生活更美好作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
無(wú)論是花開(kāi)、蟲(chóng)鳴，還是涓涓溪流、落英繽紛。大自然所擁有的美麗總是令人嘆為觀止，欣賞這份美麗，則會(huì)為平淡無(wú)奇的生活增添了不少色彩。
放下手中的工作，讓暖暖的陽(yáng)光灑在身上，呼吸著新鮮的空氣，這些小小的舉動(dòng)，也許會(huì)讓我們心曠神怡、倍感滿(mǎn)足。而欣賞，是生活中不能缺少的，它會(huì)帶給我們一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
冬天，寒風(fēng)呼嘯。寒冷的日子，人們都愿縮在家里，而我喜歡一人悄悄外出。
雪停了，它為大地送來(lái)了厚厚的“棉被”，小城一片白雪皚皚的景象。我在雪地中艱難前行，北風(fēng)胡亂拍打著我的臉頰，放眼望去，再無(wú)行人。一處荒僻小園，那里有一個(gè)約定在等著我。
小園里有幾株臘梅。每年雪后，它們就會(huì)競(jìng)相綻放�；慕家皫X，沒(méi)有人留意它的存在它的美，但我會(huì)看。臘梅，我佩服它的傲骨，迷戀它的清香。我寫(xiě)不出“墻角數(shù)枝梅，凌賽獨(dú)自開(kāi)”這樣的佳句，但我知道寒風(fēng)中，它的花蕾?gòu)闹Ω缮厦俺鰜?lái)，漸漸地從青綠變成蠟黃，而花托也從淺青變成深褐，它的美正如暗香浮動(dòng)，它的香沁人心脾，整個(gè)冬天都沉醉于它的美。
看到臘梅時(shí)，我抑制不住心中的激動(dòng)，欣喜地朝它跑去。這雖然不是第一次見(jiàn)面，但我仍像第一次見(jiàn)到它時(shí)那樣欣喜若狂。雪花牽起梅花的手，踏著舞步，跳起了冬季華爾茲，像是訴說(shuō)著對(duì)臘梅花的思念。這一定是我見(jiàn)過(guò)最溫馨、浪漫的.畫(huà)面了。在這里，我忘記了寒冷，忘記了從前種種不快，忘記了學(xué)習(xí)的壓力，取而代之的是眼前的這幅絕美中國(guó)畫(huà)。
它的花瓣盡數(shù)綻放，晶瑩剔透，好似黃水晶。在白雪的世界中竟有這樣一個(gè)黃色的小精靈在舞蹈，它的香彌漫整個(gè)小園，濃郁自然，這是冬天特有的味道。
臘梅的美麗，那么別致、迷人，深深吸引著我，在我的腦海中揮之不去。給予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去觀察世間點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí)，在深夜奮筆疾書(shū)時(shí)，會(huì)偶然想起小園的臘梅即使在人跡罕至的荒野也努力地綻放，它不僅有美的震撼，更有人生的智慧。
欣賞，是生活的調(diào)味劑。當(dāng)我們用欣賞的眼光看待世界萬(wàn)物，它們就一定會(huì)向我們展示最美好的一面，帶給我們的不僅僅是視覺(jué)的享受，更有生命的思考。
生活更美好作文 篇2
理解是什么？我想，理解也許僅僅是那一個(gè)肯定的眼神，雖然沒(méi)有言語(yǔ)，卻能更加令人感動(dòng)；理解也許是那一個(gè)真誠(chéng)的鼓勵(lì)，雖然并不動(dòng)聽(tīng)，卻使人印象更深；理解也許是那一個(gè)真誠(chéng)的笑容，雖然不美，卻顯得格外動(dòng)人。理解讓生活更美好。
從小，我的腳就是內(nèi)八字，這個(gè)毛病使得我走路不美觀，也影響了我的運(yùn)動(dòng)能力。媽媽為了糾正我的腳，會(huì)時(shí)常讓我反穿鞋，達(dá)到糾正的目的`。可每當(dāng)我反穿鞋去學(xué)校時(shí)，我都很害羞，其他人看到了會(huì)怎么想？會(huì)說(shuō)都十幾歲的人了，還不會(huì)穿鞋？果不其然，有的同學(xué)看見(jiàn)了，有的會(huì)提醒我，有的則是悄悄地笑話我。有的老師也不明白我為什么反穿鞋，還會(huì)友善地提醒我。就這樣，反穿鞋的日子里，在學(xué)校的每一分鐘，我都是如坐針氈。
事情因?yàn)椤俺恕蓖跫s翰的出現(xiàn)而改變了。有一次，我又反穿鞋到班里，好多同學(xué)又在笑話我，只有“超人”沒(méi)有。他不僅沒(méi)笑話我，還陪我一起反穿鞋。望著兩雙別扭的鞋子，我的心暖暖的。那一刻，我覺(jué)得獲得了理解，獲得了尊重。那一刻，我突然覺(jué)得反穿鞋沒(méi)有那么難看，也沒(méi)有什么不好意思！
生活中多一份理解，就多了一份美好！
生活更美好作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想各有不同，有夢(mèng)想的人是會(huì)學(xué)習(xí)的人，有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)，就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
