- 相關推薦
以分數(shù)為題目的話題作文（通用40篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編幫大家整理的以分數(shù)為題目的話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇1
昨天，我拖著沉沉的、疲憊的身子，拿著期末考試的成績單，心驚膽戰(zhàn)地回到了家中。至于為啥心驚膽戰(zhàn)，身為學生的你們應該知道。
我冷靜地把寫著82.5分的數(shù)學成績交給了媽媽，媽媽雖沒有罵我，但是我知道，媽媽又要給我說一堆道理……
果然，你看看你，又考這么點分，你看看人家劉穎，科科都考了高分……媽媽又拿我跟別人作比較。我沉默著聽完了媽媽的`長篇大論，接著回到了房間，我并沒有哭，而是生氣。
天天都說什么，分數(shù)不重要，盡力就好……如果你考差了，沒有關系，下次努力就好了……到頭來還不是在拿我在跟別人作比較、如果我考好了就拿我來炫耀，如果沒考好就又讓我努力，以為努力就考得了高分嗎？媽媽，您該不會真以為努力就行了吧，你女兒難道不是平常人嗎？你以為你女兒是神童嗎？
我也算是知道了，在大人的眼中，考不好就活不了了才是他們對我們的意見。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇2
雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？草兒嘩啦嘩啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱地叫著，是它在為我鳴不平嗎？
看著試卷上鮮紅的'“56”，仿佛看到了爸爸板著臉，媽媽皺著眉頭，我不知道什么辦？
今天考試得了“56”是因為不認真還是因為沒認真復習不會。無論什么理由都不能原諒自己。我考不好會使我們一家一個星期失去歡聲笑語，失去語言，失去往日的氣氛。
記得上次考了“100”，一回到家，我連鞋子也來不及放，就跑去打電話給爸爸，爸爸聽完我的話后，高興地對我說：“這次考的不錯，繼續(xù)努力，保持這個成績�！蔽伊⒖陶f：“那可不可以去吃肯徳基呀？爸爸爽快地答應了。那一個晚上我的嘴巴是沒有停過，開心極了，可現(xiàn)在的我是眉頭緊鎖，跟今天相比真是天差地別。這次為什么考“56”，是不認真，是不會，還是來不急，我心里矛盾極了。
夜深了，透過窗戶，我望著天空中七零八落的幾顆星星，怎么也睡不著。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇3
現(xiàn)在我已經(jīng)考完試放假了，前兩天我問了哥哥的分數(shù)，哥哥說：“語文98分，數(shù)學89分。”我告訴媽媽哥哥沒我考得好。
媽媽聽了說：“那你算算哥哥語文98，你的96.5，誰的多呀。？
我想了想說：“哥哥多，98—96.5=1.5分，哥哥比我多1.5分。”
媽媽又說：“你再算算數(shù)學。”
我又算了算說：“我數(shù)學95.5分，哥哥的89分，95.5—89=6.5分，我比哥哥多6.5分�！�
“我的`語文沒有哥哥的好，可是我的數(shù)學比哥哥的多�！蔽掖舐暤膶寢屨f。
媽媽說：“你不能這樣比，你哥哥考的是2年級的知識，比你的多得多�！�
我聽了大聲的說：“等我上了2年級的時候，一定要好好表現(xiàn)，爭取比哥哥考的還要好�！�
到了二年級我一定要好好表現(xiàn)，說話算數(shù)。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇4
分數(shù)這東西，本可以風輕云淡。親愛的同學們，何必讓它濃墨重彩？
也許是天生的吧，我對分數(shù)的感覺沒有別人那么強烈，至少情緒不會因分數(shù)有大的'變化。你也許不會相信，作為班長的我，對自己的要求很低，只要及格就行。我想花太多的時間關心別人的分數(shù)，研究自己的排名上，是一點多不值得的。我不會個自己定過高的目標，我不需要過分的壓力，我不祈禱卷子容易，我不迷信。我不會因為一次考試挑燈夜戰(zhàn)，因為我認為那沒必要。我發(fā)現(xiàn)我對分數(shù)的感覺，似乎不敏感，或者說有些麻木。
我對分數(shù)的認識和別人不同，我認為學習的目的是快樂，快樂是學習的源泉和動力。我們不為分數(shù)而學，我們不為分數(shù)而戰(zhàn)；不要讓分數(shù)成為我們炫耀的武器，不要讓分數(shù)沾染上污點。
分數(shù)��！分數(shù)！你到底有多重要？為什么不能風輕云淡？
以分數(shù)為題目的話題作文 篇5
走在小道，走在傷心的路上。
我不敢面對那個寫在我試卷的鮮紅的數(shù)字。我更不敢看道老師失望的眼神，還有同學幸災樂禍的目光。更是她得意的'眼神。
我不敢相信這就是我這么多天努力換來的結果，我不相信我瞧不起的她竟然能考的比我好！我一直認為我一定考的比她好，可以給他一個下馬威，削削她的威風勁兒，但是事實證明我，失敗了。
到了家，已是夜晚。天空中的星星眨著它們俏皮的眼睛。或許它們不了解我現(xiàn)在的悲傷，它們依然是那樣無憂無慮。它們不被分數(shù)束搏，而我卻整天在那個沒有硝煙的戰(zhàn)場無時無刻不肩負著老師的信任、家長的希望、同學的相信······
最后一顆流星劃過，夜快過去了。我不知道夜有多深，但我知道夜的盡頭終究是光明。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇6
