生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生活更美好作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
人想飛上天，于是發(fā)明了飛機(jī)；人想跑得快，于是發(fā)明了汽車；人想登上月球，于是發(fā)明了火箭。如果仔細(xì)回想一下，我們的生活正是由無數(shù)的科技發(fā)明組成的。
我和媽媽做一個(gè)手工藝品，由于十分精細(xì)，需要工具的幫助�？墒亲鲋鲋桶l(fā)現(xiàn)，使用的工具還是太過簡(jiǎn)陋。過段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)了一種瑞士軍刀，其高科技性能幾乎可以包攬我們能用到的功能，于是就買了下來。使用它完成了制作后一計(jì)算，所用的時(shí)間不及計(jì)劃時(shí)間的一半。
中世紀(jì)，是醫(yī)學(xué)最黑暗的時(shí)代，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)。有戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)受傷，會(huì)受傷就有傷員。那一時(shí)間的醫(yī)學(xué)面臨著幾個(gè)問題：止痛、止血以及消毒，而最大的威脅就是止血。由于科技和醫(yī)療手段并不發(fā)達(dá)，戰(zhàn)場(chǎng)上的止血能依靠火燒傷口使斷裂的血管凝固。但如此處理會(huì)使三威脅并行：這樣簡(jiǎn)易處理會(huì)傷口感染，帶來劇痛，有可能會(huì)痛到精神錯(cuò)亂，乃至死亡。于是有人制作了止血鉗。止血鉗鉗住傷口，用線縫合。以現(xiàn)今的角度來看，“三大威脅”無一不是被科技所解決，科技解決了醫(yī)學(xué)三大安全為題，讓手術(shù)成功率大大提升。
能源問題是世界上每個(gè)國(guó)家最關(guān)心的問題之一。電力是最清潔的能源，不過發(fā)電方式太單一。近期，雞糞發(fā)電這項(xiàng)科技專利受到了重視。雖然每三噸雞糞只相當(dāng)于一噸標(biāo)準(zhǔn)煤，但經(jīng)計(jì)算，就可以節(jié)約大量的資源�？萍伎梢詢�(yōu)化我們的生活環(huán)境，讓生活資源利用的更加充實(shí)。
上海浦東發(fā)電廠，是當(dāng)今世界上科技手段最先進(jìn)的.火力發(fā)電廠。每產(chǎn)出一度電，與其它普通火力發(fā)電廠比起來，就節(jié)省了幾十克標(biāo)準(zhǔn)煤。當(dāng)然它也十分清潔，如果讓它提供北京一年的發(fā)電，那么算下來，就節(jié)省了幾百萬噸的標(biāo)準(zhǔn)煤，并且污染不足百分之一。浦東發(fā)電廠發(fā)電節(jié)省一克標(biāo)準(zhǔn)煤，就代表它取得了一項(xiàng)科技發(fā)明專利。
科技，讓我們的生活更加美好，美好的受益者不僅僅是人類，而是整個(gè)地球。
生活更美好作文 篇2
你每天都會(huì)微笑嗎？不管對(duì)人、對(duì)物，還是對(duì)事。我給你一個(gè)微笑，你也還我一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得更美好。
我是一個(gè)愛笑的女孩子，所以我的生活是快樂的，我總能把快樂帶給別人，所以我周圍的'人與我相處也總是充滿快樂。
微笑究竟有怎樣大的魅力？它憑什么讓生活更美好？我來舉個(gè)例子吧！
在川流不息的馬路上，有兩輛車因?yàn)楹筌囁緳C(jī)變道了，前車司機(jī)避讓不及而發(fā)生了事故，后車司機(jī)下車查看情況、發(fā)現(xiàn)前車左后車門有幾道約七八厘米的劃痕。后車司機(jī)知道責(zé)任在自己，于是，向前車司機(jī)投去了一個(gè)歉意的微笑。前車司機(jī)心中本已燃起的熊熊大火，瞬間便被突如其來的微笑澆滅了。接著兩人聊起天來，越聊越開心了，最后，兩人成為了好朋友，真是“不打不相識(shí)”設(shè)想一下，如果后車司機(jī)沒有微笑，兩人互相指責(zé)，那結(jié)果肯定是不歡而散了！
還記得我上幼兒園時(shí)，我和我的好閨蜜在玩耍，天慢慢蒙上了一層黑沙，我和她手拉手，向大門跑去，就在拐彎處，不知什么原因，我突然重心不穩(wěn)，趴在了地上。這一摔，我和她本來拉著的手便分開了，樓道還有些黑暗，我很害怕，坐在地上不敢起來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我閨蜜趕緊來拉我，我抬頭一看，一張充滿微笑的臉正迎著我，那微笑里絲毫找不到對(duì)我的嘲笑和譏諷，那是一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。頓時(shí)，恐懼什么早早就不知道跑到哪里去了，她把我拉了起來，我和她又重新拉起了手，朝大門跑去。
