（實(shí)用）實(shí)用的生活更美好作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生活更美好作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
下午，老師通知我和韓晨、陳宇一起去學(xué)校的耕讀園挖山芋，我們激動(dòng)不已。
來(lái)到耕讀園后，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到隊(duì)前，搶占先機(jī)，順利占了一塊地。
一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子鏟除了，我們躍躍欲試，可只恨來(lái)得太匆忙，竟然忘記帶工具了�？粗鴦e人挖得熱火朝天，我們心急難耐，手癢癢的，恨不得把別人手上的工具給搶過(guò)來(lái)。韓晨提議：“咱們就用手挖吧，反正附近有洗手池�！蔽覀円恢峦猓砥鹦渥�，動(dòng)手干了起來(lái)。
刨了一陣子，工具突然“駕到”，陳宇那叫一個(gè)健步如飛，三個(gè)工具整整齊齊落入我們手中。我情不自禁發(fā)出贊嘆：“小伙子身手矯健��！”這時(shí)，韓晨催促：“行了，別擱兒這兒說(shuō)話(huà)了，開(kāi)干!”
挖著挖著，陳宇發(fā)現(xiàn)一個(gè)超級(jí)大的山芋，扯開(kāi)嗓子大喊：“快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！這個(gè)超級(jí)大！快過(guò)來(lái)幫忙！”我和韓晨一聽(tīng)到這條“巨大”消息，立馬奔了過(guò)來(lái)。一看，果真碩大無(wú)朋，在其他山芋面前就是個(gè)巨人！我們興高采烈，心想：一定要把這個(gè)“龐然大物”帶走。可它好像是個(gè)有脾氣的人，立在堅(jiān)硬的泥里，仿佛在挑釁我們：“想把我刨出來(lái)，哼，可不容易呦！”我們仨全副武裝，鋤頭鏟子統(tǒng)統(tǒng)用上，可這個(gè)“大塊頭”偏偏就是不出來(lái)。我使出渾身吃奶的力氣拔，韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周?chē)腵“衛(wèi)兵”——泥土挖出來(lái)清理干凈。陳宇也跟著幫忙。最終，在我們的不懈努力下，這個(gè)“壯漢”終于被我們收入囊中，旁邊班級(jí)的同學(xué)都露出羨慕的神情。奮戰(zhàn)了一個(gè)小時(shí)后，我們仨也成了泥猴子了。在夕陽(yáng)的映照下，我們拎著沉甸甸的收獲，回去的腳步特別輕盈。
這次勞動(dòng)又給我的人生添上五彩繽紛的一筆，讓我的生活更加美好了。
生活更美好作文 篇2
你每一天都會(huì)微笑嗎?不管對(duì)人，對(duì)物還是對(duì)事。你給我一個(gè)微笑，我也還你一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得完美。
我是一個(gè)愛(ài)笑的人，所以我的生活是歡樂(lè)的。我總能把微笑帶給別人，所以我周?chē)娜伺c我相處也總是充滿(mǎn)歡樂(lè)。
微笑究竟有怎樣大的魅力?它憑什么讓生活更完美?我來(lái)舉個(gè)例子吧。在川流不息的馬路上，有兩輛車(chē)因?yàn)楹筌?chē)司機(jī)變道，前車(chē)司機(jī)避讓不及而發(fā)生了刮擦。后車(chē)司機(jī)下車(chē)查看情景，發(fā)現(xiàn)前車(chē)左后車(chē)門(mén)有幾道約七八厘米長(zhǎng)的劃痕。后車(chē)司機(jī)明白職責(zé)在自我，于是朝前車(chē)司機(jī)投去了一個(gè)歉意的微笑。前車(chē)司機(jī)心中本已燃起的熊熊大火，瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。之后兩人聊起了天，越聊越投機(jī)，最終，兩人成為了好朋友，真是“不打不相識(shí)”。設(shè)想一下，如果后車(chē)司機(jī)沒(méi)有微笑，那結(jié)果定是不歡而散。
原先，微笑真的能夠讓生活更完美。
還記得上小學(xué)時(shí)，那一次，我和她一齊留下掃地，放學(xué)的時(shí)候天已經(jīng)蒙上了一層黑紗，我和她手拉手，向大門(mén)跑去。就在拐彎處，不知什么原因，我突然重心不穩(wěn)，趴在了地上。這一摔，我和她原本拉著的手便分開(kāi)了，樓道里有些昏暗，我很害怕，坐在地上不敢起來(lái)。突然我看到了一個(gè)熟悉的聲影朝我走來(lái)，抬頭一看，一張充滿(mǎn)微笑的'臉正迎著我，那笑里絲毫找不對(duì)我怕黑的譏諷，那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)。頓時(shí)，疼痛、恐懼什么的早就不明白跑到哪里去了。我和她又重新拉起了手，朝大門(mén)跑去。
微笑讓人與人不再陌生，因?yàn)樗且黄空{(diào)和劑;微笑讓壞情緒消失，因?yàn)樗且豢|春風(fēng);它撫慰了心靈創(chuàng)傷，它創(chuàng)造了美妙的生活。
輕輕抬起頭，對(duì)著藍(lán)天，微微一笑很傾城。不是嗎?
