我的IT生活話題作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的IT生活話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的IT生活話題作文1
十七歲，一個不羈的年齡；十七歲的我，有梭有角；十七歲的我，追求真、追求善、追求實實在在的理想，追求理想中的課余生活……
夢想
真的，我要當一個作家，我不僅要寫出“留得殘荷聽雨聲”的凄涼，我還要寫出“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的悲壯，我更要寫出“大雨落幽燕，白浪滔天”的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀，瀉于我的紙張上，讓別人來觀賞它，感受它。我知道，理想中的生活需要它的點綴。
聞到鉛字的墨香，我又想起了我的作家夢。學寫文章，學取材，學構思，精心地研究，一次又一次地嘗試，終于有了“豆腐塊”的第一次公開亮相，興奮不已！驚奇于蒙娜麗莎的永恒的微笑，折服于“揚州八怪”的瀟瀟竹影！
色彩
我要提起畫筆，充實自己的課余生活。
我要展現(xiàn)出“山光悅鳥性，潭影空人心”的清新自然，要描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的勃勃生機，還要勾勒出“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的晶瑩剔透！
展開青春的畫布，提起十七歲的畫筆，畫顆草，那是昨天--默默無聞，畫匹馬，那是今天--轟轟烈烈，再畫只大鵬凌空飛，那是我十七歲對天空的預言！
自由
我已經長大，不應該再受父母的束縛。我理想中的`課余生活，我是自由的。
足球場上揮汗如雨，電視機前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴間調皮搗蛋……不再生活在牢籠之中，被父母了解得透透徹徹！
……
我理想中的課余生活是多么的完美��！那是我所追求的，為了實現(xiàn)它，我還得努力，但我得讓自己過得開心，讓自己的生活轉動如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
我的IT生活話題作文2
有時，我會抬頭看看天空，靜靜的看著魚缸里的金魚，看著家里的狗狗，看著作業(yè)，看著書本，看著家里的一切，這也許是我惟一的娛樂方式了吧。我就是那么的孤單。
偌大的空間里，整齊的家具那么嚴肅，那么一絲不茍，雪白的墻，玻璃窗上的透影，它們像一雙雙奇怪的眼睛，緊緊地盯著我。渾身地不舒服。
我不是一個性格孤癖的人，甚至說，我有時挺開朗、活潑、挺合群的.。但是，我有我的另一面，那就是安靜。這或許就是人類學中所說的“性格反差”吧。
我一直認為孤獨是一樂趣，一種不同于朋友一起談笑的樂趣，一種無法解釋清的樂趣。當孤獨的時候，你可以隨心所欲，你不必去顧慮他人的眼神。
這樣的一份自在，足以令身心徹底的放松。而感受到這份自在，便已是孤獨中的一大樂趣。
老爸又一次出差，老媽又一次加班。失落的氣息縈繞著我，空氣里彌漫開來的孤獨開始發(fā)酵。我去年的一天，無意間，看到的日歷，呵呵，四月二十號啊，昨天是我的生日啊，他們居然忘了，生日，在我的世界里，就是一個很遙遠的名詞了…
我坐在窗戶的旁邊，看見別的小朋友在一起玩，我也好想有一個能一直和我玩的朋友�。∮肋h不分離！我多么想��！看見別的孩子的爸爸、媽媽在陪著他玩，我多么想讓爸爸、媽媽陪我玩！我多么想��！可是爸爸、媽媽工作太忙！沒法陪我玩！我一個人靜靜地坐在那，心里孤獨，總想讓爸爸、媽媽來陪我！
我并不清楚秒針為什么轉的那樣慢，讓人看著心慌：也不清楚在這一片寂靜中究竟是什么叨擾著我的耳朵。我只覺得心頭恍若壓了一塊重物，它讓我無法喘息，讓我無所適從。
我討厭這樣的孤獨！
我的IT生活話題作文3
當草叢中的昆蟲樂隊奏起旋律；當火辣太陽肆無忌憚地揮灑熱量；當小區(qū)樓下那位和藹奶奶推出節(jié)數(shù)的雪糕時，我們知道炎炎七月已到來，相別已久的暑假生活也悄然而至！
