生活更美好作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生活更美好作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
文明,讓生活更美好。文明代表和蘊含著人類社會的各種美好價值,人們追尋城市文明的過程,也是實現(xiàn)各種美好價值、創(chuàng)造美好生活的過程。我市現(xiàn)正開展的“文明使我們的生活更美好”集中行動,對難點重點問題進行整治,探索文明創(chuàng)建長效機制,不斷提升公共文明水平,讓市民共享城市文明成果。
迎國慶、迎大運、提升城市公共文明水平,中國人讓文明之風(fēng)吹遍了中國的每個角落,讓我們的生活更加和諧、安全、便利和高效。文明不是抽象的概念,而是市民生活中切切實實的行為規(guī)范和自覺追求。我們國家是一個新興的`發(fā)展國家,來自五湖四海的創(chuàng)業(yè)者們,在長期的生產(chǎn)生活中形成了自己的文化氛圍和文明風(fēng)尚。無償獻血,“我不認識您,但我謝謝您”,為自己不認識的人獻出愛心;做義工,“送人玫瑰、手有余香”,讓這個原本由陌生人組成的城市里充滿溫馨;文明乘車、文明出行,讓這個現(xiàn)代化城市的交通更順暢、生活更方便;在讓座、微笑服務(wù)等點滴中,傳送溫情和友愛,讓人在喧鬧都市中找回內(nèi)心的平和與寧靜……正是這一股股文明之風(fēng),讓我們的社會更加和諧與穩(wěn)定,讓我們的家園更加安全和宜居,讓我們的城市更有秩序、更富效率。
美好的生活要靠雙手去創(chuàng)造,文明的進步也需堅持不懈的推動。近來,全國上下開展了豐富多彩的城市公共文明建設(shè),走千戶家庭的入戶調(diào)查、第二屆文明出行活動、“推選人民引以為豪的公共文明行為”等活動,掀起一個又一個熱潮,使文明行為深入人心。越來越多的市民關(guān)注、認同公共文明,并自覺成為文明行為的實踐者、倡導(dǎo)者,成為城市文明的重要推動力量。但是,我們也要看到任何文明的發(fā)展和進步,都要靠社會付出長期艱苦的努力,絕不是一天兩天就能完成的。面對市民日益增長的需求,我們的城市公共文明建設(shè)任重道遠,還有許多陳規(guī)陋習(xí)需要克服,還有不少不文明行為需要糾正,像亂張貼等重點難點問題,需要我們加大執(zhí)法力度,杜絕不文明行為再發(fā)生。同時,要著眼長遠,根據(jù)城市發(fā)展和市民生活的需要,探索城市公共文明建設(shè)的長效機制,讓文明更加簡單易行,讓文明之路走得更快更遠。
城市文明和諧,生活幸福美滿,是每個市民的愿望。文明之路,你我同行,讓我們把文明建設(shè)之路變成造福市民的美好生活之旅。
生活更美好作文 篇2
漫步自然中,不用導(dǎo)航。在重重林宇中信步,吐納天地的氣息:生活,真美好!
漫步,是我的一大癖好。每周周五,背著爸爸,趁他不備,一閃身,溜到剛剛建好的長廊上。晚風(fēng)輕拂著,添了些許涼意,拂著臉頰,在我耳邊私語,一個閃身,奔向遠方。在深邃的古亭里,朱漆上綴,鎏金蓋頂,不加修飾,卻氤氳著古樸幽雅的氣息。
石板路,青蘚階,踱步著,被那明亮的光照亮了心房,照亮了頃刻失去的不自信與懊悔。倚欄桿,云中誰寄錦書來?與吾同銷愁。
月明冥,灑在曲曲折折的浮萍上,這時候也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。浮萍本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。水中央,宛然一位婀娜多資,娉娉裊裊的少女,紫衣白紗,嬌滴滴像玉片。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的,舒緩了我心中的急躁,解開了我心頭的謎。
步子急疾,又飛奔進一片叢林,樹木擎天,草及人高,是秘密花園嗎?抹去恐懼,一座大鐵鎖門,上面爬滿了三角梅,像個墓地,陰冷而神秘。關(guān)押著什么呢?是洞藏千年的睡夢,還是一棟歷史的樓房?回首,踩著落木的毛毯,呼吸著,萬物美好。
這時,一片結(jié)了霜的.楓葉飄落在我臉上,涼颼颼的,一下把霜吹成了水珠,玉瓶釀成的瓊漿也不過如此吧。仔細觀看,上面遍布著一條條霜紋留下的痕跡。飽經(jīng)滄桑的老人呵,謝謝你,引領(lǐng)著我,走出了迷失自我的那段時光。
