生活更美好作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
我記得表姐說過一句很有道理的話：“為什么你看不見一大早就乞討的乞丐！如果他們能早起，他們將不再是乞丐了！”這句話一直鼓舞著我，讓我砥礪前行。
一直也來，我無法觸摸到中華漢字文化的博大精深，無法體會到它的精髓之所在，我的字一直以來寫的都不好，四年級暑假最后15天，爸爸把我送進了書法班，打那開始，我終于學會了潛心練字！
從仲暑到深秋，從蟬鳴蛙噪到大雁北歸，我的字有了質(zhì)的飛躍。還記得我第一天去練字，老師教我執(zhí)筆，那一天我執(zhí)著筆，用自己陌生的寫字姿勢寫著字，我擎著筆，緊攥在手中，一點一點地移動著筆桿，小心謹慎的寫著字，我眉頭緊鎖，目光堅定不移的'，我盯著本子，屏息凝神，把全部力氣放在手上心中只有一個信念：“我一定要寫好字�！钡业淖诌�是大小不一，歪歪扭扭。老師鼓勵我到：“只要你肯專注，你的字絕對沒問題�！蔽业男履暝桨l(fā)堅定。到了假期末，我已經(jīng)擎了半個月的筆，我越發(fā)覺得漢字原來那樣有趣，我以及達到了人手合一的境界，我愈發(fā)的憧憬著書法大賽的到來，我的字減漸漸蒼勁有力，毫不生澀。
一年一度的書法大賽到來了，我不勝興奮，每當寫下我名字的那一刻，我都倍感榮光，我一筆一劃的寫著作品，眼神堅定如一泓秋水，泛著碧波，閃耀著光芒，仿佛神來之筆，極其舒暢地完成了作品，從收卷那刻起，我就信心滿滿。兩個月后，開榜了，我滿懷期待著看著展板，我仿佛是一個被眷顧的幸運兒，我的作品被貼在了展板上，字跡舒暢，端莊肅穆，它被塑封了，凜冽的冬天，我靜靜地端詳著，它好像是最溫暖的火把，溫暖我的心頭，照亮了黑夜，驅(qū)散陰霾。我轉(zhuǎn)念一想，我并不是被眷顧，而是勤奮讓生活更美好。
業(yè)精于勤，而荒于嬉！一切美好的源頭，都離不開一雙勤勞的雙手！
生活更美好作文 篇2
下午，爸爸回來的比較早，我們決定一起到學校旁邊的公園去，趁著今天天氣好，一起去運動一下，前兩天一直在下雨。
爸爸總是跑的很快，第一個到樓下，而我們?nèi)齻�還在家里做準備。妹妹帶上她的排球，媽媽帶上她喜歡的羽毛球，我就拿著我的毽子。收拾好，就下樓，爸爸在樓下等我們呢。
到了公園，人還不少。剛進門，妹妹歡呼的跳了起來，我倆那叫個開心呀。妹妹開始玩起她的排球，爸爸在籃球場的一角打他的陀螺，只聽見那“啪啪啪”的聲音，爸爸玩的還挺溜嘛！我和媽媽一起打羽毛球，媽媽算高手級了，我總是接不住，而且總是打歪，但是我比妹妹強多了。爸爸說和妹妹打球，光撿球就能讓人累得直喘氣兒。
玩了一會兒，就換爸爸來打羽毛球，我輔助妹妹練排球。唉，妹妹一會兒又想打羽毛球了，就跟爸爸商量，爸爸下來之后換妹妹上。妹妹最近練羽毛球的時間比較長，所以她的技術(shù)提升了不少。平常連發(fā)球都不會，現(xiàn)在能和媽媽對接三四個呢。
接下來，我和媽媽來踢毽子，媽媽居然能踢七個，而她跟別人不一樣，習慣用左腳踢，我也嘗試了一下，怎么也踢不著；而媽媽的`右腳也是一個都踢不著。媽媽告訴我踢的技巧，踢的時候，讓毽子落在腳內(nèi)側(cè)中間的位置，這樣會接得比較穩(wěn)。不要踢太高，更不要用腳尖去踢，那樣會踢得很遠，不容易接住。如果毽子跑偏了，稍微用腳把它往回勾一下，這樣你就會慢慢找著感覺了。
時間總是那么快，六點了，太陽快下山了，滿頭大汗的我們也該回家了�？鞓返膰鴳c假期也就結(jié)束了……
生活更美好作文 篇3
