生活更美好作文7篇（集合）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的生活更美好作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
是什么讓生活更美好？我覺得是科技。不信請看——
電視機的發(fā)明，讓人們足不出門就能了解大千世界，豐富了人們的日常精神生活。我的爺爺奶奶非常喜歡坐在電視機前看電視，而我則愛看動畫片，爸爸愛看體育節(jié)目，媽媽愛看綜藝節(jié)目。如果我的動畫片被大人們的`節(jié)目占據了，遙控器又在他們手中，該怎么辦？我還可以上網去看。
電腦和網絡的發(fā)明，讓人們能夠第一時間了解到發(fā)生在世界各地的新聞，也讓人們享受到了便捷、快速的信息服務。比如我在網絡上看動畫片，可以直接選擇自己想看的內容，還可以快進或者快退，看自己想看的部分，多便捷！
智能手機更不用說了，早已經融入了千家萬戶的生活當中。它早已超越了打電話、發(fā)短信這種人與人保持聯系的基本功能，各種社交軟件縮短了人們之間的距離，各種信息隨時隨地都能查閱、分享。現在智能手機還可以充當“錢包”使用，買起東西來真是方便！
科技讓我們的生活質量得到了改善，所以我覺得科技讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
我們是幸福的，我們擁有音樂……
——題記
音樂，讓生活更美好，我的生活充滿音樂。
小時候，我聽著搖籃曲安然入睡……
小學時，我唱著“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”此時的我就是一位光榮的少先隊員，不僅單純而且是一個小大人……
到了初中，我們肆無忌憚的唱著《至少還有你》“如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜……”這時的我們不僅有了煩惱還有了夢想，并為之奮斗著……
當在考試進步時，忽然聽到“我要飛得更高……”是啊！現在的成績算什么呢？我還要繼續(xù)努力……
有時，一首歌便是一段故事，一段鮮為人知的故事，不管過了多久，總有一些歌曲流淌在心間。
記得有一次，我晚回家惹媽媽生氣了，我沒有跟她解釋，只讓她教育了一番，后來，我也就氣沖沖的回房間了，過了幾天好朋友給我發(fā)了一首歌《聽媽媽的話》“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”讓我明白了媽媽的良苦用心……
記憶的碎片，時間的灰燼……都融入在音樂里、
音樂是我生命的'全部，我熱愛音樂，更喜歡音樂……
點評：文章以時間為縱線，表達自己對于音樂的喜愛。結構清晰，中心明確。尤其在描述音樂帶給自己的感受時，小作者寫得非常細膩傳神，將自己對于音樂的感受描述的淋漓盡致。有所欠缺的是開頭部分，再斟酌一下會為文章增色不少。
作文中，表達自己真實的內心感受，就能夠打動讀者。可能你只寫的是平時生活中再普通的小事，可能你只是寫一樣自己喜歡的事物，但只要是自己親身經歷的、真實的感受，都會讓人心有感動。小作者就做到了這一點，并且行文有了自己的風格，相信經過學習和練習，會寫出更多優(yōu)秀的作品。
生活更美好作文 篇3
在旅行中見過美麗的風景時，內心會被洗成一片空白，自由而寧靜，因為它撫平了心底的不安，讓我突然明白自己是如此真實地活著。生活，因旅行而更美好。
去年暑假，我和家人一起來到安徽宏村旅行。進入宏村，就像進入了一片寧靜的凈土，一顆紛雜的心也靜了下來。沿著石板路走了一會兒，南湖秀美的景色如畫卷般徐徐打開。湖水倒映著蔚藍的天空，偶爾泛起一絲絲漣漪。湖旁，樹木長得郁郁蔥蔥，斜伸出樹枝來，似乎在歡迎我們這遠客，在湖上投下一圈樹影。遠處，一棟棟黑瓦白墻的小屋悠然立在南湖畔，一副歲月綿長的樣子。這寧靜而又深遠的景色，使我的心漸漸靜了下來，腳步也慢了下來，四周熙熙攘攘的人流慢慢隱去，好像只剩下了我與面前平靜的南湖。我忘卻了那些煩惱與不安，只擁有了一顆純凈、平靜的心。