今天要考試，我本想今天一定會考出個好成績來，可是等到試卷發(fā)下來我才知道我考了“81”分我膽戰(zhàn)心驚，生怕媽媽責怪，也許還會罰我呢！我心里一直不是滋味，還把試卷藏了起來。
到了下午第三節(jié)課老師分析試卷的時候我更是緊張了。我用手捂著試卷，不想讓別人看見，看見的話，我一定會被別人嘲笑的。我的心里還不停地念著，希望別人看不到我的試卷。
放學了，媽媽走進教室問我考了幾分，這下我可慌了，結結巴巴地說：“我……我考了，考了“81”分，我心里萬分緊張，這下我一定會被媽媽罵的�；氐搅思遥瑡寢尷鹞业腵耳朵，大聲說：“你怎么這樣，考的這么差！”不但媽媽罵，還有爸爸罵，他們就像一只被氣瘋的老虎那么兇猛。
啊！看來考試考差會這么不好，下次我一定會好好用功考出好成績給他們瞧瞧！
以分數(shù)為題目的話題作文 篇7
今天發(fā)期中試卷，教室里活潑的氣氛頓時凍僵了。老師還沒念到我的成績，我的.雙手就已經(jīng)抖個不停，非常緊張。
“這次考試結果不太好，個別同學啊，脫式計算都不會！”老師嚴厲地說。我不由緊張起來，因為我沒有好好檢查。我覺得：那個人一定是我。
“鄭茗琪八十九分�！蔽倚睦锵耄很餮杰�，你也太笨了吧，這么簡單的題也不會，數(shù)學老師不是前幾天才講過嗎？回家等著吃“尺子炒童子肉”吧。
回到家后，媽媽溫柔地問我：“考得怎么樣？”“八十九分�！眿寢尳形易拢钠綒夂偷睾臀艺f：“琪琪，你努力了，媽媽是看得見的。不要假裝努力，結果不會陪你演戲�！�
媽媽的話不停地在我耳邊回響著，我會默默地把它記在心上，在我的心里慢慢地生根、發(fā)芽。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇8
每當老師說“發(fā)試卷”這三個字的時候，我真是心驚肉戰(zhàn)，想知道原因嗎？那就聽我娓娓道來。
一、在理想分數(shù)面前
每次試卷下發(fā)時，只要考95分以上（這個分數(shù)在我心中就是一個理想的分數(shù)），我心里就會有一種無法表達的`喜悅。心里就已經(jīng)開始想象，回到家中爸爸媽媽們會怎樣表揚我。
二、在一般分數(shù)面前
90分到95分（不包括95分）對我來說這是一個很平常，這時，我就會在想，為什么我會考出這樣的分數(shù)，太可惜了，只要再好一點就能受到表揚了。
三、在差勁分數(shù)面前
在我心中，差勁分數(shù)是90分以下，一旦看到這種差勁的分數(shù)，仿佛有一把鋒利無比的利劍刺向我軟弱的心，使我的心巨痛無比，腦海里想象著那雙嚴格的眼睛是如何瞪著我，那張嘴是如何發(fā)出批評的激光，向我射來。
在分數(shù)面前我有時激動，有時平靜，有時傷心。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇9
漫畫中的第一個孩子，因為考試得了一百分而得到了一個吻，臉上洋溢著笑容，而當他拿到了98分的成績時，臉上的只有一個巴掌，第二個孩子因為得了55分而懲罰了一個巴掌，但她成績得了61分時，被獎勵了一個吻，顯然分數(shù)成為了，獎罰恩怨的標準。
我并不看好這種以成績論獎罰的做法，兩個孩子不同的分數(shù)要求不能只是只進不退，是否太苛刻了？對于低分水平的進步，其進步的原因是否因為懲罰，這些難題，本質上，反映了現(xiàn)實生活中教育教學中存在的弊端。
教育的`目的應該在于給孩子提供一個廣闊的水平發(fā)展，自我的空間，而作為教育一部分的分數(shù)，目的在于給孩子一個認識自我的準繩，而不是將分數(shù)，物質化在現(xiàn)代化，人們普遍的追求物質生活，常常忽略了精神的作用，這種物質化社會，人們將孩子無情的拉進了這個以分數(shù)為準繩的世界，以分數(shù)為準繩，高低以分數(shù)作為獎罰，成為了社會的常態(tài)，也使得小孩子們的世界更加物質化，世俗化。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇10
今天，我學習了“分數(shù)的計算”一課。學習后，我還知道了它的`做題規(guī)律呢！
開始上課了。王老師在黑板上畫了三個西瓜，對同學們說：“誰想吃？”全班同學都舉起了手。王老師接著說：“那就坐好！誰表現(xiàn)好就讓誰吃！”王老師拿起紅粉筆，畫了一塊，又問：“我涂色的部分占這個西瓜的幾分之幾分了8塊？”同學們齊聲回答：“八分之四�！蓖趵蠋煭h(huán)視四周，說：“這個給冀欣吃！”我聽了，有點失望。第二次，王老師涂了兩塊，我坐得更直了，還沒有選我，我泄氣了！王老師說：“誰還能提一個問題？”全班小手如林。不一會兒，就提了三個問題，王老師選其中一個：冀欣和屈晨陽一共吃了幾分之幾？同學們一個一個站起來列式，解答。這答案出來了。王老師總結說：“由此可以得出一個結論：同分母分數(shù)相加，分母不變，分子相加�！�
今天學了一個新知識，我真高興呀！
以分數(shù)為題目的話題作文 篇11
星期四，我校一周一次的周周練即將開始。完了完了，昨晚沒有復習。哎，分分分，學生的命根啊！我走馬觀花似地看了邊數(shù)學書，正好，考試卷子發(fā)在了我桌上。哎，快做吧！
“11：13＝”、“200：300＝”、“（2分之一＋3分之一）*9”……好多�。r間快來不急了！加油��！
“叮咚！叮咚！”��？！下課了？還沒有檢查～還沒有寫名字～還沒有寫單位～啊，好多都沒有寫！這次完蛋了！徹底完蛋了！等著受罵吧！哎～
