風(fēng)雨過(guò)后的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨過(guò)后的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)雨過(guò)后的作文1
荒涼的戈壁，令人發(fā)指的沙漠地帶，在這幾寸草不生的地方，卻有一個(gè)頑強(qiáng)的生命屹立在這個(gè)地方，它就是胡楊。風(fēng)云變幻，氣象萬(wàn)千，胡楊依然那么蒼翠，那么高大，“一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”也不是徒有虛名。
古往今來(lái)，為生命在努力的有多少人啊，王羲之，二十年臨池學(xué)書(shū)才有了“書(shū)圣”的`美譽(yù)；李時(shí)珍，跋山涉水，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，嘗遍百草，花了七年時(shí)間才編成《本草綱目》；司馬遷，游歷名山大川，不畏險(xiǎn)阻，飽受宮刑折磨，才編成了《史記》。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)不就是他們生命的真實(shí)寫(xiě)照嗎？不斷地努力，讓他們走向成功，不斷地堅(jiān)持，讓他們看到彩虹。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”李宗盛的真心英雄讓許多人感觸至深，其實(shí)，我們自己不是也在為生命拼搏嗎？從小母親就帶我去上書(shū)法補(bǔ)習(xí)班，讓我練字。每天起早摸黑的生活，讓我沒(méi)過(guò)兩天就打退堂鼓了。直到有一天，我翻開(kāi)名人故事這本書(shū)，看到了童第周為自己的優(yōu)異成績(jī)付出了不少血汗，看到了居里夫人為研究鐳而失去了生命……讓我重新鼓起勇氣上書(shū)法班。多少個(gè)日日夜夜，錯(cuò)過(guò)了多少精彩的電視節(jié)目，流了多少辛勤的汗水，才換來(lái)了今天寫(xiě)得一手好字的結(jié)果，憑著從小練字的基礎(chǔ)，我多次在學(xué)校，縣里，市里獲獎(jiǎng)，這不就是我經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹嗎？
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”朋友，你看到了嗎？只要付出，就一定能得到好結(jié)果。鋼鐵就是這樣煉成的！為了生命，不斷地向前沖，美麗的彩虹就在不遠(yuǎn)處！
風(fēng)雨過(guò)后的作文2
彩虹，世界上沒(méi)有什么比彩虹更美麗的了。但這種美好的背后，條件卻異常艱難。只能在討厭的傾盆大雨后出現(xiàn)，如果角度不對(duì)，就是不完整。如此艱難的條件賦予它神秘而美麗的色彩。一旦完全出現(xiàn)，似乎比平時(shí)更能吸引眼球。再忙的人也想停下來(lái)看看。雨后給人帶來(lái)快樂(lè)。
工作中也是如此。不管你是誰(shuí)，都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤或者其他的事情導(dǎo)致工作不成功，有的人抓住機(jī)會(huì)開(kāi)始自我批評(píng)。這些人可能是你的上級(jí)，你的伙伴，很多很多。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是如此。老師的失望，同學(xué)的攀比，家長(zhǎng)的批評(píng)，自責(zé)。
但是不要灰心，一定要相信自己�，F(xiàn)在是傾盆大雨的時(shí)間。只要經(jīng)過(guò)，彩虹就會(huì)出現(xiàn)。無(wú)論角度是否完整，都是我心中最美的彩虹。它的出現(xiàn)會(huì)讓我們停下腳步，靜靜的看著它，仿佛我們的內(nèi)心更溫暖，更有活力。這就是雨后的幸福。
生活更是如此。生活中的種種磨煉，都在為心中的彩虹做準(zhǔn)備。我們?cè)谏钪袩o(wú)論什么地方，都是被磨練出來(lái)的`�？荚囀�，玩游戲困難，工作成功都是。
有些人覺(jué)得不想受苦，不想看到彩虹。雖然不用受苦，但你有沒(méi)有想過(guò)傾盆大雨后看到彩虹的喜悅？任何一種體驗(yàn)都比不上通過(guò)自己的努力獲得成功的喜悅。彩虹高高掛在心里，看起來(lái)很舒服。俗話說(shuō)，風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹，它是美麗和成功的代表。
風(fēng)雨過(guò)后的作文3
