(實(shí)用)實(shí)用的生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生活更美好作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
美食一直都是人們的好朋友，無(wú)論身在何處，身在何時(shí)，都能令從心竅神迷，欲罷不能。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水融化，淙淙流淌。在這花團(tuán)錦簇的季節(jié)里，春節(jié)也隨之遠(yuǎn)去。春節(jié)食物的油膩，總需要什么來(lái)沖淡。此時(shí)，野菜必定是不二之選。將采摘下來(lái)的新鮮蕎親、苦菊等洗凈，便可以吃了。光聞一聞，使有股清香直入鼻腔。輕嚼一日，清涼的.汁水在味蕾流淌，食物的油膩全都不復(fù)而存。
夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，連紡織娘都不再出門，這更加劇了人們的煩躁，蟬鳴聲人也攪得人心煩意亂。此時(shí)，一杯冰飲定能澆滅你的火氣。端上冷飲，涼氣直沖筋脈，滲不骨髓，沁人心脾，輕啜一口山，飲品便流消于肺腑，令人平靜。
秋天，中秋佳節(jié)，桌上除了月餅外，最常出場(chǎng)的就是螃蟹了，熱氣騰騰的螃蟹一出鍋，便能俘獲無(wú)數(shù)人的心。螃蟹全身通紅，更令人垂涎欲滴，剝開(kāi)蟹殼，吮吸蟹黃，這香味在舌尖跳動(dòng)，勾人心弦。尤其是那蟹肉糯滑可口，使人的神迷。
冬天，寒氣肆虐，人們被凍得瑟瑟發(fā)抖，火鍋就成為了人們抵御寒氣的最佳食品�；疱佉灾貞c的農(nóng)鍋，辣而不燥，往火鍋中放入麻辣底料，桌上放著干碟，通上電，熱氣升騰起來(lái)，火鍋便“咕嘟咕嘟”地沸騰了。吃火鍋要放毛肚。毛肚一出鍋，那樣子，就使人狂咽口。蘸上料，不顧燙，便放入口中。著實(shí)爽滑可口，滑入喉嚨，又香又辣，又麻又美，真是人間不可多得的絕味。
歲月的風(fēng)鈴吹走了光陰，搖落了四季，今后只愿，發(fā)月靜好，時(shí)間不老。而我便美食相伴，撥動(dòng)味蕾，打開(kāi)心門。
生活更美好作文 篇2
皎潔的月亮從遠(yuǎn)處大樹(shù)的枝丫上探出來(lái)，掛上樹(shù)梢，透過(guò)銀霧般的薄云，拂過(guò)層層重疊的翠葉，又模模糊糊地灑在窗臺(tái)邊的一把小提琴上。那月光猶如一雙大手，輕輕地?fù)徇^(guò)每一根琴弦，發(fā)出一陣若隱若無(wú)的琴聲。我望著那把落滿灰塵的小提琴，不禁陷入了沉思……
二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一支弦樂(lè)團(tuán)，我十分好奇：“弦樂(lè)是什么呀？”媽媽為我找了一些圖片，圖中的那些人右手握弓，左手持琴，弓如流水般從弦上滑過(guò)，發(fā)出優(yōu)美的樂(lè)曲聲，甚是好聽(tīng)。我十分崇拜，經(jīng)過(guò)媽媽同意后，我成功地進(jìn)入弦樂(lè)團(tuán)，接過(guò)小提琴的那一刻，我激動(dòng)得不能自己，仿佛自己已經(jīng)成為了一名音樂(lè)家。
然而，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路卻是坎坷的。我來(lái)到了學(xué)琴的第一關(guān)——夾琴持弓。老師為我們示范了一遍，先裝上肩墊，再把琴放在左腮幫與左肩膀之間，然后夾緊，用左手的虎口掐住琴頭的下端，接著是握弓將右手大拇指卡在弓下方的凹槽里，小拇指按住弓的末端，將弓翹起，食指搭在凹槽外的上方，其余手指搭在食指的下端。我聽(tīng)得似懂非懂，笨拙地裝上肩墊，架在肩膀上，又胡亂地抓起弓。老師耐心地幫我糾正指法，讓我保持十分鐘。前幾分鐘，我還挺輕松，心里不禁洋洋自得：“唉，練琴不就這樣嗎，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！”可是到了后面我就有點(diǎn)吃力了，雙手像灌了鉛一樣沉重，比扎馬步還難受。
“加油，只剩最后一分鐘了！”媽媽在旁鼓勵(lì)道。
“�。俊蔽覉�(jiān)持不住了，雙手都快失去知覺(jué)。我泄氣地將琴放在桌子上，整個(gè)人癱在椅子上：“媽，我不想學(xué)了�！�
“這怎么可以？你不是想成為一位音樂(lè)家嗎？”媽媽苦口婆心的'勸說(shuō)我，“俗話說(shuō)‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，那臺(tái)上琴手的優(yōu)美身姿和動(dòng)聽(tīng)琴聲的背后是多少年的汗水與付出！他們追夢(mèng)的路上也會(huì)遇到許多困難，可是他們選擇了迎難而上，你怎么能知難而退呢？”
