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笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文（通用44篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文，歡迎大家分享。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇1
當(dāng)柳條被風(fēng)雨擊打卻笑彎了腰時(shí)，宣告著春天。
水本無(wú)華，因波蕩漾。石本無(wú)火，相擊閃亮。人本無(wú)味，因笑精彩。
我親身體會(huì)過(guò)樂(lè)觀(guān)笑容帶給我的喜悅。
本是一次平常的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，槍響的剎那，近三十人一起沖出去，可不到十秒鐘光景，我被絆倒在地，身體和腦袋回響著尖銳的蜂鳴聲，眼花繚亂，四肢無(wú)力，疼痛難忍。醫(yī)生的答復(fù)只有兩個(gè)字：骨折。
我突然感到兩眼發(fā)黑，面部僵硬。我無(wú)法接受這突如其來(lái)的打擊，這個(gè)消息如同刀子般鋒利。兩次復(fù)位過(guò)后，我開(kāi)始自甘墮落，平時(shí)愛(ài)笑的影子一去無(wú)蹤。
轉(zhuǎn)折發(fā)生在幾天后，老師和同學(xué)趕來(lái)看我，我擠出一絲笑容。大家都坐定后，幾位同學(xué)開(kāi)始講各種笑話(huà)，逗我開(kāi)心，不知不覺(jué)中，內(nèi)心一個(gè)無(wú)比巨大的力量聚集，好像一股新的血液流進(jìn)我的全身。不知道哪位同學(xué)用極低的聲音對(duì)我說(shuō)："彩虹總會(huì)到來(lái)的。"他這細(xì)微卻擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，頃刻砸碎了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
不知來(lái)看我的同學(xué)是否發(fā)現(xiàn)我的變化，前一刻冰冷僵硬，后一秒?yún)s變得樂(lè)觀(guān)自信，真正發(fā)自?xún)?nèi)心的'笑容浮現(xiàn)出來(lái)。送走同學(xué)，我仿佛變了一個(gè)人，我告訴自己一定要笑對(duì)風(fēng)雨，這樣才能迎接彩虹。
現(xiàn)在，若誰(shuí)提到骨折，我都會(huì)笑著答："過(guò)去已是過(guò)去，未來(lái)還是充滿(mǎn)希望的未來(lái)。"有幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)我燦爛地笑著，小聲議論："看來(lái)他是痊愈了。"也許我的骨頭還沒(méi)有長(zhǎng)好，但我的內(nèi)心愈發(fā)強(qiáng)大。
我已經(jīng)可以看見(jiàn)彩虹，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這次風(fēng)雨，我學(xué)會(huì)用樂(lè)觀(guān)的笑去看待，醫(yī)生說(shuō)我正加速愈合，或許這與我精神的啟迪共同構(gòu)成了一道最絢麗的彩虹。
當(dāng)我遭受挫折卻樂(lè)觀(guān)地笑時(shí)，那就是我在用自身的真實(shí)經(jīng)歷宣告著：笑對(duì)風(fēng)雨，迎接彩虹。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇2
時(shí)光如奔騰的江水喧鬧著遠(yuǎn)去，只留下或深或淺的痕跡，鐫刻在河床上最深的一筆，便是面對(duì)風(fēng)雨，迎接彩虹的深刻記憶。
“怎么會(huì)？”輕輕的呢喃環(huán)繞在我的耳邊，是如此的有氣無(wú)力。仿佛又在提醒我那個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)一鋼琴考級(jí)要四首音階，我只練了一首，而考級(jí)時(shí)間在三天后！
窗外是低低的天空，壓印著，涌動(dòng)著，是一種泛著青的可怕深灰色，仿佛在謀劃一場(chǎng)昏天黑地的可怕風(fēng)雨。我呆滯地眨眨眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的坐著，心里的崩潰在這一刻被無(wú)限放大，像一個(gè)可怕的黑洞，吞噬著一切希望：我，我可以放棄嗎？不！我要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并做出不懈的努力，如果連面對(duì)都做不到，還談何成功？
短短幾分鐘。經(jīng)歷一番心理折磨的我終于沖破了禁錮，下定了決心！這時(shí)的`窗外早己大雨傾盆，雨絲像是天上的銀河泛濫了一般，狂瀉而下�？耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽打去。
懷著滿(mǎn)腔激奮。我用力握了握拳，深呼吸，輕輕地把手放在琴鍵上去。開(kāi)始練習(xí)，逐個(gè)突破一個(gè)又一個(gè)生澀的音符，斷斷續(xù)續(xù)地演奏了一曲。斷曲雜亂無(wú)章，刺耳難聽(tīng)，我眼眸又低沉下來(lái)，情緒在此間涌動(dòng)，卻不能放棄。一遍、兩遍。琴聲混雜著雨聲不知響了多久，頗有些許“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)�！钡囊饩沉恕＜贡吃缫炎媒┯�，手指也發(fā)燙發(fā)紅，從最開(kāi)始的生澀不堪到現(xiàn)在的熟能生巧，內(nèi)心的成功之意油然而生。
時(shí)間的鐘擺滴滴答答的搖動(dòng)著，不知不覺(jué)三小時(shí)已過(guò)，手指在琴鍵上舞動(dòng)，劃過(guò)一道道優(yōu)美的曲線(xiàn)，傾瀉出一首悅耳的音階，如月光，如流水，如瀑布，拂過(guò)心田，陶醉。窗外的雷雨張牙舞爪的掠過(guò)城市，迷蒙于蒼茫的天際，雨后濕潤(rùn)的氣息令人心曠神怡，彩虹懶洋洋的披上了她七彩的外衣，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍(lán)色的裙襟上。我成功了！只要勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，就能迎接彩虹，這考級(jí)一定行！
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，古人誠(chéng)不欺我，誰(shuí)的人生會(huì)不經(jīng)歷風(fēng)雨呢？你永遠(yuǎn)不知道，未來(lái)和意外哪個(gè)先到，突發(fā)事件和現(xiàn)實(shí)的殘酷常會(huì)讓我們崩潰，惱怒，想放棄，但是我們應(yīng)該迅速調(diào)整心態(tài)，用積極的態(tài)度面對(duì)它，正視它，擊退它。面對(duì)現(xiàn)實(shí)請(qǐng)微笑吧，努力生活有所拼搏，現(xiàn)實(shí)會(huì)給你意想不到的驚喜。請(qǐng)記住：面對(duì)風(fēng)雨，就能迎接彩虹！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇3
幾度風(fēng)雨，幾經(jīng)磨難。不幸中有萬(wàn)幸，天無(wú)絕人之路。老天關(guān)上你一扇門(mén)，就一定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。
幾天前在街上吃晚飯，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的歌聲。興致沖沖本以為是什么大歌星在擺設(shè)舞臺(tái)一覽歌喉。于是我們順著歌聲穿過(guò)人群，突見(jiàn)一張紅地毯上幾個(gè)不尋常的身影手拿麥克風(fēng)一邊唱歌一邊向捐款的人們表示感謝。他們一共四個(gè)人兩男兩女分別來(lái)自四面八方有著不同的年齡，卻有著同樣不幸的遭遇。
有一個(gè)女子蹲在地上艱難的“走”著。她一邊唱歌一邊向觀(guān)眾介紹自己和幾個(gè)同伴，她從小患小兒麻痹癥，造成下身終生癱瘓一輩子只能在地上爬，今年只有二十三。和她同樣癥狀的是一個(gè)三十多歲的`男子，他是一個(gè)文盲一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。還有一個(gè)二十五歲的只有一只胳膊和一條腿的男子，他是最不幸的一個(gè)，卻是聲音最好聽(tīng)的一個(gè)。還有一個(gè)只有十九歲的小姑娘患有侏儒癥身高僅有一米多一點(diǎn)，卻是幾個(gè)人中最健全的一個(gè)。
上天奪去了他們健全的身體，卻送給他們一個(gè)悅耳的嗓音。同樣贏(yíng)得更多人的關(guān)注和贊賞。他們的歌動(dòng)聽(tīng)、感人、發(fā)自肺腑，是用心唱出來(lái)的，他們迎來(lái)的不僅是人們的掌聲和捐款還有人們同情和敬佩。
他們那首“瀟灑爬一回”更是感動(dòng)千萬(wàn)人，多少觀(guān)眾為之潸然淚下，解囊相助。不管是七旬老人還是乳臭未干的孩童，他們都盡微薄之力。我也不能袖手旁觀(guān)，也略表心意，不管捐款多少都是我們的一片心意。
他們哪怕有一只手也沒(méi)有跪地乞討，而是憑著自己的汗水掙錢(qián)養(yǎng)活自己，真是讓我們欽佩萬(wàn)分。
看著他們我們?cè)跄軟](méi)有一絲愧疚，我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口卻不知珍惜浪費(fèi)了大好青春年華！我相信他們一定會(huì)有著彩虹一般絢麗的人生，希望他們臉上永遠(yuǎn)掛著笑容讓別人去羨慕。
像他們所說(shuō)讓好人一生平安！讓每個(gè)人都有快樂(lè)的人生也不忘瀟灑走一回！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇4
抬望眼，沒(méi)有繁星，也沒(méi)有明月，只是一片渾濁的黑；低下頭，伯牙絕弦，只為找不到第二個(gè)鐘子期。
我想著早上的事，心里不由地糾成了一團(tuán)，亂糟糟的。上課鈴聲照常打響，教室里卻是亂哄哄的一片，少數(shù)同學(xué)還沒(méi)有回到座位上，然而其他同學(xué)卻再轉(zhuǎn)頭說(shuō)笑。我巡視了教室，只有兩三個(gè)同學(xué)筆直地坐著。我大聲地說(shuō)了“安靜”二字，卻沒(méi)有人理我。我低下聲音來(lái)說(shuō)道：“再煩就扣分嘍�！边�帶著威脅的拿出了扣分單。這招還真有用，教室里頓時(shí)安靜了不少，幾個(gè)還在講話(huà)的同學(xué)也被我玩笑似的提醒，安靜了下來(lái)。只有一個(gè)男同學(xué)還在不知為了什么而賭氣。我提醒他現(xiàn)在是上課，他雖然做了下來(lái)，卻沒(méi)有朝著黑板一面，而是兩手搭在他的課桌與后一人課桌上，眼睛直盯著地板，好似要把地板看出一個(gè)洞來(lái)似的。我又威脅道：“快點(diǎn)坐好，不然扣分了！”他抬起頭，說(shuō)：“扣就扣好咧！”說(shuō)著“砸”了一下自己的鉛筆袋，嘴里咒罵了幾句，把兩只手放到了桌子上。我壓制住心中的不滿(mǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)身坐好。下課，我聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在議論我：“不就是有種扣分單嘛，神氣什么！改天我去復(fù)印100張來(lái)扣死她！”“就是！我都已經(jīng)被扣了十幾分了呢！一分就是五分啊，我還怎么換獎(jiǎng)品啊！真是的，不負(fù)分就很好了！”我呆了下，看了看那張扣分單，他只扣了四分。我那威脅性的扣分動(dòng)作，沒(méi)想到他竟會(huì)記得那么牢。
唉，我是一個(gè)失敗者，我沒(méi)有好的辦法讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心中保持紀(jì)律，我沒(méi)有辦法不把扣分單當(dāng)作扼殺友誼的真兇！所有人對(duì)我的好，或許，只是虛偽的討好罷了，又有誰(shuí)把我當(dāng)作真正的好友來(lái)看待。摘下左肩上那光榮的標(biāo)志，它不應(yīng)該屬于我！
我回到家，徹底累了，癱坐在沙發(fā)上。
表姐見(jiàn)我愁眉苦臉的'，便走了過(guò)來(lái)。我把心中的不滿(mǎn)和在努力改正的事實(shí)都告訴了表姐，表姐笑著說(shuō)：“試著去接受呢？你有沒(méi)有想過(guò)，試著去接受這些。有些人做得不好，根本就沒(méi)有人去理會(huì)他，而你的同學(xué)在這樣議論你的不好，說(shuō)明你在他們心中就可以做到不用扣分單的�！蔽铱戳丝幢斫�。真的嗎？真的是真樣嗎？
第二天，我故意沒(méi)有帶扣分單，上課時(shí)，我依然以玩笑式的提醒著同學(xué)們的不對(duì)，迎來(lái)的也是一張張笑臉和一陣陣笑聲。
擦干淚與恨，甩開(kāi)一切不滿(mǎn)與煩惱，去感受溫暖，去迎接暴風(fēng)雨后那抹只屬于你的彩虹！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇5
如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么這樣的生活根本就不是生活，至少不是人的生活。——題記
月考試我考到了23名，和李贊林一樣。我們理所當(dāng)然被老師分到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手組。李贊林示弱說(shuō)："我肯定考不過(guò)胡淑媛啦，真的是！"我的左嘴角微微上揚(yáng)，“還算是有自知之明”，我心里想。
一轉(zhuǎn)眼就是期中考試，讓我措手不及。完了完了，我的政史地生還沒(méi)好好復(fù)習(xí)。李贊林說(shuō)他也沒(méi)復(fù)習(xí)，可我卻看他已經(jīng)胸有成竹�！霸囋嚢伞薄Ｎ覍�(duì)自己說(shuō)，“一定可以”。
期中考試的時(shí)候我坐在李贊林后面，每門(mén)科目我都看見(jiàn)他在對(duì)答案，他一時(shí)在左邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一時(shí)又到右邊問(wèn)問(wèn)。“哼�！蔽依湫�。
結(jié)果果然不如人意，我的政史地生打折了后竟還比他低20分！我的心一下從天堂跌到了地獄。只見(jiàn)李贊林在那低頭算分：“只要我歷史考60分就能超過(guò)梁博，終于又除掉了一個(gè)對(duì)手，耶耶耶！”我的'眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我是說(shuō)他勝之不武還是發(fā)揮超常呢？對(duì)，勝之不武。我把眼淚咽到了心里。
