生活更美好作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
自從一些電子產(chǎn)品出來了，就更改了我們的生活。很多高科技也像世上招手了。這些高科技讓生活更美好。
就比如手機(jī)以前我們想要給遠(yuǎn)方的親人說話。就必須寫信讓郵遞員跑來跑去的才能送到。還有以前人們有時(shí)候不想做早飯就跑去買，現(xiàn)在人們不需要跑去買，而在手機(jī)上就可以點(diǎn)飯。而且送飯的人只需跑很短的時(shí)間就送到了。
還有車。以前人們要去上學(xué)就每天走很長(zhǎng)的路才能到達(dá)學(xué)校，可是現(xiàn)在和以前完全不同了�，F(xiàn)在人類發(fā)明了汽車車可以載著人跑很遠(yuǎn)的地方，完全不用腿去走路了，車還分類有自行車，電動(dòng)車和汽車。自行車是用腳蹬的，電動(dòng)車是用電而發(fā)動(dòng)的`，汽車只要加油就可以運(yùn)行了，而且跑的非常快。
現(xiàn)在最科技的東西就是機(jī)器人了。機(jī)器人是一種很像人的機(jī)器，可以走動(dòng)也可以說話。現(xiàn)在很多人的家里都有一種是叫做清潔機(jī)器人的機(jī)器。這種機(jī)器人可以自動(dòng)幫你打掃地面的衛(wèi)生，保持桌面的整潔。這種機(jī)器人非常實(shí)用，有些飯店也在用機(jī)器人，那種機(jī)器人叫做家用機(jī)器人。他可以幫你們端飯擦桌子，洗碗，掃地，拖地，而且非常的像真的人。
現(xiàn)在的生活和以前的生活相比怎么樣呢?是不是大有不同呢?現(xiàn)在的科技真是美妙啊!真的是科技改變生活啊!現(xiàn)在的科技真的是非常美妙啊!
生活更美好作文 篇2
愛，是一抹紅霞，給大地染上一層金色。愛，是一串鑰匙，打開我們緊鎖的心門。愛，是一縷清風(fēng)，吹散我們心頭的愁云。我在愛的懷抱里健康成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我還不能自理，吃飯，走路……我什么都不懂，是爸爸媽媽，是他們耐心又細(xì)致地教會(huì)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
一年級(jí)，我什么都不會(huì)，不會(huì)拼音、不會(huì)識(shí)字，是姐姐，她細(xì)心地教我拼讀、識(shí)字。在我心中，她是個(gè)萬能超人。那時(shí)候，我很貪玩，總學(xué)到一半就跑出去玩，姐姐為了讓我好好學(xué)習(xí)，就把書和筆帶到小區(qū)樓下給我上課，為了給我集中注意力,她常常做出搞怪的表情和動(dòng)作，把我逗得我前仰后翻。每當(dāng)此時(shí)，路過的.人們都會(huì)不禁感嘆：“多好的一對(duì)姐妹倆�。 �
三年級(jí)，我開始長(zhǎng)大，不再依賴爸爸媽媽和姐姐。是老師，老師教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我如何對(duì)待自己的朋友，傳授我知識(shí)。
現(xiàn)在，是我的奶奶，教會(huì)我禮儀。在我迷茫時(shí)，她總是給我指點(diǎn)迷津，告訴我前行的道路，她是我的知心大姐姐，我的心里話都愿意告訴她，向她傾訴。
在學(xué)校里，當(dāng)我需要幫助時(shí)，同學(xué)總會(huì)伸出援手，老師也第一時(shí)間來到我的身邊，給我溫暖。愛是什么？我想愛就是勇氣，鼓勵(lì)我們走向更好的未來。愛是堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)生活的挫折。愛就像孫悟空的七十二變，讓我們完成自己的夢(mèng)想。向需要愛的每一個(gè)人，每一個(gè)地方，讓愛照亮更好的明天！
愛讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
捧一杯清茶，坐在窗前的小木椅上，再拿上一本書。喝著茶，看著書，累了就躺一會(huì)兒，慢慢地消磨著這乏味的下午時(shí)光……這就是生活？
往常，人們的生活節(jié)拍變得越來越快，哪里還有這樣的閑情俗氣來渡過？每天，沉浸在一堆標(biāo)題之中，我知道，這是我往常應(yīng)該做的，我知道，我應(yīng)該努力，我知道，我不能讓那些愛我的人失望。可是，我真的好想有一天，我能夠不用匆匆忙忙起床，匆匆忙忙去上學(xué)，我想我能夠慢下來，過著慢節(jié)拍的生活。
沒有什么能夠讓我完成愿望，可是，書，它做到了。每當(dāng)寫完作業(yè)后，看幾頁書，整個(gè)人都好似得到放松，有一種輕松愉悅的.覺得。書中似乎有一個(gè)古樸的小鎮(zhèn)，走近一看，滿面的古習(xí)尚息撲面而來。小鎮(zhèn)中有一個(gè)古色古香的酒樓，掛著一塊鮮紅的絲綢，隨風(fēng)舞動(dòng)，酒樓里淡淡的酒香隨著風(fēng)散向遠(yuǎn)方，越傳越遠(yuǎn)，越傳越遠(yuǎn)……
那一抹淡淡的酒香，沒有剛烈之氣，宛如花香普通，清新宜人。所以，每當(dāng)我開端閱讀時(shí)，就會(huì)感到一切的慌張、壓力在這一瞬間化為烏有，會(huì)讓我覺得生活變得愈加美好。