我曾耷拉著腦袋，無限幻想著這個別樣的暑假，或充實，或空虛······可這暑假的前奏卻慘了些苦澀。因為期末考試的不理想，使我不得不加倍彌補漏洞，斷了哪根弦，便補那根弦，補缺補漏，為這次的錯題做個集結，認真對待每一個失分點。作業(yè)也因此翻倍，我埋頭做著，俗話說先苦后甜，我為何不將部分作業(yè)先做完，在體會暑假的快意呢？炎炎夏天，我有些慵懶地坐在桌前，奮筆疾書，每當冥思苦想后，那個答案欲出時，心中總有一股喜悅之情涌上心頭。
而暑假生活的間奏是充滿甜意的，雖然我并沒有去游山玩水，了解各種名勝古跡，地方風情，但卻也十分的充實！在每天的晚上我常與家人到公園里散步，打羽毛球。在清靜的'公園里，漫步于小路上，聆聽著夏天那支總躲在草叢中的樂隊，我們似總能將一天的疲倦有內心發(fā)出。來一場精彩的羽毛球賽，揮灑出汗水······里約奧運會開幕了，我們圍在電視機前觀看比賽，每當我國選手再得一分時，我們也會歡呼，因此為祖國的強大而自豪·····心中無補充漫甜意呢？
暑假的尾聲也將悄悄的來了，我更應該將那顆“貪玩”的心收起，準備開學的測試，為自己是否已掌握知識做下證明。暑假是一個“補漏，提高，反超”的時候，這是一個不同的暑假，它多了些忙碌，少了些放松······
我的IT生活話題作文4
我的學習生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。我喜歡讀書。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡愛》，有展現(xiàn)一代女皇風采的《武則天》，還有如何教學培養(yǎng)孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我看屬于我們的《中國青年》，看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取
一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚
至不惜冒險點起蠟燭也要看，讀了一本好書，總是希望有人與你分享。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因為它早已成為我的知已。
寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感的`,偶爾也會吟上幾句詩。
我喜歡上網，網絡世界，無奇不有。我利用網絡查找教學資料，學習資料。并在網上學得很多電腦知識，最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得，提高了我的教學水平。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現(xiàn)代化的信息技術來駕馭這個世紀，網絡已占去了我三分之一的時間，我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。
我的IT生活話題作文5
曾經的快樂早已忘記了，幸福也早已離去，剩下只是內心的孤獨了。
每天放學只有我一個人，那種感覺說不出來的感覺。到了家，沒有任何一句問候，也沒有一個表情，但是有時會有，卻不是真實的，他們從來沒有發(fā)現(xiàn)過我的內心是如此的孤獨和無助，沒有安
她們的離去，早已傷透了我，他的無能早已讓我失去了信心。她的啰嗦，早已讓我煩通了這個家，他的怨言，早已讓我對這個家失去了信心。
我喜歡黑暗，我喜歡黑色，但也害怕黑暗。我喜歡一個在大街上，我喜歡一個人在家中的屋里。我習慣一個人，不喜歡有人進入我的世界，更不喜歡有人改變。
在很多面前我會變得很活，不讓別人看穿我，一個人的時候，我特別安靜，根本就不像我，可誰知道真正的我。
她們的離開，給我?guī)砹藷o限的黑暗，我也很感激她們讓我喜歡上了黑暗，喜歡一個人，可我卻不能表現(xiàn)出來，他們的不聞不問，讓得到了我的自由，卻讓做不了自己。他的無能，讓我明白了人必須要有知識，他的怨言，讓我感受到了他的辛苦為了誰，他們不明白怎么能讓我感受到他們的愛，只是用自己的方式來表達。