算完了分，李贊林抬起頭來(lái)，嘲諷似的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你很厲害，只是隔我嘛�！蔽倚绷怂谎�，目光雖不饒他但心卻涼到了極點(diǎn)，我沒(méi)說(shuō)話(huà)。
這時(shí)候我看任何人都是在嘲諷我的。蔡小柔知道我的得分后，唉聲嘆氣。我大聲對(duì)她吼：“別這樣，你比我高15分你還這樣！”雖然我知道她在為我著急，可是我還是對(duì)她不好。
我緩緩回到座位上，看著周?chē)娜�，有的在大聲歡笑，有的拿著試卷洋洋得意，有的在與別人攀比分?jǐn)?shù)。我用袖子抹抹眼睛，“這次大概在班級(jí)十名了吧�？嫉谜娌��！蔽蚁胫�。我又想起我以前的成績(jī)：上次期末考試我考全年級(jí)15呢，上次月考我也考23呢�！蓖饷驵南轮∮辏皠e哭了”我對(duì)天說(shuō)。
老班過(guò)來(lái)了，徑直走到李贊林桌邊，“你考多少分啊”“六門(mén)是563，還一門(mén)不知道，有些人沒(méi)發(fā)�！崩习嗪軡M(mǎn)意，臉上笑開(kāi)了一朵花。“你呢，胡淑媛？”“我考得好差”我把頭低下去，不敢正視她。
“是啊，胡淑媛這一段時(shí)間也……”老師沒(méi)把話(huà)說(shuō)完。
連老師也這樣，唉。
政治課，我們又上新課，映入眼簾的幾個(gè)大字“人生難免有挫折”。我凝視那幾個(gè)大字，感覺(jué)那頗具戲劇性與諷刺意味。
課件上有一個(gè)故事：三只青蛙都掉進(jìn)了奶桶里，第一只青蛙說(shuō)：“這是命啊�！庇谑撬P(pán)起腿等死。第二只青蛙掙扎了一會(huì)，但發(fā)現(xiàn)出不去，于是說(shuō)：“長(zhǎng)痛不如短痛，死了算了�！庇谑撬渤料氯チ�。第三只青蛙相信自己一定能出去，他努力的跳，奶在他的攪動(dòng)下凝成了塊，他縱身一躍，跳了出去。
“這便是三種人，一種連機(jī)會(huì)都放棄了，另一種雖掙扎但屈服于新的困難，半途而廢，還有一種人不被困難打倒，終于成功。你是哪種人？”政治老師的一段總結(jié)讓我們從故事中回到現(xiàn)在。
“我是那種人？”我喃喃道，“我是哪種人”。
“對(duì)，我一定要做第三種人�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)，書(shū)上說(shuō)的千真萬(wàn)確，人生難免有挫折，要讓挫折豐富我們的人生！
我知道風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。
我的七彩虹，你準(zhǔn)備好迎接我了么？
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇6
秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物凋零。那一片片枯黃略微帶有紋理的樹(shù)葉，悄然落在了大地上。大地瞬間就像映襯了一層淡淡的光暈，朦朧又有些凄涼。
這次期中考試給了我沉重的一擊，我無(wú)法面對(duì)試卷上那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，無(wú)法面對(duì)老師布滿(mǎn)血絲的眼睛，無(wú)法面對(duì)家中辛苦工作的父母。好不容易熬到了放學(xué)鈴響，那優(yōu)美的鈴聲確如炸雷般響在我的腦海中。外面突然下起了雨，一絲一絲，糾纏不清。雨開(kāi)始傾盆了，突然間狂風(fēng)大作，塵土飛揚(yáng)，豆粒般的雨珠從空中砸下來(lái)。
我站在校門(mén)口，爸爸媽媽今天竟然沒(méi)來(lái)接我，可能是忙吧。懷著忐忑不安的心情我撐著傘步入了雨簾。剛走到家門(mén)口，“砰”，像是碗盤(pán)摔碎的聲音，隨之而來(lái)的是爸媽激烈的爭(zhēng)吵。“我每天上班那么辛苦，本來(lái)想回家能休息休息，你倒好，我剛一坐下就讓我做這做那的�！薄澳阈量啵揖筒恍量嗔�？你每天的臟衣服是誰(shuí)洗的？飯是誰(shuí)做的�！奔ち业臓�(zhēng)吵聲不絕于耳。我貼著墻壁悄悄溜進(jìn)了房間，坐在墻角，看著他們又是動(dòng)手又是動(dòng)口，心像被擰緊的毛巾，留下的卻不是水，而是血。他們猙獰的面容漸漸模糊，爭(zhēng)吵聲漸漸模糊，臉上感覺(jué)到了冰冷的涼意。
“砰”一聲，爸爸摔門(mén)而去。我躡手躡腳收拾著碗盤(pán)碎片，耳邊傳來(lái)媽媽隱忍卻停不住的抽泣聲。我從小就不是個(gè)能言善道的孩子，不知道怎么安慰她，只是一遍一遍近乎殘忍的責(zé)問(wèn)自己，是不是我做錯(cuò)了什么？月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉發(fā)白。腦海中爸媽的爭(zhēng)吵，媽媽的哭泣，老師失望的眼神。一切一切像是山一般壓在我的身上。我發(fā)現(xiàn)自己竟然四肢冰涼，心臟在無(wú)力地跳動(dòng)。我不由得望向窗外，暴雨把玻璃砸的`砰砰作響，那一棵白楊樹(shù)，依然挺拔。
他昂首挺胸站立在風(fēng)雨中，我似乎聽(tīng)到他在笑，他在嘲笑，嘲笑暴風(fēng)雨的不自量力。我突然感到我的自卑，我的懦弱，一點(diǎn)小挫折居然讓我有了放棄的念頭。一瞬間，我拿起了筆，認(rèn)真的在試卷上訂正、總結(jié)。我要讓這次的失敗，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，它們一直陪伴我到了深夜。臨睡前，我打了通電話(huà)給爸爸，和他聊了好多，爸爸答應(yīng)我：從此以后不會(huì)再因?yàn)楝嵤鲁臣�。我就這樣合衣而睡，我相信，明天的陽(yáng)光會(huì)很燦爛。我望向窗外，經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后的白楊樹(shù)，好像更挺拔了。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇7
活著，就是過(guò)著一天一天重復(fù)的日子；而生活，就是把一天一天重復(fù)的日子過(guò)的踏實(shí)又有趣味。
明天就是這一次自考的日子了，期待了這么久，又惶恐了這么久，該來(lái)的終究會(huì)來(lái)到的。不管你是緊張也好，信心十足也罷，都該坦然地面對(duì)它，自考是這樣，其他考試也是這樣，甚至，生活中的其他各種可以稱(chēng)之為困難挫折的事情都是這樣，你怕了，它自然恐怖，你不畏懼，它也就沒(méi)想象中那么困難。
越到跟前，心情越是平靜淡然。也不知道該是喜是憂(yōu)，憂(yōu)的是考前突擊，也不知道自己能發(fā)揮如何，而喜的自然是自己這般心態(tài)，泰山將崩于前而面不改色，就是啊，有什么好緊張的呢，大不了兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，大不了下次重頭再來(lái)。不過(guò)，真的會(huì)有那么多的下一次嗎？換句話(huà)說(shuō)，是不是正是因?yàn)槊看味冀o自己留了那么多的退路，所以才不舍得全力以赴，所以才沒(méi)有破釜沉舟的決心。
上午，上課前去找導(dǎo)員請(qǐng)假，然后去上了一堂專(zhuān)業(yè)課，聽(tīng)了半節(jié)課，組里成員還在老師分配任務(wù)時(shí)因私事而引起爭(zhēng)執(zhí)，我?guī)е┰S怨憤回到宿舍，吃過(guò)午飯，打包好行李，跟舍友下樓了。流水賬似的進(jìn)程，然后在校門(mén)口等著其他已經(jīng)約好的小伙伴，所以說(shuō)，還是很感謝我舍友，如果只有我自己，發(fā)生了后面的不愉快的`事情一定會(huì)很失望，但她在我身邊，只是有些失落而已。只不過(guò)一會(huì)兒沒(méi)看手機(jī)，才發(fā)現(xiàn)原本約好的那幾個(gè)同伴自己商量了下覺(jué)著要在圖書(shū)館再?gòu)?fù)習(xí)會(huì)，不打算提前過(guò)去熟悉環(huán)境，然后就失聯(lián)了，雖然每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)各不一樣，并且一個(gè)人沒(méi)有資格以自己的角度立場(chǎng)去評(píng)價(jià)他人的價(jià)值觀(guān)，但說(shuō)真的，看到他們這樣我很傷心，昨晚上忙著幫忙找賓館，查地址等等，然后他們一句不去了就手機(jī)關(guān)機(jī)聯(lián)系不上，甚至到后來(lái)還以距離考場(chǎng)太遠(yuǎn)為由換了賓館，再加上后來(lái)找了好久才找到地址上的位置……原本在考試之前經(jīng)歷這些一定會(huì)影響情緒，不過(guò)還好，我們?cè)跇O力的調(diào)節(jié)恢復(fù)，等到一切都安置好了，吃過(guò)晚餐準(zhǔn)備看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，深呼吸嘆口氣，其實(shí)還好，一切都是最好的安排。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇8
我們常常會(huì)看到自然界的狂風(fēng)暴雨，生活中也不例外，總會(huì)有一些狂風(fēng)暴雨需要我們面對(duì)，那次發(fā)生的事情讓我懂得了坦然面對(duì)，戰(zhàn)勝風(fēng)雨。
“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。原本喧鬧的教室一下子變得寂靜無(wú)聲，這種速度快的讓我咋舌。不過(guò)我的注意力很快又集中在教室門(mén)上。等待著英語(yǔ)老師的到來(lái)，我的手心緊張的冒汗。這次期中考試英語(yǔ)我感覺(jué)還不錯(cuò)，至少要比月考好很多，我在心里默默祈禱：一定要考好啊，一定要考好啊。我為什么這么在意這門(mén)學(xué)科的成績(jī)呢？因?yàn)槲疑洗卧驴紱](méi)考好，這是一方面，另一方面，這次英語(yǔ)要是能考好，我的總分就絕對(duì)不會(huì)低，正當(dāng)我想的入神時(shí)，“嘭”的一聲，門(mén)開(kāi)了。英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，手上拿著一沓試卷，這時(shí)，我們?nèi)嗟哪抗馊季奂诶蠋熒砩�。觀(guān)察著老師的情緒�？墒抢蠋煹�'臉上看不出任何表情。她先讓科委把試卷發(fā)下去。我坐在座位上，瑞瑞不安地等著我的試卷，一張?jiān)嚲砺湓谖业淖郎�，上面鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我有些欣喜的心一下在落入了無(wú)底深淵。我懷疑自己是不是看錯(cuò)了，急忙把試卷拿到前面，使勁揉眼睛，當(dāng)我再次看到同樣的分?jǐn)?shù)時(shí)，我像個(gè)皮球泄了氣一樣。一時(shí)不知如何面對(duì)。中午，老師把我叫到辦公室，為我分析這一段時(shí)間的表現(xiàn)，怎么會(huì)有這種成績(jī)出現(xiàn)。聽(tīng)完老師的話(huà)，我竟一下子明白了接下來(lái)該怎么做，怎么直面我的成績(jī)。我努力地按照我所不擅長(zhǎng)的部分前進(jìn)，很困難。但我在努力。
經(jīng)歷這一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，我明白只有付出才有回報(bào)。假如接二連三的打擊向你襲來(lái)，不要?dú)怵H，認(rèn)真總結(jié)，但貴在堅(jiān)持。經(jīng)歷過(guò)這件事，再遇到困難時(shí)，我會(huì)坦然面對(duì)，戰(zhàn)勝困難。在狂風(fēng)暴雨中，笑著面對(duì)一切。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇9
風(fēng)雨淋濕了我的翅膀，讓我?guī)缀踹B扇動(dòng)翅膀的力氣都要失去了，但是我知道，只有經(jīng)歷了這段風(fēng)雨，我才能成長(zhǎng)。
我是一只雛鳥(niǎo)，羽毛逐漸豐滿(mǎn)著。面對(duì)著風(fēng)雨，我抖抖翅膀，鉆入母親的臂膀，膽怯的對(duì)自己說(shuō)：“外面的風(fēng)雨好大，母親的翅膀請(qǐng)讓我躲避！”梳理著自己的翅膀，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己已經(jīng)能飛，但卻仍舊不愿試飛，不愿在風(fēng)雨中瀟灑。
我要試著跌倒！
那夏日的炎熱，著實(shí)讓我喘息。地上閃爍的光斑那樣得迷人，它在誘惑著我。我腦海中想到了“飛”！我想要去看看是什么讓大地如此迷人。我笨拙的身體并沒(méi)有阻礙到我飛翔，但是高空的險(xiǎn)峻又再一次讓我喪失了信心，當(dāng)我重新起飛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己卻不幸跌落樹(shù)下，從我身邊走過(guò)的有無(wú)數(shù)，那冷漠的神情讓我寒顫。起來(lái)，繼續(xù)！或許想要飛上藍(lán)天真得不容易，每每在我飛上時(shí)，卻還是會(huì)不幸地掉落。一次又一次，我已經(jīng)傷痕累累，但當(dāng)陽(yáng)光第一千零一次照射到我身上時(shí)，我不再跌倒，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬起，飛翔！
迎著風(fēng)雨，微笑！
夜幕降臨，我總問(wèn)自己：“為何總迷戀黎明？黑暗的夜不也有閃爍的明星？”“為何總偏愛(ài)燦爛的陽(yáng)光？在風(fēng)雨中不也有別具一格的滋味？”
晴朗的天空固然美好，但風(fēng)雨終將來(lái)臨！豆大的雨點(diǎn)打落在翅膀上，一滴、兩滴、三滴……盡管風(fēng)要把我吹到九霄，我也不怕！盡管雨要把我淹沒(méi)，我也要掙扎！挪動(dòng)那微小的身軀，不在命運(yùn)面前低頭，因?yàn)槲也幌嘈琶\(yùn)！我要去追尋被烏云遮蓋的`太陽(yáng)與月亮，因?yàn)槲疑钚�，風(fēng)雨過(guò)后就有彩虹！陽(yáng)光依舊還會(huì)如此燦爛，月色依然還是那么迷人！我堅(jiān)信，雨再大，也不過(guò)如此，風(fēng)再大，也不會(huì)將我的快樂(lè)與陽(yáng)光吹散！
烏云籠罩的陽(yáng)光，多么美好！
它總在告訴我：“別在乎烏云的烏黑，在它后面就是你夢(mèng)寐的彩虹！”
讓我們揮灑吧！讓翅膀感受風(fēng)雨的涼爽！
讓我們微笑吧！讓跌倒的傷疤微笑著愈合！
別想太多，相信自己，風(fēng)雨的那一邊就是燦爛的陽(yáng)光！