沿南湖走著，便進入了村落之中。村子里的屋子都有著黑色的屋頂和有著歲月痕跡的白墻，也掛了幾串紅燈籠，街旁生出幾叢小草，幾分古韻回蕩在街巷里。幽深的小巷里，只有那老爺爺單調的叫賣聲在悠悠地回蕩，聽不見一絲其他的'雜音。沿小巷繼續(xù)往前走，一些零散的店鋪出現在眼前，我拐進一個，在純樸的氣息和輕柔的音樂聲中拿起一張印有宏村景色的眀信片欣賞了起來，看著看著，我卻覺得，照片拍出來的不如自己用眼睛觀察到的，不如帶給自己內心觸動的。擁有那一雙能欣賞美景的眼和寧靜的心，便是旅行的全部。
走出店鋪，沿著古巷緩緩地行走著，就走到了汪氏祠堂邊。汪氏祠堂臨水而建，微風撫著這個古老而莊嚴的祠堂。從朱漆大門走進去，走過一間間大小不一的房間，看著從那天井里透出的天光，欣賞著一幅幅精妙的書法作品，恍若回到了汪氏家族繁盛興旺的那個年代。我仿佛看見了汪氏家族子孫滿堂，孩子們嬉戲玩鬧的場景，又仿佛看見了一家人聚在桌旁談天說地的熱鬧場景。我穿梭在過去的歲月中，與汪氏祠堂這座古樸民居交融在一起，浸潤著其深邃的文化。
走出祠堂，已是黃昏，落日染黃了半邊天。沿來時的路慢慢地走回去，回味著宏村的秀美景色，品讀著宏村的古樸民居，浸潤著宏村的深邃文化。旅行，讓我與美麗的風景邂逅，身心愉悅；讓我與古樸民居相識，心神寧靜；旅行，讓我與深邃文化交融，心靈豐盈。這次美好的旅行體驗，將會永存我心。
帶上心靈去旅行，讓自己的心在浮躁之中靜下來，與如畫的風景約一次會，充實而又愉悅。旅行，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
我乘一葉扁舟蕩漾在水墨江南，騎一匹駿馬奔馳在遼闊草原，行走在荒涼的大漠，聆聽遠方的陣陣簫聲，站在在長白山腳下，俯瞰一片皚皚白雪。逍遙自在，倒也快活。
你可曾見過江南的雨？蒙蒙春雨，傾盆夏雨，瀟瀟秋雨，綿綿冬雨。雨珠順著屋檐滑落，落進田野里，流入小溪中，它是悲傷又綿長的，就像白娘子和許仙的婚姻，頗有一絲“此恨綿綿無絕期”的韻味。雨躺在溪水面上畫出圈圈漣漪，又歸于平靜，隨著河流踏上它的旅行，目光也隨著它來到橋下，煙霧在空氣中彌漫，朦朧中，依稀又看見一位白色長裙，手撐紙傘的女子，駐足橋上觀望，我目送她漸漸遠去……
這“小橋流水人家”的水墨江南讓人身心快活。塞外風光也多姿多彩。
走在一望無際的大漠中，在茫茫黃沙里留下一串腳印和古老的歌謠，爬上一座沙漠，張開雙手擁抱，遙望這里的風光，綿綿黃沙，此起彼伏，不會讓人覺得單一，這心中有的不過是一片壯闊，一輪橘紅的太陽，從西邊落幕，把天空染成了一片紅�！按竽聼熤�，長河落日圓”。不錯，閉上眼，你品，遠方好像傳來陣陣駝鈴聲。
話說回來，旅行好像有一種神奇的魔力，心里有什么心結，那就去外面轉轉，開開眼界，不好的心情分分鐘化為烏有。在享受旅行的.過程中，自然的繽紛多彩，各個地方不一樣的文明，不一樣的新鮮事，那些你所沒見過的東西，實在太多太多，只要你走進了它，你可能一直都出不去，它像一盞明燈，讓你探索你所不知道的，讓你沒有別的精力思索你原來的煩心事，旅行過后，你可能想通了，明白了什么道理，讓你覺得其實這也沒什么，也不會為之煩心了。
什么是旅行？以前我認為旅行是一個非常具有小資情懷的詞，背上簡單的書包，隨便踏上一輛正點的火車，隨遇而安，這是流浪者的旅行；拖著沉重的行李，握著昂貴的機票，飛到某個地方曬曬太陽，悠然自得，這是享受者的旅行。
然而不管是哪一種旅行，都是一種為了旅行而旅行的旅行，這話說的拗口，但細想之下也是如此，那么旅行的意義呢？是不是只有實質性的位移，這樣的旅行才顯得更加有意義？在我看來，這不對。
似乎一直以來，我們都人為地狹隘地限制了旅行的范圍，因而所追尋的旅行的意義便無從談起。真正的旅行，我想應該是屬于心靈的。而旅行的意義最終都指向自我的內心。當我們身心疲憊的時候，跑到一個陌生的地方，呼吸陌生的空氣，在陌生的面孔中打造一個新的小天地，也可以躲在家里，看一本因為太忙碌而沒有看的書，還可以為家人做一道簡單可口的菜肴，即使你的廚藝不值得自豪，甚至很差……以上種種，都是旅行。通過這些特殊的行走，收獲的不僅是沿途的美景，還有屬于心靈的寧靜平和。不論怎樣，這前前后后，你的心靈一定有新的收獲，我希望這才是旅行的意義所在。
所以，一起去旅行吧，有些煩惱，丟掉了，才有云淡風輕的機會。放下那些煩心事吧，我們大笑看看，那些煩惱它就跑掉了。
生活更美好作文 篇5
閱讀對于我們來說很重要，只有多閱讀，我們才能獲取更多知識，從而進步，尤其是習作。