試卷發(fā)下來了，一個鮮紅的“74＋10”引入我的.眼簾。��！等著受罵吧！嗚嗚～果真，老師問了一句：“誰在80分以下？”完蛋了！我慢慢地站了起來，�。啃≡S？小陳？小常？小周？小張？天～“娘子軍”？偶暈！
老師實在是……實在是……太……會……我說不下去了……
后來，我突然吃不下飯、睡不著覺，完了，我的眼怠……
以分數(shù)為題目的話題作文 篇12
上次測驗，我沒考好。
我只考了89分，我拿到試卷看了一遍，回家后把試卷給藏了起來，不敢讓爸爸知道我只考了89分。但老師布置了回家訂正試卷并要求家長簽字。這時的我好矛盾呀：拿出來吧，爸爸一定會批評我的。不拿吧，這樣就是瞞著爸爸，而且這樣的話，作業(yè)也沒發(fā)完成。這時我猶豫了，突然爸爸回來了，我想我要趕快寫作業(yè)，不然爸爸還是要批評我的，此時的我手忙腳亂。最后，我決定了，給爸爸看，所以我拿出了試卷，爸爸看了看試卷說：“這些都是你不該出錯的，你太粗心了。”是呀，爸爸的`話是有道理的，這樣的題我平時是會做的，一到考試就會錯，我太粗心了。
通過這次考試所得的分數(shù)，我發(fā)現(xiàn)平時爸爸講得太對了，每當拿到任何題目，一定要先讀題目三遍，明白后才能落筆，這樣就不會錯了，除非不會的題目，從此以后，我要督促我自己，不再粗心了。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇13
“咚咚……”老師踏進了教室，手里拿著一沓卷子，我的心一下子提到了嗓子眼，老天爺，請你開開眼，可憐一下我吧！
“報分數(shù)�！边@三個重音把我從想象中拉了回來。
“紀東辰，95分�！薄芭�！”我的腦袋一震。天呀，媽媽經(jīng)常拿我和他比，他這次考這么高，我該怎么辦？我仿佛看到了媽媽高高舉起的手，爸爸怒目圓睜。
老師絲毫沒有給我喘息的機會：“張詩蕊，89分！”什么？在二年級當班長的'張詩蕊，居然只考了89分？那我又考得怎么樣呢？該不會九十小幾吧？
老師往下報，我的心像坐過山車一樣，一會兒上一會兒下，又像一只小鹿在心上左跳右踩。
突然，我聽道：“馮玉琦，91分�！卑�！我感覺原子彈在心里爆炸，過山車猛地加速，小鹿狂暴起來使勁踐踏，一把把尖刀紛紛落在我的心上！唉，這已經(jīng)成為現(xiàn)實，我不得不無奈地接受……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我們一起努力吧！
以分數(shù)為題目的話題作文 篇14
下午老師要報英語分數(shù)，我很緊張緊張，擔心考不到媽媽定的分數(shù)。我感覺空氣要凝固了，連喘氣都有點困難。
我走進教室看了一會兒書，英語就老師來了。她開始報分數(shù)，真是可怕的分數(shù)！我聽到我聽到我的分數(shù)是七十八分，我感覺渾身如小針在刺，疼啊！引以為豪的英語，才考了七十幾分，回到家里媽媽看到分數(shù)肯定會大發(fā)雷霆的。
又聽老師說道：“這份試卷比較難，能考到八十分以上是非常棒的！七十幾分就是中等的了。”我聽到這句話心里才好過點，但媽媽不知道這試卷難做，她不知道七十幾分算中等成績，我該怎樣面對媽媽呀！“胡子峻同學特別厲害，考了一百分有獎勵！”老師開心地說。
我也想要獎勵呀！可我的'分數(shù)，唉，只好眼巴巴地看著別人拿獎品！我要下決心好好學習，以后爭取考到九十分以上！
以分數(shù)為題目的話題作文 篇15
早上，天氣晴朗，太陽公公在空中對我笑，空氣十分新鮮，一看就知道今天有什么好事要發(fā)生。
在臨近放學的時候，英語老師捧著一沓試卷走到講臺上，只見她滿面笑容，我覺得這次考試大家應該考得很好。
果然，老師說：“這次考試，我們班出現(xiàn)了很多98分、99分，當然，還有兩個滿分！”我們個個都很期待。
老師一說完，便把試卷發(fā)下來了，當試卷發(fā)到我手上的時候，我迅速看了一眼分數(shù)。哇。我差一點蹦到天花板上，99分！我想：“我可真棒啊，如果聽力題不錯的話，我還可以考滿分呢！所以我以后不能再這么粗心了�！�
隨后，我訂正完試卷后，高高興興地回家了。
回到家后，我高舉試卷，對媽媽說：“媽媽，我今天考試得了99分！”媽媽一聽，高興地說：“考得不錯，今天給你做好吃的`，炸薯條！”頓時，我覺得好開心呀！
以分數(shù)為題目的話題作文 篇16
為了能提高我的數(shù)學成績，這天晚上，爸爸媽媽帶我到慶春路邊上的睿達教育機構進行暑假數(shù)學班的報名。
到了那里，我才知道報名前需要先進行一次數(shù)學測試。當我拿到測試卷子的時候，我頓時傻眼了——卷子上有好多題目學校里都沒有教過。我硬著頭皮在45分鐘的測試時間里完成了卷子并交了上去。在我和爸爸媽媽焦急地等待了大約20分鐘后，我拿到了測試的成績，72分。正當我在失望的時候，現(xiàn)場的老師卻告訴我，其實我的測試成績還是不錯的，于是把我分進了競賽班。老師還說，競賽班的同學以后都要參加各種類型的數(shù)學競賽的。
我當時就在心里暗下決心，以后我一定要認真聽課，努力完成作業(yè)，爭取在以后的.數(shù)學競賽上取得好的名次，在提高我數(shù)學成績的同時也能為老師和爸爸媽媽們爭光！
以分數(shù)為題目的話題作文 篇17
人生當中有許多事是需要挑戰(zhàn)的。比如：考試需要考95分以上，要第一次上臺等等，而我第一次的挑戰(zhàn)是比哥哥考試考得還好。