看，我的翅膀就要摸到那一束陽(yáng)光了……
我在風(fēng)雨中微笑成長(zhǎng)著，前方的風(fēng)雨對(duì)我來(lái)講真的不算什么，因?yàn)槲矣袘?zhàn)勝這一切風(fēng)雨的力量和信心！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇10
一個(gè)盛夏的中午，一位殘疾的乞丐老人正坐在低矮的木頭滑輪車(chē)上乞討。
突然，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，老人利落地收起乞討的白色小缸，用手撐在地上快速地向前滑行，可是風(fēng)雨太大，老人還是滑行得很吃力，雨水順著頭流過(guò)臉頰，不一會(huì)兒，老人渾身濕透了。這時(shí)，一位姐姐從老人身后跑過(guò)來(lái)，彎下腰，為老人撐傘，說(shuō)：“我送你回家吧”。老人說(shuō)：“好”。姐姐一路為老人撐傘，自己的背卻淋濕了，老人說(shuō)：“你還是回去吧，我自己走”。她搖搖頭，笑了笑，堅(jiān)持把這個(gè)乞丐老人送回家。
把他送回家后，她才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)乞丐老人左腿殘疾，只能坐在滑輪車(chē)上靠雙手劃動(dòng)前行。
她撐起傘，準(zhǔn)備離開(kāi)，乞丐在她身后感激地說(shuō)：“一路平安”！她回頭嫣然一笑，消失在風(fēng)雨中。
8月6日發(fā)生在蘇州小鎮(zhèn)的.感人故事，讓我明白了愛(ài)心只是一把傘的距離，卻讓人感到溫暖。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇11
挫折不是陽(yáng)光，卻可以溫暖人心；挫折不是甘霖，卻可以滋潤(rùn)心田�！}記
風(fēng)雨中，我依舊微笑。
狂風(fēng)怒吼。我已經(jīng)無(wú)力來(lái)抬起頭來(lái)去面對(duì)一切，車(chē)揚(yáng)起的水漬在空中繞了個(gè)彎，建在我的身上�？粗變舻囊路查g被黑點(diǎn)玷污，心中竟然沒(méi)有絲毫的反感。
一個(gè)趔趄，我竟然被一塊小小的石頭絆了一跤。是懲罰嗎？我想。心灰意冷的我，獨(dú)自承受著一片悲傷。多少次的失利啊，我在心中默念。
只是依稀望見(jiàn)，眼前多了一抹新綠，一棵小草正努力地在暴風(fēng)雨中伸出頭來(lái)。它那堅(jiān)忍不拔的身軀，但似乎也是很羸弱的，似乎一縷微風(fēng)就能把它吹倒。我倏爾懂得了，暴風(fēng)雨下的小草，歷經(jīng)艱難，它不畏縮，而是樂(lè)觀(guān)、積極的面對(duì)。
我并不是天之驕子，在成長(zhǎng)之路上不免收到挫折與困苦。這時(shí)卻要看面對(duì)它們的態(tài)度了。因?yàn)槲疫x擇了微笑，笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。
我是東方的一束晨光，也許在黑暗之下可能瞬間被抹滅。但我希望做黑暗籠罩大地時(shí)，太陽(yáng)沖破烏云的第一縷霞光。溫暖瞬間會(huì)彌漫大地，光明將會(huì)在黑暗中永存。于是，我跑回家。依舊匆匆地復(fù)習(xí)著功課，匆匆地坐著令人反感的習(xí)題，我微笑著，面對(duì)著。
這是一種心境，平和而又安詳?shù)腵心境，令人感到空靈的心境。
終于在考試中，我取得了巨大的突破，考出了一個(gè)好成績(jī)。
只有我自己知道，那一株頑強(qiáng)的小草已深深地扎根于我的心中，它頑強(qiáng)地挺過(guò)了暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，正在悄然蛻變著。我知道，它可能會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
雪萊說(shuō)過(guò)，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
風(fēng)雨中那棵小草依舊飄搖，但總是竭盡所能的往上鉆。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，我望見(jiàn)了靜謐的曙光。
面朝大海，春暖花開(kāi)。
勇敢地面對(duì)暴風(fēng)雨微笑吧。意志將在雨后被陽(yáng)光潤(rùn)澤，更加的厚重。
正所謂，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇12
彩虹因風(fēng)而更強(qiáng)；因?yàn)橄掠辏愿萄邸?/p>
前幾天上學(xué)路上，路邊水泥地里的縫隙里長(zhǎng)出了一片綠草。這么冷的天，難得見(jiàn)一次綠，就去前面欣賞了一下。在別人眼里只是一株不起眼的野草，但誰(shuí)知道它長(zhǎng)得有多難？
此時(shí)，眼睛似乎是一幅畫(huà)。當(dāng)它決定從這個(gè)縫隙中成長(zhǎng)時(shí)，它在心里許下了一個(gè)愿望，它會(huì)成長(zhǎng)。它不是溫室栽培的花，也沒(méi)有花那么美。它只是想通過(guò)成長(zhǎng)來(lái)證明自己的存在。
它已經(jīng)在心里埋下了種子，不管未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，都是自己的選擇。
這種場(chǎng)景好像在什么地方見(jiàn)過(guò)，我仔細(xì)想起來(lái)。
畢業(yè)最后一次考試，總是第一的班長(zhǎng)滑落到第四。她不難過(guò)，但還是和同學(xué)打架。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，你不難過(guò)嗎？畢竟這是最后一次考試了。她搖搖頭，說(shuō)她通過(guò)了考試。難過(guò)有什么用？還不如笑著在這里面對(duì)最后一次。在她即將離開(kāi)的時(shí)候，她對(duì)我回以微笑，這是陽(yáng)光下最自然的.微笑。
等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)是綠燈了，我向前走迎著陽(yáng)光，腦海里涌出一幅幅畫(huà)面。
那棵草長(zhǎng)得很頑強(qiáng)。被風(fēng)吹過(guò)，被雨打了折扣，但還是過(guò)得很苦。它拍拍自己身上的土，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。它每天都在給自己鼓勵(lì)和希望，在這種寒冷的天氣里生存下去。下了一夜小雨后，它看起來(lái)更干凈了。陽(yáng)光照耀著它，懶洋洋地打著哈欠，一道彩虹穿過(guò)它的手掌，它留下眼淚，它知道它已經(jīng)完成了它選擇的道路，它心中的種子已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，它正在離開(kāi)。
回家后特意去看了一下，但真的不見(jiàn)了，只剩下從根里拔出來(lái)的土。一縷冷風(fēng)吹過(guò)，泥土被吹走了。我好像看到了那顆淚珠，但不知道是不是我的。
它好像在對(duì)我微笑。它說(shuō)：只有通過(guò)風(fēng)雨，我們才能看到彩虹。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們的生活才會(huì)更加美好。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇13
記得上初中時(shí)，最喜歡聽(tīng)的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功�！笔前�，不經(jīng)歷磨難，又怎能成功呢？
師從鬼谷子的孫臏，一表人材，卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是，這巨大的空災(zāi)難并沒(méi)有擊垮他，反而成就了他生命的高度，兩塊膝蓋骨，如兩顆種子，生出了兩把利劍，一劍刺出桂陵之戰(zhàn)，一劍刺出馬陵之戰(zhàn)。圍魏救趙，聲振天下；減灶之計(jì)，流傳千古。正是那常人難以忍受的痛苦，磨礪了孫臏的意志，使其取得輝煌成就。
淡云軍事的煙火，撥開(kāi)文學(xué)的輕紗。
《史記》的故事似乎令我們更為振撼。遭到了殘忍宮刑的司馬遷，沒(méi)有在困難面前被打倒，生活的不如意不但沒(méi)壓彎他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艱辛路，這里面的痛，這里面的苦，都不是我們能想到的正是這種種困難，豐富了他的'大腦，鍛煉了他的思想，磨礪了他的筆鋒，使得《史記》流芳百世。
似乎每一個(gè)人的成功之路都如兩人一樣，不是那么一帆風(fēng)順，也正是這外界的困難，磨礪了他們的內(nèi)心，使他們走向了成功之路，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理，孟子在兩千多年前就早以看破。
正如一粒沙子一樣，經(jīng)歷了與孤獨(dú)、寂寞為伍之苦，才脫變?yōu)橐活w價(jià)值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面，但誰(shuí)又知道，它在蚌殼里所面對(duì)的寒冷、陰暗和潮濕呢？
所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要去克服它們，想到成功，這是必經(jīng)之路！
遇到風(fēng)雨后不要怕，撥開(kāi)云霧，展現(xiàn)在你眼前的，就是那美麗的彩虹！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇14
冷假面，我讀了魯濱遜漂源記這篇本國(guó)小說(shuō)。讀完之后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)顯現(xiàn)在我的面前，他就是英勇的探險(xiǎn)家、航海野魯濱孫。他憑著毅力，永不置棄的精力，名現(xiàn)了自彼的'航�；孟�。
爾好像望到輪船甲板上站著這樣一集體他抬棄了富饒的生活，閱歷了一次又一次取死神的殊逝世拼搏。種種難題與可憐并不壓倒魯濱遜，反而使他更加剛強(qiáng)。
一次航海，途中碰到了大風(fēng)，齊舟除了魯濱遜無(wú)一幸免。他只身漂淌到一個(gè)荒無(wú)我煙的孤島上。他把船上的食品，衣物，炸藥等運(yùn)到岸上，并在小山邊拆伏帳篷假寓下來(lái)。起初他開(kāi)端在島上種動(dòng)物，大麥和稻子，從造木桿，篩子，添農(nóng)點(diǎn)粉，烘出了毛糙的面包。他捕獲并馴養(yǎng)野山羊，讓其滋生，他還制造陶器等，保障了大家的生活須要。就這樣魯濱遜在島上單獨(dú)生涯了17年。一地，他領(lǐng)現(xiàn)野人在這座島上舉辦人肉宴所留下去的痕跡。魯濱遜驚駭萬(wàn)分。從此，他更量信四周的情況，時(shí)刻維護(hù)本人的保險(xiǎn)。第24年島上又來(lái)了一群野人，帶著籌備吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)明后，救沒(méi)了其中的一個(gè)。魯濱遜給被救的家人棄名‘星期五’，‘星期五’成了魯濱孫忠誠(chéng)和敵人。又功了4年有條英國(guó)船在島鄰近停泊，船上水手反叛，捉住了船長(zhǎng)等三己。魯濱遜跟‘禮拜五’救出了船長(zhǎng)等三人，并助船長(zhǎng)把穿奪了回來(lái)。船長(zhǎng)帶著魯濱遜和‘星期五’等離荒島歸到英邦。
魯濱遜是個(gè)巨大，剛毅的人，孤身一人在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他不怕艱苦永不廢棄，敢共惡劣的環(huán)境息奮斗。
從魯濱遜的偉大業(yè)績(jī)中，我清楚了，彩虹，總在風(fēng)雨后呈現(xiàn)；成過(guò)，總在失敗后獲得。只有像魯濱遜一樣有永不放棄的精神，凡事皆會(huì)勝利。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇15
還記得有一年暑假，我去了奶奶家，整天不是玩就是做作業(yè)，感覺(jué)非常無(wú)聊。有一天，我正在和小伙伴玩耍，突然天空變得灰蒙蒙的。于是我心里便想：會(huì)不會(huì)下雨呀？我把心中的擔(dān)憂(yōu)說(shuō)了出來(lái)，小伙伴們一致決定先回家避雨。
果然，才一小會(huì)兒，雨水就像眼淚一樣嘩嘩地往下掉，不一會(huì)兒就變成了傾盆大雨，不知過(guò)了多久，雨才停下來(lái)。
雨停下后，我走出屋子，朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的房子旁邊出現(xiàn)了一個(gè)新的東西——彩虹。這是彩虹嗎？這真的是彩虹嗎？以前只在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，現(xiàn)在它竟真的出現(xiàn)在了我的眼前！我見(jiàn)了急忙飛奔過(guò)去，想要摸一摸它，因?yàn)槲液鋈幌肫饋?lái)彩虹糖的廣告，我特別想嘗一嘗彩虹的味道，于是我忍不住一邊跑一邊叫：“哇！彩虹！彩虹！”
可是等我跑到彩虹旁邊的時(shí)候，它卻只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，這是怎么回事呢？怎么就只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了？我心里有些失望，但轉(zhuǎn)念一想，有總比沒(méi)有的好，于是我趕緊抓住機(jī)會(huì)去摸彩虹，可是怎么也摸不到，我感到十分納悶：“明明就在眼前，可我為什么摸不到彩虹？彩虹到底是怎么出現(xiàn)又是怎么消失的.呢？”好奇心驅(qū)使著我一定要去搞明白，于是我便跑去問(wèn)奶奶，可是奶奶也說(shuō)不知道。
就在這時(shí)，我想到了一位全能的老師，它就是能令人大開(kāi)眼界的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。通過(guò)查詢(xún)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我明白了，彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴，陽(yáng)光被折射和反射，就有可能形成拱形的七彩光譜，它往往就會(huì)在雨后出現(xiàn)。
原來(lái)彩虹是這樣形成的！我豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)自然奧秘，感覺(jué)心里比吃了蜜還要甜。吃晚飯的時(shí)候，我把這一現(xiàn)象告訴了爺爺奶奶，他們倆還直夸我聰明呢！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇16
