生活更美好作文通用(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
提到笑，想必是每個(gè)人都會(huì)的。大笑，代表開心，激動(dòng)；而微笑，代表的卻是對(duì)人的一種禮貌，一種尊重。所以，今天，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)微笑。印度詩(shī)人戈?duì)柼┰?jīng)說(shuō)過(guò)：“花兒是泥土的微笑。”在大千世界中，每一個(gè)生命，每一種體悟，每一段時(shí)光，甚至每一次破繭而出，痛并快樂的經(jīng)歷，都值得我們以微笑相迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑紀(jì)念和珍藏……
所以，我們就必須努力做到以微笑面度痛苦。想必，大家應(yīng)該都知道假如給我三天光明的作者海倫·凱勒阿姨，她是一位聾啞人，并且雙眼失明�？墒�，她并沒有被這些困難打倒，相反，她很勇敢的活了下來(lái)。我想，若換是別人，又有多少人能熬過(guò)來(lái)呢？應(yīng)該很少吧。
她，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`女人，卻做到了，她卻能經(jīng)受住那種折磨。海倫阿姨都能勇敢樂觀的以微笑去面對(duì)生活，而有一些年輕的哥哥姐姐卻總是因?yàn)橐恍┬∈露氲饺ポp生，而了結(jié)自己，值得嗎？那么的自私，爸爸媽媽好不容易把他們養(yǎng)大，他們卻那樣一了了之，不顧及他人的感受。
為什么不去學(xué)學(xué)海倫阿姨呢，雖然在生活中遇到了重重困難，但還是以微笑面對(duì)著生活中的17種植槐闃處，如果他們多學(xué)學(xué)海倫阿姨那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，每天都以微笑迎接新的生活，用微笑面對(duì)痛苦，面對(duì)生活，豈不是更好呢17
同時(shí)，我們也要以微笑去傾聽。以現(xiàn)在的年齡，好多同學(xué)都應(yīng)該掙處于青春期，正值青春年少，思想已不再那么幼稚，開始擁有了自己的想法，所以，偶爾有些小叛逆，和父母發(fā)生沖突再正常不過(guò)了。進(jìn)入青春期后，許多人都會(huì)認(rèn)為父母好煩，天天在耳旁嘮叨來(lái)嘮叨去的，而后難免會(huì)起些小沖突。那么，為什么我們不試著去學(xué)會(huì)傾聽呢？微笑著去和父母好好談?wù)劇?/p>
父母并沒有變，還是那個(gè)疼愛我們的父母，我們卻已慢慢長(zhǎng)大，有自己的思想，不再是以前的那個(gè)天真活潑任由父母掌控的“小屁孩”了。但是，父母還是愛我們的啊，我們應(yīng)該多和父母溝通交流而不是一切事情用暴力解決，要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)傾聽，微笑著和父母好好談?wù)�，這樣，也許會(huì)更好，不是？只要我們能靜下心來(lái)，微笑著面對(duì)父母，跟他們好好談?wù)勑�，向他們說(shuō)說(shuō)我們的想法，共同解決生活中的困難，這樣，將會(huì)更好。
當(dāng)然，我們也要以微笑包容。比如說(shuō)，現(xiàn)在的大學(xué)生哥哥姐姐們有的以后想去醫(yī)院工作，在畢業(yè)之前就會(huì)被派往醫(yī)院學(xué)習(xí)。偶爾的，我們也會(huì)碰到一些實(shí)習(xí)的小護(hù)士。她們?cè)跒椴∪嗽槙r(shí)，可能就沒有專業(yè)的護(hù)士技術(shù)好，難免會(huì)扎歪。有時(shí)，甚至把病人的手都扎腫了，都沒有扎好。這樣一來(lái)，那些病人們肯定就會(huì)很惱火。但是，如果我們換個(gè)角度去考慮呢，這些實(shí)習(xí)的小護(hù)士也不容易啊，現(xiàn)在的社會(huì)，找一份工作也不容易啊，那我們?yōu)槭裁床粚⑿谋刃�，想想她們的難處呢？
假若現(xiàn)在我們就是一位小護(hù)士，幫病人扎針扎了幾下都沒有扎好，自己心里本來(lái)就著急，又被病人給一罵，那她們不是更著急嗎，肯定都不敢再為人扎針了。相反，換一種方法，如果我們微笑著告訴她們：“別著急，慢慢來(lái)！”她們也許就不會(huì)在那么緊張，也許下一針就扎好了。寬容對(duì)待他人，包容別人的過(guò)失，將心比心，要微笑去鼓勵(lì)他人，難道不是一種更好的做法嗎？
所以說(shuō)，微笑有時(shí)可以幫助我們解決許許多多的問(wèn)題。要是我們每一個(gè)人都可以做到以微笑面對(duì)生活中的痛苦，以微笑去傾聽，以微笑去包容他人，想必這個(gè)世界將會(huì)變得很美好吧！所以，總而言之，讓我們以微笑去面對(duì)生活吧，讓微笑伴我們成長(zhǎng)！微笑讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