俗話說(shuō)：“人生不如意事十之八九�！必惗喾以�(jīng)說(shuō)過(guò)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓�！笔堑�，只有在經(jīng)歷了更多的黑暗后，才能在前路上尋找到光明，才能看清腳下的`路如何行走。
那是一個(gè)晨光溫馨的早晨，我去參加現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。大賽之前，我胸有成竹，堅(jiān)信一定能考個(gè)好成績(jī)�？荚嚱Y(jié)束后，在等待成績(jī)下來(lái)過(guò)程中，我腦海里浮現(xiàn)過(guò)好多次這樣的一個(gè)畫(huà)面，我考了一個(gè)好成績(jī)，不僅得到了老師們的夸贊，還收獲了同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕目光，當(dāng)然還有爸爸媽媽的微笑……
結(jié)果，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我僅僅考了69分，沒(méi)有預(yù)期的那么理想，也正是那次，我懷著踹踹不安的心情，迎來(lái)了有一次挫折——考試失利。聞之，我心如刀絞，好像一支支利箭從四面八方刺穿了我那幼小的心臟。為什么考試作文結(jié)果讓我“遍體鱗傷”？那真的是太可怕了，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。在那之后，我看了許多的獲獎(jiǎng)作文，也向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，我希望通過(guò)在《作文天堂》的投稿，可以得到《作文天堂》老師的更多的指導(dǎo)，從而讓作文水平一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。
在面對(duì)挫折時(shí)，我喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都有一種熱血澎湃的感覺(jué)，讓我也跟著唱起來(lái)：“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌，使我的心情得到了舒緩，內(nèi)心也得到了凈化。鄭智化是一個(gè)殘疾人，但他戰(zhàn)勝了挫折，最終成為了明星。告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對(duì)挫折永不言棄。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”
風(fēng)雨過(guò)后的作文4
天將大任于斯人也，必先苦讀心智，勞其筋骨。方能煙消云散，晴空萬(wàn)里。
-- 記題
人生漫長(zhǎng)歲月，如果靜靜的守候，必定一事無(wú)成。只有經(jīng)歷歲月的洗滌，艱苦的奮斗開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)才是唯一的真諦。
年少的我們不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，成年的父母感受到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。而無(wú)知的我們卻無(wú)動(dòng)于衷。
面對(duì)人生的抉擇即在眼前，初三的生活，中考的成敗，就是你我的命運(yùn)，在這冷酷抉擇的時(shí)刻，選擇迎難而上，艱苦奮斗則會(huì)金榜題名，“晴空萬(wàn)里”；選擇遇難退縮‘懦弱膽怯致以名落孫山，凄涼痛苦。
想想名落孫山的人在失意，孤獨(dú)，無(wú)助的夜晚，望漆黑的.夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而淚流滿面，時(shí)而發(fā)出莫名笑聲。唉！少壯不努力，老大徒傷悲。
宋濂不才，卻心懷志向，勇往直前，勤奮刻苦。我們雖沒(méi)有他那“手自筆錄，計(jì)日以還”的刻苦，但我們要有“致書(shū)以觀的優(yōu)良；”我們雖沒(méi)有他那“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”的勤奮，但我們要有“援疑質(zhì)理，執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”的習(xí)慣。只有這樣我才能堅(jiān)定信念勇往直前，我們“風(fēng)雨過(guò)后的生活會(huì)更加美好。”