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”在那陣令人畏懼的狂風(fēng)暴雨的洗刷后，在晴朗的天空中架起了一道絢麗多彩的彩虹。啊，那是多姿的，那是迷人的！它把天空打扮得如此燦爛！它吸引了一個(gè)個(gè)目光，讓人們?yōu)樗兆�，為它心怡，為它自豪�?/p>
回想往事，我們的人生也如這風(fēng)雨彩虹一樣。只有經(jīng)受了種種磨煉和考驗(yàn)，才有彩虹般的絢麗。古往今來(lái)，許多名人又何嘗不是經(jīng)過(guò)重重難關(guān)才嘗到甜頭的嗎？
李時(shí)珍，一個(gè)偉大的藥物學(xué)家。是他創(chuàng)作了震撼世界的一大著作--《本草綱目》。為了寫(xiě)成著作，他游歷了大江南北。
那令人害怕的懸崖峭壁，那危險(xiǎn)的原始森林，都出現(xiàn)過(guò)他疲勞的身影。他嘗遍百草，風(fēng)雨露宿，嘔心瀝血地整整花了27年，寫(xiě)了2萬(wàn)8千個(gè)字。才使這本歷盡挫折的書(shū)浮出水面�；蛟S人們?cè)谥v他的成績(jī)時(shí)，羨慕至極，可他背后付出的心血卻鮮為人知。
說(shuō)起中國(guó)的乒乓女將------鄧亞萍。她的.光榮事跡說(shuō)上一天一夜也說(shuō)不完啊！她身材矮小，她動(dòng)作遲鈍，顯然不是打乒乓的料，咦？那是什么促使她加入國(guó)家隊(duì)，并連續(xù)5年獲得冠軍？那就是磨煉！記得小的時(shí)候，她體質(zhì)很差，可從不灰心，也不言放棄，每天穿上那使人呼吸不暢的沙衣和沉甸甸的沙袋，刻苦練習(xí)。終于，一個(gè)遲鈍的她變得靈活了，攻守逢源，獲得了不錯(cuò)的佳績(jī)，成為一代乒乓女將！
還有愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生……他們都是從小就自己磨煉，終于成為科學(xué)巨人！
一切的一切都證明，只有磨煉，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，才會(huì)使生命變得更有意義！從今以后，我也要刻苦學(xué)習(xí)，為自己的生命增添一道更艷的風(fēng)景線(xiàn)！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇17
生活就像一顆櫻桃樹(shù)，結(jié)出的櫻桃有甜櫻桃和苦櫻桃，每當(dāng)我摘到苦櫻桃，心里就不是滋味。
煩惱：一當(dāng)學(xué)習(xí)委員
人生最苦惱的是什么?體育課被占?作業(yè)太多?都不是，是——交作業(yè)，我是一位學(xué)習(xí)委員，各科的作業(yè)都由我來(lái)送，可“看著容易做著難”，學(xué)生也有很多理由，“我的作業(yè)交了呀!”“你看這……”我作業(yè)在哪兒?”“給你一個(gè)本充數(shù)一下吧”還有的學(xué)生把卷子放到本子上，把本子放到卷子上，正因如此老師也怪我沒(méi)有好好整理。當(dāng)個(gè)委員不容易。
煩惱二：皮膚白
媽媽不偏不移的給我生了一個(gè)白白嫩嫩的皮膚，讓我從小被起了一個(gè)綽號(hào)“白雪娃娃，”別以為我沒(méi)曬過(guò)，我可是在海南曬了好幾天，外甥打燈籠——照舊，還是白的反光的皮膚，我也有了另外一個(gè)綽號(hào)“白豬不怕太陽(yáng)曬�！�
煩惱三：膽子小
我是男生，男子漢大丈夫就應(yīng)該頂天立地，可我的膽子比女生還小。有一次，教室來(lái)了兩只蜜蜂“春游”，我被嚇得一會(huì)兒鉆到桌子底下，一會(huì)兒用書(shū)本遮的頭，還舉辦了一場(chǎng)演唱會(huì)，為什么?因?yàn)槲业募饨新晢h。
煩惱四：身體差
我生來(lái)就是一個(gè)“藥罐子”，每一次換季，我不是感冒就是發(fā)燒，家里有兩個(gè)冰箱，一個(gè)保存食物，一個(gè)放藥，我的.體育也受到了牽連，我的體育考試也沒(méi)及格過(guò)。
可一想，成為學(xué)習(xí)委員，是讓我為學(xué)生們做榜樣，皮膚白是因?yàn)槲业纳眢w不缺少維C，膽小讓我每一次勇敢的嘗試都變得珍貴，身體差可以提醒我鍛煉身體。
“風(fēng)雨過(guò)后出彩虹”你的櫻桃樹(shù)開(kāi)出了“苦苦的果實(shí)”了嗎?
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇18
人生的最大意義不在奔赴某一目的，而是在承擔(dān)每個(gè)過(guò)程。
——題記
如果要我用天氣來(lái)形容我的學(xué)習(xí)生涯，那便是我走過(guò)了小學(xué)越發(fā)寒冷的陰天，正勻速跑在初中越來(lái)越大的陣雨中，心中準(zhǔn)備著在高中的暴雨下來(lái)一場(chǎng)沖刺……最后，我會(huì)見(jiàn)到彩虹。是的`，只要我不放棄，終有一天會(huì)見(jiàn)到心中無(wú)限期待的彩虹，但彩虹遙遙無(wú)期，現(xiàn)在的我正迎著風(fēng)雨。
從小學(xué)開(kāi)始，我就一直有摘抄文段的習(xí)慣，但作為一個(gè)準(zhǔn)初二生的我，翻到我以前摘抄的內(nèi)容，覺(jué)得那時(shí)的我蠢極了也幼稚極了，翻著翻著便覺(jué)得這些年我的變化真的很大。實(shí)際上，不只是我自己變了，我身邊的環(huán)境，周?chē)娜耍胧虑榈乃悸�，以及我的心，一切都變了�?/p>
對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中就是一直不停下的雨，均勻的打在我的臉上，卻一下比一下重。可我不能打傘也不能躲，因?yàn)橐坏┩丝s，就會(huì)被超越。在這樣的環(huán)境下，我們必然會(huì)在心中種上盔甲，無(wú)比堅(jiān)硬的盔甲仿佛在宣告著：我決不認(rèn)輸！
我就是這樣變了啊，在風(fēng)雨下變得剛毅了。
記得從前我總是畏畏縮縮，做事情猶豫不決。也許是時(shí)間太緊促，急到我來(lái)不及再猶豫一次，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)能夠控制理性與感性的人了，大多時(shí)候，我會(huì)遵循自己內(nèi)心所判斷，而不是那些無(wú)意義的雞湯了。我告訴自己“做值得做的事情再糟糕也值得做”，一旦認(rèn)定了什么是值得做的，便馬上去做，不要有半分猶豫，因?yàn)榻Y(jié)果在大多時(shí)候都不是最重要的。
在急促的風(fēng)雨下，我變得果斷了。
后來(lái)的后來(lái)，一切值得嗎？
當(dāng)然。
我們?cè)陲L(fēng)雨中朝著彩虹的方向奔來(lái)，當(dāng)我們熬過(guò)了一切見(jiàn)到彩虹時(shí)，我們會(huì)比彩虹更美。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇19
這學(xué)期，我們迎來(lái)了緊張的三年級(jí)生活。第三年的生活給了我一種神秘、緊張的感覺(jué)。我立刻感到困惑。回顧過(guò)去，我沒(méi)有盡力學(xué)習(xí)。幾乎每次我失望的時(shí)候。我屏住呼吸，覺(jué)得必須抓緊，因?yàn)槲业纳莆赵谖沂种�。有一首歌唱得很好，“我怎么能不�?jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹？”
學(xué)習(xí)難嗎？父母的工作是去工作，掙錢(qián)訓(xùn)練他們的孩子。他們的.月薪是他們用工作換來(lái)的快樂(lè)。我們學(xué)生的工作是學(xué)習(xí)，不管有多難，因?yàn)檫@是我們的任務(wù)。
當(dāng)我們遇到難題時(shí)，我應(yīng)該放棄嗎？不，我不能。人們相信你不會(huì)像其他人一樣難相處。他們也坐在辦公桌前思考。你想學(xué)得比他們少嗎？當(dāng)然不是，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，哇，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把這個(gè)問(wèn)題想透了，我會(huì)做的。我多么高興等待。
當(dāng)我背誦課文的時(shí)候，一眨眼，它就很長(zhǎng)了，我什么時(shí)候能背誦它，但是我還是要背誦它，但是我沒(méi)有用心記住它。一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)有背誦課文�，F(xiàn)在想想，我覺(jué)得自己好傻。既然我沒(méi)心情把它帶回去，為什么要浪費(fèi)時(shí)間呢？為什么不做點(diǎn)別的，學(xué)習(xí)我想學(xué)的東西，當(dāng)我把它帶回來(lái)的時(shí)候，把它帶回來(lái)。那不是一舉兩得嗎？當(dāng)我想起朱自清的《匆匆》，文章說(shuō)時(shí)間是多么寶貴。它經(jīng)歷了困惑、洗臉和吃飯。，啊，你還要多少時(shí)間才能匆匆過(guò)去？
學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的。有多少古代學(xué)者努力學(xué)習(xí)，如果不努力學(xué)習(xí)，他們?cè)趺茨艿玫胶贸煽?jī)呢？珍惜每一秒鐘。只有當(dāng)我們經(jīng)歷不同的風(fēng)暴時(shí)，我們才能變成一只在天空翱翔的鷹，那就是我們，只有當(dāng)我們?cè)谔炜诊w翔時(shí)，我們才能看到彩虹。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇20
“呀！都六點(diǎn)了！”姑姑驚訝地說(shuō)，“我們那趕緊回家啦！”剛走出國(guó)色天香“中國(guó)館”的大門(mén)時(shí)，朦朧的小雨就突變傾盆雨了。
沒(méi)辦法，我們只能打起傘，往大門(mén)走去，鞋子的表面已經(jīng)沾上了幾滴水。待我們慢吞吞的走到國(guó)色天鄉(xiāng)大門(mén)口時(shí)，門(mén)口已經(jīng)激起了大約十厘米的雨水。無(wú)奈，我們只得小心翼翼的把運(yùn)動(dòng)鞋脫下來(lái)拿著。然后就這么硬生生的光著腳趟著水走路。說(shuō)要來(lái)接我們的爸爸遲遲沒(méi)來(lái)，可能是因?yàn)槎萝?chē)的緣故吧。我們等著，等著，等著雨停，等著爸爸來(lái)接我們
那一邊，太陽(yáng)又“有了力氣”，突然，一個(gè)小弟弟指著天邊驚呼：“媽媽?zhuān)矗】床屎�！”我�?tīng)到后，也隨著小弟弟手指的方向望去�！巴�！真的有！”我歡呼。姑姑，表妹也跟著我望天邊看去。只見(jiàn)，一個(gè)虹橋掛在天上，神秘，又那樣奪目！赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫緊緊相依，美不勝收，我目不轉(zhuǎn)睛的`望著彩虹。過(guò)了不久，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那光彩耀人的虹橋上竟還有一個(gè)更大的彩虹！兩個(gè)彩虹同時(shí)出現(xiàn)在天邊，這難道不是一個(gè)偉大的奇觀(guān)嗎？過(guò)了幾分鐘，雨停了，太陽(yáng)越來(lái)越大，彩虹也越來(lái)越明顯了！
陸陸續(xù)續(xù)的，更多的人往那里望去，有的露出不可思議的表情；有的臉上充滿(mǎn)了幸福的喜悅；還有的則瞪大雙眼，不敢相信發(fā)生在自己眼前的一切。他們笑著，歡呼著，一切的煩惱都被拋到了九霄云外，我也不例外。這個(gè)畫(huà)面，那樣安詳，那樣和諧。
他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹！做事也是一樣，需要知難而進(jìn)，無(wú)所畏懼，結(jié)果總會(huì)是樂(lè)觀(guān)的！
彩虹真美麗！我愛(ài)這美麗的彩虹，我更愛(ài)，我更愛(ài)這彩虹為我?guī)?lái)的人生哲理！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇21
朦朧的天空下著毛毛雨，我猶豫著要不要去玩�？峙卢F(xiàn)在不行。結(jié)果，我無(wú)事可做，只好拿起一本名為《名人傳記》的名著來(lái)讀，卻發(fā)現(xiàn)偉人背后總有各種各樣的艱辛。
我靜靜地看著這本書(shū)，在書(shū)中我寫(xiě)了三個(gè)角色的艱苦生活：貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰。這些人都是經(jīng)歷過(guò)痛苦和磨難的偉人。我對(duì)貝多芬印象最深。
貝多芬身材矮小，相貌丑陋，一直飽受疾病折磨，直到失去兩只耳朵。然而，憑借非凡的毅力和戰(zhàn)斗精神，他寫(xiě)出了第九交響曲這樣的杰作。你總能透過(guò)風(fēng)雨看到它。那不是貝多芬嗎？不不。貝多芬經(jīng)歷了風(fēng)雨，但他看到彩虹了嗎？那時(shí)，我想起了一次經(jīng)歷。
甚至當(dāng)我還是個(gè)孩子的'時(shí)候，因?yàn)槲冶容^活躍，所以我總是不注意衛(wèi)生，和朋友們一起玩耍后就去看我的眼睛。隨著時(shí)間的推移，眼睛有問(wèn)題。我的右眼長(zhǎng)了一個(gè)奇怪的東西。隨著我的成長(zhǎng)，那個(gè)奇怪的東西影響了我的視力。我父親帶我去了很多地方，但是他們沒(méi)能治好我。我變得越來(lái)越不自信，想放棄治療。最后，我父親幫我找到了一個(gè)好醫(yī)生，并告訴我只要我做了手術(shù)，我的眼睛就能治好。起初我有點(diǎn)害怕，但我還是接受了手術(shù)建議，但考慮到治療有多痛苦，我再次有了放棄的想法。我姐姐總是鼓勵(lì)我，支持我，讓我振作起來(lái)�，F(xiàn)在，我想：“貝多芬經(jīng)歷了如此多的痛苦和磨難，他沒(méi)有放棄，我不能再放棄了。我已經(jīng)接受了一段時(shí)間的治療，我的眼睛能看得很清楚，恢復(fù)得很快。我激動(dòng)地嘆了口氣：我總能透過(guò)風(fēng)雨看到彩虹！這是貝多芬非凡的毅力和奮斗精神給了我勇氣。
這時(shí)，雨漸漸停了。我也覺(jué)得生活中，盡管有各種各樣的困難，只要你有不放棄的精神，你就有可能成功。因?yàn)楸╋L(fēng)雨后彩虹總是可以看到的。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇22
“哪里有彩虹告訴我，能不能把我的愿望還給我？”天邊絢爛的彩虹，可能沒(méi)有人會(huì)知道多久以前有一場(chǎng)大雨傾盆而下。耳邊的《彩虹》，卻讓我想到了他的演唱者，周杰倫。