小時(shí)候，我在媽媽的引領(lǐng)下，愛上了讀書。有用的時(shí)候，不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著媽媽給我講童話故事。在童話故事里，我與賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚，上無(wú)味白雪公主的遭遇而暗自著急，我對(duì)灰姑娘的馬車充滿好奇……讀書豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了是非善惡。
上了小學(xué)，我能夠自己讀書了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)滿足不了我的'需要，《我們愛科學(xué)》《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前，我體驗(yàn)了世界上的萬(wàn)種空間，了解了世界的神奇魔力，確實(shí)了奶酪、巧克力火鍋等新鮮事物。一次，我在一本雜志上看到了曲奇餅，這引起我的性質(zhì)。我立馬找來(lái)材料工具，按書上的步驟做出了美味的餅干，我把餅干帶到學(xué)校分給同學(xué)。“你太厲害了，真好吃，真是個(gè)心靈手巧，羨慕死了！”同學(xué)們能贊美我更加有信心了，在元旦晚會(huì)上我做的餅干得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。從此我總是會(huì)擠時(shí)間看書常常做過(guò)各種美食。美食書籍豐富了我的課余生活，讓我的生活美好……
生活更美好作文 篇3
你每天都會(huì)微笑嗎？不管對(duì)人，對(duì)物還是對(duì)事。你給我一個(gè)微笑，我也給你一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得美好。
我是一個(gè)愛笑的人，所以我的生活是快樂的。我總能把微笑帶給周圍的人，所以我周圍的人與我相處也是充滿歡樂。
微笑究竟有怎樣的魅力？它憑什么讓生活充滿美好？我來(lái)舉個(gè)例子吧。在川流不息的馬路上，有兩輛車因?yàn)楹筌囁緳C(jī)變道，前車司機(jī)避讓不及而發(fā)生刮擦，后車司機(jī)下車查看情況，發(fā)現(xiàn)前車左車門有一道約七八公分的劃痕，后車司機(jī)知道責(zé)任在自己，于是朝前車司機(jī)投去一個(gè)歉意的微笑。前車司機(jī)心中已燃起的熊熊怒火，瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。接著兩人便聊起了天，越聊越投機(jī)，最后兩人成了好朋友，真是“不打不相識(shí)”。設(shè)想一下。如果后車司機(jī)沒有給予微笑，那結(jié)果一定是不歡而散。
原來(lái)，微笑真的可以讓生活變得更美好。
后來(lái)，我在報(bào)紙上看到一則小故事，說(shuō)的`是在一家餐館里，新來(lái)的服務(wù)員在端菜時(shí)不小心把湯汁撒到了一位顧客的公文包上，服務(wù)員嚇得不敢說(shuō)，她本以為自己會(huì)被投訴，但卻和他想的截然不同，那位客人給了他一個(gè)溫暖的微笑，而事后，那個(gè)服務(wù)員越來(lái)越自信，不再做錯(cuò)事，有人采訪他時(shí)，他說(shuō)：“因?yàn)槟莻�(gè)客人的微笑給了我勇氣，讓我變得自信�！�
微笑讓壞心情小時(shí)，因?yàn)樗且豢|春風(fēng)，它撫慰了心靈的創(chuàng)傷，它創(chuàng)造了美好的生活。
生活更美好作文 篇4
閱讀可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，閱讀會(huì)使人生活變得美好。我是一個(gè)不愛看書的人，高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻沒把這句當(dāng)回事，我不喜歡看書的原因是我總感覺書里面只有長(zhǎng)篇大論的文字，而沒有讓我感興趣的東西。
有一次，老師上課說(shuō)：“大家以后要多讀書，少玩。每個(gè)人都帶了課外書，我卻沒有帶，我就在想書有什么好看的，但是書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，別人都在看書，而我每天只顧著玩，就基本沒有看過(guò)。
但是那天，我就拿起一本書讀了起來(lái)，不知在哪里看見了一篇小故事，上面寫著一個(gè)男孩，去買吃的，但是收銀員阿姨，給他多找了2元錢，他并沒有亂花，而是返回去又把錢還給了阿姨，這個(gè)故事讓我知道了誠(chéng)信是多么重要。