大風(fēng)大浪中的我們乘載著我們心中的諾亞方舟，遨游在知識(shí)的海洋中，隨時(shí)面臨著船毀人亡的下場(chǎng)，但我們不怕，因?yàn)槲覀儓?jiān)定信念，勤奮刻苦；我們是中國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)；我們堅(jiān)信“風(fēng)雨過(guò)后晴空萬(wàn)里�！�
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們走到一起，我們以堅(jiān)實(shí)的腳步踏著風(fēng)雨歷程；以期盼的眼神想象風(fēng)雨過(guò)后！
同學(xué)們，努力拼搏，艱苦奮斗吧，相信風(fēng)雨過(guò)后的我們必定更加美好。
回首昨天，問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，加倍努力；展望未來(lái);倍心百倍；風(fēng)雨過(guò)后，晴空萬(wàn)里。
風(fēng)雨過(guò)后的作文5
7月26日——暑假的一天下午，天氣暑熱。我上完游泳班，心里一直想著仰泳怎么學(xué)不會(huì)。坐上爸爸的車(chē)，依然悶悶不樂(lè)。
突然，烈日炎炎的晴天，一下子暗了下去。剎那間，只見(jiàn)烏云密布，隨著一道耀眼的閃電和地動(dòng)山搖的雷聲響起，大雨傾盆而下，打在玻璃窗上啪啪直響。只見(jiàn)車(chē)玻璃上到處是雨水，爸爸把雨刮器開(kāi)到了最高檔，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠看清前方的道路。
雨越下越大。馬路兩邊早已積滿了雨水，汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，便會(huì)濺起一、兩米高的水花，落在車(chē)上眼前就模糊一片，妹妹不禁被如此瘋狂的風(fēng)雨嚇呆了，忙不迭地對(duì)爸爸說(shuō)：“小心，開(kāi)慢點(diǎn)......”這場(chǎng)雨可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)的'有史以來(lái)最大的一陣?yán)子辍?/p>
十幾分鐘過(guò)去了，雨點(diǎn)隨著雷聲慢慢變小。突然，妹妹喊道：“有彩虹，快看！”我連忙向車(chē)窗外望去，東邊的天空中果真有一道彩虹，橫跨在南北兩邊。只見(jiàn)它赤橙黃綠青藍(lán)紫色色俱全，每種顏色都相處融洽。它是那般的美麗動(dòng)人，那般的純潔無(wú)瑕，如同一幅彩色的畫(huà)卷。我不禁吟誦起：“此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回看啊！”
此刻我猛地想到，彩虹一定要經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能看到，學(xué)習(xí)仰泳不也是一樣的道理嗎？我才學(xué)了幾天仰泳就想放棄，那怎能?chē)L到最后的甜果呢？經(jīng)歷風(fēng)雨才能有彩虹，做每件事不都要經(jīng)歷住考驗(yàn)才能成功的嗎？
我想著想著心中不禁釋?xiě)蚜�，�?duì)仰泳又充滿了信心。
此時(shí)彩虹消失了，但心中的彩虹卻光彩奪目起來(lái)。
風(fēng)雨過(guò)后的作文6
據(jù)說(shuō)《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書(shū)在外國(guó)很有名氣，就像我們中國(guó)的四大名著一樣，我聽(tīng)后，不禁一震——那不就是說(shuō)，我將要讀名著了嗎？老師剛發(fā)下書(shū)來(lái)，我就迫不急待地讀了起來(lái)，馬上就沉浸在數(shù)的天地里。這本書(shū)確實(shí)很好，里面講了一個(gè)叫巴斯蒂安的小男孩很笨，但是很喜歡看書(shū)。
一次，他在書(shū)店里偷了一本書(shū)便津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)里講了一個(gè)幻想王國(guó)的故事，這個(gè)王國(guó)里發(fā)生了災(zāi)難，災(zāi)難源于天真的女皇病了。于是，一個(gè)叫阿特萊尤的人來(lái)拯救王國(guó)。阿特萊尤是一個(gè)正直、勇敢的人，他不惜犧牲自己的'生命，來(lái)挽救王國(guó)。他又是一個(gè)善良的的人，冒著生命危險(xiǎn)把一只餓狼放出來(lái)給它喂食。他還是一個(gè)執(zhí)著的人，為了找到另一個(gè)小孩兒而奄奄一息。他的精神令我們佩服，也令幻想王國(guó)驕傲。阿特萊尤沒(méi)有完成任務(wù)，當(dāng)他返回象牙塔，他見(jiàn)到了已經(jīng)活了上千萬(wàn)年卻仍然像十歲小孩一樣天真無(wú)邪的女皇。