記得那天，哥哥回到家，驕傲地對奶奶說：“外婆，這次考試我肯定比妹妹考的還好�！薄罢娴膯帷�？奶奶反問到，當我走進門口時，哥哥就得意洋洋地說：“你這次考的'肯定比我爛很多”。我問哥哥：“你考了多少？”哥哥回答說：97分。說著，他就很傲慢地走到臥室。我笑了一下，因為我心里早就有數(shù)了。
我偷偷地告訴奶奶，我考了98分，奶奶聽了笑了一下。
到了吃晚飯的時候，奶奶給了我50塊錢。哥哥不假思索地問：“外婆為什么給佳琦50塊錢，那50塊應該是我的�！蹦棠绦α艘幌�，便說：“佳琦比你高一分”�！笆裁础保绺缏犃瞬铧c就生氣了。
這就是我的第一次挑戰(zhàn)。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇18
“叮叮�！�，上課鈴響了。數(shù)學老師拿著試卷走進教室，將試卷用力地砸在講臺上，用震耳欲聾的聲音說：“你們都是干什么吃的`！就一次模擬考，考那么差，是來這吃飯的嗎？”
我十分著急，心想：文岳啊文岳，你昨天為什么不復習！現(xiàn)在好了，回家要被罵了。“許豪，65分！”老師吼道。我心想：不會吧，他都差點考不及格，我一定也很差�！靶∶鳎�78分�！崩蠋煾鷼饬�，“你可是我們班的驕傲�。∧銓Φ闷鹞液湍愕陌职謰寢寙�！”說到這兒，我更慌了，全年級第一也才考78分？我的心像是被兩座大山壓著一樣。
忽然，老師眉開眼笑，用溫柔的語氣和我說：“恭喜你，99分，全班第一。”聽到這個消息我如釋重負，這時班上的同學也都向我投來了不可置信的眼神。我回家后將卷子遞給媽媽，果然她對我豎起大拇指。
這次考試使我明白了一個道理，不要因為別人考得不好而導致自己沒有自信，要相信付出就會有收獲。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇19
期末考試前期，父母對我說；“你要是能考進前五名，我們一家就去香港旅游。昨天晚上，我懷著忐忑不安的心情想著明天的考試成績。今天我一大早就起了床，一遍遍的給媽媽打電話讓她快點兒去開家長會。在媽媽開家長會的時候，我有一遍遍的打電話給她問我成績。但媽媽就是不說好像要給我一個驚喜似的`。終于媽媽告訴我語文得了94分，數(shù)學得了88分。這個成績出乎我的預料。當時我掐了一下我的大腿，還挺疼，沒想到這個分數(shù)是真實的。爸爸、媽媽看我很傷心所以對我說：“沒關系，只要你有決心好好學習，下學期你就一定會考好的”。后來，爸爸、媽媽又讓我看了一下卷子里錯的地方。最后又和我定了以后的計劃。
我對以后又有信心了，下學期我一定能考好。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇20
當啟明的金星在東方漸漸亮起，當報曉的雄雞在夜幕下開始啼鳴，當秋冬的微寒悄悄在晨風里彌漫，小學生、中學生和他們的.早輔導老師，先后出發(fā)了，目標——大教室。
夜色蒼茫，夜深人靜，鳥兒已眠，每天夜以繼日的中學生、寄宿的小學生以及他們的晚輔導老師，前前后后走出教室，目標——中國夢。
他們是天底下起得最早卻睡得最遲的最龐大群體，他們早出深夜歸，每天辛勤勞動，無數(shù)人盯著他們每年的收獲，盯著他們收獲的或喜或悲的分數(shù)。
這些或豐厚或微薄的分數(shù)中，究竟有多少美德與浩然正氣，究竟有多少文明與堅強不屈，究竟有多少創(chuàng)新與與時俱進？
我，不知道。我只知道這些分數(shù)的背后，肯定意義深遠。要不，怎么有“分分學生的命根，考考老師的法寶”的說法呢？
老師早出深夜歸、終其一生光陰，學生早出深夜歸、消耗十幾年歲月，原來竟然都為了試卷上血色的分數(shù)——浸染著無數(shù)老師、學生、監(jiān)護人和相關教育工作者心血甚至是鮮血的血色分數(shù)。是喜呢是喜呢還是喜呢？是悲呢，是悲呢，還是悲呢？
以分數(shù)為題目的話題作文 篇21
隨著年齡的增長，時間無情的流逝，壓力的增加。不愿長大，留戀過去的美好，無憂無慮的生活。不用擔心學習的煩惱，父母的嘮叨，競爭的壓力。
雨淅淅的下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱的叫著，是它在為我鳴不平嗎？
分數(shù)啊，你是一條堅韌的的繩，將我束縛在試卷上；你是一道堅固的墻，將我與快樂輕松隔開；你是一所高大的牢，將我囚于不安與恐懼中。
那天，我測驗的了80分，為什么？是因為我基礎不好？是因為我沒認真復習？不，都不是，是因為考試是那不安的心理。爸爸的嘴角開始抽動，媽媽的'臉色晴轉多云。面對斥責，我無力反抗。
又一次，我得了100分。
回到家里，迎接我的是爸爸愛撫的目光，媽媽慈祥的笑臉，而我又想起了上次冷若冰霜的臉。
天邊的月兒，暗淡無光，街旁的樹，靜悄悄的，溝邊的蟲兒，時鳴時斷的鳴著，我倚在窗邊心想：上次的80分，這次的100分，下次又將怎樣？
忽然，我覺得兩一涼，雙眼模糊了。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇22
今天下午，王老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“今天我們來玩一個游戲，叫做‘吹分數(shù)’。規(guī)則是：每區(qū)挑兩個同學上去比賽吹小車，吹的越遠，分數(shù)越高。分數(shù)加起來，再乘二就是每個區(qū)的分數(shù)。”比賽開始了，先是一區(qū)。一區(qū)的陳梓銘和張鵠翔，因為他倆都是吹小號的。只見他倆蹲在地上，吸足了氣，用力地一吹，小車開起來了。沒想到，陳梓銘吹的太用力了，小車竟來了個轉彎，往別處開了。這一表現(xiàn)，令同學們哈哈大笑起來。結果，他們區(qū)得了24分。到我們六區(qū)了，我派了李科震和王楚凱上去比。沒想到這李科震氣都沒吸足，就迫不及待地吹出去了，我們區(qū)也只得了24分。
