。

　　依稀記得汶川地震時(shí)心靈的震顫，不管刮風(fēng)還是下雨，泥石流還是塌方，救援人員從來(lái)都未停止過(guò)救援工作，那一個(gè)個(gè)呼吸微弱的生命被救援人員那一雙雙溫暖如春天般的手握緊，抬上擔(dān)架，送往他們的希望之地。地震是偶然的，但災(zāi)難中的英雄行為卻不是偶然的，在那一瞬間所綻放的光亮，足以使我們仰視，足以令我們銘記。

　　貝多芬，如此熟悉的名字，有多少人知道他的辛酸？

　　兩耳完全失聰，這對(duì)聽(tīng)覺(jué)要求比別人更完善的作曲家來(lái)說(shuō)意味著什么？他卻說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”為了克服失聰?shù)睦щy，他就坐在樂(lè)隊(duì)旁，聽(tīng)他們歌唱，聽(tīng)他們演奏，風(fēng)雨中,那一個(gè)個(gè)背影。到了晚年，這個(gè)方法也行不通了，他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)“聽(tīng)”音.

　　終于，他用苦難鑄成了歡樂(lè)！

　　海明威，一個(gè)極進(jìn)取的人，他吃過(guò)蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過(guò)相，闖蕩過(guò)非洲的原始森林，兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場(chǎng)。

　　第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，１９歲的他見(jiàn)意大利士兵負(fù)傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結(jié)果自己也被炸傷了腿，但他仍然背著傷員頑強(qiáng)前進(jìn)。突然間，炮火停止，探明燈大亮，海明威終于回到了陣地。原來(lái)他的英勇行為打動(dòng)了奧軍將領(lǐng)。

　　他在《老人與海》中寫(xiě)到：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他！”

　　北極雖冷，在冰山下的水中，魚(yú)兒照樣游動(dòng)；南極雖寒，但在大地深處，仍然有火山的熔巖滾動(dòng)；寒風(fēng)雖刺骨，在小小的教室里，我們依舊奮筆寫(xiě)下那份熾熱的夢(mèng)！