女皇和阿特萊尤一起等待，等待那個(gè)小孩來(lái)給他取新的名字，但是那個(gè)小孩——巴斯蒂安沒(méi)來(lái)。天真的女皇找《永遠(yuǎn)講不完的故事》這本書(shū)的作者——漫游山老人，讓老人幫助她找到巴斯蒂安，最后巴斯蒂安終于來(lái)到了幻想王國(guó)，在這里他創(chuàng)造了佩爾森林，他認(rèn)識(shí)了一頭獅子。故事越來(lái)越刺激，越來(lái)越吸引人了，我也改變著對(duì)巴斯蒂安的認(rèn)識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)他逐漸變成了一個(gè)勇敢、帥氣、正義、不自卑的人，我相信他不管在幻想王國(guó)，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)會(huì)成為一個(gè)勇敢、自信的人。讀了這個(gè)故事，對(duì)我的觸動(dòng)很大。我應(yīng)該向阿特萊尤和巴斯蒂安學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論遇到怎樣的困難挫折都不能輕言放棄，要用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待這一切，相信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，要愈挫愈勇，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
風(fēng)雨過(guò)后的作文7
“我們是長(zhǎng)江的后代，我們是黃河的子孫，五千年來(lái)的華夏文明，歷盡了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，……”是呀！五千年來(lái)的古國(guó)文明，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，但沒(méi)說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后是什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直埋在我的.心理。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌，何來(lái)一個(gè)清新的世界？狂風(fēng)暴雨蕩滌了世間的污泥濁水，給世界帶來(lái)清新、明凈。風(fēng)雨過(guò)后是什么呢？跟原來(lái)一樣！這也不足為奇？想想看，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后，也不是一樣，我又沒(méi)變成什么天才。你還是你，我還是我。所以呢風(fēng)雨過(guò)后與之前沒(méi)什么兩樣。
風(fēng)雨過(guò)后是啥呢？一塊新天地，如山中出現(xiàn)一屢屢淡而濃，濃而淡的煙霧；一股涼爽的風(fēng)；花草中含者晶瑩的水珠；洗去了附著在綠葉上的塵土，山更青，水更碧，人也心曠神怡。還有……這些都是大風(fēng)大雨前無(wú)法看到的。難道風(fēng)雨過(guò)后不是一片新天地？
風(fēng)雨過(guò)后是陽(yáng)光！不是有首歌中有幾句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嗎”恩！大風(fēng)大浪，狂風(fēng)暴雨過(guò)后應(yīng)該就是陽(yáng)光燦爛吧？舉例，那是星期二下午，中午還是陽(yáng)光明媚，忽然烏云密布，電閃雷鳴，一剎時(shí)，龍卷風(fēng)漫天卷地的刮起來(lái)了，暴雨也同時(shí)如同槍林彈雨般往下落，這風(fēng)如大力神，把樹(shù)木吹的東倒西歪連根拔起，把旗桿吹的左右晃動(dòng)……過(guò)了許久，風(fēng)停了，雨減弱了，漸漸地烏云散去了，風(fēng)停了。過(guò)了一陣，一屢陽(yáng)光射入教室。啊！陽(yáng)光！是陽(yáng)光！是陽(yáng)光！這是風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光，比以前更為燦爛奪目。
風(fēng)雨過(guò)后是什么？是陽(yáng)光，普照著大地，是陽(yáng)光，照亮了昏暗已久的大地，是陽(yáng)光，照亮了前進(jìn)的道路。