說(shuō)起體育，我的.心情特別激動(dòng)，在體育項(xiàng)目里，我的強(qiáng)項(xiàng)是打籃球，因?yàn)槲蚁矚g打籃球，我的偶像有外國(guó)的科比和中國(guó)的姚明。因?yàn)樗麄兪腔@球場(chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的投籃技術(shù)，同樣我自己也在努力著。
課下上我努力練習(xí)打籃球，在打籃球上我看到了自己的努力，看到了自己的成績(jī)，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的比賽上，我積極參加，為校爭(zhēng)光。在賽場(chǎng)上我?jiàn)^力拼搏，從不服輸，贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。成功的時(shí)候，我不驕傲，虛心面對(duì)下一場(chǎng)比賽。當(dāng)然，收獲過(guò)成功的同時(shí)也遇到過(guò)失敗，但我從不泄氣，我總是鼓勵(lì)自己，下次一定會(huì)打好的。因?yàn)槲抑涝谫悎?chǎng)上有贏，就會(huì)有輸，不可能總贏也不可能總輸。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我可以付出更多，戰(zhàn)勝對(duì)手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力而進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
小時(shí)候，我都是被媽媽讀的故事帶入夢(mèng)鄉(xiāng)的。慢慢地，我長(zhǎng)大了。我喜歡上了讀書(shū)，在浩如煙海的書(shū)籍中，我明白了什么是善良，什么是丑惡，什么是正義，什么是邪惡。我會(huì)因?yàn)橛薮赖幕实鄱钗遗醺勾笮�，�?huì)因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心落淚……漸漸地，書(shū)，成為了我一生中必不可少的一部分。
閱讀，讓我的眼界更加開(kāi)闊，感受到生活的豐富多彩。在書(shū)中，我能領(lǐng)略到一望無(wú)際的平原、遼闊無(wú)限的大海，神秘而無(wú)窮的宇宙……其中，我也從《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中體會(huì)到打獵的驚險(xiǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇跡，生活中的意外……從《紅樓夢(mèng)》中我能感受到林黛玉和賈寶玉真摯的愛(ài)情，從《西游記》中，我能體會(huì)到唐僧師徒取經(jīng)的驚險(xiǎn)，從《三國(guó)演義》中我懂得了“分久必合，合久必分”的天下形勢(shì)……
閱讀不僅豐富了我的心靈，還能化解我的煩惱，鼓舞我戰(zhàn)勝困難。有一次，我經(jīng)歷了一次大考，考得異常糟糕，面對(duì)家長(zhǎng)責(zé)怪的表情，同學(xué)們嘲笑的語(yǔ)言，老師失望的'眼神，我的心情變得十分沮喪，但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)主人公保爾在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的搓折和絕望以后，他不放棄，努力向上。我也受到了啟發(fā)，保爾的精神感動(dòng)了我，讓我重新振作起來(lái)，打開(kāi)了心結(jié)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。以前不會(huì)寫(xiě)作文的我，現(xiàn)在寫(xiě)作文時(shí)我可是得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。我在語(yǔ)文課上發(fā)言時(shí)，妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)言和獨(dú)特的見(jiàn)解，讓老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。一下課，同學(xué)們經(jīng)常圍著我，聽(tīng)我講故事。因?yàn)槲也┯[群書(shū)，同學(xué)們一有不明白的問(wèn)題，都會(huì)向我請(qǐng)教，大家還送我一個(gè)“小博士”的稱(chēng)號(hào)呢，這讓我感到十分驕傲。
閱讀，讓我的生活更加快樂(lè)；閱讀，讓我的生活更加美好。
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