生活更美好作文精華9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的生活更美好作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
真好！媽媽送了我兩盆花。一盆已經(jīng)是枝葉繁茂，還冒出了幾個(gè)花骨朵兒。另一盆只抽出了幾根孤零零的莖，沒有花的影子。
我細(xì)心照料著它們。澆水、施肥都做得很到位。第一盆花沒有辜負(fù)我對(duì)它的喜愛。它努力生長(zhǎng)著，在一天清晨，我聞到了花朵的清香�？墒堑诙�，僅有的幾根莖都似乎有枯萎的跡象。也許它是種子的時(shí)候就發(fā)育不良了吧，我內(nèi)心已經(jīng)放棄了它，把它移到了陽(yáng)臺(tái)不起眼的角落里。
沒過多久，第一盆的花已經(jīng)綴滿了枝頭，那一片片雪白的花瓣里顫抖著金黃的花蕊，真漂亮呀！我正打算去拿另外一個(gè)花盆來(lái)種植別的花。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，簡(jiǎn)直不敢相信眼前看到的景象。雖然只有幾根細(xì)細(xì)的`莖，它卻精神抖擻，旁逸斜出的花朵靜靜地綻放著。
我把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“雖然它弱小得讓你忽視它，可是它一樣珍惜自己的花期，拼盡全力綻放自己的光彩。我們?nèi)税�，肯定比花�?qiáng)�！�
花兒們?cè)阼策^后漸漸凋零，媽媽的話卻一直在我腦海里回蕩。
生活更美好作文 篇2
“吱～吱～吱”美妙音符從刀下流淌出來(lái)。這就是我生活中最美好的時(shí)刻了——練習(xí)板畫，享受樂趣。
刻刀和木板真是一對(duì)好朋友：刻刀有著和鉛筆大一點(diǎn)的體型，小小的酒肚，有著差不多像殺馬特的發(fā)型，用手抵著往前走，“吱”一下就會(huì)在木板上留下一條深谷。
開學(xué)時(shí)，我報(bào)了板畫課后托，先是手殘的`要死：接著是良好的核術(shù)：最后用不了半小時(shí)，一副精美、漂亮的板畫就出現(xiàn)在你的眼前了。接著把板子上的畫傳在紙上。嗯，牛逼！
曾在書上看過“一萬(wàn)小時(shí)定律”，是說要想從平凡變成世界大師，一萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要的條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的過程，我覺得這個(gè)發(fā)現(xiàn)是正確的，一萬(wàn)小時(shí)，我已完成了100小時(shí)39分27秒，還剩9899小時(shí)20分33秒，加油！
板畫不易，幸運(yùn)的是，我從未放棄，因?yàn)榘瀹嫯嫵鲎髌�，你可知道嗎？畢加索他的作品也是板畫，他做完作品，�?fù)印5，6張，再把板子弄壞，扔掉，漂亮，世界上只有5張作品，看見美麗的作品從指間刻出時(shí)，內(nèi)心的成就感爆發(fā)了，板畫，牛！
板畫，就是我美好生活的魔法啦！
生活更美好作文 篇3
人們常說：“照片是不會(huì)騙人的，因?yàn)樗涗浟俗钫鎸?shí)的那一刻�！笨墒请S著各種PS神器，自拍神器的橫空出世，照片里的丑小鴨，個(gè)個(gè)都變成了膚白貌美，高挑動(dòng)人的白天鵝。在昨晚的《快樂大本營(yíng)》中，明星們拿出了自己壓箱底的照片，照片上的明星一反平日里的大家風(fēng)范，丑態(tài)百出。被爆料的朋友也不惱怒，反而認(rèn)為這是友誼最好的見證。
在這個(gè)充斥著虛假的社會(huì)，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)實(shí)屬難得。受到它的啟發(fā)，我也來(lái)翻翻我的相冊(cè)，果然收獲頗多。
這一張是我因偷跑出去玩耍刮破了衣服，媽媽訓(xùn)斥我的情景，幸災(zāi)樂禍的爸爸在一旁“咔嚓”下了這張照片。童年時(shí)總是無(wú)拘無(wú)束，什么都不在乎，只追求快樂就好。瞧，媽媽對(duì)我橫眉冷眼，我卻在底下偷著樂呢！一張照片，讓我回憶起童年，多美好！
這一張是我與一位遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)的朋友在海灘上玩耍的照片。海浪肆無(wú)忌憚的沖刷著我們的小腳丫，見證我們留下的固若金湯、堅(jiān)如磐石的友誼。雖然現(xiàn)在兩人相隔天涯海角，但看到照片，就回憶起友誼，多美好！