書就不像電視，你看一看、樂一樂就過(guò)去了，但是書會(huì)讓你在看完之后思考到很多。每個(gè)人都有每個(gè)人的`愛好，從那時(shí)起，我漸漸喜歡看書，因?yàn)榭磿梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)，以前許多同學(xué)都不和我玩，我很傷心，但是我看了書了解了知識(shí)，學(xué)習(xí)也變好了，每個(gè)同學(xué)都很愿意和我玩，我現(xiàn)在又開心又愉快。
星期五那天，老語(yǔ)文師上課說(shuō)，今天我們講林海音的《遲到》這一課，學(xué)完這一課之后老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：誰(shuí)還知道林海音有什么作品？
教室里鴉雀無(wú)聲，突然，我想起來(lái)林海音不是還寫過(guò)《城南舊事》這本書嗎？我環(huán)顧四周，沒有人回答，我舉起手，老師叫到了我，我回答出來(lái)，周圍是一片掌聲，我很驕傲，所以，看書還是有好處的。
讀書是一件好事，但每個(gè)人只要用心閱讀就會(huì)更好，也會(huì)增長(zhǎng)很多知識(shí)。
生活更美好作文 篇5
如果能回到春秋戰(zhàn)國(guó)，那時(shí)候諸侯爭(zhēng)雄狼煙四起，然而它思想開放，民風(fēng)質(zhì)樸，百家齊鳴；如果能回到三國(guó)，那時(shí)候戰(zhàn)亂頻仍民不聊生，然而它不乏勇士梟雄，謀略武功樣樣精純，縱橫捭闔，談笑間，檣櫓灰飛煙滅；如果回到大唐盛世，那時(shí)候萬(wàn)國(guó)來(lái)朝睥睨天下唯我獨(dú)尊，它的在歷史的洪流中猶如一座永恒的豐碑，從未褪色；還有宋朝詞，元朝的曲，明清興盛與衰亡，嘆息之余，卻又讓人感懷其中。假如生活是一副肖像畫，歷史就是畫里飽含滄桑的老人，我們可以沿著他的經(jīng)絡(luò)探尋沉淀了千年的文化底蘊(yùn)，可我更愿意沿著時(shí)光的車輪前進(jìn)，感受更強(qiáng)更快的時(shí)代之音。
當(dāng)神八與天宮深情一吻的那刻，我在想，如果當(dāng)年哥白尼看到這一幕將會(huì)如何掩面顫抖；每當(dāng)坐上高鐵踏上歸家的途中，我在想，如果古代的仗劍行俠的勇士看到這一幕，又將如何的吃驚；每當(dāng)站在城市的萬(wàn)丈高樓中俯瞰整個(gè)城市，那種壯美總教人無(wú)法平靜！文明的腳步，猶如北京奧運(yùn)會(huì)上漸行漸近的腳印，越來(lái)越好的生活讓我們堅(jiān)信：城市，讓生活更美好。我想，未來(lái)的幾年里，我們看到的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)將會(huì)一如既往的平穩(wěn)快速發(fā)展，城鄉(xiāng)居民的收入普遍增加，社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng)，改革開放不斷深化，綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力明顯增強(qiáng)，人民生活水平明顯提高，全面進(jìn)入小康社會(huì)，這也是“十二五規(guī)劃”的主要目標(biāo)，它為我們國(guó)家的未來(lái)構(gòu)筑一副美好的藍(lán)圖。
時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)步，人類的美好愿望也在一步步實(shí)現(xiàn)著。我更希望看到一個(gè)崛起的大國(guó)在世界的和平使命里發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，而黃巖島事件的處理也我們感受到了大國(guó)風(fēng)范，也許在未來(lái)的`幾年，我們可以乘著船，欣賞南沙群島的美麗風(fēng)光；我們可以坐著高鐵，向著日光城飛馳；我們呼吸著越來(lái)越干凈的空氣，我們將沐浴在早晨明媚的陽(yáng)光里，享受沒有噪聲、沒有污染、沒有重金屬與“毒膠囊”的生活。當(dāng)然，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，可也別忘了偏僻農(nóng)村的那還沒裝上電燈電話的盲區(qū)；在體現(xiàn)教育公平的同時(shí)，也別忘了山區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)的失學(xué)兒童；在醫(yī)療改革的同時(shí)，也別忘了照顧老無(wú)所養(yǎng)老無(wú)所依的五保戶……五十六個(gè)民族，攜手前進(jìn)；五十六個(gè)民族，心連著心；五個(gè)六個(gè)民族，一起使勁：只有這樣，才能奏響時(shí)代的最強(qiáng)音！