八區(qū)可是這次的`焦點呀！只見俞宸和李耿樺倆人上去了。他倆一個大胖，一個小胖一起蹲了下來。因為李耿樺太胖了，蹲下后氣吸不上太多，才吹出40厘米，引來同學們一陣哄堂大笑。他們的成績也不怎么理想，才20分。我本以為他們能得50多分呢！這次這個游戲使我們知道了：有些事看起來十分簡單，可做起來卻非常的難。而且，做什么事都要掌握好技巧，不能硬干，這樣反而要弄巧成拙。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇23
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，小紅和小明又像往常一樣，一起走回家。一路上，小紅對小明說：“馬上就要期末考試了，這幾天，我得好好復習，什么都別玩了。”小明也吹牛說：“我也要這樣，不玩了！”
小明說的“好聽”，一回家，什么考試啊、復習啊都扔在腦后了，管它三七二十一，把書包往地上一扔，和往常一樣，坐在游戲機前面，全神貫注地打游戲機，嘴里還不停地說：“看我的，‘叭’，‘轟’，我‘炸、炸、炸’……”，脖子越伸越長，都碰到游戲機上面了，連蒼蠅飛在他頭上也不知道。他分數(shù)越打越高，興奮時還跳起舞呢。而小紅正在家里認真仔細地復習。
考試那天終于到了。小明現(xiàn)在可急了，這幾天，他連一個字都沒有看過，手也玩出繭來了。臨近考試，馬上看書已經(jīng)太晚了。小明啊！早知今日何必當初呢。果然小明只考了20分，不及格呀。
“叮鈴鈴！”下課鈴響了。小紅和小明一起回家。小紅抬頭挺胸，神氣極了，不用說，她考了好成績。而小明，垂頭喪氣，夾著尾巴灰溜溜地回家了。他想：游戲分數(shù)越打越高，考試成績越打越下啊。
以分數(shù)為題目的.話題作文 篇24
今天對我來說是個可怕的日子，因為分數(shù)出來了。
我最怕英語不及格，第一節(jié)課說了語文有七名同學看拼音寫詞語和課文內(nèi)容錯了，老師邊點名我邊祈禱：“不要點到我，不要點到我……”忽然老師就點到我了。真是怕什么來什么，我的心就像被掏空了。我看到了試卷66.5分我想回家完了�；丶铱隙ㄒご蛄耍俏业闹┲雮b衣服就沒了，這下好了。
數(shù)學我考了八十八分，我太開心了，我數(shù)學目標八十分，那我就得了一個優(yōu)秀。但也不能驕傲得太早，英語有可能考得不好。但是數(shù)學我自己覺得進步了一點點。
過了一會，老師叫班長去辦公室拿獎品和單子，我啥也沒想，就一不小心走神了。老師點到名的上去拿獎品，老師連續(xù)點，很快就到我了。咦，這不是星星杯嗎？我看見同桌拿了三個。下課了，老師又點了進步大的.，把我驚呆了，我同桌又多了一個。
英語分數(shù)也揭曉了，老師嘩啦啦的報了五個人的分數(shù)，我考了61分�；丶以趺崔k？數(shù)學和英語還要抄250遍，200道計算題，50遍課文填空。咦？英語試卷怎么還不發(fā)呀？明天發(fā)還是今天發(fā)？我的手在發(fā)抖。這次考試充分顯示了我的基礎差，唉，怎么辦呢！還是先寫作業(yè)吧！
以分數(shù)為題目的話題作文 篇25
老師還是像往常一樣走進教室。
老師手上拿著一捆試卷，對我們說：這次同學們的成績都不錯。我的心怦怦直跳，老師開始發(fā)試卷了，易之、李池悠然、周若熙，鄭斯琪100分。我也得了一百分，心里一陣欣喜，心想：媽媽答應過我的，如果這次我考了100分，她就給我買一個小天才三代的電話手表。我開心的走上去拿我的試卷，這時看到我同桌周晨的試卷98分，�。【筒钅敲匆稽c點就可以考滿分了。我小聲的問她：你哪里錯了？她回答說：一道填空題，一位工人一天可以搬100，我寫成克了。我說：那真是太可惜了。她說：因為我大伯是蓋房子的，我只是想讓大伯輕松一點，不要那么累，所以我才填了克，我一開始也覺得是千克，就是因為我想到了大伯，所以我才沒有考了100分。她的話音剛落，我便給了她一陣熱烈的'掌聲。
周晨真是太懂事，太關愛家人，太孝順了。我覺得她這分不應該扣，因為她有一顆善良的心，雖然她在試卷上是得了98分，但在我的心里面她考了100分。我還覺得她很尊老愛幼，我要向她好好學習一下。
中午放學，回到了家里，我對媽媽說：媽媽，我不要小天才三代手表了！
以分數(shù)為題目的話題作文 篇26
考試分數(shù)是判斷人的成績高低的，但有時分數(shù)會“傷害”同學間的感情。
有一次期末考試，我語文和數(shù)學都考了滿分，是全班第一名，等到老師發(fā)完試卷后，幾個“恐怖的人”就用目光死死地盯著我，一副躍躍欲試的樣子。
下了課，他們就一窩蜂地擠到我的座位旁，在試卷上指手畫腳，還在小聲地討論著什么，我問：“你們在找什么��？”沒有人回答我。突然，他們都笑了，看了我一眼，拿著試卷就去老師的'辦公室。我趕緊跟上他們，只見他們指著試卷上的一道題，對老師說：“老師，你改錯了，他的答題后面沒有加句號！”“這……這也錯？”我覺得如晴天霹靂一樣，好在老師說標點符號是不算分數(shù)的。“唉！”他們發(fā)出失望的嘆息聲，可他們還不放棄，沖到教室開始檢查我的第二張試卷。
“哈哈！”他們終于查到一處錯誤，又到老師辦公室去認證，老師重新核查后，給我減去一分，語文試卷上的100分變成了99分。他們這才開心地走開了。我也只有面對現(xiàn)實，誠心地接受他們的“審查”結果。