還有一張是我與小姨打雪仗時(shí)的情景。那一年，小姨考上了大學(xué)，即將奔赴另一個(gè)陌生的城市。照片上的我正舉起一塊鵝卵石大小的'雪塊，準(zhǔn)備用力丟出去�；蛟S是出于對(duì)我的愛護(hù)，小姨從不還擊，只是狼狽的左逃右竄。只可惜“雪彈”無(wú)眼，總有那么一兩顆不聽話的雪彈準(zhǔn)確無(wú)誤的砸中小姨。不出一會(huì)兒，我便戰(zhàn)果累累——小姨羽絨服上布滿了冰碴，頭發(fā)上、脖子上、圍巾里，到處都有雪的痕跡。小姨并不惱火，反而笑盈盈的請(qǐng)媽媽定格下了這溫馨的一幕。如今，小姨已嫁為人婦，定居他鄉(xiāng)。而我，終于體會(huì)到了那種“遍插茱萸少一人”的復(fù)雜情感。一張照片，讓我回憶起親情，多美好！
回憶，讓我們永遠(yuǎn)記得有些事，曾經(jīng)發(fā)生；有些人，曾出現(xiàn)過；生活，多么美好！
生活更美好作文 篇4
“運(yùn)動(dòng)”這一詞，相信大家都不陌生。對(duì)于我而言，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是很困難的。那么，為什么我說“運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”呢？
記得我剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，興致勃勃，覺得運(yùn)動(dòng)很簡(jiǎn)單，隨便做就好了�？墒菦]過一會(huì)兒，我就遇到困難了：我在樓下跑步，跑到一半時(shí)，感到有點(diǎn)吃力，腿上的肉仿佛在向我抗議，我也想放松放松休息一會(huì)兒吧！就在這時(shí)，我想起了我的目標(biāo)，仿佛有一股力量沖入我的體內(nèi)。我咬咬牙，握緊拳頭，抬起腳，奮力向前沖。像這樣堅(jiān)持了10天以后，肚子明顯小了不少。我想：運(yùn)動(dòng)真的有效果，真可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！
但是，在寒假中，我一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)也沒做，仰臥起坐連10個(gè)都做不起來(lái)。我坐到了地上，對(duì)自己的.無(wú)能感到失望。
不過，我并沒有一直頹廢下去，而是更加認(rèn)真地對(duì)待運(yùn)動(dòng)：國(guó)慶假期里，老師讓我們每日三項(xiàng)視頻上傳打卡。有一天，我很忙，壓根沒有時(shí)間去進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和打卡。我想：難道我的運(yùn)動(dòng)就要放棄了嗎？今天的體育打卡就不能完成了嗎？不！我今天一定要將運(yùn)動(dòng)做完！從早上忙到晚上，終于擠出了15分鐘的時(shí)間做運(yùn)動(dòng)。這是我來(lái)之不易的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，我每個(gè)運(yùn)動(dòng)都十分認(rèn)真地完成，刷新了我的最好成績(jī)。頓時(shí)我感到生活變得更加美好！
現(xiàn)在，你知道為什么我說“運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”了吧，對(duì)！這是堅(jiān)持的美好，健康的美好。運(yùn)動(dòng)充實(shí)了我們的課余生活！
生活更美好作文 篇5
最近，科技飛速發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)很多便利。我認(rèn)為，是科技讓生活更美好。
科技的發(fā)展，使交通更加快捷。以前出門都用腳走，頂多騎個(gè)自行車。但現(xiàn)在，幾乎家家都有汽車，馬路上也擠滿了汽車，很少看見自行車，連摩托車也寥寥無(wú)幾；小時(shí)候，去北京得在火車上睡上一晚上，現(xiàn)在呢，快得很！只要5個(gè)小時(shí)，比原來(lái)快了一倍還多！