她的離開和放棄，讓我學會了堅強。
他的無能，她的`離開和放棄，她的啰嗦，他的怨言，都讓我明白不同的道理，而那個所謂的“媽媽”，她是為自己的利益。
我生活在孤獨，無奈，爭吵，心痛，黑暗之中。
我的IT生活話題作文6
IT包括硬件、軟件和應用三部分，而我的理想，便是成為一名IT工程師。
在三年級開始使用電腦時，我便十分震驚，一個屏幕，一個還沒有一袋大米大的機箱，再加上一個鼠標，便可以將五湖四海連在一起，還具有搜資料、玩游戲等功能。這令我非常好奇，我便努力了解它。我發(fā)現(xiàn)電腦型號不同，也有不同的配置，但它們都有硬件和軟件。硬件包括機箱、顯示器、鼠標和鍵盤等，它們可以把從互聯(lián)網上傳來的數(shù)字轉化成電腦屏幕上的形式，也有其它用途。而軟件則靠我們自己下載，電腦上也會配置一些軟件，這是不需要我們下載的，而軟件與應用統(tǒng)稱IT。
了解了關于電腦的知識，我確定了自己的理想——做一名IT工程師。如果我成為一名IT工程師，我要研發(fā)許多性價比高的軟件。我要研發(fā)一款U盤，它是專門供敬老院的爺爺奶奶們使用的。將這款U盤配以專用的系統(tǒng)，系統(tǒng)就會檢查爺爺奶奶的身體狀況。在吃飯時可以根據爺爺奶奶們不同的身體狀況提醒他們應該多吃什么，少吃什么；閑暇時找出適合爺爺奶奶們的鍛煉方式；睡覺時還可以發(fā)出無線電波，促進爺爺奶奶們的睡眠。這套系統(tǒng)造價不高，卻非常實用。我還會根據人們的需求努力創(chuàng)作，多研發(fā)一些這種“一物多用”的IT物品，為大家?guī)肀憷?/p>
光說說是無法成為一名工程師的.，我必須有所付出。想成為一名工程師首先需要數(shù)學學的好，我在數(shù)學方面有一個最大的缺點一馬虎，它使我總是無法發(fā)揮出最佳的水平。我要改掉這個缺點，但同時我也會不停地補充有關IT的知識，使自己的大腦更加充實，不至被OUT。
我一定會為了成為一名IT工程師，過上IT生活而努力的！
我的IT生活話題作文7
我們還很年輕，即便經歷過春夏秋冬的輪回，即便我們從中學到很多東西。只是，時間在前行，生活在繼續(xù)，我們一天一天長大。
百花爭艷——春
微風輕輕送來了春天，在這個季節(jié)里百花爭先恐后競開放，小草剛冒出地面，柳條抽出了綠芽，這是不是個競爭的季節(jié)呢?老師常說我們是春天的花朵，在陽光的照耀下成長。在學校、生活中我們?yōu)槌煽兌鴬^斗，為自己心中不同的目標而奮斗，學習生活中同樣存在著激烈的競爭，如同這爭著做春天里第一朵開放的花朵。
在這里我學到了競爭。
綠草如茵——夏
看過了花的爭奇斗艷，低頭看看如茵的綠草，在剛過的暴風雨中它沒有低頭，雖然雨珠仍掛在小草的頭上，努力想讓它屈服，但小草仍堅持著等待救兵——太陽。它知道，等太陽再見的那一刻，也就不會受他人壓迫了，小草頑強的精神能不讓你感動嗎?你是不是也深深地感受到生命的偉大呢?
在這里，我學到了心存希望，不言放棄。
果實累累——秋
放眼望去，田野里那一片金燦燦的果實正等待農人的`收割，此刻莊稼人是不是很開心呢?一年的付出得到了回報，不僅是糧食的豐收，對于我而言，更是精神的豐收，看看農人喜氣洋洋，臉上露著欣慰的笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞臺。
在這里，我學到了只有付出才有回報。
銀妝素裹——冬
在呼呼風聲中，雪在輕輕落地，不一會兒，大地便披上了雪白的輕紗，好美!我不禁發(fā)出感嘆。是為它的純潔嗎?雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長征，想到了八年抗戰(zhàn)，有多少革命先烈的血曾撒在這雪地上。
在這里我學到了不忘歷史，珍惜現(xiàn)在。
生活的舞臺，很大很大，足夠你我去學習，去體會，去感悟，春夏秋冬的變幻，生活的朝朝暮暮。
我的IT生活話題作文8
今年暑假過去，即將成為初三年級的畢業(yè)生。而對這新鮮的生活，不免感到興奮與緊張，一方面對升上更高年級的自己感到高興，另一方面則對會考感到不安。然而，為了使自己在各方面都能更上一層樓，我開始學會反省。