我更愿意晚生幾年，看著一個(gè)崛起的大國(guó)更強(qiáng)，看著人民的生活更美更好，想起這些，我的心潮便更加澎湃！也更激起我對(duì)生活的熱情，對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往！
生活更美好作文 篇6
古人語(yǔ)：“地力之生物有大數(shù)，人力這成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足，取之無(wú)度，用之不節(jié)，則常不足。”這句話的意思是：自然界所生長(zhǎng)的萬(wàn)物（資源）是有限的，由人來(lái)加工制成的物品資源也有限。而取時(shí)有限度，用時(shí)節(jié)儉，則常常能滿足人類的需求。如果相反，取時(shí)無(wú)限度，用時(shí)又浪費(fèi)，那么球上公有的資源就會(huì)很快消失。
此刻全社會(huì)最引人注目的事是節(jié)儉，節(jié)儉是時(shí)下最熱門的`話題。新聞媒體每一天都有關(guān)于節(jié)儉的報(bào)道，茶余飯后人們也在談?wù)撝@個(gè)話題。人們對(duì)于節(jié)儉眾說(shuō)紛紜，觀點(diǎn)不一，煞是熱鬧！
同學(xué)們不是經(jīng)常在書中讀到中國(guó)地大物博，物產(chǎn)豐富嗎？那么，我們?yōu)槭裁催�要節(jié)儉呢？因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)有13億人口的泱泱大國(guó)，自然資源比較匱乏。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧：人類用水量隨著人口的增長(zhǎng)而不斷增加，世界人口，在50年代為25億，1999年到達(dá)了60億，增加1.4倍，與此同時(shí)，農(nóng)業(yè)用水增加了5倍，工業(yè)用水增加了26倍，家庭及生活用水增加了18倍，據(jù)專家估計(jì)，世界人口正以每年8100萬(wàn)的速度遞增，預(yù)計(jì)到20xx年將到達(dá)94億，水的需求量也將成倍增長(zhǎng)，形式十分嚴(yán)峻。
擰開水龍頭，清潔甘冽的水滾滾而來(lái)，其實(shí)，自來(lái)水來(lái)之不易。它們可能取自幾百米深的地下，或者引自幾十公里、幾百公里遠(yuǎn)的某條江河，某座水庫(kù)，這些原水首先要在凈水廠凈化，去除鐵質(zhì)，去除細(xì)小的漂浮物，水生物，沉淀下雜質(zhì)，用殺菌液體殺菌，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)貼合人體飲用后才能出廠。合格的自來(lái)水經(jīng)過(guò)蜘蛛網(wǎng)似的管道，用高壓水泵加壓，才能源源不斷地送入居民家。大家看，每一滴自來(lái)水都要經(jīng)過(guò)那么多的程序，你有理由浪費(fèi)嗎？
近幾年來(lái)，由于人們生活水平的提高，大家對(duì)艱苦奮斗和勤儉節(jié)儉地意識(shí)淡薄，大吃大喝，鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是。并且人們普遍出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，很多人認(rèn)為節(jié)儉就是小氣，以為生活水平提高了，就該講闊氣，講派頭，講排場(chǎng)。中國(guó)人民自古以來(lái)長(zhǎng)期構(gòu)成的儉樸的作風(fēng)早已忘得一干二凈。即使有的人想節(jié)儉，可是礙于面子，也充當(dāng)大款。節(jié)儉為榮，浪費(fèi)可恥變成了浪費(fèi)為榮，節(jié)儉為恥了。
為了讓我們的子孫后代生活的更加幸福，為了我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，為了我們的地球更加生機(jī)勃勃，我們對(duì)于資源的利用要做到：“取之有度”這樣才能到達(dá)“用之不竭”。此刻全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)儉，我們不妨行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從此刻做起，從自身做起，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電……
“不要讓最終一滴水成為人類的眼淚”。
生活更美好作文 篇7