在緊張的學習環(huán)境中，保留自己的一份興趣愛好，我們的生活會更美好；在尋常的家庭環(huán)境中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會更美好……俗話說：“民以食為天”，我認為，美食讓生活更美好！“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”只要一提到美食，我便會雙眼冒金光，口水直流三千尺。在我認為，天下第一美食都不如樓下的“重慶小面”。
一次，“饑寒交迫”的我如同幽靈般在樓下游蕩，忽然，一股香氣向我發(fā)起進攻，我尋著香氣走到了遠近聞名的面莊，打算品嘗下這里的美味。
來到店內(nèi)，我點了一份早有耳聞的“重慶小面”后，就靠近廚房的窗子，觀察其間的一舉一動：第一步，師傅先從袋子里拿出小面，放入煮面的鍋中，那一根根又細又長的面如同雙龍戲珠般滾動著、跳躍著；第二步，等面煮好后，就加入醬油、蔥花、芝麻、小白菜等食材。紅色的辣椒，黃色的.小面，綠色的白菜，它們混在一起，看得我眼花繚亂。不一會兒，一碗熱氣騰騰的小面就做好啦！
小面上的蔥花撒落得錯落有序，放入辣椒油的湯汁呈現(xiàn)出一種讓人很有食欲的深紅色，星星點點的芝麻浮在湯上，落在面上；大片大片的白菜點綴在碗邊；米黃色的小面加上這配料，讓人食欲大增。
開動了！我先拿起筷子夾了幾根面，哈了幾口氣兒便放入嘴中，蔥花與芝麻的味道融合在一起，交響著美妙的滋味。剛?cè)肟跁r，蔥花鮮香的味道融入味蕾，但辣椒的辣味很快便會沖上前來，覆蓋綠色的蔥花。這是什么？一根根包含咸、辣雙重口味的小面涌了上來，真是好的調(diào)味料！微燙口的小面便融味蕾，辣椒的味道行走舌尖，與蔥花跳著美味的圓舞曲，讓我不能忘懷……一口、兩口、三口，這種美味讓我不斷回想。既有辣，又有咸，還有一絲絲甜味，這些味道融合在一起，飛入了我的肚子之中。
吃完了面，就剩湯了，面已吃完，湯已微涼，但味道一點也不差，甚好呀！還真是“美食讓生活更美好”呀！
生活更美好作文 篇4
幾個月前，有一個下午的課間時間，我和我的同學王宏日大吵了一架，最后，兩人不歡而散。
因為我是值日生，放學后留在了教室里。在值日的時候我一直在想怎么報復(fù)他，想著想著我就走到王宏日的課桌那兒，我看著他的課桌就仿佛看到了他本人，我一沒忍住，就往他的.課桌那兒踹了一腳，嘭只見一個藍藍的東西掉了出來，我仔細一看，原來是語文北大綠卡。我在它身上踩了幾腳后，塞到他課桌里面時我又想到：今天好像有北大綠卡的作業(yè)，他忘帶了北大綠卡。我想他這個叫做自作自受，是他活該，我的腦海里不斷閃現(xiàn)著他一個人站在講臺那里被老師責罵。
很快，我值完了日了，正在關(guān)燈收拾書包時，我又看到了那孤零零的北大綠卡，我狠心關(guān)下門，走了。很快，我又出現(xiàn)在了教室里，拿了他的北大綠卡，雖然我們吵架了，但我也不忍心他被老師罵，大家都是同學，宰相肚里能撐船，我不跟他計較，我就幫幫他吧。
咚咚咚我來到他家門前敲了敲門，只見垂頭喪氣的王宏日走了過來開了門，看到了我問：你來干嘛？我說：我來給你一個驚喜。說完，我就如同變戲法一般把他的北大綠卡拿了出來，他立馬兩眼放光，眉開眼笑：你怎么知道的呀？謝謝你��！又吞吞吐吐地說：廖成豪，對不起，今天下午是我不對。我爽快地說：沒關(guān)系了，我們是朋友。
通過這件事情，我們變成了好朋友，我們之間的友誼更加深厚了。
寬容讓生活更美好。