這害人的分數(shù)，太可恨了！
以分數(shù)為題目的話題作文 篇27
今天，作文班入學測試，我非常激動。因為要是我考的好，可以讓徐老師和同學們對我刮目相看。一上課，老師就發(fā)卷子，可是我看到卷子時，好多題目都不會做。我就擔心起來，沒法給老師一個好印象，沒準還會弄個不及格。
到了下個星期，老師把卷子發(fā)下來，我一看，我只得了71分。我羞愧極了，這個分數(shù)怎么給媽媽交代呢，于是我害怕起來。總得想個好辦法才行。用紅筆該分數(shù)，改成99分，想著想著，我就找同學借了一支紅筆改成99分，我高興極了。這下我可以瞞天過海了。
我一回家，高高興興的對媽媽說：“上個星期入學測試我考了99分。”媽媽一臉嚴肅地說：“什么試卷，讓我看看�！蔽冶槐频淖咄稛o路，只好把試卷給媽媽看，媽媽接過試卷嚴肅地說：“這是你的分數(shù)嗎？其實你的'老師早就告訴我了，考試沒考好不要緊，我們下次再來，但是人學會了撒謊，這是一輩子的事�！蔽覒M愧的說：“媽媽，我下次再也不撒謊了�！苯�(jīng)過這件事，我明白了一個道理，若要人不知，除非己莫為，欺騙會釀成大禍。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇28
分數(shù)，學生的命根。我就是因為分數(shù)而倒了大霉。
一次考試前，我總是做噩夢，讓我有一種不祥的預感，弄得我心神不寧，眼睛也掛上了黑眼圈。
考試的時候，我總覺得自己很多地方拿不準。終于試卷發(fā)了下來，分數(shù)比我想像的還糟糕：79分。老師說：“把試卷帶回家給家長簽字。”我如受到睛天霹靂一般，呆住了。
回家的路上，鳥兒嘰嘰地叫著，好似正在嘲笑我，我的雙腿如灌了鉛一般，向家中艱難地走去。
回到家中，媽媽從廚房出來問我：“聽你同學說，你們考試了，你考了多少分？”
多嘴的家伙。我在心中狠狠地咒罵道。邊想邊從書包中掏出試卷遞給媽媽，然后逃進了自己的房間。
媽媽看了我試卷上的分數(shù)，很快告訴了爸爸。爸爸沖出了房間，也不說話，拽起我，不容我解釋，“噼啪噼啪”地打了過來，我用手盡量擋住一些攻擊。
夜晚，我揉著腫起來的'屁股，想到：分數(shù)，分數(shù)，你是何方神圣派來折磨我的呀！
爸爸媽媽，請容我說一句話：分數(shù)并不是衡量人才的標準，不要認為分數(shù)就是一切，請看看我平時的表現(xiàn)吧。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇29
今天星期二要發(fā)試卷了�？晌液軗模驗槲业某煽儾⒉缓�，不知這次考試我會得多少分呢？會不會是老師說的不及格的同學中有我呢？我焦急的等待著。
終于等到下午第三節(jié)課了，也就是說馬上要發(fā)試卷了。這時候我更緊張了，心里還胡思亂想著：“假如我考得不好會不會被媽媽罵呢？會不會被媽媽打呢？”就在這時老師來了，我心里七上八下的，緊張的我都透不過起來，恨不得考過最好的成績給媽媽看看，讓媽媽給我買一只小白兔。
這時，老師說話了，這次成績考得非常不好。有兩位同學不及格，還有漏題沒做的，現(xiàn)在我們來發(fā)試卷了。當我看到試卷上的'分數(shù)時，登時我腦袋里“嗡”的一聲，臉也立刻燙了起來。這時的我真是心亂如麻啊！都不知道我怎么向媽媽交代了。
媽媽來接我了，見我出來了笑著說：“周璐，今天怎么寫的這么快呀！”我沉默了一會兒，鼓起勇氣對媽媽說了我的分數(shù)，我正等著媽媽數(shù)落呢？沒想到的是媽媽竟然什么也沒說，這使我更難受了。可我知道媽媽雖然嘴上沒說，但她心里一定很失望。
通過這次考試，讓我明白了以后一定要認真仔細的看書寫字，好好溫習功課，不能再讓媽媽失望了。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇30
“李慧框架，89分�！崩蠋熡檬峙淖雷由鷼獾卣f�！跋麓�，請好好考試。否則，我會有你漂亮的。”
我懷疑自己的耳朵，我從座位上慢慢地低下頭，紅著臉走向講臺，收到我的`試卷，默默地坐在自己的座位上。
“鈴、鈴�！狈艑W的鈴聲響起，同學們沖出教室，一個接一個地向家里走去，我一個人在教室里，一直問自己，我怎么了，我為什么考試不好，我回去怎么說明，想著流淚。我慢慢地收拾了書包，不安地來到了家門口。
我不敢進房子，但房子總是回來。我輕輕地打開門，輕輕地進去，心里不停地嘀咕“我希望沒有母親，沒有母親……”但是，上帝必須和我作對。我一進家，母親就從我身邊跳出來了�！澳憧剂藥追郑俊蔽衣貜臅锬贸隹荚嚨脑嚲�，我的手顫抖，交給媽媽，媽媽看到我的分數(shù)，臉上很快就滿是烏云，我的心跳得很快，嚇得我的大氣出不來“啪嗒啪嗒地，我的臉突然有辣味。
“為什么考試這么差？”媽媽生氣地問我“快說�！蔽夷亓飨铝搜蹨I。“今天不吃飯�！眿寢屩钢艺f“請好好問問自己。你在學校做什么？”
看著母親的表情，我的心一直在跳……
以分數(shù)為題目的話題作文 篇31
我傷心透了！
雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒也嘩啦嘩啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱地叫著，是在為我嗚不平嗎？分數(shù)啊，刺眼的光芒照著那張試卷上的86分！你就像一張冷若冰霜的臉，在面對著我；你就如同一根繩子，將我束縛在試卷上；你又像一座堅固的牢獄，將我死死地桎梏住，讓我與輕松快活隔離。分數(shù)啊分數(shù)，我多想跳出這個煩人的.圈子！