風(fēng)雨過(guò)后的作文8
今天是我們來(lái)基地訓(xùn)練的第二天。但是我們有些人還同樣犯錯(cuò)誤，還同樣被教官罵或是被腰帶打，但我相信只要認(rèn)真聽(tīng)從教官講解，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，就會(huì)有成功的時(shí)候。
上午我們?nèi)ァ帮w奪瀘定橋”。瀘定橋是用兩條鐵鏈，中間放著幾十塊木板下面是一汪深水。我前面的幾個(gè)人過(guò)瀘定橋之后，我向她們?cè)儐?wèn)過(guò)橋的心情，聽(tīng)她們說(shuō)完以后，我的心像十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的'。我慢吞吞地走上去，小心翼翼地往前走。我一上橋就覺(jué)得木板與木板之間的距離很寬。等到系好安全帶之后，我膽戰(zhàn)心驚地跨過(guò)了第一個(gè)木板，小心翼翼地走著。到了最中間的時(shí)候，我往水中看了一下，水很深，我心驚膽顫的打了個(gè)抖，兩手發(fā)軟，眼前一片漆黑，但我咬了咬牙深吸一口氣，我不放棄，我知道只有“鍥而不舍，金石可鏤”的。終于，到了對(duì)岸，我心中的大石頭落下了，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。等我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了其他班級(jí)的同學(xué)們把自己身體吊在了鐵索上，然后像一只蟲(chóng)子一樣爬過(guò)去，一種叫敬佩的心情油然而生，剛才的害怕被趕到了九霄云外去了。
我們還需要經(jīng)歷多少的訓(xùn)練磨練才能向軍人一樣呢？我不禁要問(wèn)自己�？刹还茉趺礃游覀兌家L試，因?yàn)槲抑烙幸痪涓柙~“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。是的我相信：風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的。
風(fēng)雨過(guò)后的作文9
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是呀，不受到一點(diǎn)兒挫折，怎能知道，怎能珍惜成功的寶貴。
兒時(shí)的我，每天都跟著媽媽學(xué)習(xí)知識(shí)，后來(lái)，我在書(shū)中漸漸學(xué)到了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。本來(lái)，我對(duì)這句話的理解并不是很深刻，只覺(jué)得它有一種特殊的魔力，散發(fā)著淡淡的芳香，吸引著我。我不知道這種芳香來(lái)自哪里，也不知道我為什么對(duì)它很熟悉，只是感覺(jué)很喜歡，很喜歡……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已上了小學(xué)五年級(jí)，懂得了許多、許多。那一天，我在陽(yáng)光下四處眺望。發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一只蜜蜂，身上的條紋“黑黃相間”，黑得發(fā)亮，黃的有點(diǎn)兒閃，很是好看。美中不足的是——它的腳受傷了！但是它仍然十分努力，咬著牙，忍著痛，流著淚地想飛向遼闊無(wú)垠的藍(lán)天。終于，我這種鐵石心腸的人也被它執(zhí)著不屈的精神感動(dòng)了，我小心翼翼地捧著它，捧到小阿姨家，叫叔叔給它包扎。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“搶救”，“手術(shù)”終于完成了，我有點(diǎn)害怕，怕蜜蜂再也不會(huì)飛上藍(lán)天。但我還是鼓足了勇氣，將它放回了原來(lái)的地方。漸漸地，漸漸地，它站起來(lái)了，它能飛了。只聽(tīng)見(jiàn)“撲哧”一聲，它飛出了窗外，朝我“笑笑”，似乎是對(duì)我的'感激吧！一瞬間，我也清醒了，才發(fā)現(xiàn)腿站得已酸痛、麻木，但心里覺(jué)得特別充實(shí)、滿足。頓時(shí)，我似乎想起了什么，連忙跑進(jìn)房間，在我嶄新的本子上，寫(xiě)下了這樣一句話：
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
我終于知道了那種芳香的來(lái)源，它來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)，來(lái)自勇敢，來(lái)自面對(duì)困難永不屈服，昂首向前的精神！