也許有人會(huì)講，周杰倫不就是那個(gè)只會(huì)那雙節(jié)棍哼哼哈黑的男歌手嗎？不就是那個(gè)在人面前只會(huì)拿鴨舌帽低低擋住自己眉眼的羞澀男生嗎？不就是那個(gè)唱歌吐字不清的臺(tái)灣歌手嗎？短短幾個(gè)字，概括出了他們對(duì)周杰倫的評(píng)價(jià)。
然而，他們只講眼光局限在了周杰倫的過(guò)去，對(duì)于他過(guò)去的過(guò)去，以及他的現(xiàn)在，又有誰(shuí)能用短短幾個(gè)字能夠概括詳細(xì)的呢？
名人的背后，都會(huì)有鮮為人知的酸楚。
他年幼時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，就被母親逼著練鋼琴，稚嫩的手指在鍵盤(pán)上敲擊著，稍有怠慢也許就會(huì)嘗到鞭打的滋味。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的`音樂(lè)才華終于顯現(xiàn)了出來(lái)。
但令他母親難過(guò)的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，這種打擊是常人所接受不了的。而杰倫唱作歌曲時(shí)，病情發(fā)作，他便椅著墻角艱難的與病魔決斗，再或是吞著藥丸子抑制疼痛。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？如果說(shuō)苦難是杰倫的風(fēng)雨，則成就便是他的彩虹。
漸漸的，他的創(chuàng)作走上了中國(guó)風(fēng)的路線(xiàn)。無(wú)論是噙著檀香靜等煙雨的傳世《青花瓷》，還是凄美婉轉(zhuǎn)，紛飛了伊人眼淚的《發(fā)如雪》，還是遍地殘花，飄零著思念愁緒的《菊花臺(tái)》，抑或是追尋夢(mèng)想，永不言棄的《千山萬(wàn)水》，都完美的切合了中國(guó)風(fēng)的特點(diǎn)。他的音樂(lè)不僅象征著中國(guó)流行樂(lè)曲，同時(shí)也夾帶了中國(guó)古典音樂(lè)的元素，他無(wú)愧于中國(guó)歌壇的天王。
眼前無(wú)暇的彩虹，有將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。耳邊依舊是《彩虹》動(dòng)聽(tīng)的旋律“為什么天這么安靜，所有的云都跑到我這里……”
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇23
今天下了一場(chǎng)雨，雨不大，綿延了好幾個(gè)小時(shí)，從窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天陰沉沉的，朦朦朧朧中，我隱約看見(jiàn)一只小雛鳥(niǎo)在奮力飛著，不停地?fù)浯蛑岚�，眼睛已被雨水打得睜不開(kāi)，可這個(gè)頑強(qiáng)的小生命仍在掙扎，不停地掙扎顯然，這是一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)，但是它很不幸，剛出巢就遇上了大雨。我很為它的那種頑強(qiáng)的求生欲望所感動(dòng)，忍不住想出門(mén)幫助它。可是轉(zhuǎn)念一想，這次經(jīng)驗(yàn)可能對(duì)它來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的教訓(xùn)，也許是一件好事。于是我沒(méi)有去驚動(dòng)它，只是繼續(xù)靜靜地觀(guān)察著。不知過(guò)了多久，雨漸漸停了，天邊劃出了一道美麗的彩虹，太陽(yáng)也露出了笑臉，陽(yáng)光照射在小鳥(niǎo)的身上，閃閃發(fā)光，許久，小鳥(niǎo)都沒(méi)動(dòng)彈，可能他已經(jīng)死了吧，早知道當(dāng)時(shí)我去救它一把，也不會(huì)弄成現(xiàn)在這樣我后悔得想著，正在我已經(jīng)不抱任何希望的時(shí)候，忽然它動(dòng)了一下，我不太敢相信：一個(gè)弱小的生命竟能有如此大的力量，經(jīng)受了這麼久的.雨也還能重新站起來(lái)。真不可思議！我用力揉了揉眼睛。沒(méi)錯(cuò)，它又活了，它搖搖晃得站起來(lái)，抖擻著身上的雨水，撲打著翅膀，看來(lái)它想飛起來(lái)，可是此時(shí)的它已經(jīng)精疲力竭了。我小心翼翼地走過(guò)去，蹲下身來(lái)，它見(jiàn)一個(gè)龐然大物走來(lái)，顯得很慌張，想要逃跑，可這無(wú)濟(jì)于事。
我輕輕把它捧起來(lái)，它用恐慌的眼神看著我，好像在向我求助。我用手捋了捋他的絨毛，又把它帶進(jìn)家中。給它喂了幾粒小米，漸漸的它對(duì)我不再害怕了，它也又恢復(fù)了以往的活力，撲打著翅膀。也許該放手了，我想著。于是我捧起它向外走去
它真的飛起來(lái)了，我高興極了，它站到了電線(xiàn)桿上，唧唧喳喳的叫著，好像在感謝我呢！我也要想它一樣，不向困難低頭，相信總會(huì)迎來(lái)勝利的曙光的！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇24
記得中考前半年的沖刺才換來(lái)較好的分?jǐn)?shù)。記得在那半年中數(shù)不清的考卷；記得在考試后厚厚一堆的紙張；記得在課堂上不絕于耳的背書(shū)聲；記得在夜晚一盞臺(tái)燈下的沙沙聲；記得考完后那一聲釋放的'尖叫。這些便是年輕的青春記憶。在半年風(fēng)雨后，遇見(jiàn)最美麗的彩虹。
風(fēng)雨中磨難會(huì)產(chǎn)生怎樣的情緒��？是層層壓力下的怒吼，是耳邊抨擊人心的責(zé)罵，是上課時(shí)催眠曲的講課。風(fēng)雨之后是彩虹。努力推開(kāi)云層的太陽(yáng)會(huì)給你希望，堅(jiān)持鉆出地面的小草會(huì)作為榜樣。人不經(jīng)歷為人上人。
“我想扔掉這些考卷。好煩啊！看見(jiàn)這些考卷題目我頭都大了�！蔽衣�(tīng)著同桌無(wú)用的抱怨，“安靜點(diǎn)啊，我想要睡覺(jué)�！蔽覜_著她怒吼道。
“你是吃了沖藥嗎？”同桌驚恐地對(duì)我說(shuō)�！白蛱彀镜绞c(diǎn)，現(xiàn)在很想睡覺(jué)。”我一臉絕望的聽(tīng)著上課鈴。這一幕經(jīng)常在班級(jí)里上演。初中難玩的記憶深藏于心。在我心中，風(fēng)雨前的磨難是高山，是洪水，是狂風(fēng)暴雨，是開(kāi)啟陽(yáng)光大門(mén)的鑰匙。
馬云從一個(gè)普通人變成富翁，有誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少？智能機(jī)器人的研發(fā)有失敗了多少次，它又被摧毀了多少回？通向成功的道路并不長(zhǎng)，他只不過(guò)很難走下去罷了。向往成功的人很多，只是能克服困難、達(dá)到對(duì)岸的人很少。
失敗是成功之母。堅(jiān)持不懈的失敗換來(lái)一次機(jī)遇。在這個(gè)時(shí)候，機(jī)遇等于成功，就看你能否捉到。失敗之后是成功，不要喪氣。我們應(yīng)該相信失敗后是成功，經(jīng)歷的每一次失敗都是一把成功的鑰匙。
風(fēng)雨之后是彩虹，美麗的成功前會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。海鷗勇敢迎擊，海鳥(niǎo)集忙逃竄。風(fēng)雨之后，它們的前程不同，看到的風(fēng)景也不同。
請(qǐng)大家堅(jiān)信：風(fēng)雨之后是彩虹。也請(qǐng)大家勇敢抨擊風(fēng)雨，迎難而上。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇25
人的一生當(dāng)中，有許許多多的坎坷，這些坎坷一次又一次的向你發(fā)出挑戰(zhàn)，只要你經(jīng)的起這些風(fēng)雨的洗禮，你就離成功不遠(yuǎn)了……
小時(shí)候，我看見(jiàn)大人們騎著自行車(chē)在街上穿梭，騎得那么熟練，心中十分羨慕�，F(xiàn)在，當(dāng)我也能想大人們一樣熟練的騎自行車(chē)時(shí)，就不由得回想起兒時(shí)我學(xué)騎車(chē)的一些事來(lái)……
我學(xué)騎自行車(chē)是在一年級(jí)。當(dāng)時(shí)看著爸爸給我買(mǎi)的自行車(chē)，感覺(jué)它是那么的高大。初學(xué)時(shí)，我害怕極了，扶著車(chē)子不敢上、更不敢蹬。爸爸看著我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，就接過(guò)車(chē)子給我作示范。只見(jiàn)他扶著車(chē)把，左腳一蹬，右腿一跨，人就坐在了車(chē)座上，然后風(fēng)馳電掣般向前沖去，接著又一個(gè)漂亮的360度大轉(zhuǎn)彎向我沖過(guò)來(lái)�？斓轿已矍皶r(shí)，他一握閘，車(chē)子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐Ｔ谖疑磉吜�。爸爸那嫻熟的�?dòng)作，讓我即羨慕又嫉妒。心想，什么時(shí)候我才能跟爸爸一樣呢？
爸爸做完了示范，我便壯著膽子騎到了車(chē)上，爸爸跟在后面扶著，我慌亂的蹬著，爸爸在后面說(shuō)“別停下，一直騎就不會(huì)摔倒，想停下來(lái)時(shí)，就像我一樣慢慢的捏閘”，我牢牢的記住這些要領(lǐng)，死死的抓住車(chē)把不放松，盡量讓自己輕松下來(lái)。到了下坡路，我輕輕的握著車(chē)閘，緩沖著下去，��！多么美妙的感覺(jué)。忽然，我聽(tīng)到了鼓掌的'聲音。呀！爸爸什么時(shí)候放開(kāi)手了？我會(huì)騎了啦！那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)那輛自行車(chē)時(shí)，都不由的想起學(xué)車(chē)的事情。是啊！雨后的彩虹是美麗的，只有經(jīng)歷了艱辛，悲傷與痛苦，才可能感受到成功的喜悅，正如那首歌所言：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇26
鳳凰涅槃，歷經(jīng)烈火炙烤終成永生神鳥(niǎo)，傳奇續(xù)寫(xiě)，九天焰光滿(mǎn)艷色。
毛蟲(chóng)蛻變，曾為粉骨碎身筑就美麗蝴蝶，翅膀翕動(dòng)，花叢蜜粉翩翩舞。
蠶蛹破繭，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦編制七彩錦線(xiàn)，桑葉濡染，萬(wàn)千錦緞源繭生。
人生中不是沒(méi)有磨難，重要的卻是在磨難中錘煉成長(zhǎng)，立于不敗之地的人不是真正強(qiáng)大的人，真正強(qiáng)大的`人是在失敗與苦難的絕境中成長(zhǎng)，再而崛起的人。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？梅花香自苦寒來(lái)。
司馬遷飽受宮刑之苦，卻負(fù)著身心俱辱之痛，用自己的血與淚為筆，蒼茫天地為紙章，終寫(xiě)下那流傳千古流芳百世，具有巨大歷史與文學(xué)價(jià)值的《史記》。試問(wèn)，若沒(méi)有司馬遷的《史記》，我中華幾千來(lái)昌盛繁榮的華夏文明，又該延后多少年才能迎來(lái)那只屬于他的時(shí)代？若沒(méi)有司馬遷堅(jiān)忍磨難譜寫(xiě)那名為史記的贊歌，那它又如何能來(lái)？
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
勾踐舍下尊嚴(yán)，甘為人奴，吞下國(guó)破家亡之苦，臥薪嘗膽，低賤如車(chē)馬夫，受人踐踏，仿佛墜入萬(wàn)劫深淵的心靈苦痛你可體驗(yàn)過(guò)？柴草的冷硬，膽的苦澀你可嘗過(guò)？多么隱忍，多么堅(jiān)強(qiáng)，決心與性格，終使他東山再起，越國(guó)再現(xiàn)霸主。
自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
明太祖朱元璋，少時(shí)只會(huì)放牛，乞討，卻忍著日夜凍餒之患，熟讀兵書(shū)，招兵買(mǎi)馬，憑借著過(guò)人的膽識(shí)與才能，吞滅元朝，用自己的雙手打下了明朝的萬(wàn)里河山。
孟子曾云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身使其動(dòng)心忍性，曾益其所不能。寥寥數(shù)言將其中的深理點(diǎn)破。人生之中必有磨難，有磨難就會(huì)有成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是通往成功路上的臺(tái)階，正如風(fēng)雨之后有彩虹。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇27
時(shí)間就像一縷清風(fēng)，在不經(jīng)意間便毫無(wú)聲色的劃過(guò)。夢(mèng)想就像一箱財(cái)寶，等待我們將它打開(kāi)。當(dāng)我們想抓住時(shí)間，打開(kāi)寶箱。但這一切都要在風(fēng)雨后的彩虹橋上實(shí)現(xiàn)。正如這樣，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
“把握生命中的每一分每一秒，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”沒(méi)錯(cuò)，這就是《真心英雄》中的歌詞。每每唱起這首歌，我都有不一樣的感受。是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，風(fēng)雨后的彩虹其實(shí)就在我們面前，只要你跨出那一步，就能見(jiàn)到彩虹。但想要跨出那一步是那么困難，只有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人才能抓住那所謂的成功和彩虹。