從三年級開始，我便對閱讀產生了興趣，我當時只是被那種故事書的精彩情節(jié)所吸引，而對于文學書了，是一竅不通。有時我看書看得入了迷，連吃飯也放不下，實在不行了，也非再掃個兩眼不可，不過依舊是意猶未盡，到年級又高了一些的時候，我開始接觸散文了。我個人認為散文不過是用文學語言來表達情節(jié)，更加入了一些情感，是更高級的一種書籍。無論怎樣，閱讀帶給我的不僅僅是知識，更能帶給我一份于書海暢游的快樂。
閱讀對我影響最大的`，無非是習作了。在我開始重視閱讀之前，我寫作文常常是半天寫不出一兩個字，腦海里空空的，總是只有幾個詞匯蹦出來，而我也是隨意搭配，這定然是用詞不當，而且用完后更是不知所措，只能咬著筆桿，望著天花板發(fā)呆。所以每逢習作，我總會頭疼，原因也很簡單，就是閱讀少了，沒參照，還沒有詞匯，憑空自然寫不出什么。當我開始重視閱讀后，一切開始慢慢發(fā)生改變。我的思路變得清晰，由于詞匯量增加了許多，再加上我仿照別人的十分精彩的語句段，將其變?yōu)樽约旱恼Z言，表述出來，我的習作便很快提升了檔次。不僅我低年級如此，到了高年級，特別是文學書籍，有時我看到了那種讀起來視覺上滿是美感的句子，仔細咀嚼了半天，卻覺得百看不厭，于是便把它勾畫下來，以便在寫景類作文時，方便參照。
閱讀使我受益匪淺，這種良好的習慣，讓我的生活更加豐富多彩。
生活更美好作文 篇6
書是我們生活中必不可少的，也是打開智慧之門的鑰匙。常言道：讀好書，好讀書，讀書好。我非常喜歡讀書，我享受著每一次讀書時的快樂與美好。
一次，媽媽帶我去超市，路過圖書區(qū)，看到書架上一本本嶄新的書，我的腿怎么也邁不開了，任憑媽媽拽著我。媽媽拗不過我，只好讓我先待在這，她去買其他物品。這下我可開心了，費力從書架上取出我看了一半的《小王子》，當下就坐在地上讀了起來。
不知不覺，我忘了周圍的一切，和小王子一起生活在B612小行星上，跟著他拿起小鏟子，鏟掉猴面包樹，聽著他與玫瑰竊竊私語。我們一起飛向別的星球，看見貪婪的商人、無私奉獻的.點燈人，還聽見狐貍對小王子說：你對我來說是獨一無二的正當我和小王子一同感受死神到來時，我聽到媽媽喊我的聲音。
回到現實，我只好將《小王子》放回書架，起身離開，可是我怎么也起不來了，原來坐地上太久了，腳已經麻了。媽媽只好把我拉起來，無奈地說：你可真是一個小書蟲啊。
讀書讓我更加充實，讓我懂得了如何做人處事，更陶冶了我的心靈，使我看到了老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已的進取美；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的善良美；人生自古誰無死，留取丹心照汗青的愛國美；路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的理想美
讀書破萬卷，下筆如有神。于我而言，讀書可以讓我的生活更加美好。書是我的好伙伴、好助手，伴我在人生的道路上奮勇向前。
生活更美好作文 篇7
“叮叮……”電視機里不斷傳出的聲音布滿了家里的各個角落，那掉了漆的桌子看起來比以前格外溫馨，那一盆盆綠蘿也似乎更加茂盛。今天，是個大團圓的日子!
我與往常一樣，安靜的坐在桌子旁發(fā)呆，在一旁忙碌的媽媽喊醒了我，那燦爛的笑容停留在了她的臉上，看到這兒，我竟情不自禁的走進廚房。剛進來，媽媽就將滿是泥濘的青菜拋給了我，那青菜在她手中活靈活現，很是威風，我也照著媽媽的樣子舞動著手里的青菜，可誰知那青菜那么調皮，在我手中轉了兩圈后，便劃出了一道美麗的弧線落在了地上。媽媽慈祥的看著我，那雙被歲月沖刷后的眼睛不時的.眨了眨，我的心竟跟著心跳一起隱隱作痛。我將青菜放進那滿是熱油的鍋里，可是誰能想得到那青菜仿佛剛剛打撈上的魚兒，在熱油鍋中不停地翻騰，媽媽看到我在危險的邊緣不斷徘徊，便一把拉著我走出了廚房。30分鐘后，媽媽端著熱乎乎的飯菜走來了，她那本來潔白的雙手增加了幾分歲月的滄桑，那飯菜本來可口，可是看到這兒，我竟一絲沒有饑餓的感覺。媽媽突然講起了我的童年往事，我的心才緩解了一點兒。“今天的菜味道不錯�！卑职仲潎@道。餐桌上我們聊到了學習、聊到了旅行、聊到了理想和人生......
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