漫步回頭,還得一曲高山流水的音,滿池亭亭玉立的萍,幾座古樸幽風(fēng)的亭,回頭再回頭,漫步再漫步,走著走著,那個執(zhí)迷不悟的我不見了,那個向往美好的我回來了。
漫步,每當我離美好追求遠了時,我都會漫步,因為如此,生活才能更美好。
生活更美好作文 篇3
那天,媽媽因為有事而晚來接我。已經(jīng)很晚了,月亮的清輝灑滿教室。同學(xué)們早已陸陸續(xù)續(xù)走了,空曠的教室里只剩下我一個人。月光灑在我身上,涼風(fēng)嗖嗖,外面漆黑一片。教室里安靜極了,只聽到墻上的鐘發(fā)出“嗒嗒”聲,我好害怕。會不會有壞人進來?會不會有老鼠突然鉆出來?我胡思亂想著。每當有一絲絲風(fēng)吹草動,我就會迅速回頭,身體因害怕而顫抖,黑暗吞噬了我的心。
突然,一陣腳步聲傳來,我的心糾結(jié)起來,是誰?“咦,小舒,你怎么還在教室?”原來是邵老師,我舒了一口氣。邵老師每天晚上回家之前,都會來班級看看!拔覌寢屨f今天晚上她會晚點來接我!薄班。”邵老師剛想走,突然又轉(zhuǎn)過身來:“你一個人在教室,害不害怕?”“嗯……不,不害怕!蔽逸p聲答道。邵老師似乎看出了我的害怕:“噢,對,我突然想起還有些作業(yè)沒批完,我得趕緊批了!”說著,邵老師拿出了一疊作業(yè)本,開始批了起來。
我知道,邵老師其實并不急著把作業(yè)批出來,她留下來只是為了陪我,讓我不害怕。燈光下,邵老師專注地批著作業(yè),她的嘴角微笑著,眼睛盯著作業(yè)本,她的烏發(fā)披散在肩頭。一切都是那么安靜,那么美好。
冷風(fēng)吹在身上,似乎沒那么冷了,月光灑在身上,似乎是那么溫暖,黑暗近在咫尺,但再也進入不了我的心了。我的'心中充滿了安全感,是我的老師帶給我的,獨一無二的美好感受。
邵老師似乎也發(fā)現(xiàn)我在看她,她抬起了頭。那一剎那,我們相視一笑,那一剎那,我似乎感覺時間都停止了。這段時光是這么美好,是這么靜謐。我甚至希望媽媽能晚點來,讓這段時光更久,更久……
“叮咚!”邵老師的手機響了,是媽媽發(fā)來的短信,她讓我去門衛(wèi)找她。邵老師溫柔地說:“小舒,我們走吧!”
我和邵老師走在操場上,肩并著肩,月光灑在我們的身上,一高一矮兩個身影被拉得很長,很長……
生活更美好作文 篇4
當你置身于繁華喧囂的都市之中,是否感受到了快節(jié)奏生活模式帶來的浮躁與壓抑?當你面對全球頻發(fā)的自然災(zāi)害時,是否感受到內(nèi)心微微的顫動?當你承受夏日灼熱的驕陽時,是否想到南極的空洞正在悄悄擴大……
人類已經(jīng)走到了分岔路口。城市的飛速發(fā)展帶來了諸多的矛盾,許多問題有待解決,城市該何去何從?人們將期待的目光投向了20xx上海世博,期待世博能給出答案。世博會向來是時代文明的集結(jié)地,是歷史未來走向的指明燈,是人類對美好生活的無限憧憬。“城市,讓生活更美好!鄙虾J啦┻m時的給出了解答。
繁華的大廈,喧囂的街道,穿梭的人流,似乎這些就是城市的代名詞。面對這些,我找不到幸福的溫存。我堅信,金錢、地位、聲望堆砌不出恬靜悠閑的幸福,金錢可以帶來很多,但那只是輝煌的'外表,剝開那虛假的外衣,剩下的不過是空虛的軀殼。在我眼中,現(xiàn)代城市是無法給人幸福的。
帶著這樣的想法,我走進了丹麥館,比起其他精心設(shè)計的展館外觀,它的展館并不惹眼,但“幸福生活,童話樂園”的主題卻被詮釋得淋漓精致。丹麥海港水池的中央,小美人魚安靜得棲息,唇邊掛著一抹淡淡的微笑。嘴角微翹的游人,踩著單車,緩慢而自在的前行,所有的煩惱疲勞的化作釋然一笑。這不正是丹麥館給城市的答案:人們在繁忙的城市生活過后,放慢節(jié)奏,人們依然可以簡單幸福的生活,享受大自然賦予我們的寧靜、悠然。我的心微微一顫。
走出恬靜的丹麥館,夕陽已經(jīng)昏黃,腦海中再次浮現(xiàn)出童年斑駁的老墻、寧靜的小巷和恬淡的家鄉(xiāng)。只不過,這次不再是對舊時懷念的酸楚,而是發(fā)覺現(xiàn)代城市也能簡單幸福的欣喜。霓虹閃爍,不再是刺眼的光亮,而是幸福的福音。
此時的我,終于明白,白天在城市的快節(jié)奏中奔忙,為的是在夜晚能夠安然的享受寧靜緩慢的幸福;“城市,讓生活更美好”。