輕輕的抬起頭，對(duì)著藍(lán)天，微微一笑很傾城，不是嗎……
生活更美好作文 篇3
我的生活可以用枯燥來形容，每天都是相同的事，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。這讓我有些厭世思想，我都周圍的一切都不滿，有一種舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒的感覺。可從我接觸到詩(shī)詞，我便改變了這一想法，我開始與人交談，可以說，如果沒有詩(shī)詞，我也許不會(huì)有朋友。
可詩(shī)詞帶給我更多的是生活的樂趣，如果把生活比喻成一幅畫，那詩(shī)詞就是五彩的顏料，讓我的生活多姿多彩。
記得有一次放學(xué)回家，剛進(jìn)門，媽媽便問到：“兒，今日如何？”雖然簡(jiǎn)短，可媽媽的聲音輕快，嘴巴微微上揚(yáng)，像彎彎的月亮，看來媽媽今天心情不錯(cuò)。媽媽特意總古文來問我，我也只好用古文回敬了。想到這，我張口說到“云何吁矣！”媽媽眉頭一皺“為何？”我不禁搖頭“今日默寫，錯(cuò)者頗多”�！芭�？是亭臺(tái)六七座還是煙村四五家？”我羞愧的'答到“是八九十枝花。”聽完媽媽并沒有生氣，而是和藹的說到“你呀，就是太懶了，不肯下功夫，真是少年不知勤學(xué)苦，白首方悔讀書遲！”我為自己爭(zhēng)辯到“我背了30分鐘單詞，可依然錯(cuò)很多，累死累活沒有結(jié)果，我已是從此無心愛良月，任它明月下西樓吧。”媽媽拍拍我的肩膀說“你現(xiàn)在是少年不知愁滋味，
愛上層樓，愛上層樓。等將來真的識(shí)遍愁滋味，恐怕就欲說還休，欲說還休了，你現(xiàn)在就是那個(gè)為賦新詞強(qiáng)說愁的少年阿！”
像這樣的對(duì)話我的日常生活還有許多，詩(shī)詞陪伴我已經(jīng)有六年時(shí)光，它見證了我的成長(zhǎng)，出現(xiàn)在我生活的每個(gè)角落，我愛它，它亦懂我，懂我的喜怒哀樂，懂我的少年童心，因?yàn)橛辛嗽?shī)詞，我的生活更加美好！
生活更美好作文 篇4
談起來美好就不得不談起獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為獎(jiǎng)勵(lì)就是激勵(lì)，讓做事變得更有效率，讓生活變得更美好。
在剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去了歐尚去采購(gòu)。我一眼就看中了一個(gè)閃亮的小東西，被精致的裝著，我走進(jìn)了看，原來是一個(gè)用鐵做的小陀螺，這個(gè)陀螺的背后有一個(gè)解析，我耐心地看了看，誰知我更愛它了。因?yàn)樗强梢越M裝的，而且是買一贈(zèng)一，還有一個(gè)更好看的陀螺當(dāng)作贈(zèng)品。這兩個(gè)陀螺的外形不一樣，可是它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一模一樣，所以這兩個(gè)陀螺可以拆了后再組裝出幾個(gè)新的陀螺，我請(qǐng)求媽媽買一個(gè)一百九十九元的陀螺，媽媽不同意，說："你只要好好學(xué)習(xí)我就立馬給你買。"我皺了皺眉頭悲傷的說："那如果被買了呢？"媽媽想了想說："如果被買了我一定會(huì)再給你找一個(gè)一模一樣的陀螺。"媽媽說完，我可就算是把心放下了。從這一天起我每天都好好學(xué)習(xí)；幾乎每堂課都回答問題；每天回到家連飯都不吃就寫作業(yè)；做完作業(yè)還復(fù)習(xí)之后的單元，就這樣為了我的陀螺受盡了苦頭，但我堅(jiān)信苦盡甘來這個(gè)成語，我的陀螺就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不讓家長(zhǎng)糟心，不久我考試了。我小心翼翼地答完了所有題并耐心地檢查，考完試我滿臉自信地走出了校門。在公布分?jǐn)?shù)時(shí)我簡(jiǎn)直驚呆了，我的`分?jǐn)?shù)已超出了我的目標(biāo)，我這回滿臉笑開了花，令我過年時(shí)都格外的開心，最重要的是我可以去買我的兩個(gè)小陀螺了。在我回到家時(shí)，映入眼簾的正是我的兩個(gè)小陀螺。
我覺得這個(gè)小陀螺不單單是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，更是我美好生活的推進(jìn)器，讓我走向美好的生活。