發(fā)明人生活更美好，發(fā)明讓生活更有趣，發(fā)明讓生活更創(chuàng)新。這就是發(fā)明給予我們生活的方便之處。
發(fā)明讓我們生活更加美好，愛迪生生前發(fā)明了1300多種東西，其實(shí)電燈泡就是其中的一個(gè)，因?yàn)閻鄣仙倪@次發(fā)明讓我們的生活更加美好，更加便捷了，這就是發(fā)明給予我們的東西。
發(fā)明讓生活更加有趣，比如一個(gè)平常的'人知道樂于發(fā)明，樂于探索你我也可以比如一個(gè)16歲的長(zhǎng)沙女孩，發(fā)明一個(gè)自動(dòng)溫室的一個(gè)小箱子小巧很是方便看，難道這不就是發(fā)明給予我們生活更加多姿多彩更加有趣嗎？
發(fā)明是讓生活更加創(chuàng)新，比如我們國(guó)家獨(dú)立完成的GPS全國(guó)定位去北斗號(hào)，正是它的出現(xiàn)讓我們的生活多了一種方式，除了我們的北斗號(hào)以外，還有一種新的玻璃罩隔音玻璃，它可以讓我們就算住在鬧市旁邊也會(huì)非常的安靜，它就是可以把80分貝的高音傳進(jìn)屋時(shí)，只剩下30分被了，那50分貝的音量就是被隔音玻璃吃了，這就是生活發(fā)明給我們生活帶來(lái)的創(chuàng)新與未來(lái)。
不錯(cuò)，就是發(fā)明給予我們生活帶來(lái)的美好，多姿多彩，有趣創(chuàng)新未來(lái)等等等等。
生活更美好作文 篇8
誠(chéng)信是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰。誠(chéng)信是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心頭的烏云。誠(chéng)信是一場(chǎng)綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃。誠(chéng)信，是如此的美好。
從前，我并不是一個(gè)十分講誠(chéng)信的人。我并不覺得誠(chéng)信有何用處，對(duì)人，我也并不喜歡以“誠(chéng)”相待�？墒窃诮�(jīng)歷過(guò)一件事后，改變了我對(duì)誠(chéng)信的看法。
記得有一次，我從家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)小城市，在新學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友。周五放學(xué)時(shí)，我邀請(qǐng)她來(lái)我家玩，她高高興興地答應(yīng)了我。星期六上午，她早早就來(lái)到我家里，我們不亦樂乎地瘋玩了一整天。快樂的時(shí)間不知為什么總是過(guò)得那么快。轉(zhuǎn)眼間，就到了傍晚時(shí)候了，各家各戶都升起了裊裊炊煙。朋友說(shuō)：“我要回家了，今天玩得好開心，我下次再來(lái)玩�！迸R走前，她把我那本《素描繪畫大全》借走了，她還向我鄭重承諾，一個(gè)星期后便會(huì)歸還給我。
窗外的晚霞由紅變成了紫，最后什么都看不見了。在夜色籠罩下，整個(gè)小區(qū)都安靜了下來(lái)，一天就這樣過(guò)去了。時(shí)間在指縫之間一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了，不知不覺，半年時(shí)間悄無(wú)聲息就過(guò)去了，因?yàn)榘职謰寢屢搅硪粋�(gè)地方工作，我也必須轉(zhuǎn)學(xué)。
在我要離開這個(gè)小城市的前一個(gè)晚上，大雪紛紛，氣溫驟降。“叮咚，叮咚……”家里的門鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋?lái)。我十分納悶，這大冬天的，天這么冷，究竟是誰(shuí)呀？我抱著一探究竟的態(tài)度小心翼翼地打開了門。哇！外面有個(gè)人！仔細(xì)一看，那人原來(lái)是我的好朋友。她早已成為了一個(gè)“活雪人”，在她的帽子上，鞋子上，衣服外，蓋著一層雪。我急急忙忙把她迎進(jìn)了屋里，看著她凍得通紅的小臉蛋，凍僵的'雙手，心里有點(diǎn)忐忑不安，馬上倒了杯溫水給她。她把溫水喝下后，嚯地一聲站了起來(lái)，誠(chéng)懇地向我道歉：“對(duì)不起，小桐，我之前借了你的書，忘記了，一直沒有還給你，對(duì)不起……”后來(lái)，雖然我轉(zhuǎn)學(xué)到了其他的城市，但我們還經(jīng)常打電話聊天，我們依然是最后的朋友。
感謝你，是你教會(huì)了我誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信，讓我的生活變得更加的美好！
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