為了開學后的模擬考，我開始反省自己初一、初二年級的讀書方式，并訂定了讀書計劃，好讓自己的成績更亮眼。赫然間，我發(fā)現(xiàn)我有個致命的缺點，就是太膽小了。像是如果有問題我都不太敢請教老師或同學，不知是害怕麻煩到他人，仰或是怕自己挺不懂？這樣久著久著，問題日積月累，最后不懂的題目多到得利用考試的分數(shù)證明我的懦弱是錯誤的`。因此，我決定在開學后改變自己那懦弱又膽小的性格，我想，今天請教別人，明天勝過別人，有什么不好呢？只要開口，就有機會。我認為，勇敢面對問題，才能是對自己的人生負責任的表現(xiàn)！
我堅信在學校最重要的學習莫過于是人際關系了，我相信將來不管是人生的哪個階段人際關系都是必修的學分，良好的人際關系有助于積極進取。良好的人際關系能造成親密的關系，成為力量的泉源。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看見他們，但你知道，他們會一直在那里。
所以，我期望自己在新的學期不論是學業(yè)和友情都能有突破性的進展，并期許自己能在每一天里重新誕生，相信每天都是我新生命的開始。
我的IT生活話題作文9
大千世界精彩多多，快樂多多，于是到處充滿了歡聲笑語，億萬生靈的多樣性構成了不同類型的笑。有童真的笑，友好的笑;惡意的笑，挖苦的笑;贊賞的笑，諷刺的笑，還有勝利后的笑，失敗后痛苦的笑……
但生活卻告訴我，世界上還有一種最美麗、最高尚的笑——友善的微笑。
剛學會喊“不不”的小丫正在學走路，姑姑天天帶她走路，看她那吃力的樣子，姑姑就松開了拉她的手。高興的小丫剛邁一步，身體就失去了平衡，眨眼工夫小丫臉朝天身著地。這時小丫眼中充滿了淚水，姑姑忙做了個鬼臉，并且可愛地微笑著。你看，小丫的眼淚不知所向，換來的是高興的臉蛋。
一個善意的笑可以將放聲大哭的孩子逗樂。
今年6歲的小毛已經上幼兒園了。開始小毛對陌生的環(huán)境、同學和老師都很害怕。幾天過去了，小毛熟記了所有學過的知識，也交了幾個小伙伴，惟一不足的.是不敢在大家面前講話。有一天，老師提問他，早已做好準備的他由于一時緊張而說不出話來。這時老師向他友善地笑了，老師的笑平定了他的緊張，老師的笑讓他想起媽媽的笑。于是。勇氣在微笑中產生，在微笑中他流利地回答出了問題。
一個友善的笑，給一個幼小的生靈帶來了勇氣。
生活中，我們可以學到許多。微笑，尤其是友善地微笑可以壓倒一切，無論來自親人還是陌生人，關鍵在于他的真誠和友好，讓我們以友善地微笑面對人生、工作、學習。
我的IT生活話題作文10
書，是一條小船，載著我飄蕩于知識的海洋;舒適一對寬大的翅膀，書是我的良師益友，書架便是書的花園。在我閑來無事時，便會走進這書的花園，與我的良師益友交談。我與書之間發(fā)生過很多的故事，就像沙灘上的貝殼一樣，不計其數(shù)，我就撿一個最漂亮的，講給你們聽。
那一年，暑假。爸爸和媽媽決定帶我們去錦州玩，順便去看看在農村養(yǎng)雞的姥姥，姥爺。我們到了候車室，候車室里人山人海，火車還沒有來，我們在候車室里等著。候車室里又吵又臟，到處都有別人扔的垃圾，我耳邊響起了人們的`抱怨聲。我從書包里拿出我最喜歡的書《巫魔師》，我耳邊的抱怨聲和吵鬧聲頓時化為烏有。我仿佛變成了一只克拉斯貓，坐在一個用純白色的麻布鋪的桌子，而離我僅有十厘米的位置，前有一口用來煮東西的大鍋，鍋上擺著各式各樣的銀勺，銀叉和做飯的工具。一個巫師正端著一碗笑臉西紅柿配鮭魚丸子湯走到我面前，我興奮的把他喝得一干二凈并輕輕的咬了一口香噴噴地魚丸。啊!我居然變成了一條小魚在河里自由自在的游來游去……
直到我聽到了火車的轟隆聲，才從書的世界里走出來�，F(xiàn)在的我已經坐在火車上回憶剛才的經歷，我在書中變成了兩種動物又嘗了一頓美味的大餐，可真是一舉兩得。不僅讓我忘記外面的吵鬧聲還讓我體驗了一次不用電子產品的7D電影，對于我對我的眼睛起來了保護的作用。
到了姥姥家我便于我的表妹們一同而去我們上屋頂爬山還爬樹一路上書可幫了我不少的忙比如：什么蟲子有毒被咬了怎么辦，看來讀書可真是讓生活變得更美好。
書是一切智慧的源泉，我們應該讀書好，多讀書，讀好書;這樣才能學到更多的知識。讀書讓生活更美好!