前天是期中考試，因為考前沒放松下來，才考了這個分數(shù)。這怪誰呢？難題？分數(shù)？我？——不！是父母，是他們在愛我的同時，也會傷了我。
回到家，媽媽狠狠地罵了我一頓，我鼻子一酸就跑走了，我的雙眼模糊了……
爸爸也用冷漠的目光盯著我，我，我……我這是犯了何等罪過，為什么這樣對我！
我也問自己，你真的無能嗎？
又一次考試，我得了96分，回了家，媽媽又說：“孩子，這并不是你的實力，還有進步的空間�！闭f罷，她看了錯題：“全是粗心錯的題，這些你都不該錯！”
我問蒼天：我何時才能掙脫分數(shù)之繩？我何時才能摧毀分數(shù)之墻？我何時才能逃出分數(shù)之牢？我何時又才能從煩人的分數(shù)怪圈中跳出來？
以分數(shù)為題目的話題作文 篇32
繁華三千，誰會用盡一生一世來將我們供養(yǎng)，只盼望我們流轉目光；時光荏苒，誰愿傾盡光輝歲月讓我們成長，只盼望我們健康茁壯。
每一株小樹的種子，在地底，都希望沖破頑強的巖石和泥土，努力向上生長！
記得剛上一年級的時候，可能因為是剛剛入學的新生，上課時不習慣好好聽講，老師講的.大部分知識都丟在腦后。所以，當我們期末復習時，很多知識要點我都不是很懂，盡管后來拼命復習，也只是取得了一個中等生的成績，可我在父母的微笑里得到了鼓勵！
每一棵粗壯的大樹下，都有豐富的肥料和充足的水分。而我賴以生存的營養(yǎng)，來自于父母的寵愛跟鞭策。
讓我覺得最為緊張的時候是小學四年級，早晨的自習課，大量的課外活動和媽媽為我報的幾個特長班，讓我覺得時間一下子忙碌起來。雖然成績上有了點提高，但是對于一個中等生來說，還不算理想，我依然在父母的微笑里得到了支持。
雪落無痕，真愛無聲，父母親的愛的總是不輕易讓人察覺，要像品味咖啡那樣，仔細回味才能發(fā)現(xiàn)。
愛，不是付出與索取。
愛，是懂得與感恩。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇33
不同的分數(shù)就有不同的滋味，現(xiàn)在你們就看看我考不同分數(shù)的滋味吧！
100分的味道：課堂上，大家安靜得連一根針掉下來都能聽得見，因為我們的班主任“冰山臉”來發(fā)試卷了。“李大紅69分，嚴重批評！”說著把試卷撕了，扔了出去。我心想：“唉！肯定沒好果子吃�！蓖蝗唬蠋煱涯抗馔断蛭�，我連忙把頭轉了過去，萬萬沒想到她說句：“羅鈺源，100分�！�，這時班上響起一陣掌聲，我驚訝得下巴都要拖到地上了，快速地拿回試卷。回到家，家里炸開了鍋，媽媽拿出好吃的、好玩的給我，爸爸一邊夸獎我，一邊看著試卷。
80分的味道：拿著試卷的我，悶悶不樂的我，走在回家的路上，小鳥似乎在罵我，回了家，媽媽看到了我的試卷，便開始嘮叨了，說我這個不應該錯，那個基礎題還寫錯，我被她說得頭暈腦脹，頭都大了。過了一會兒，媽媽溫柔的.像一位天使，輕聲說：“寶貝，我們一起復習吧，好嗎？”，我只好點頭答應了。
你們看，分數(shù)的味道，有時讓人甜的發(fā)膩，有時讓人難受的不得了��！
以分數(shù)為題目的話題作文 篇34
今天，老師在家長群里公布了語文考試的分數(shù)。剛好，我在玩手機，就看見了。我居然考了九十一點五。自從過了四年級，我都沒考到過九十分。
我又蹦又跳地來到媽媽的跟前，說道：“你猜，我這次語文考了幾分？”
媽媽疑惑地問：“你考試了？我怎么不知道，你這次肯定又考了八十多分，我猜是八十五�！�
我拍了一下媽媽的肚子，生氣地說：“你看看你，每天吃這么多，腦子咋那么不靈活呢，你女兒我怎么可能考八十五呢！”
“我怎么就笨了，我要是笨，你也聰明不到哪里去。不是八十五，那肯定是八十七！”媽媽生氣地大聲說。
我捂著臉，一邊嘆氣：“哎，你就不能不在八十到八十九之間停留？你要多往好處想�！�
“難道考了九十一點五？”媽媽用不敢相信的眼神看著我說道。
“對了，對了，你這腦子終于開竅了！”我拍拍媽媽的.肩，露出了滿意的笑容。
這次真是不幸中的萬幸，差一點點就要被罵了。果然考得好還是有好處的。
在我的世界里，只要有一本課外書，便可以解決所有的問題。
我——就是這么愛看書，我——就是一個小書蟲！
以分數(shù)為題目的話題作文 篇35
在第一單元語文考試中，我得了第一名。聽到這個好消息后，我高興得一蹦三尺高，回家后便立即告訴了媽媽。
媽媽聽到我考了第一名，臉上也綻放開了滿意的笑容，給我做了我最喜歡的炸土豆絲。然而，晚上簽名的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)我試卷里有一道題做錯了，但老師卻給我打了勾。媽媽讓我去向老師說明，并讓老師扣除掉那兩分�！翱煽鄢笪揖妥兂傻诙耍 蔽也桓吲d地說。媽媽笑了笑，問我：“如果所有人都不誠實，老師批改也不誠實，豈不是所有人都得第一名？”我獨自一個人在陽臺想了一下，的確，沒有一個人誠實的世界很可怕，想要世界誠實，就該從自己做起。于是，我下定決心明天去找老師扣除掉兩分。
當老師扣除那兩分時，我的心里不知為何，那層緊張的隔膜消失了，那顆壓在心頭的巨石放下了，感覺像是在陰暗潮濕的`地牢里回歸到了明媚燦爛的陽光中，整個人舒暢極了。
在分數(shù)與誠實中，我選擇了誠實。因為誠實是比分數(shù)重要百倍甚至千倍的東西。一個人有了誠實，才會被別人尊重。誠實，是一個人的根本！
以分數(shù)為題目的話題作文 篇36
“叮鈴鈴”，上課了，數(shù)學老師拿著試卷，表情嚴肅地走到教室。我緊張地盯著試卷，感覺那是一個個魔鬼在向我招手，萬一考得不好，回去就得面對嚴厲的媽媽。