生活更美好作文 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍_(kāi)始我對(duì)高爾基的這句話(huà)很迷茫，但是當(dāng)我喜歡上閱讀時(shí)，我就慢慢地領(lǐng)悟到了里面的含義。
每天清晨，我都會(huì)抱著一本幽默而搞笑的書(shū)看，我時(shí)而笑，時(shí)而哭。這幾天早上，我看的一本書(shū)是著名作家曹文軒寫(xiě)的《黑癡白癡》。這本書(shū)主要講了在一個(gè)叫油麻地的村子里有一戶(hù)人家，生了兩個(gè)孩子都是傻子，一個(gè)叫丁丁，一個(gè)叫當(dāng)當(dāng)。他們倆形影不離，就如你是我的.魂，我是你的魂。后來(lái)他們的爸爸媽媽都走了，只能和奶奶相依為命。有一天，當(dāng)當(dāng)在大街上走失了，丁丁每天坐在路口等當(dāng)當(dāng)，可就是不見(jiàn)當(dāng)當(dāng)回來(lái)，于是丁丁也走了，他要去找當(dāng)當(dāng)了。我被他們兄弟間深深的情誼感動(dòng)了，丁丁能找到當(dāng)當(dāng)嗎？他在路上會(huì)經(jīng)歷什么呢？我迫切地想知道……
中午回家，我又拿起我心愛(ài)的作文書(shū)。我讀的非常入迷，連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我讀了大概有20篇了，徹底領(lǐng)悟了一個(gè)寫(xiě)作技巧。教作文課的王老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，寫(xiě)作文一般要做到“鳳頭、豬肚，豹尾”，當(dāng)時(shí)不太理解他的意思，看了這個(gè)作文書(shū)我才知道了原來(lái)豬肚是指中間部分啊。我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文時(shí)文章的開(kāi)頭盡量做到奇句奪目，引人入勝，如同鳳頭一樣俊美精彩；文章的主體要言之有物，緊湊而有氣勢(shì)，如同豬肚一樣充實(shí)豐滿(mǎn)；文章的結(jié)尾要轉(zhuǎn)出別意，如同豹尾一樣雄勁瀟灑。原來(lái)看作文書(shū)不僅能學(xué)到很多素材，還可以領(lǐng)悟到很多的寫(xiě)作技巧，我也堅(jiān)信了只要讀書(shū)破萬(wàn)卷，定能下筆如有神。
晚上睡前，我有一個(gè)習(xí)慣，那就是讀故事。這幾天，我正讀列夫托爾斯泰的小說(shuō)——《窮人》。它主要講了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來(lái)的時(shí)候，去看望生病的鄰居西蒙，發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了，兩個(gè)年幼的孩子成了孤兒，她與丈夫商議要不要收養(yǎng)孩子，丈夫也是個(gè)善良的人，最終同意了收養(yǎng)孩子們。一對(duì)貧窮的夫妻，能擁有如此善良的心靈。在別人需要幫助的時(shí)候，亳不猶豫地伸岀援助之手，雖然他們非常貧窮，但是寧可自己受苦，也要幫助他人的美好品質(zhì)，令我動(dòng)容，讓我懂得了世間人真、善、美。
閱讀給我的生活帶來(lái)了希冀，讓我的學(xué)習(xí)插上了翅膀，給我的人生增添了豐富的經(jīng)歷！閱讀，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
“天下唯有美食不可辜負(fù)。”這句話(huà)真是說(shuō)出了我的心聲。
美食，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像救命稻草一樣。每當(dāng)我不開(kāi)心、煩悶、悲傷時(shí)，美食總能讓我心情大好。什么宮保雞丁呀、紅燒肉呀、魚(yú)香肉絲呀，我都非常喜歡。只要是我感覺(jué)好吃的，聞著香的，都能把我從情緒的地獄拉到快樂(lè)的天堂。
有一次，我正在寫(xiě)堆積成山的作業(yè)，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的埋頭奮戰(zhàn)讓我精疲力盡，就像剛跑完馬拉松一樣。突然，我聽(tīng)到了一陣腳步聲……
我心頭一震，往門(mén)口一望。哇，原來(lái)是老爸回來(lái)了！爸爸和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天老師布置的'那份卷子，如果你能考95分以上，我就請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞，好不好？”我一聽(tīng)到“麥當(dāng)勞”三個(gè)字，頓時(shí)兩眼放光，口水瘋狂分泌，鼻孔里似乎都溢滿(mǎn)了炸雞腿的香味。此刻，我又對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。我想，只要考95分以上就可以吃到我日思夜想的漢堡、雞腿、雞翅了。于是，我立刻亢奮起來(lái)，挺直腰板，甩了甩酸麻的右手，在作業(yè)本上飛速“耕耘”。啊，那一刻，我全身充滿(mǎn)了力量，大腦也高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。
我迅速完成了所有作業(yè)，包括那份卷子。我望著卷子上自己精準(zhǔn)的運(yùn)算，露出了得意的笑容，心想：“麥當(dāng)勞，我吃定了！”接著，我滿(mǎn)懷信心地把卷子遞給了爸爸。
爸爸看了看我的卷子，竟然露出了與我同款的笑容——得意！知子莫若父，看來(lái)爸爸已經(jīng)深諳“美食激勵(lì)法”了。
美食是不可辜負(fù)的，時(shí)間也是，它們的完美組合給我的生活帶來(lái)了美好與美味！
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