我的IT生活話題作文11
我想我是一個孤獨的人，這不是在親情上的缺乏也不是自己一個人這家里所感到的孤獨，而是內心感到的孤獨。
現(xiàn)在人們說起孤獨往往想起的是一個人時的心情，而沒有想的，或者很少人可以想起內心的孤獨，這是人們所忽略的，這種孤獨是沒有朋友，沒有知己，內心上的.孤獨，而現(xiàn)在人們極少關注到這一點，也很少有人可以想起，我以前也是如此一想到孤獨往往想到的是父母沒有在家時內心的失落與恐懼，那時我以為孤獨只是這樣，而現(xiàn)在我才明白了孤獨的另一種含義，才認識到以前的無知，我想我是孤獨的，雖然我的朋友并不少，但是真正懂我的可以說沒有，我們只是一種表面上的友誼，而別人卻認為我擁有了友誼，我想要的是可以懂我的，幫我疏通情緒的人，而現(xiàn)在我卻沒有這樣的朋友，我現(xiàn)在的朋友雖然對我很好，但是他們不是我想要的，而我想要的朋友，也可以說是知己卻沒有，所以我認為我是孤獨的。
因為孤獨，所以我無法和我的朋友，也不想和他們說出我心里的話與無法解決，感到煩惱的事情，它們現(xiàn)在還藏在心中，期待可以有一天對我真正的朋友說出來。
我說我是孤獨的，因為沒有人懂我，也有一些人雖然理解我但是卻沒有在意我，我希望我可以有自己的知己，他可以打開我的內心的大門，讓我的內心可以開放讓我自己不再孤獨。
我希望孤獨可以離我而去。
我的IT生活話題作文12
幸福是什么？
大千世界，人們對幸福各有各的看法，身患疾病的人認為幸福是健康;家庭貧困的人認為幸福是金錢;身份低微的人認為幸福是名利……人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠，有時候卻近在咫尺。幸福是饑餓者手中的面包，是流浪人的那頂帳篷，是不幸者心中的向往。幸福是奉獻，幸福是給予，幸福是獲得，幸福是享受……
而我認為的幸福是充實地過好每一天！
你因有幸福而溫暖;我因有幸福而充滿自信;他因有幸福而自豪。那幸福在哪里？
幸福躲藏在廚房里，每天早上起床后，父母都會笑盈盈地為我端上一只荷包蛋，為我收拾好書包，目送我踏上上學的路，我便會甜甜地笑了。幸福！
幸福躲藏在教室里，當我犯錯時，老師會對我進行說服教育，我會在老師的諄諄教誨中不斷完善自己，我便會甜甜地笑了。幸福！
幸福躲藏在街道里，放學回家的路上經�？梢钥吹浇痪迨逶趪篮崾钪袨槲覀兪柰ㄜ囕v，給大家一個暢通無阻的馬路，我便會甜甜地笑了。幸福！
幸福躲藏在垃圾箱旁，在馬路中間，時時可以看到橙色的身影穿梭于馬路中間，為街道美容，讓我們生活在干凈的環(huán)境中，快樂的'成長，我便會甜甜地笑了。幸福！
幸福躲藏在車棚里，每當看到擺放整整齊齊的自行車，仿佛看到鄰居一張張和藹可親的笑臉，我便會甜甜地笑了。幸福！
幸福躲藏在學習中，每天刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，與同學們在競爭中合作，在合作中競爭，我便會甜甜地笑了。幸福！
幸福躲藏在被窩里，回家媽媽早已為我鋪好了被子，等我吃完晚飯，完成當天的學習任務，我便會鉆進暖暖的被窩，甜甜地睡去。幸福！
幸福像一個隱身的天使，無處不在！
我的IT生活話題作文13
我是一名四年級的小學生，我有一個幸福的家庭，還有一個我喜歡的學校及一名關愛我的班主任老師，所以我的生活是幸福美好的。
我現(xiàn)在，來詳細地介紹一下我自己，和大家分享一下我生活中的許多有意義的事情，我的生活很簡單，每天早上我最敬愛的奶奶很早就起來給我做我最愛吃的早餐，我喜歡吃什么，奶奶她老人家就給我做什么。我需要什么，奶奶總是滿足我。有時，我還耍性子，讓奶奶煩惱，使她不高興�，F(xiàn)在回想起來還真的是很不好意思，我平時總不愛吃飯，要是不可口的我就不吃，總是和奶奶要錢出去買小食品吃。有時候，奶奶生氣的說：我不管你了。
現(xiàn)在想一想奶奶是多么的不容易，那么大的年齡了，還照顧我。我再也不能像以前那樣了，這些天老師和同學們都在談論，學生要為家長分擔壓力。我好像突然明白了。
我的生活
我是一個很普通，很平凡的女生，我既沒有漂亮的容貌，也沒有出眾的成績，但我并不因此而自卑，我并不因此而使自己的生活從此黯淡無光，我不會自卑，我的生活依然豐富多彩。