時(shí)間過(guò)的是那樣快。一眼，上課鈴打響了。教室門(mén)外同學(xué)們蜂擁而至，生怕耽誤了上課。正當(dāng)我手忙腳亂的拿學(xué)習(xí)文具時(shí)。趙老師捧著一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)宣布到：“今天我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，大家收拾好文具跟我到會(huì)議室�！眮�(lái)到會(huì)議室，我隨便找了個(gè)座位坐下。望著那試卷上密密麻麻的`數(shù)字。我頓時(shí)頭昏腦脹。但看見(jiàn)同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我也硬著頭皮寫(xiě)了下去。前面的題我都僥幸做完了，可輪到最后一題我卻徹底做不來(lái)了，我隱約記得老師講過(guò)，可那都被我的貪玩拋到后腦勺去了，我失望了，我想放棄了�？啥蠀s想起了《真心英雄》中的歌詞：“把握生命中的每一分每一秒，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是�。≈挥锌绯鲞@一步，我才能成功。我一邊想著，一邊提筆就算。終于在我的努力下，我算出了結(jié)果。卷子發(fā)下來(lái)，望著那顯眼的打勾，我的心像吃了蜜一樣甜。因?yàn)槲易プ×孙L(fēng)雨后的彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。但我堅(jiān)信只要我們能勇敢去面對(duì)困難。沒(méi)有邁不過(guò)去的坎。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇28
早晨，來(lái)到安靜而且清爽的草地上，風(fēng)兒輕輕飄過(guò)，向我問(wèn)好，看著從東方升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著神州大地，仿佛伸出一雙母愛(ài)的手將地球抱在懷里。這是烏云出來(lái)了，來(lái)的那么快，仿佛在尋找某些東西，十分慌忙。
凌晨我開(kāi)心的睡在床上，突然，一陣風(fēng)將我從睡夢(mèng)中驚醒，我又睡了下去，這時(shí)十分的安靜，靜得好像聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒啼鳴的聲音。我還是睡不著，就去公園散心去了，我睡在長(zhǎng)椅上，遙望天空，一覽無(wú)遺。烏云出來(lái)了，急切地找著，東走走，西飄飄……急切地哭了起來(lái)，我連忙跑到亭子里。我傷心地想：“完蛋了！我回不去了！”雨就像一只無(wú)情的野獸，在地面放肆起來(lái)！“滴答滴答……”變得越來(lái)越快啦。時(shí)間緩慢的走了五下，六下……始終不見(jiàn)雨停。我開(kāi)始沉默起來(lái)今天是暴風(fēng)雨，我又跑了出來(lái)，家里又沒(méi)有人，只好等了。鳥(niǎo)兒仿佛十分傷心，飛到樹(shù)洞里，氣憤地叫了起了。螞蟻卻沒(méi)有不開(kāi)心，鉆到泥土里，修筑他們的地下皇宮了。漫長(zhǎng)的時(shí)間讓人十分清爽，雨巷一個(gè)演奏家，彈出一首傷心的曲子。頓時(shí)，我哭了起來(lái)，哭了好久。這時(shí)，雨小了起來(lái)，鳥(niǎo)兒飛了出來(lái)，仿佛在傾吐雨后的溫暖，又仿佛在陽(yáng)光的照射下跳起舞蹈來(lái)。雨停了，我立馬跑回了家，看到了家中有一種說(shuō)不出的`味道，遙望天空，一座彩虹橋出來(lái)了，雨又下了。我真開(kāi)心，雖然被雨給打敗了，然而我卻看到了彩虹！我相信，成功前一定有失敗，最后才能?chē)L到成功的滋味！
風(fēng)雨生長(zhǎng)的人，一定會(huì)像獅子一樣，享有所有的東西，因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)不退縮的骨氣，風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹，不會(huì)失敗，因?yàn)槟闩α耍?/p>
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇29
最近，我讀了美國(guó)作家E。B。懷特寫(xiě)的兒童文學(xué)作品《吹小號(hào)的天鵝》。這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)。故事主要描繪了發(fā)生在天鵝路易斯身上的事情。
一天，陽(yáng)光明媚，天鵝媽媽生下了五只小天鵝，第五只小天鵝叫路易斯，它生下來(lái)就沒(méi)有嗓子，表達(dá)不出自己的想法。為了和大家溝通，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，可是其他的天鵝是不認(rèn)字的。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)里吹出了自己心靈深處的`歌。小號(hào)聲打動(dòng)了天鵝塞雷娜，塞雷娜嫁給了它，小號(hào)聲也打動(dòng)了人們，得到了人們的尊敬。路易斯終于從風(fēng)雨中見(jiàn)到了彩虹。這就是《吹小號(hào)的天鵝》的故事�？梢钥吹竭@是一只生下來(lái)就不能發(fā)聲的有致命缺陷的天鵝，和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�，它克服種種困難，最終獲得成功。
本書(shū)的作者是美國(guó)著名散文作家，他是一位知名的幽默大師，《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)充滿(mǎn)了機(jī)智幽默，帶有善意諷刺的文字，吸引著我們讀下去，愛(ài)不釋手。
這本書(shū)告訴我們，做人一定要堅(jiān)強(qiáng)。就像路易斯，它生下來(lái)就有缺陷，但它勇敢地面對(duì)生活，抬起頭來(lái)做每一件事，最終它成功了，它改變了自己的命運(yùn)，成為美國(guó)最著名的音樂(lè)家。在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的榜樣。比如張海迪，她從小身患重病無(wú)法上學(xué)，但她自學(xué)完成了從小學(xué)到研究生的全部課程，還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等等，這都是因?yàn)樗幸活w頑強(qiáng)的心啊！
我們現(xiàn)在就像溫室里的花朵，從小得到爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，沒(méi)有遇到過(guò)困難，沒(méi)有受到過(guò)挫折，但總有一天，我們要獨(dú)立，必將會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，我們一定要像路易斯一樣勇敢面對(duì)。是啊，我們做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地面對(duì)生活，要勇敢地面對(duì)明天。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇30
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？
中國(guó)經(jīng)歷了一百多年的風(fēng)暴。清朝腐敗后，不平等條約的頒布使中國(guó)成為一個(gè)完整的國(guó)家，開(kāi)始分裂。港澳的喪失，日美帝國(guó)主義的侵略等等。使中國(guó)人民深受其害。后來(lái)國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)把臺(tái)灣省人民從大陸分割出去，兩者只有一海之隔。這一系列的苦難讓人痛苦，不能說(shuō)。是真的，開(kāi)心，人苦，死，人苦。但是，看看現(xiàn)在的中國(guó)，科技發(fā)達(dá)繁榮，每個(gè)人都過(guò)著幸福健康的生活。這不也是暴風(fēng)雨后的彩虹嗎？
再看看貝多芬。他先是失去了愛(ài)人，然后又失去了聽(tīng)力。面對(duì)情感和現(xiàn)實(shí)的雙重打擊，他并沒(méi)有因此而放棄，而是與命運(yùn)抗?fàn)�，緊緊扼住命運(yùn)。在黑暗社會(huì)，他創(chuàng)造了《月光曲》等一系列杰作。當(dāng)人們聽(tīng)到月光歌時(shí)，他們會(huì)想起貝多芬，他永遠(yuǎn)活在人們的心中。這不也是暴風(fēng)雨后的彩虹嗎？
對(duì)于一直沐浴陽(yáng)光的我來(lái)說(shuō)，我無(wú)法承受風(fēng)雨的侵襲。
可能上帝覺(jué)得我太順風(fēng)了，想給我點(diǎn)顏色看看。
成績(jī)一直很優(yōu)秀，但是太驕傲了。在一次考試中，由于我的自負(fù)，我的成績(jī)直線(xiàn)下降。父親對(duì)我的自負(fù)并不生氣，而是耐心地教我認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤。讓被風(fēng)吹散的心重新燃燒。我決定在風(fēng)雨中戰(zhàn)斗。
但是我想的太簡(jiǎn)單了。我之前的疏忽讓我失去了知識(shí)。面對(duì)數(shù)學(xué)的狡猾，英語(yǔ)的無(wú)恥徹底打敗了我。我只能在房間里禿頂。父親進(jìn)來(lái)看到我沮喪和亂七八糟的書(shū)滿(mǎn)地都是，耐心的對(duì)我說(shuō)？孩子們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？是的，爸爸知道這很難，但是想想海倫凱勒。她沒(méi)看到暴風(fēng)雨后的彩虹嗎？不要因?yàn)檫@個(gè)困難而舉白旗！父親的話(huà)打動(dòng)了我。我又拿起武器，又在糾結(jié)作業(yè)。這次，我成功了。我的毅力有了回報(bào)，成績(jī)又上去了，風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹！
沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)是不可能看到彩虹的，沒(méi)錯(cuò)，不可否認(rèn)！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇31
記得上初中時(shí)，最喜歡聽(tīng)的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。”
是啊，不經(jīng)歷磨難，又怎能成功呢？師從鬼谷子的孫臏，一表人材，卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是，這巨大的空災(zāi)難并沒(méi)有擊垮他，反而成就了他生命的高度，兩塊膝蓋骨，如兩顆種子，生出了兩把利劍，一劍刺出桂陵之戰(zhàn)，一劍刺出馬陵之戰(zhàn)。圍魏救趙，聲振天下；減灶之計(jì)，流傳千古。正是那常人難以忍受的`痛苦，磨礪了孫臏的意志，使其取得輝煌成就。淡云軍事的煙火，撥開(kāi)文學(xué)的輕紗�！妒酚洝返墓适滤坪趿钗覀兏鼮檎窈�。
遭到了殘忍宮刑的司馬遷，沒(méi)有在困難面前被打倒，生活的不如意不但沒(méi)壓彎他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艱辛路，這里面的痛，這里面的苦，都不是我們能想到的正是這種種困難，豐富了他的大腦，鍛煉了他的思想，磨礪了他的筆鋒，使得《史記》流芳百世。似乎每一個(gè)人的成功之路都如兩人一樣，不是那么一帆風(fēng)順，也正是這外界的困難，磨礪了他們的內(nèi)心，使他們走向了成功之路，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，孟子在兩千多年前就早以看破。正如一粒沙子一樣，經(jīng)歷了與孤獨(dú)、寂寞為伍之苦，才脫變?yōu)橐活w價(jià)值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面，但誰(shuí)又知道，它在蚌殼里所面對(duì)的寒冷、陰暗和潮濕呢？所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要去克服它們，想到成功，這是必經(jīng)之路！遇到風(fēng)雨后不要怕，撥開(kāi)云霧，展現(xiàn)在你眼前的，就是那美麗。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇32
在人生的旅途中，有一種退卻是失敗，一種永不放棄的退卻是勝利。世界上沒(méi)有不努力就能贏(yíng)得的東西，沒(méi)有一帆風(fēng)順的東西，沒(méi)有不努力就能贏(yíng)得的東西。
如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，他會(huì)因耳聾而停止發(fā)明。會(huì)有發(fā)明家——愛(ài)因斯坦嗎？但是愛(ài)因斯坦沒(méi)有放棄他的發(fā)明，因?yàn)橹笓]扇了他一巴掌，引起了耳鳴。越王勾踐歷經(jīng)磨難，終于救活了越。難道不是因?yàn)樵酵跤杏啦环艞壍膽B(tài)度，才會(huì)看到彩虹嗎？
沒(méi)有風(fēng)暴，我們將再次看到彩虹。不勞無(wú)獲。如果你沒(méi)有永不放棄的態(tài)度，那么你將獲得成功。
海倫·凱勒從小就又聾又瞎，但她沒(méi)有放棄自己。相反，在安妮老師的指導(dǎo)下，凱勒從未放棄自己，努力學(xué)習(xí)，以不懈的精神走進(jìn)大學(xué)，并寫(xiě)了一個(gè)“我的生活的故事”告訴別人她的成長(zhǎng)。最終，凱勒成為了一名杰出的作家。
成功是汗水和努力的`結(jié)果。當(dāng)你吝嗇汗水，不想付出任何努力時(shí)，你將一無(wú)所獲。
很久以前，這樣一群青蛙組織了一場(chǎng)比賽，目標(biāo)是爬一座高塔。許多動(dòng)物前來(lái)觀(guān)看并為參賽者歡呼，但他們不愿意相信青蛙能爬到塔頂。然而，有這樣一只小青蛙，它有永不放棄的精神，無(wú)視旁觀(guān)者的話(huà)語(yǔ)，無(wú)視伙伴的遺棄和失敗，總是在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下向上爬。最后，只有小青蛙在掙扎。與此同時(shí)，只有小青蛙贏(yíng)了。
堅(jiān)持會(huì)導(dǎo)致成功。
在跑道上馳騁的劉翔，將不會(huì)吝惜汗水，大踏步向前跑。在舞臺(tái)上，楊麗萍永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，與孔雀共舞。害怕走崎嶇的道路，不想攀登高峰。如果你想摘玫瑰，你一定不要害怕荊棘。沒(méi)有風(fēng)雨我們?cè)趺茨芸吹讲屎纾?/p>
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇33
下午放學(xué)后，我垂頭喪氣的走在討厭的大街上，覺(jué)的天是那么的黑，地是如此的暗，生活是多么痛苦。