我豁然開(kāi)朗，臉一下子紅到了耳根。對(duì)，不能輕言放棄！我暗自加油，又拿起琴練習(xí)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾周的不斷練習(xí)，我的姿勢(shì)又進(jìn)步了不少，于是我又來(lái)到了學(xué)琴的第二關(guān)——對(duì)應(yīng)五線譜。五線譜，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，可學(xué)起來(lái)難。那一個(gè)個(gè)音符像一只只靈活的小蝌蚪，在五條電線里上竄下跳，四分音符、八分音符、二分音符，光是看著就頭暈，更別說(shuō)對(duì)應(yīng)到指板上了。老師幫我在指板上找出一把位，在一、二、三、四指的位置上貼上了膠帶，又整理了一張音符與把位的對(duì)應(yīng)圖讓我背誦。我背了整整三天卻依然記不住，上學(xué)時(shí)背，放學(xué)時(shí)背，做完作業(yè)也會(huì)再拿出來(lái)讀一讀。最后，在我的不懈努力下，我終于牢牢地記住了。接著，我又來(lái)到了第三關(guān)、第四關(guān)……
在學(xué)琴的路上，我遇到了許多困難，可是我沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，而是迎難而上，堅(jiān)持著夢(mèng)想。媽媽的鼓勵(lì)，老師的陪伴，以及我堅(jiān)定的信念都化為我堅(jiān)持前行的力量。沒(méi)有一個(gè)人可以一步成功，追夢(mèng)的路上總是充滿困難，但我們卻越戰(zhàn)越勇！
現(xiàn)在，我不僅考過(guò)了三、五、七級(jí)，還在許多比賽中獲獎(jiǎng)。這些成績(jī)離不開(kāi)我對(duì)小提琴的熱愛(ài)，更離不開(kāi)我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持！堅(jiān)持，讓我的生活更充實(shí)、更美好！
生活更美好作文 篇3
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)�？墒翘A相如應(yīng)對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏很多，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一齊為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容很多，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不細(xì)心踩到你，你應(yīng)當(dāng)擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)當(dāng)寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每一天的`時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)當(dāng)是人的心！
我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，可是我們還是應(yīng)當(dāng)盡自我最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最終你就會(huì)到達(dá)你的目的——寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也即是�?duì)自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
生活更美好作文 篇4
每天放學(xué)回到家里，那個(gè)時(shí)候是最疲憊的，而聽(tīng)一首歌，一身的疲憊都不翼而飛了。
大家都說(shuō)看一本書(shū)就像在另一個(gè)世界，其實(shí)音樂(lè)也可以。有時(shí)候，聽(tīng)音樂(lè)，你會(huì)覺(jué)得自己就是一只小鳥(niǎo)，扇動(dòng)著翅膀，在天空自由的飛翔。有時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己躺在一片大草原上，呼吸著新鮮空氣，感受微風(fēng)拂過(guò)身體的`舒適感。
起初的時(shí)候，想象自己在一片蒲公英的海洋，聽(tīng)著音樂(lè)，一切都是那么舒適。
到了高潮，每一個(gè)音符都是那么有節(jié)奏，他們就像有魔法的小精靈一樣，使你不由自主地就想跳舞來(lái)了，腳下的蒲公英眼全都飄了出來(lái)，這場(chǎng)面十分壯觀。
到了音樂(lè)的最后，感覺(jué)蒲公英都飄到了遠(yuǎn)處，音樂(lè)又變得柔和舒適，然后越來(lái)越安靜，直到音樂(lè)停止了下來(lái)，那舒適感卻一直游蕩在心口。
音樂(lè)使我的生活變得美好，因?yàn)槁?tīng)到了音樂(lè)讓會(huì)讓我忘記所有的煩惱，還有讓我有前所未有的舒適感。
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