我知道，讓自己整天生活在悲觀失望中的人太傻，與其讓自己的生活在無聊悲傷中度過，不如讓它多一些快樂。當然我的生活也會有很多的快樂，可是生活就如一個天平，快樂和悲傷總要平衡，一旦失去平衡，天平就會失調，我的'生活亦是如此，其實每個人的生活都是這樣，有悲傷，有快樂，有笑容，也有淚水。我不喜歡的生活是平平淡淡，但又充實有趣，我想這兩者并不矛盾，因為細微處見真情，平淡中有樂趣。雖然我的生活還不到我期望的這樣，也許永遠不會達到，但是我的內心深處有這樣一個生活也就足夠了。
最后送給大家一句話：將生活中的挫折化為前進的動力，將生活中的快樂作為精神的后盾。
我的IT生活話題作文14
去聆聽生活，去回憶生活中的瑣事，我們會發(fā)現(xiàn)，生活中有太多值得我們回味的事情。然而，這些事情也告訴了我們許多道理。
生活的斑斕就如春天里那一片云彩，生活的朝氣總在四季的晨曦中輝印。生活，令人尋味似品咖啡般的深沉。
生活告訴我要學會珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總會斷，我們要學會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我要樂觀，只有樂觀才能使生活多姿多彩。小草并沒有被暴風雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪;云兒也沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們都懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補拙，勤出成果，勤奮是通往成功的.階梯。成功是勤奮的結果，只要我們勤奮探索，勤奮實踐，勤奮創(chuàng)新，做什么事情都一定會成功!敲響的是鐘聲，走過的是歲月……
生活告訴我要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生，學會堅強。
生活告訴我要信任別人，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍，陰云總要散。謙讓一下，你會發(fā)現(xiàn)世界很大，俗話說得好：退一步海闊天空。所以，相知并不難，心與心相連。
人活著，就是要來探討生活，去發(fā)現(xiàn)生活，去感受生活，追求自己想要的。面對任何困難，要對自己說：“我能行!”。
我的IT生活話題作文15
我是個愛讀書的孩子。
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。沒上幼兒園之前，由于我不識字，每晚睡覺前聽爸爸讀書是我的必修課。上了幼兒園，我對識字特別敏感，所以不久便能自己閱讀了�，F(xiàn)在的我，更是到了如癡如醉的程度。不論是在課間、還是完成作業(yè)后，甚至在家里上廁所時，都會捧著書在讀。每天，我伴著書香人夢，又伴著書香醒來，非常充實。
我愛讀書，閑時手中沒有書就悶得不得了。跟爸媽去串門，我就帶著一本書，大人們在談話時，我就靜靜地讀書。在家里，我的書有一千多本，書柜里也放不下。當我傷心的時候，就去看笑話；有難題時，就去查百科；休閑時，就去看看故事、童話。客廳、廁所、臥室和餐廳，處處手到“書”來。我愛看電視卻不誤讀書，用電腦也只是查學習資料，盡量抽時間去讀書。所以，媽媽總愛叫我“小書蟲”。
大量的書本知識使我開闊了視野。以前我以為大海無風不起浪，但從書中我知道了事實并不是這樣。通過讀書，我知道了許多奇人，如：從不喝水的人、專吃毒蛇的人、不睡覺的人、照不出影子的人等等。從書中，我更懂得了許多做人的道理：《木偶奇遇記》告訴我做人要誠實；《綠野仙蹤》使我懂得要勇敢；從《大蘭和小蘭》里，我知道了外表不重要，擁有一顆善良的心才是最重要的……
每當我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上揚帆，乘風破浪，書上的文字像陽光一樣灑滿我的心靈，我的視野變得空前開闊……如果沒有書，我不知道自己的生活將會變得如何單調乏味。
書是我的`良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長。書給我?guī)砹嗽S多許多，它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
我喜歡讀書。
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