上午，老師舉行了一次考試，這可是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試，所以我一定要考好！可是結(jié)果令我大失所望——我僅僅考了七十二分，全班倒第二。媽媽花了許多錢(qián)讓我上創(chuàng)新班，但是，我考這么差，回家該如何面對(duì)媽媽�？刹徽f(shuō)也不行，只好硬著頭皮去說(shuō)。
我邁著沉重的`腳步走到媽媽面前，吞吞吐吐的說(shuō)：“我考…考了七…七十二分�！闭f(shuō)完后，我不由自主地低下了頭。媽媽微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不要緊，重要的是不要灰心。你一定要記住風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹！”我反問(wèn)道：“我會(huì)見(jiàn)到彩虹嗎？”“你知道鄧亞萍嗎？”媽媽問(wèn)。我說(shuō)：“知道，她是世界冠軍。”媽媽又問(wèn)道：“那你知道鄧亞萍怎么成為世界冠軍嗎？”“那你說(shuō)她是怎么怎么成為世界冠軍的？”我問(wèn)道�！八�(jīng)過(guò)了許多失敗，但她不像你，失敗一次就灰心。她由于個(gè)子矮，沒(méi)有被河南省隊(duì)錄取。但她并沒(méi)有灰心，仍然苦練不止，功夫不負(fù)有心人，她成為世界冠軍。鄧亞萍是用她那堅(jiān)持不懈的精神才戰(zhàn)勝失敗，獲得成功。而你卻和鄧亞萍對(duì)待失敗的態(tài)度截然相反，你要學(xué)習(xí)鄧亞萍��！”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)后，想：對(duì)，我要學(xué)習(xí)鄧亞萍。
我便一頭扎入學(xué)習(xí)中，把考試的試卷看了一遍又一遍，把錯(cuò)題做了一遍又一遍，然后又去復(fù)習(xí)課本……總之，為下次考試做了十分充分的準(zhǔn)備。但還是沒(méi)有考進(jìn)前十名，我聽(tīng)從媽媽的教導(dǎo)，沒(méi)有放棄，又接著努力。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，終于，我成功了，我考了九十九分，全班第一名。我把這個(gè)消息第一個(gè)告訴了媽媽?zhuān)C明我是不懼怕失敗的！
從今以后，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇34
春天，孩子們歡快地在綠油油的草地上嬉戲，萬(wàn)物顯示出蓬勃生機(jī)。
草地上，一粒草種離開(kāi)了草地，它被風(fēng)帶到了荒漠的山腳下，緊接著，下了一場(chǎng)暴雨，導(dǎo)致山體滑坡，山上的泥土深深地把它埋在地下。
可憐的種子在地下幾乎窒息，風(fēng)兒把它原先的美好理想毀滅了。但是，如果不生根，見(jiàn)不到陽(yáng)光，它就會(huì)萎縮在泥土中，最終也會(huì)變成泥土，它可不想永遠(yuǎn)呆在黑暗中。這里氣候雖然很干燥，但好在泥土里還保留著水份，于是，它開(kāi)始生根，收集著周?chē)拿恳环轄I(yíng)養(yǎng)。
不知過(guò)去了多少天，它終于頂破頭頂那厚厚的泥土，一片嫩綠的葉子在空氣中顫動(dòng)，于是，在這片死寂的土地上，終于有了一絲生機(jī)，讓人們?cè)诟袊@之余，也看到了希望。
一個(gè)月后，工人和挖土機(jī)來(lái)了，土地被扒去厚厚的一層，幸好它“根深蒂固”，否則早被“斬草除根”了。不過(guò)它還是不能幸免于難，混凝土又一次把它壓在地下。
這回，它簡(jiǎn)直絕望了：一根草怎么可以穿過(guò)堅(jiān)硬的水泥呢？
不過(guò)它還是抱著最后一絲希望生長(zhǎng)下去，因?yàn)樗挥袃煞N選擇：一是繼續(xù)生長(zhǎng)；二是永遠(yuǎn)呆在泥土里。因?yàn)榉课萁油讼滤�，所以這里的泥土變得肥沃起來(lái)，有了足夠的.營(yíng)養(yǎng)，就剩下生長(zhǎng)的勁頭了。每一天它都努力生長(zhǎng)。就這樣日復(fù)一日，它每天用力去頂頭頂上的混凝土。不知過(guò)去了幾度春秋，混凝土終于裂開(kāi)了一條縫。又過(guò)去了幾年，小草終于穿透了堅(jiān)硬的混凝土！
現(xiàn)在，小草已經(jīng)不擔(dān)心有危險(xiǎn)了，因?yàn)樗呀?jīng)和混凝土一起被搬進(jìn)了博物館，用來(lái)啟示人們：風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇35
在生活中，我們不時(shí)會(huì)看見(jiàn)天空上有美麗的七彩彩虹�？墒�，你們注意了沒(méi)有？這美麗彩虹往往是在風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)。
看，我現(xiàn)在騎著自行車(chē)在大街小巷里來(lái)回穿梭，可是，想起我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，還是讓我記憶由新。
還是前幾年。有一天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我此時(shí)心血來(lái)潮，硬是拉著爸爸帶我到廣場(chǎng)去學(xué)騎車(chē)。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，那兒的人真多��！跑步的，玩游戲的，打門(mén)球的，數(shù)不勝數(shù)。我迫不及待的條上自行車(chē)。一坐上自行車(chē)我就變得六神無(wú)主，好像四肢完全失去控制。
突然，“叭”的'一聲，我和大地接了一個(gè)吻。小手上出現(xiàn)了一個(gè)小傷痕。自行車(chē)是剛做的，它是摔不痛的，可我人是肉長(zhǎng)的呀，這一跤下去，可夠我受的了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們回家吧！我不學(xué)自行車(chē)了�！卑职质謬�(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“挫折是成功的必經(jīng)之路。你不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難而半途而廢�。∫滥凶訚h流血不流淚。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才是彩虹”
聽(tīng)了爸爸的一席話(huà)，我抖擻抖擻精神，又坐上了自行車(chē)。
這次，我再三囑咐爸爸要抓住車(chē)的坐板。我騎了一次又一次，也是失敗一次再來(lái)一次。也唯有那一次，我騎上車(chē)，爸爸抓住了坐板，我感覺(jué)到我自己已經(jīng)騎得很穩(wěn)了，叫了一聲爸爸，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸回答我。我停下車(chē)來(lái)回頭一看，爸爸在百米之外向著我招手。原來(lái)，由于我過(guò)于緊張，連爸爸什么時(shí)候就松開(kāi)了手都不知道。
我成功了！是的，彩虹只有經(jīng)過(guò)雷電激戰(zhàn)后才會(huì)出現(xiàn)！我們不要害怕眼前的困難，我們要想到：“風(fēng)雨的后面是彩虹，困難的后面是成功！”
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇36
在漫長(zhǎng)的人生道路上，風(fēng)雨時(shí)常降臨在我們的前方。但是，這風(fēng)雨過(guò)后，極目遠(yuǎn)眺，那天上的七彩陽(yáng)光，交織輝映成了一道亮麗的風(fēng)景美麗的彩虹橋。
風(fēng)
從小便熱愛(ài)外面的世界，將家中的一切都視為一個(gè)個(gè)牢籠，我這只渴望自由的小鳥(niǎo)時(shí)刻都想在藍(lán)天飛翔。而我的翅膀，便是最鐘愛(ài)的`自行車(chē)吧。媽媽總是說(shuō)我的自行車(chē)騎得太好了。在我的記憶中，學(xué)車(chē)的那段經(jīng)歷十分痛苦。幾乎每次轉(zhuǎn)彎都撞在路邊上，而在我們家門(mén)前的花園練車(chē)時(shí)，還翻了車(chē)。連人帶馬全落在了草地上。每天因?yàn)轵T車(chē)摔跤都要哭上幾次，但哭完了還是站起來(lái)了去騎車(chē)呀！
雨
騎自行車(chē)騎了幾個(gè)月，摔過(guò)上百次后，便十分熟練了（不經(jīng)常摔在地上了）。別的小孩看見(jiàn)了，都指著我，用無(wú)故失落的眼神看著長(zhǎng)輩們，而他們也只能無(wú)奈地聳肩。我每次看見(jiàn)這場(chǎng)景，便高昂著頭，哼著小曲從他們身邊騎過(guò)。但畢竟大意失荊州。我騎著車(chē)子拐彎時(shí)，不知怎的，車(chē)輪狠狠地撞向了草地，車(chē)子便失去了重心一般，倒在了草地上站不起來(lái)，而我也滾下車(chē)，卻被路邊的鐵絲劃破了腳，頓時(shí)血流不止。家長(zhǎng)趕忙將我送去了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一番止血，包扎，我出了院，但卻在腳上留下了永久的疤痕。
彩虹
疤痕銘刻下了我的苦難，我的挫折，卻沒(méi)有使我忘卻自行車(chē)。又大了幾歲，我便與長(zhǎng)輩們，同學(xué)以及朋友一起騎車(chē)在夕下奔跑。在一塊麥地里，我們停了下來(lái)，盡情地玩耍。但我卻騎著自行車(chē)在公路上飛翔。我看看自行車(chē)，它漸漸變成了一對(duì)翅膀，慢慢將我送上藍(lán)天。這天，充滿(mǎn)風(fēng)與雨的痕跡，卻十分平靜。太陽(yáng)灑下的七彩陽(yáng)光，竟交織輝映成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)那美麗的彩虹橋，那美麗的彩虹......
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇37
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”這一次期末考試我竟出師不利，從第一的寶座上被李瑩瑩同學(xué)拉了下來(lái)。期末考試成績(jī)名單發(fā)下來(lái)之后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，各科竟然考了這么點(diǎn)分。我的心里像打翻了五味瓶。心里真不是滋味。我像掉進(jìn)了冰窟里，從頭頂涼到了腳尖。我覺(jué)得這對(duì)我太不公平了，感到有些憤懣。臨近考試的這幾天，我是那么努力的復(fù)習(xí)。下課了，同學(xué)們都“飛”出教室，盡情的玩耍，可是只有我還在那拼命的讀書(shū)，眼睛死死的.盯住它，仿佛要把整本書(shū)都生吞下去。晚上，我還要復(fù)習(xí)到深夜，直到雙眼已經(jīng)布滿(mǎn)血絲才肯睡覺(jué)。早晨，當(dāng)別人還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我已經(jīng)起床背起單詞了。每當(dāng)我支撐不住感到太累時(shí)，我總是會(huì)想：堅(jiān)持就是勝利，我一定要堅(jiān)持下來(lái)�？墒�，我這樣努力的復(fù)習(xí)換來(lái)的卻是這樣糟糕的成績(jī)。難道這些天的努力都白費(fèi)了嗎？每每想到這里，我的眼淚總是在眼眶里打。
老師了解我的情況之后，把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“失敗是在所難免的，每個(gè)人都會(huì)失敗。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。失敗之后才會(huì)總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，不然如果人的一生中只有成功的話(huà)，那么他怎么會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，我相信你可以在這次挫折后重新站來(lái)的。因?yàn)榈?00次跌倒，第101次爬起來(lái)嘛。所以你不應(yīng)該失去信心，化傷感為動(dòng)力，不斷向前……”聽(tīng)到老師的這番話(huà)，我不再那么難過(guò)，反而使我靜下心來(lái)思考失利的原因。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇38
我的書(shū)架上靜靜的躺著一本書(shū)——沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《野犬女皇》，每當(dāng)看到它，我都忍不住拿起來(lái)翻一下。我清晰的記得第一次捧著它閱讀時(shí)的情景，那時(shí)候，我的心被震撼了，感受到一種從未有過(guò)的情感體驗(yàn)。
亞洲野犬，通常也叫做豺，是大草原上的優(yōu)秀捕獵手。但是在作家的筆下，野犬姐妹“紅桃心”和“白桃花”不再是兇狠冷血的動(dòng)物，而是充滿(mǎn)了姐妹之情。它們之間有過(guò)誤會(huì)迷茫，也有過(guò)反目成仇，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，在情感坎坷中不斷成長(zhǎng)。最終在與獵狗的生死沖突中，它們冰釋前嫌，“白桃花”為了在下保護(hù)“紅桃心”，犧牲了自己的生命�！拔覀兪呛媒忝�，永遠(yuǎn)不分開(kāi)！”這是它們最后的吶喊，讓我禁不住感動(dòng)淚下。
有時(shí)候，人的情感也不會(huì)一帆風(fēng)順，也會(huì)因此而痛苦。但這是一個(gè)可以讓人的品質(zhì)和意志升華的`難關(guān)，一旦你堅(jiān)持并通過(guò)了，你就會(huì)成為不一樣的自己。
我不由的想到了生活中我自己的表現(xiàn)。二年級(jí)時(shí)，我和好朋友鬧了別扭，我們竟然一個(gè)星期賭氣沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話(huà)。直到好朋友主動(dòng)來(lái)找我，我才勉強(qiáng)答應(yīng)不再吵架。后來(lái)，我和她中間始終隔著一層無(wú)形的屏障，再也不像以前那么開(kāi)心，直到我轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)，屏障仍然沒(méi)有被打破。
閱讀了《野犬女皇》后，我深深的為自己而慚愧。野犬姐妹都能夠重歸于好，我卻不能化解我和好朋友心中的寒冰，我仿佛看到“紅桃心”和“白桃花”都朝著我搖頭。從此以后，我記住了書(shū)中的“紅桃心”和“白桃花”，即使和同學(xué)或朋友之間有了矛盾，也告訴自己要主動(dòng)和對(duì)方和好，讓風(fēng)雨之后的彩虹快快的出現(xiàn)！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇39