老師把沉沉的試卷放到講臺上，開始報分數(shù)！
“馮玉琦94分�！边@分數(shù)猶如一塊重一萬斤的.大石頭重重地壓在我身上。馮玉琦成績不錯，只考94分，那我還能考幾分？不對，也不能太否定自己的實力，說不定考得比他好呢！
“荀仕杰98分�！蔽腋杏X整個中國，不，整個世界都壓在我身上。平時我都不知道這個人，他考98分？我小小的紀東辰還能擱哪？
“陳強65分�！蔽业刮豢跊鰵�，考得好少啊，我似乎有了一些安慰。
“紀東辰93分�！边@下好了，不僅沒有超過馮玉琦，還在數(shù)學老師本來對我就不好的印象上，雪上加霜。老師的聲音猶如一陣“獅吼功”，僅剩的一絲希望被毫不留情地打破。瞬間覺得天昏地暗，什么都沒了。我能預感到，回去之后，“復仇女神”肯定會投來示意著滅亡的一瞥。
“叮鈴鈴”，下課了，我失落地走出教室，接受了殘酷的現(xiàn)實。唉，我還是先想想怎么應付媽媽吧。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇37
有人煩惱自己戴著一副眼鏡，有人煩惱自己長得高，有人煩惱自己的腳太大，買不到合適的鞋子……而我的.煩惱是那一次次考試的成績。
記得三年級上學期，語文第三單元，我只考了74分，我一聽到這個可怕的數(shù)字，立刻嚇出了一身冷汗。心想：完蛋了，今天我一定逃不出爸爸媽媽的魔掌，怎么辦呢？唉！從一年級以來，從沒有考過這樣糟糕的成績哪！老師講的答案，我一個字也沒有聽進去，光想著怎樣才能讓他們不打我罵我……
回到家里，媽媽剛看完家庭作業(yè)就讓我把考試卷拿出來，我只好服從命令把那張試卷拿了出來，霎時，媽媽的頭發(fā)都“直”了起來，她怒目圓睜，大發(fā)雷霆，嚇得我連作業(yè)都不敢做了。
這還不算什么。這不，剛升四年級，又上演了驚心動魄的一幕。語文第三單元要考試了，我心里默默地說：“這次一定不能考太低呀，不然就死定了！”可是事情沒有我想的那么幸運，我又只考了70.5分。不過這次，媽媽的脾氣沒有那么糟，只是威脅了我一聲：“下次給我考好點，不然我就打扁你！”
唉！分數(shù)左右著我的喜樂，這真是一個天大的煩惱呀！
以分數(shù)為題目的話題作文 篇38
我緊緊地攥著那張試卷，懷著忐忑不安的心情回到家，一進家門便看見正在做菜的媽媽。她滿臉笑容地問：“吟秋，考得怎么樣？試卷發(fā)下來了嗎？得了多少分？”沒想到，媽媽先將了我一軍。面對著這一連串的問題，我該怎樣回答呢？哎，媽媽，你對我的期望太大了。
正在這時，爸爸也問起來了：“究竟考得怎么樣？”接下來的暴風驟雨是預料中的。“你也太不像話了，就這么一點分數(shù)，你對得起誰！”“你呀，就憑你這點分數(shù)，不用說考大學，連中學都難上了！”“以后的'星期天不準你再出門去玩，老老實實在家看書！”什么！連我那寶貴的星期天也被剝奪去了嗎？分數(shù)呀分數(shù)！都是這惱人的分數(shù)帶來的惡果。
我的雙眼模糊了，眼淚像斷了線的珠子。爸爸媽媽以后說的話我一句也沒聽見，心中翻江倒海，思緒萬千：為什么你們就不靜下心來看一看我考試錯的地方呢？為什么你們看的只是分數(shù)呢？要知道，你們剛才說的話是多傷我的自尊心呀！爸爸媽媽我理解你們，請你們也理解理解我呀！
以分數(shù)為題目的話題作文 篇39
天，陰沉沉的。我坐在窗邊，遙望窗外的一切。雨，如密不透風的簾子，映入我眼中。街上沒有一個人，天空沒有一只鳥。電風扇“咯吱咯吱”地響。雖才是夏末，但我已深切感受到了深冬的寒意。
手執(zhí)一卷，痛苦萬分。71分，這是最差的分數(shù)了！當年英語連連滿分的我呢？當年長期占據(jù)英語課代表寶座的我呢？當年以英語為傲的我呢？滿分的`英語試卷已不再出現(xiàn)，換來的只有一次又一次差強人意的分數(shù)。英語課代表早已讓人取代，而我，被人遺忘于江湖，成為“傳說”。
我望向遠方，云，又變了。黑沉沉的一朵變成了一張張嘲笑我的臉。風，又吹了，一次次肆無忌憚地割著我的臉，生疼。
老師的白眼和同學們的嘲笑在我腦中不斷浮現(xiàn)。
“不！不！”我聲嘶力竭地大喊。
天空中，太陽不知不覺地露出了腦袋，微笑地看著我；云朵的眼神中滿是對我的期待；風是藍天的信使，意味深長地對我說：“你能行！”
“薛孜恒，下來玩！”樓下響起了伙伴們熟悉的聲音。
“不了，我還要背英語�！蔽覉远ǖ鼗亓艘痪洹�
微風中，我讀著ABC……這些奇妙的字母在風的傳播下，飄向了全世界。
以分數(shù)為題目的話題作文 篇40
一天，我坐公交車回家。車開到半路時，一位大叔突然指著地上驚叫起來：“誰的錢包掉了？”看到大叔這樣的行為，我在心里立刻給他打了個100分。這時，一位穿著連衣裙的阿姨尖叫道：“是我的！”“真的？”“就是我的！”那位阿姨有些不耐煩了。不料，這位大叔在把錢包交還給她時卻說：“我撿到了你的'錢包，你少說也得給我50元感謝費吧？”我聽了，心想：哼，這種人怎么值100分，給他30分就算抬舉他了！沒想到，那個阿姨竟然遞給了他50元。
接下來的一幕更讓我吃驚。那位大叔拉了拉一旁的大伯，把錢放到他手中說：“同志，您是不是掉了50元錢啊？有人撿到就昧下了�？伤趽戾X的過程中把自己的錢包也掉了�，F(xiàn)在，我把這50元錢替她還給您！”大伯摸了摸口袋，感動地說：“太謝謝您啦，這可是我回家的車票錢�。 避嚿系娜寺犆靼琢耸虑榈脑�，都鼓起掌來，只有那個阿姨紅著臉低下了頭。
多么樸實的大叔��！我在心里暗暗地給他打了120分！
自私自利，終會遭嘲笑；拾金不昧，終會被贊揚。