風(fēng)雨過(guò)后的作文10
難忘那年，你的生日。
你把我從家里拽出來(lái)，我問(wèn)你干什么，你卻總是神秘的笑笑，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案守口如瓶。
你拉著我在田野間奔跑著，開(kāi)心的笑聲回蕩在這田園。
可誰(shuí)知，一塊石頭，決定著你的命運(yùn)。
我守候在病床邊，待你醒來(lái)。雖然醫(yī)生說(shuō)你終生都得躺在病床上，但也許，奇跡就會(huì)發(fā)生呢。
一個(gè)下午，我跑遍了所有商店，為你布置病房。接下來(lái)，又是漫長(zhǎng)的'等待。
你在生日歌的歌聲里醒來(lái)了，并用溫柔的目光注視著大家。從你的眼神里，我看出了一個(gè)不一樣的你。
以前，你總是大大咧咧，不拘小節(jié)并有些魯莽的女孩子，總是丟三落四，而且愛(ài)幫助他人，幫助正義。還記得，你上次離開(kāi)學(xué)校時(shí)，落了一個(gè)袋子。我悄悄的幫你提走，到了公交上，你才發(fā)現(xiàn)，袋子落下了，難過(guò)了一會(huì)兒，就揮揮手：“算了，丟了就丟了吧。”
“馬大哈！我?guī)湍隳昧耍 ?/p>
“啊，我親愛(ài)的牙牙，還是你細(xì)心……”
我坐在床邊，與你講述著以前的一切一切。你依舊是用那平靜柔和的眼神注視著我。
淚水不知不覺(jué)已淌到了嘴邊，又落下，落到你的手上。你的手忽然握住了我的手。此時(shí)，泣不成聲。
風(fēng)吹過(guò)，雨下過(guò)，你來(lái)過(guò)。
倚在窗邊，又是一個(gè)早晨，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)樹(shù)枝的篩選散落在病房里。
陽(yáng)光不銹，溫暖著依舊。
風(fēng)雨過(guò)后的作文11
在烈日炎炎的夏天，大家都希望能夠下一場(chǎng)瓢潑大雨，涼快一下。而我期待的則是下完雨之后的彩虹，我經(jīng)常在下完雨之后站在陽(yáng)臺(tái)上仰起頭看著那美麗的彩虹。我從小就喜歡彩虹，可是彩虹出來(lái)之前還要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大風(fēng)大雨。我經(jīng)常想;‘能夠見(jiàn)一次我喜愛(ài)的`彩虹可真不容易呀!’
在學(xué)習(xí)上也一樣，在考試前我們都要努力復(fù)習(xí)，課堂上我們要寫(xiě)課堂作業(yè)，這個(gè)沒(méi)寫(xiě)完，老師的最一張一合，又一向作業(yè)下來(lái)了。好不容易放學(xué)了，老師又留了一堆家庭作業(yè)，回到家又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。寫(xiě)完后又復(fù)習(xí)到二半夜。天天如此。弄的我們整日沒(méi)精打彩。可是考完試拿到我們的考試成績(jī)，考好的同學(xué)總算是苦盡甘來(lái)，沒(méi)考好的只能接著寫(xiě)。經(jīng)過(guò)幾天的努力，取得好成績(jī)的同學(xué)終于看到了美麗的彩虹
在成功之前總要付出很多的努力和汗水。那些大明星在舞臺(tái)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著美麗的舞，贏得了很多人的好評(píng)�？墒撬麄�?cè)谂_(tái)下要付出多少汗水和努力才能跳好這短短的一支舞，這短短的一首歌。4年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要演出，我們班要演獅子與鹿，就為了這個(gè)10分鐘左右的課本劇，我們天天練，有好多節(jié)課沒(méi)上，每次練完我們都快虛脫了，就在這么辛苦的情況下，我們終于那到了一等獎(jiǎng)。
只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪才能看到美麗的彩虹!
風(fēng)雨過(guò)后的作文12
我不想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
人生是一段曲折而漫長(zhǎng)的歷程，我們也難免會(huì)面對(duì)困苦，我們也可能會(huì)得到快樂(lè)。但我相信困苦是我們得到快樂(lè)的途徑。
人生是一條狹小而延續(xù)的小溪，歲月似水流過(guò)，我們長(zhǎng)大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”