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！毕氡卮蠹覍�(duì)這首歌還不陌生吧，每當(dāng)這首歌曲響起時(shí)，我就會(huì)振作起來(lái)，有一股暖流在我心上。但是當(dāng)我真正理解這首歌的含義時(shí)，還是在我8歲那年。說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。
那是在一個(gè)赤日炎炎的夏天，爸爸不知從哪里弄回來(lái)了一架自行車(chē)。童年的我最大的夢(mèng)想就是擁有一架自行車(chē)，可以像獵豹一樣自由的.奔跑，有了自行車(chē)，多方便呀。說(shuō)練就練。爸爸先把自行車(chē)推到我家門(mén)前的馬路上，隨后將我扶上了車(chē)子，開(kāi)始，爸爸在后面扶著我，我在前面輕快的騎著，并大喊“飛了，飛了！”誰(shuí)知爸爸卻不耐煩了，對(duì)我說(shuō)道：“我先扶你到這里，剩下的路程就自己騎吧�！庇谑前职至⒖趟砷_(kāi)了雙手。沒(méi)有爸爸的幫助，我覺(jué)得自行車(chē)就像喝醉了一樣?xùn)|倒西歪，一點(diǎn)也不像剛才那樣輕松，更不想我小時(shí)候起的小四輪。爸爸在旁邊看著，對(duì)我大喊“不要看下面，要勇往直前，身子要坐正，把握好平衡。要記住，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，不會(huì)有人會(huì)隨隨便便成功的�！庇谑俏野凑瞻职值恼f(shuō)法，蹬著不聽(tīng)使喚的踏板，一步一步的慢慢向前騎。但是這可惡的自行車(chē)就是這么的不聽(tīng)使喚，騎一步，摔一步。
突然，我想起了爸爸剛才對(duì)我說(shuō)的話(huà)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。是的呀，每一個(gè)人都得在這種磨練下長(zhǎng)大，別人能練會(huì)，我怎么就不會(huì)呢？于是我立刻振作起來(lái)，騎上車(chē)子，爸爸也跑過(guò)來(lái)幫我。我們父女倆一起合作起來(lái)，不知摔了多少次，漸漸的我終于克服了這輛“醉車(chē)”。回家后，媽媽看著我們“落湯雞”似的父女倆，開(kāi)心地笑了。是啊，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記8歲時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇40
人的一生中，并不是所有的道路都是一帆風(fēng)順的。如果一個(gè)人沒(méi)有遭到人生挫折，而是仕途暢順地度過(guò)了一生，那么他的人生就不會(huì)有意義。正如詩(shī)人蘇軾那樣他的一生經(jīng)歷過(guò)挫折，他的作品就會(huì)在歷史深處的深處盎然奏響。許多名人能得到成功，也是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)挫折，不被挫折打敗，才能得到成功。
許多名人追求夢(mèng)想的道路都不是那么容易成功的，文學(xué)家汪曾祺正是如此。他的一生幾乎都是在悲劇中度過(guò)的，他為了尋求自己的夢(mèng)想并離開(kāi)了他的故鄉(xiāng)很傷心，他一生的悲劇從背井離鄉(xiāng)外出尋夢(mèng)的那一刻正式開(kāi)始，在1944年他因不愿服從分配，后面拿到畢業(yè)文憑，他的.所有家產(chǎn)都被充公，在她的父親去世了，同時(shí)也無(wú)法回去，然后她并沒(méi)有被這些挫折打敗，并在此后，舉世聞名的《愛(ài)戒》。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，偉大的音樂(lè)家貝多芬也在人生遭遇挫折的同時(shí)創(chuàng)造出命運(yùn)交響曲？在貝多芬正處于事業(yè)旺盛時(shí)期，一個(gè)巨大的厄運(yùn)降臨了在他身上，他的耳朵無(wú)法聽(tīng)得見(jiàn)了，可知，一位音樂(lè)家如果耳朵失聰了是一件痛苦的事情。正如跑步運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有了腿；游泳員沒(méi)有了手那樣。那么，他們?cè)谡f(shuō)愛(ài)好的東西是很難進(jìn)行下去的。然而，貝多芬并，沒(méi)有被厄運(yùn)打敗，而是跟命運(yùn)抵抗到底。耳朵聽(tīng)不見(jiàn)東西，那么就用心靈去體會(huì)。他所遭受的挫折并沒(méi)有讓他消極地去生活，而是他跟，厄運(yùn)作斗爭(zhēng)，并且努力的去用心靈聆聽(tīng)音樂(lè)。他一步步的去抗?fàn)帲膱?jiān)持讓他有了巨大的成就。
無(wú)論在以前還是現(xiàn)代的名人，他們的成功的確是歷經(jīng)過(guò)多少的風(fēng)雨和挫折。正是因?yàn)榇煺�，才能越挫越勇。也在告訴我們?nèi)松缆凡皇且环L(fēng)順的，要跟挫折作抗?fàn)�，遇到挫折時(shí)不要低頭。在學(xué)業(yè)、事業(yè)也如此，敢與挫折拼搏，最后才是真正的贏(yíng)家。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇41
人們總是羨慕雨過(guò)天晴后，懸掛在天空中彎彎的七色彩虹，那又有多少人知道彩虹在出現(xiàn)前經(jīng)歷的風(fēng)雨人們總是被表面的東西所迷惑，羨慕他人的成功，而自己的失敗卻怨天尤人，怪自己的運(yùn)氣不好，而又有多少人能從自身說(shuō)反思呢因此無(wú)論是彩虹的美麗說(shuō)讓人驚艷，還是他人的成功，讓所有人心生妒忌，都離不開(kāi)個(gè)人的經(jīng)歷的苦難與挫折，才能算要出令人耀眼的光芒。
時(shí)間倒流，讓我們穿梭在，蘇軾生活的年代，那里沒(méi)有我們今天都市的燈黃酒紅，沒(méi)有社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的安定社會(huì)，有的是田地里早出晚歸的奴隸，有的是到處都是兵荒馬亂的凄涼社會(huì)，正是因?yàn)檫@樣的社會(huì)背景下，在遭受官府的黑暗后才會(huì)令司馬遷把一生所有的經(jīng)歷的挫折都編到自己的詩(shī)詞中，我們今天才有幸讀到森馬前的偉大作品，正因這些挫折才讓司馬遷成為千古絕唱的偉大形象，所以時(shí)代是可以造就英雄的。
在獲得成功的背后總會(huì)經(jīng)歷一些挫折，才能破繭而出，一鳴驚人，屠呦呦——一位70多歲的老奶奶，一位堅(jiān)持崗位的老科學(xué)家，同時(shí)也是一位愛(ài)國(guó)的老奶奶，雖然她不如十七八歲的小姑娘充滿(mǎn)活力，但她卻用骷髏的身體會(huì)中國(guó)的'科研醫(yī)學(xué)的進(jìn)步帶來(lái)了質(zhì)的上升，青蒿素的提煉成功，給中國(guó)帶來(lái)了巨大的貢獻(xiàn)。但是，屠呦呦所經(jīng)歷的挫折是我們平常人所不能承受的的挫折，才換來(lái)了今天的成功，所以她的成功是實(shí)至名歸的。
無(wú)論是成為千古絕唱的蘇軾的成功，還是當(dāng)今社會(huì)屠呦呦的一鳴驚人，都告訴我們經(jīng)歷風(fēng)雨后是能看到彩虹的，挫折過(guò)后能走向成功的。
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇42
這兩天雨都是在晚上的時(shí)候下的很大，炎熱的夏天，雨后總是那么的清爽。在這到處都是樓層的地方，聽(tīng)不到蛙叫，看不到那一望無(wú)際的稻苗，看不到那風(fēng)吹過(guò)去就沙沙作響的竹林
城市里每天聽(tīng)到的都是汽車(chē)?guó)Q笛的聲音，汽車(chē)摩托車(chē)防盜裝備的鳴叫聲，空氣了都是汽車(chē)排出的尾氣味，聞不到那家鄉(xiāng)的青草味！城市里的樓房相隔只有三四米，雖然很近，但大家誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，這里沒(méi)有家里的那種感覺(jué)，大家下班回來(lái)都只窩在自己家里，看不到晚飯時(shí)，左鄰右舍一起聚在一起聊天的場(chǎng)景！夏天的夜空，繁行點(diǎn)點(diǎn)，躺在自家的樓頂上，遙望著星空，聽(tīng)著陣陣蛙叫，吹著涼爽的風(fēng)，什么煩惱都沒(méi)了。
鄉(xiāng)間的瓦房，在下雨時(shí)，那雨水就像珠簾一樣，一串串的，形成了一張?zhí)烊坏钠琳希∮袝r(shí)雨后會(huì)有彩虹，那是很美的景象。那次雨后，天空中慢慢的出現(xiàn)了彩虹，七彩的彩虹從天的這邊跨到天的那邊，依附在那下面的是一條模糊的彩虹，兩條彩虹就像一條天橋，眼前既然幻覺(jué)出牛郎織女在上面奔跑的`身影。被雨洗禮過(guò)的村莊，洗禮過(guò)的東西，看過(guò)去是那么的亮，山變綠了，水變清了，房屋變新了
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你左右”人生難免會(huì)遇到很多挫折和困難，只要我們有信心，不氣餒，相信一切都會(huì)變好的！挫折和困難只會(huì)把我們磨練的更加的成熟、更加有經(jīng)驗(yàn)。加油吧！相信陽(yáng)光就在風(fēng)雨后，努力，一切都會(huì)慢慢變好的！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇43
“沙沙沙、沙沙沙……”大雨急促地敲打著地面，可陽(yáng)光卻依舊晴朗，大雨也不管這強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，只是肆無(wú)忌憚地嚇著，根本沒(méi)有要停歇的意思。
過(guò)了大概二十來(lái)分鐘吧，窗外已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)雨聲，我把頭側(cè)在窗沿上。呀！在天邊，有一道五彩繽紛的七色彩虹，在藍(lán)天的襯托下顯得格外絢爛，它仿佛一架彩虹橋，在天上高高架起，要是我能坐上這架彩虹橋上，哪怕就是1秒也好，我也會(huì)滿(mǎn)足的�？汕昂蟛坏揭环昼姡屎绲囊欢碎_(kāi)始變得若隱若現(xiàn)，然后慢慢地消失，可最后，它存在的這短短兩分鐘，卻是給人們一種視覺(jué)的享受。
彩虹雖然消失了，卻給了我們帶來(lái)了一次精神的盛宴。在人生的旅途上，總有磕磕絆絆阻擋著你前進(jìn)的路，這些坎坷就好比彩虹出現(xiàn)前的暴風(fēng)驟雨。在風(fēng)雨中，你可能會(huì)迷失方向，可能會(huì)失落、消志，可能會(huì)自暴自棄。然而，你所能做的，就是掙脫困難的枷鎖，因?yàn)樵倏嘣倮垡灿羞^(guò)去的時(shí)候。彩虹就是在經(jīng)歷了千錘萬(wàn)擊的痛苦下，才為自己找到了一片屬于它的藍(lán)天�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！眳⑻齑髽�(shù)，是經(jīng)歷了多少次的風(fēng)吹雨打，世界冠軍，又是經(jīng)歷了多少次的骨折拉傷。但，在慢慢的人生道路上，失敗和成功都是無(wú)止境的.，你只要緊握手中的信念，趁著青春年少，努力拼搏，哪怕肝腦涂地，也要開(kāi)拓屬于自己的一片天地。
風(fēng)雨后的彩虹是那么完美無(wú)瑕，可它的背后，又有著多少鮮為人知的心酸歷程。讓我們一起把彩虹的精神行動(dòng)起來(lái)，邁開(kāi)年輕的步伐，迎著風(fēng)奔跑，接受雨的洗禮，成為更棒的自己！
笑對(duì)風(fēng)雨迎接彩虹作文 篇44
七天的軍訓(xùn)，讓我明白了“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹”；讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花開(kāi)自苦寒來(lái)”；讓我明白了“只有付出才會(huì)有回報(bào)”；讓我明白了“只有堅(jiān)持才會(huì)勝利”；更讓我明白了“只有經(jīng)歷過(guò)去，才會(huì)有刻骨銘心的回憶”。
軍訓(xùn)就像一個(gè)五味瓶，里面裝著的不僅是酸、苦、辣、咸，當(dāng)然還蘊(yùn)含著甜味。而這種甜味就好比得金子的味，金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開(kāi)挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。而我覺(jué)得軍訓(xùn)正是在挖金子，在鍛煉我們，磨礪我們，讓我們成為那閃閃發(fā)亮的金子，如若想成為金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，這樣我們才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
燦爛明媚的陽(yáng)光映照在我的臉上，此刻我正回想著前七天的軍訓(xùn)生活，我感慨萬(wàn)分......七天軍訓(xùn)生活，教官不只是教我們稍息立正、跨立立正、伴著輕快的音樂(lè)做廣播操，更多的是，它讓我們接受了意志的沐浴和精神的洗禮。
教官教會(huì)了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)意志，那是筆直的身腰，挺起的'胸膛，那是驕陽(yáng)下佇立著的身影，汗水中神采奕奕的雙眼，是支撐著沉重的身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿，為之我很震撼，也很感動(dòng)，我從來(lái)就沒(méi)有站過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，我從來(lái)就沒(méi)能堅(jiān)持如此久。
就像一句話(huà)“不拋棄，不放棄”，教官不拋棄我們?nèi)魏我粋�(gè)人，我們每個(gè)人也不放棄。軍訓(xùn)是鍛煉我們的最好機(jī)會(huì)，一定要把握這次機(jī)會(huì)，抓住這次機(jī)會(huì)......
“堅(jiān)持不一定可以勝利，但放棄一定只有失敗，”能堅(jiān)持就一定要堅(jiān)持，不要只是因?yàn)閹椎魏顾瑤状瓮嚷榫拖蚶щy低頭，就像海明威《老人與海里》寫(xiě)到：“一個(gè)人盡可以被打倒，但絕不可以被打�。 �
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
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