科技的發(fā)展，使購(gòu)物更加方便。以前，可能要到別的省，甚至出國(guó)才能買到的東西，現(xiàn)在只要揮動(dòng)手指，快遞就能送回家。吃了上頓沒下頓的一日三餐，成了早中晚夜宵四頓送到家的外賣。就連支付方式都成了線上支付。
科技的發(fā)展，使游戲更加新穎。以前的游戲，如跳皮筋、竹節(jié)人等已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去了，取而代之的卻是手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品。相較于原來(lái)的'游戲雖然更好玩了，但也沒有了原來(lái)的樂趣。有次，去餐廳吃飯，見到一個(gè)五六歲的小孩抱著一個(gè)手機(jī)玩，可見手機(jī)已經(jīng)很普及了。甚至有的人有兩三個(gè)手機(jī)可供使用。
科技的發(fā)展，使住宅更加高級(jí)。過去的人大都住在平房里，一家人一幢樓，家中還有菜園。但現(xiàn)在的人們都住在小區(qū)里的高樓大廈中，而且?guī)缀鯖]有植物，一層樓安排兩戶人家，這樣的建筑十分緊湊。以前鄰里之間感情很好，但現(xiàn)在卻幾乎不聞不問，大多依靠自己。
科技讓生活更快捷，也讓生活更美好。相信我們新一代青少年，可以用科技創(chuàng)造出另一片天地。
生活更美好作文 篇6
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”我是一個(gè)喜歡讀書的少年，見了書，就像饑餓的人遇見了面包；就像千里馬，遇見了伯樂；就像黑暗中遇見了彩虹。讀書改變了我的人生，讓我的生活更美好。
“腹有詩(shī)書氣自華”，書就像廣闊的大海，我在書中遨游，認(rèn)識(shí)了命運(yùn)坎坷的賣火柴小女孩，純潔善良的白雪公主，陰險(xiǎn)狡詐的大灰狼……我在幼年時(shí)期讀了不少書，有的帶給我以啟迪；有的帶給我歡笑；還有的讓我回味無(wú)窮……
“古人學(xué)問無(wú)遺力，少壯工夫老始成�！睂W(xué)無(wú)止境！當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)，那些童話書已經(jīng)不能滿足我的求知欲。我認(rèn)識(shí)了更多的字，步入了古詩(shī)詞的世界，低吟唐朝穿越歲月的訴說，高唱宋詞震撼天地的揮灑。我與李白同行，游山玩水；與蘇軾一同觀賞西湖，與陸游一起愛國(guó)憂國(guó)……讀到書中哀傷的.情節(jié)，我會(huì)愁眉苦臉；讀到書中喜悅的內(nèi)容，我會(huì)開懷大笑；讀到書中，有人不幸逝世，我會(huì)丟下書本，心情平復(fù)后再來(lái)讀。我仿佛已經(jīng)成為書中的主角，書中的每個(gè)人都與我關(guān)系密切，就像伯牙與鐘子期的“高山流水”。每次看書總使我入迷，甚至到廢寢忘食的程度，等到媽媽叫我才依依不舍地合上書籍。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！蔽視�(huì)在書中與古代的人物交朋友，《三國(guó)演義》中的諸葛亮讓我感受到了他的忠肝義膽；《水滸傳》中的武松打虎讓我領(lǐng)略到他的勇敢無(wú)畏；明末的崇禎帝讓我見識(shí)到了“天子守國(guó)門，君王死社稷。”和“寧剖朕尸，也勿傷百姓一人”的大國(guó)風(fēng)范。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睙⿶罆r(shí)，拿起一本書，它會(huì)告訴我，開心是多么重要；生氣時(shí)，拿起一本書，它會(huì)告訴我寬容是多么寶貴；無(wú)聊時(shí)，拿起一本書，它會(huì)告訴我如何充實(shí)自己的心靈。書啊，你那么的美，那么的好，我何時(shí)才能博覽群書，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人呢？
有一次，媽媽為我買回來(lái)了一本兒世界名著—《哈利波特》，我津津有味的看了起來(lái)。我從下午四點(diǎn)一直讀到七點(diǎn)，當(dāng)家里的燈亮了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了三個(gè)小時(shí)了，我合上書本把唾沫咽了下去，似乎書中的知識(shí)，智慧都被我吞食下去。吃完飯后又讀了起來(lái)，十分鐘，半小時(shí)，四十分鐘……接連又讀了一個(gè)小時(shí)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，一動(dòng)不動(dòng)，媽媽走到我身邊，我也沒有察覺。