人生不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，也會(huì)成功的。長(zhǎng)大，總有一個(gè)過(guò)程，我那一次，差一點(diǎn)就絕望了，可我相信一切會(huì)好起來(lái)的。
那一天，月考剛剛過(guò)去，那成績(jī)讓我不能坦然的`面對(duì)，就像一張張恥笑我的臉，在我的心中會(huì)抹不去。我無(wú)法原諒自己，因?yàn)槲易尭改概c老師同學(xué)失望了，考前老師同學(xué)給予我鼓勵(lì)，父母帶給我關(guān)懷，可我，卻辜負(fù)了他們……
我恨我自己不爭(zhēng)氣，不努力。盡管他們都不怪我，這才讓我覺(jué)的更對(duì)不起他們。一位友人鼓勵(lì)我說(shuō)：“打起精神來(lái)，你忘了‘這一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你這一次只是失誤”我反復(fù)琢磨她的話，突然有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)，我明白了：這不正像海燕必須穿越暴風(fēng)雨才能見(jiàn)到曙光；太陽(yáng)必須突破云層才能放射光芒；種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。
苦難是一次生命的洗禮，我們必須經(jīng)歷，只有那樣我們才會(huì)長(zhǎng)打；苦難是一塊墊腳石，助我們登上成功的峰巔；苦難是一種財(cái)富，是我們?nèi)松L(zhǎng)河上的一種催人發(fā)奮力量。
我的小船仍在海上航駛，我不害怕它遇上風(fēng)浪，相反我期待遇上。因?yàn)槲抑懒�，風(fēng)雨過(guò)后,是成功的曙光！
風(fēng)雨過(guò)后的作文13
風(fēng)兒，沉甸甸地走了；雨兒，緩緩的歇了；夕陽(yáng)，穿著金黃色的靴，將灰濛濛的天空，踏成了壯麗的黃昏。傍晚，我悠閑地走在旱溪的河堤上，搖著美麗的夕陽(yáng)倚著云滑落。人們常說(shuō)，沒(méi)有暗礁，激不起美麗的浪花；沒(méi)有那場(chǎng)轟轟烈烈的西北雨，何嘗能有如此壯美的`黃昏美景？
我想，我的鋼琴老師感受必然至深。他雖然不甚有名，然其經(jīng)歷卻會(huì)令人大慟。他從小家貧，父親是低薪的職員，母親得含辛茹苦地將家中四個(gè)孩子養(yǎng)大。他是家中最小的孩子，卻有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就是成為鋼琴界的泰斗。“學(xué)鋼琴的本錢(qián)是金錢(qián)，我們家沒(méi)錢(qián)，沒(méi)辦法讓你學(xué)琴�！彼嬖V我，他的父親是極反對(duì)的。他只好求母親去，替他籌錢(qián)學(xué)琴。經(jīng)歷了重重難關(guān)，面對(duì)了無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷、低眼瞧不起，終于在他大學(xué)時(shí)，辦了出國(guó)學(xué)琴的手續(xù)。但迎頭趕上的又是艱辛，沒(méi)有一所大學(xué)愿意錄取一個(gè)絲毫無(wú)鋼琴經(jīng)驗(yàn)的窮學(xué)生。他只好去打工賺錢(qián)，去旁聽(tīng)各個(gè)有關(guān)鋼琴的演講，過(guò)了一年，才被一所大學(xué)錄取。說(shuō)來(lái)并不夸張，競(jìng)爭(zhēng)激烈是這所大學(xué)的封號(hào)，每天的“地下生活”（在地下室練琴，被小朋友嘲笑）只為了一年一分的獎(jiǎng)學(xué)金�；侍觳回�(fù)苦心人，他得到了獎(jiǎng)學(xué)金，收到了學(xué)生，有了穩(wěn)定的收入。他向我說(shuō)：“我得到了大學(xué)四年的所有獎(jiǎng)學(xué)金�！碑厴I(yè)回國(guó)后，竟加入了音樂(lè)人們夢(mèng)寐以求的交響樂(lè)團(tuán)，擔(dān)任了個(gè)重要的角色。后來(lái)甚至受到學(xué)校之聘，家長(zhǎng)之托，開(kāi)了鋼琴教室，成為一位鋼琴老師。雖然沒(méi)有成為鋼琴界的泰斗，卻也是一代巨擘。
鋼琴老師說(shuō)的故事，深烙于我心。誰(shuí)說(shuō)逆境就是絕路，它應(yīng)該是你向上躩躍的墊腳石；誰(shuí)說(shuō)失敗就是結(jié)束，它是通向成功的一把鑰匙。希望我在困難重重下，依然能抱著遠(yuǎn)大的志向，邁向成功，邁向雨后的一片光明。
風(fēng)雨過(guò)后的作文14