書，就如我的良師益友普通，它引領(lǐng)走向?qū)W問的殿堂，讓我覺得學(xué)習(xí)十分快樂；它帶著我領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河，讓我在“旅游”中學(xué)到學(xué)問；書，是我的啟蒙教員，它教會(huì)我做人的道理；書，是我生活中不可或缺的一部分。少了它，我會(huì)覺得我的生活黯淡無光；有了它，我的生活便會(huì)愈加美好。
可是，再美觀的花也會(huì)有凋謝的那一刻，再唯美的舞蹈終有閉幕的那一瞬間，再精彩的書也終會(huì)有翻完的那一天。但，那一抹淡淡的“酒香”卻永駐我的心間……
慢慢地，拿起一本書，走向書桌，隨手翻開一頁，而且上面有我用滿天星做的書簽，細(xì)細(xì)品讀著這本書，開啟我的閱讀旅程……
閱讀，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
白霧中，我又看見了這個(gè)老人，方臉，襯衫，長(zhǎng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，這個(gè)老人我見過多時(shí)了，每天早晚要到公園里散步，走得很慢，步子很大，好像在地上烙上了一個(gè)個(gè)刻骨銘心的印記，至于他為什么走得這么慢，沒有人知道。
秋深了，微冷，放學(xué)時(shí)，又看到了老人。還是那副模樣，背很直，瞇著眼，注視著前方，默默地沉思著，步子很大，還與往常一樣地走著，視若無人。他為什么每天來公園散步呢，我鼓起勇氣，走上前，剛想說，卻一陣涼風(fēng)灌入嘴里，竟一時(shí)語塞。
孩子，我知道你想問我什么，你是不是想問我每天為什么定時(shí)散步？話里帶著笑意。我聽著有點(diǎn)嘲諷的意思，轉(zhuǎn)頭看我，我看到了他的正顏，眉目清晰，眉頭上綴著一顆黑痣，挺鼻子，淺淺的'酒窩，讓人不覺想起他往日的英俊。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，在這位老人面前，我懵懂得像初春澀澀的新枝，而他，就像那老枝，一折，便濺出滿堂苦苦的氣息。
有那么一些時(shí)候也許就在散步的時(shí)候，我在想，人的一生為什么非得追求快，從而躁動(dòng)不安，試圖一步登天，然后，摔得人仰馬翻，為什么不能靜靜地思考，然后踏踏實(shí)實(shí)地慢慢走，人這一生，需要疾走，需要快跑，但更需要慢慢走，慢慢思考，慢慢生活，慢，其實(shí)才是美好的開端。
我微微一怔，是啊，在這現(xiàn)代化、快速化的塵囂中，老人顯得格格不入，可是在這樣一個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代，慢才是美好，踏踏實(shí)實(shí)才是美好，慢慢走才是美好。
老人走遠(yuǎn)了，背影像一尊佛，里里外外全透著一種端重，沉穩(wěn)的氣息讓人無名的敬畏，我望著他的背影發(fā)起呆。
我也學(xué)著他慢慢地走了起來，細(xì)聽鳥蟲吟唱，每一步如詩(shī)如畫，一種心靈的升華，我恍然，原來慢慢走能讓生活如此美好。
后來，不論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都記著那天那位老人說過的話。
人生或許需要疾走，或許需要快跑，但更需要慢慢走。
生活更美好作文 篇5
是人類最真實(shí)的。微笑是夏日里的一泓清泉，是冬日里的一縷暖陽，是黑暗里的一抹燭光當(dāng)你的嘴角因?yàn)槟承┤四承┦露椴蛔越纳蠐P(yáng)，那便是微笑。
退回到兩年前，那時(shí)，我還是一名三年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)周末，我和好唐蘇童一起寫。正當(dāng)我快完成的時(shí)候，我的筆卻失靈了。
我狠狠的甩了幾下，筆還是毫無反應(yīng)，就像是一個(gè)困倦的小孩似的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。唉，之下，我只能向蘇童求助了。
借了筆來，我三下五除二，完成了作業(yè)。把筆還給了蘇童時(shí)，我笑著說：蘇童，我已經(jīng)寫完了哦，你快點(diǎn)寫。蘇童很驚訝的說：��！你已經(jīng)寫完了，那我也得快點(diǎn)了。
我趴在桌子上，打了一個(gè)哈欠，突然，我看見蘇童的鞋子上有一道黑色的墨水印。難道是我剛才甩筆的時(shí)候不小心把墨水甩到她的鞋子上了？這可怎么辦啊？黑色的墨水印在白色的鞋子上看起來格外突兀。
等蘇童寫完作業(yè)，我小心翼翼地對(duì)她說：蘇童，對(duì)不起啊。蘇童笑著對(duì)我說：怎么了，為什么要跟我說對(duì)不起啊？
我結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過告訴了她，她聽到我說的話，皺著眉頭，我心里已經(jīng)做好了她會(huì)生氣的準(zhǔn)備。
可她并沒有怪我，只見她低頭漫不經(jīng)心地看了一眼鞋子上的墨水印，對(duì)我莞爾一笑：沒關(guān)系啊，鞋回洗洗不就好了嗎？
說完，她還對(duì)我俏皮地笑了笑，又道：不要自責(zé)了，你只當(dāng)給我的.鞋秀了朵花。
后來我才知道，那雙鞋是蘇童最的一雙鞋。
雖然我和她分別已久，但她那寬容而又的笑容，那的瞬間，卻依舊清晰的印在我的腦海里，難以忘懷。
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