媽媽看我用眼過度，叫我出去走走。我從家出去就像喝醉了酒。滿腦子都是書本，腦子已經(jīng)被書中的人物所擾亂，踉踉蹌蹌走路都不能控制，險(xiǎn)些撞到了樹干上。
讀書讓我的文學(xué)素養(yǎng)有了很大的提升，寫作水平有了很大的提高，我的作文“三好老師”發(fā)表了。
讀書就像品茶，回味無(wú)窮；讀書就像爬山，不同的高度有不同的風(fēng)景；讀書就像旅行，沿途的風(fēng)景煥然一新。讓我們一起來(lái)讀書吧，讀書讓生活更美好！
生活更美好作文 篇7
早晨的暖陽(yáng)灑在身上，我挎著菜籃子進(jìn)了菜市場(chǎng)，琳瑯滿目的食材放在柜臺(tái)上，各種味道展現(xiàn)在眼前。但其實(shí)今天，我是來(lái)“尋味”的。
我在蔬菜的地方逛啊逛，尋思著：我要做什么呢？
我的眼前突然出現(xiàn)了鮮紅似血的番茄，想起它那酸味，我不禁咽了口口水。正準(zhǔn)備淘汰它的時(shí)候，我想起我在煮番茄的時(shí)候，用高溫慢燉它，等它慢慢變軟，鮮紅的汁水漸漸從由硬變沙的肉中流出來(lái)，散發(fā)出濃濃的香味時(shí)，嘗一口，那時(shí)，番茄已有了酸而不澀，甜而不膩的味道。雖然要大火高溫慢燉幾分鐘，但為了能嘗到番茄那美妙的`酸甜，又何嘗不可呢？于是，我買下了它，準(zhǔn)備回去做個(gè)番茄梅豆。我想了想，我們每做一件事情，就應(yīng)該像煮番茄那樣，難關(guān)就好比生澀的酸，成功就好比到頭的甜。做事要像煮番茄那樣，堅(jiān)持不懈才有甜頭不是嗎？
嫩綠似茵的青椒闖進(jìn)我的視野，嘴里不自覺地有一種難以形容的苦。于是我頭也不回地走了。但我突然想起青椒炒魷魚這道菜里的青椒，吃下去會(huì)有些苦，但咽下去之后，一陣清爽的味道反頂上來(lái)。這不就是回甘么？我趕緊回去向老板買了兩個(gè)青椒。做一件事，也要跟青椒一樣，耐心等待，不就會(huì)有回甘的香甜了么？
慢慢逛到了調(diào)料區(qū)。一塊塊瑩白如雪的冰糖映入眼簾，我頓時(shí)心情愉悅。也難怪，吃糖會(huì)讓人感到快樂呢。我趕緊付了錢，打開袋子，拿了一塊嘗嘗。糖一在嘴里融化，周圍就有一群七彩的小精靈在舞蹈，讓我哼起那首歡快的《陽(yáng)光彩虹小白馬》，大家好像都十分愉悅。生活也要跟吃糖一樣，讓甜使你的生活充滿快樂，豈不更加美好？
艷紅似火的干辣椒忽然出現(xiàn)，心中立刻欣喜若狂，像燒著了一把火。不知為何，竟會(huì)如此火熱，想唱起歌，嗨跳起來(lái)。菜市場(chǎng)的喧鬧聲就好像觀眾們熱情的尖叫，正在迎接歌手開場(chǎng)演唱。我不禁回到了我在重慶吃火鍋的時(shí)候，大伙兒涮著麻辣湯鍋，激情四射地聊著天，時(shí)不時(shí)喝口飲料，咪口小酒，周圍一片熱情的氣氛。我把它放進(jìn)了籃子里，尋思著等回去后，讓爸爸教我炒川菜。我們一定要懷著辣椒的熱情去面對(duì)生活。不順心的事、坎坷、愁怨總是有的，可當(dāng)你用一顆熱情、熾熱的心去對(duì)待，不就會(huì)一一化解嗎？
后來(lái)，當(dāng)我彈琵琶，一段一直彈不順時(shí)，我懊惱萬(wàn)分�？僧�(dāng)我突然想起番茄告訴我要堅(jiān)持不懈，不要沮喪；青椒告訴我要有耐心，不要浮躁；冰糖告訴我要快樂，不要懊惱；辣椒告訴我要熱情對(duì)待，不要焦躁。這時(shí)，我豁然開朗，一遍又一遍，直到把它練習(xí)好為止。
人生，就如同美食中的酸甜苦辣，要堅(jiān)持、有耐心、快樂、熱情地去面對(duì)生活，面對(duì)人生。正所謂“盤起盤落嘗遍人生”，但我們的人生，要待我們繼續(xù)去慢慢“尋味”。
生活更美好作文 篇8
說到科技，我們一下子就能想到的，應(yīng)該就是手機(jī)、支付、娛樂、社交，里面都有。其實(shí)，科技無(wú)處不在，從身邊的智能家居，再到高能物理研究所的量子加速器……
上個(gè)學(xué)期，我們一家三口來(lái)了一次說走就走的旅行，前一天晚上用手機(jī)買好車票，第二天到車站，不用取票，可以直接用二代身份證�；疖囌纠镫m然路很多四通八達(dá)，像迷宮一樣，卻有條不絮。雖然高鐵的車速有三百多千米每時(shí)，但是比地鐵還要平穩(wěn)，出站加速時(shí)，沒有一點(diǎn)感覺。在車上不到一個(gè)小時(shí)里，我們定好賓館與門票。
