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    生活更美好作文

    時間:2024-01-08 08:29:53 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的生活更美好作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      當(dāng)你傷心的時候,是什么可以幫您化解內(nèi)心的郁悶?冰激凌?烤鴨?還是那一碗爽口的重慶小面?總之,每個人都應(yīng)該有一種能讓自己秒變開心的食物!

      俗話說:“民以食為天!”食物不僅能帶給人滿足,還可以帶給熱快樂!

      記得有一次我考試沒考好,非常沮喪,媽媽帶我去了一家店里給我點(diǎn)了一盤白菜豬肉餡的餃子。餃子端上來的時候散發(fā)著陣陣熱氣,餃子雪白,令我那疲憊的'腸胃立馬精神起來,我把內(nèi)心的不開心扔到了腦后。餃子加一點(diǎn)點(diǎn)醋,通透、明亮,就好像瑪瑙一樣,要多美有多美,要多香有多香,心里別提多舒坦了!

      還有一次在長沙,小雨“滴滴答答、滴滴答答”的下著,特別影響旅游的步伐,就好像一塊石頭壓在我的心上,突然一陣吸引人的味道從一個小巷子里傳了出來,我隨著香味走了過去,呀!原來是賣臭豆腐的小攤子呀!三十多塊臭豆腐在熱鍋里被炸得金黃,時不時發(fā)出“滋滋”的響聲,十分誘人。我要了一份炸好的臭豆腐,金黃色的豆腐令人食欲大增,管他下雨不下雨,只要有一份臭豆腐我就心滿意足了!

      食物不僅可以滿足人民的味蕾,還可以讓生活變得更美好!

    生活更美好作文 篇2

      因為讀書,我們才學(xué)到知識,有了知識才能成為有用的人,才能讓祖國更強(qiáng)大。我覺得,讀書讓生活變得更美好!現(xiàn)在就讓我來告訴你們我是怎么愛上讀書的吧。

      在我四五歲的時候,我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡讀書。媽媽每次讓我讀書,我都叫道:“不,我不要讀書!”然后,一下子跑回自己的.屋里去了。但后來,我的姐姐送我一套書叫《不一樣的卡梅拉》,里面的故事情節(jié)吸引著我每天都看這套書,然后,我就漸漸地喜歡讀書了。

      從此以后,只要寫完作業(yè),我就坐在書架旁邊看書,可是,我想看的書越來越多,就從一個書架變成了兩個書架。但是,書還是有些裝不下。于是,媽媽就把那些讀過的書給放到了一個角落里。再慢慢的,那些書也變得越來越多,都堆成了山。最后,我就成了趴在書堆里看書。

      就這樣,一直到上學(xué)了,我依然很愛讀書。我還得了班級里的“小書星”獎呢!

      讀書,已經(jīng)成為了我生活中的一部分,以后的我要多讀書,讓讀書把生活變得更美好,讓讀書帶來的知識把祖國變得更強(qiáng)大!

    生活更美好作文 篇3

      是人類最真實(shí)的。微笑是夏日里的一泓清泉,是冬日里的一縷暖陽,是黑暗里的一抹燭光當(dāng)你的嘴角因為某些人某些事而情不自禁的上揚(yáng),那便是微笑。

      退回到兩年前,那時,我還是一名三年級的學(xué)生,一個周末,我和好唐蘇童一起寫。正當(dāng)我快完成的時候,我的筆卻失靈了。

      我狠狠的甩了幾下,筆還是毫無反應(yīng),就像是一個困倦的小孩似的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。唉,之下,我只能向蘇童求助了。

      借了筆來,我三下五除二,完成了作業(yè)。把筆還給了蘇童時,我笑著說:蘇童,我已經(jīng)寫完了哦,你快點(diǎn)寫。蘇童很驚訝的說:!你已經(jīng)寫完了,那我也得快點(diǎn)了。

      我趴在桌子上,打了一個哈欠,突然,我看見蘇童的鞋子上有一道黑色的墨水印。難道是我剛才甩筆的時候不小心把墨水甩到她的鞋子上了?這可怎么辦?黑色的墨水印在白色的鞋子上看起來格外突兀。

      等蘇童寫完作業(yè),我小心翼翼地對她說:蘇童,對不起啊。蘇童笑著對我說:怎么了,為什么要跟我說對不起啊?

      我結(jié)結(jié)巴巴地把事情的'經(jīng)過告訴了她,她聽到我說的話,皺著眉頭,我心里已經(jīng)做好了她會生氣的準(zhǔn)備。

      可她并沒有怪我,只見她低頭漫不經(jīng)心地看了一眼鞋子上的墨水印,對我莞爾一笑:沒關(guān)系啊,鞋回洗洗不就好了嗎?