我生活在五彩繽紛的世界里，在這五彩繽紛的世界里，有著四味——酸甜苦辣。然而在這四味當(dāng)中我感受最深的就是那苦與甜，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，正如這樣，苦后就是甜。
走在放學(xué)的路上，我的心蹦蹦直跳，因?yàn)槠谥锌荚嚁?shù)學(xué)才得了個(gè)71分，我沮喪地低著頭，紅著臉，邁著承重的步伐向家中走去……
回到家，我把書(shū)包放在地下，坐在沙發(fā)上，二話不說(shuō)，靜靜的想著。媽媽看著我，好像知道了什么，她走出門(mén)。少傾，她拿來(lái)了兩個(gè)一模一樣的杯子，放了兩包一模一樣的咖啡在杯子里面。把第一個(gè)杯子倒入溫水，第二個(gè)杯子到入沸水，并把它的蓋子蓋起來(lái)，拿起來(lái)左搖右搖，過(guò)了一段時(shí)間，杯子的底部沒(méi)有剩余的咖啡了，很干凈。然而，第一個(gè)杯子無(wú)聲無(wú)息，咖啡把水慢慢變?yōu)樽厣�，但是底部的剩余咖啡還有很多，不是很干凈。而第二個(gè)杯子的咖啡很均勻了，所以，打開(kāi)蓋來(lái)，散發(fā)出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、任何坎坷的人，平平靜靜的生活著。未從失敗過(guò)，也未從成功過(guò)。沸水卻恰恰相反，它就像那些櫛風(fēng)沐雨、飽經(jīng)風(fēng)霜的'人。任何坎坷，任何困難一次次的襲擊他們，但是，他們同時(shí)向成功大門(mén)一步步邁去。
挫折，像寒冷的冬天，遨過(guò)了，便會(huì)綠草如茵。挫折，是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，過(guò)去了，邊閃現(xiàn)出七彩絢麗的彩虹。
經(jīng)過(guò)這次挫折后，媽媽教會(huì)了我自己要給予自己自信心。此后，我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真仔細(xì)。失敗后不放棄，重拾自信心，重新與困難做斗爭(zhēng)。在努力后，我就換來(lái)了成功，一次次在學(xué)校的比賽中獲獎(jiǎng)，沒(méi)錯(cuò)——苦后就是甜啊！
考試的失敗是推動(dòng)我努力的能源，它就像在暴風(fēng)雨中的小船，它揚(yáng)起帆，向著理想，向著目標(biāo)，向著成功，我努力駛?cè)ァ?/p>
風(fēng)雨過(guò)后的作文15
我躺在沙發(fā)上，聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外，風(fēng)里夾著雨。天色陰的如黑夜，馬上，一場(chǎng)大雨如期日至。
過(guò)了許久，雨停了。一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去，碧空如洗，天空的烏云帶著風(fēng)走了，取而代之的是閃耀的太陽(yáng)和潔白的云朵。天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗的熠熠發(fā)光�？諝馇逍碌莫q如被洗過(guò)一般，沒(méi)有一點(diǎn)混濁，陽(yáng)光下也看不到一絲塵埃。
我從家里走了出去，道路兩旁，一排大樹(shù)像衛(wèi)兵一樣昂首挺胸，像衛(wèi)兵一樣迎難而上，不向暴風(fēng)雨低頭。道路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，沒(méi)有一絲灰塵，因?yàn)轱L(fēng)雨已經(jīng)打掃的干干凈凈。
我又來(lái)到了公園，公園里真美呀！小樹(shù)仿佛更挺拔，更加郁郁蔥蔥。綠草好像更嫩綠，更加綠油油。而花兒，花瓣上沾著露珠，就像一群姑娘在微風(fēng)中帶著羞澀的表情，亭亭立立的跳這優(yōu)美的舞蹈。我不禁看的如癡如醉。
走著走著，我走到了湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，湖面波光粼粼。我甚至可以看見(jiàn)湖底五顏六色的`石子和自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)。湖面上，陽(yáng)光照射下來(lái)，照在湖上幾只開(kāi)放的荷花上，粉色的荷花立刻披上了一件撒著金粉的衣服美麗極了。
“轟隆“一聲響，銀色的閃電就像在天空上劃破了一道口子。我知道，這是陣雨。烏云又飛回來(lái)了，把太陽(yáng)遮住了。我回到家，躺在沙發(fā)上，等待著另一場(chǎng)大雨的到來(lái)。
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