在上海新造的地鐵上，我們正靠在墻上，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。在關(guān)門的時(shí)候，一位乘客不知怎么得，好像是腳滑了，摔倒在了門邊，門離他越來(lái)越近，驚險(xiǎn)的一幕就要發(fā)生，但是們剛碰到乘客，就像綁了牛皮筋似的一下子就彈了回去，還自動(dòng)想起了警報(bào)。聽爸爸說，這是因?yàn)槔锩娴囊粋�(gè)傳感器觸發(fā)了開門和報(bào)警的程序。
來(lái)到了景點(diǎn)，走到一個(gè)雕像前面，正想開口問爸爸，這個(gè)雕像雕的是誰(shuí)，不等爸爸的話出口，旁邊的音響卻自動(dòng)開始介紹：“這是……”這可真是智能，用電子票走出了景點(diǎn)手機(jī)有自動(dòng)為我們推薦，“您已游覽完畢，建議到XX餐廳享用晚餐，評(píng)分9。3……”
吃了晚飯，正要回賓館，我們對(duì)這里一點(diǎn)兒也不熟，怎么知道去賓館的路線呢？用百度地圖，這個(gè)軟件現(xiàn)在不僅可以給車導(dǎo)航，還開通了“網(wǎng)約車，地鐵公交等服務(wù)”，輸入起點(diǎn)與終點(diǎn)，即可計(jì)算出“速度最快”、“步行最少”、“只坐地鐵”等路線規(guī)劃，滿足不同種人不同的'方案。
隨著科技日益發(fā)展，我們的生活越來(lái)越便利、方便。“5G”和“量子技術(shù)”的出現(xiàn)，更是使人類走向一個(gè)嶄新的時(shí)代。
科技讓生活更美好！
生活更美好作文 篇9
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會(huì)更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì)更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會(huì)更美好。而我想，當(dāng)我們都懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí)，我們的生活也將會(huì)變得更美好。
我曾經(jīng)也不了解感恩的意義和重要性，但一堂特殊的班隊(duì)課，卻使我和同學(xué)們獲益匪淺。
記得那是星期一下午的第三節(jié)課，同學(xué)們照例等著班主任來(lái)上班隊(duì)課。其實(shí)班主任平時(shí)在這種課上一般就只是強(qiáng)調(diào)一些班里存在的問題，然后就開始講評(píng)練習(xí)。但這一次卻不同，老師一走進(jìn)教室，就在黑板上寫下“感恩”兩字，同學(xué)們一看，都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來(lái)，我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑，笑著說道：“今天我們班隊(duì)課的主題就是‘感恩’”！大家都感到意外，我的同桌卻很快從詫異中回過神來(lái)，不屑地?fù)u了搖頭，說：“又沒有人對(duì)我有什么大恩大德，我為什么要感恩呢？”老師的耳朵一下子就捕捉到了這個(gè)不滿的聲音，她嚴(yán)肅地說道：“不是對(duì)“你們”有大恩大德的人才值得“你們”感恩，‘滴水之恩，應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)’，養(yǎng)育我們的父母、給過我們關(guān)心與幫助的朋友等等，都值得我們感恩呀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，這樣我們的`生活才會(huì)更美好。”聽了老師的一番話，我恍然大悟，原來(lái)并不是沒人需要我們感恩，而是我們當(dāng)初沒有學(xué)會(huì)感恩啊，這堂課真是令我獲益匪淺。
“感恩的心，感謝有你.”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒，讓我們懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的一切，讓生活變得更加美好吧！
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