      說完,她還對我俏皮地笑了笑,又道:不要自責(zé)了,你只當(dāng)給我的鞋秀了朵花。

      后來我才知道,那雙鞋是蘇童最的一雙鞋。

      雖然我和她分別已久,但她那寬容而又的笑容,那的瞬間,卻依舊清晰的印在我的腦海里,難以忘懷。

    生活更美好作文 篇4

      這世界上有一種永不凋謝的花,叫微笑。它在我們每一個人手中傳遞,它所觸及的地方,都充滿了真誠與善良,它如彩色蠟筆,給生活添上了絢麗的一筆。

      微笑之花開始了它的神奇之旅,它乘著風(fēng)來到了一個已經(jīng)結(jié)冰的河面上,河水已經(jīng)凍結(jié)成冰,不過一切顯得比往常還要活躍,充滿了歡聲笑語,這里已成了溜冰孩子的天下。我迫不及待地“全副武裝”,整裝待發(fā),緊緊抓著媽媽的手竟出了汗?粗磉吀绺缃憬闳缇`般來回穿梭的身影,心中強(qiáng)大的嫉妒心作怪,甩開媽媽的.手,邁開大步,結(jié)果“啪”地一聲,重重地摔在了冰面上,冰上立刻出現(xiàn)了幾條裂縫,“哇”地一聲,眼淚控制不住地流下來,滴在了手上,一絲溫?zé),風(fēng)一吹,是截然相反的冰冷。媽媽站在一米遠(yuǎn)的距離,眉頭皺了一下,隨后臉上出現(xiàn)了甜美的微笑,蹲下身來,伸出雙手,鼓勵我說:“媽媽不是說過嗎,跌倒了要自己站起來。這冰面結(jié)實(shí)得很。我們是最堅強(qiáng)的,對不對?”我先是有絲猶豫,正對上母親肯定的眼神和我所見過最美的笑容,眼淚一下子止住了,深呼吸一口氣,手一撐,便站了起來,快走兩步,直接撲入了媽媽的懷抱,兩人噗嗤一聲笑了起來。是微笑給了我勇氣,竟也讓我明白了遇事要沉著冷靜的道理。

      微笑之旅的下一站是我的校園。我有幸成為上主席臺演講的人,走上主席臺的那一刻,心中的緊張與激動的心情無法言說。手腳不禁顫抖起來,我不斷深呼吸,想要平復(fù)心情,終于來到話筒前,卻恍如隔世,望著臺下的同學(xué)和老師,腦子竟一片空白。不經(jīng)意一瞥,看見我的班主任正滿臉笑容地看著我,臉頰邊的笑容看起來和藹可親,似在鼓勵,似在夸獎,又似在為班里這么一個同學(xué)感到驕傲。我心中一下鎮(zhèn)定下來,有一個聲音在說“要為班級爭光”。流利的朗讀,正確的發(fā)音和有情感的起伏引來臺下熱烈的掌聲。又是微笑,給了我鼓勵,信念與力量。

      微笑之花隨處開放,在每一個人的臉上,它是酷熱時的一陣清風(fēng);是寒冷時的一輪太陽;是饑餓時的一頓佳肴;是干渴時的一股清泉。在遇到困難時,微笑給予你力量;在你生病時,微笑是你精神上的支柱;在你失意時,微笑給你帶來光明……總之,它就是萬能藥,它維持著人與人之間的和諧。讓你、我心連心,讓生活變得更美好!

    生活更美好作文 篇5

      拼搏,讓生活變的更美好。

      “成功的花兒,人們只驚羨于它盛開時的明艷,而卻忽略了它當(dāng)初芽兒浸滿了奮斗的淚水。”淡忘了這句話的出處,可每每想起它,不知為何,心中總是會涌上一股暖暖熱流。

      11歲那年,為了撿起掉在角落里那顆漂亮的小石頭,我才頭一次見到那棵蜷縮在墻角的小草。這種草很常見,即使是在人流遍地的城市里也偶爾會見到。就是這樣一棵平凡、瘦弱的小草,選擇了這樣一個艱難的環(huán)境,并且刺破了巖石,在缺水、缺陽光的陰暗角落里頑強(qiáng)生長著。我心頭不禁一震,是什么力量讓它能這樣頑強(qiáng)呢?

      不久前,我在書上看到了一位偉人,他就是偉大的`物理學(xué)家--史蒂芬;艚,他在下半身癱瘓,上半身僅有3根手指能動,可就是在這樣的情況下,他還是完成了他跨越時代的巨著《時間簡史》,這又是什么力量讓他這樣頑強(qiáng)呢?

      一次測驗后,我只考了89分,這對于我來說無疑是一個巨大的打擊。我不敢面對老師、父母。更有同學(xué)們的質(zhì)疑,令我一下子喪失了往時的自信,只是呆呆地坐在床上,看著一旁滿滿的書柜,變得更加自卑了。短暫的沉淪之后,我開始拼命地學(xué)習(xí):做習(xí)題,背課文,寫單詞,終于在期末考試取得了優(yōu)異的成績。又是什么力量使我努力學(xué)習(xí)呢?

      ——拼搏!

      對,拼搏。小草在拼搏,大樹在拼搏,太陽也在拼搏,世間萬物都在拼搏。人不也一樣嗎?沒有不搏過一把的人生,怎么能算是真正的人生呢?