生活更美好作文(常用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的生活更美好作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言。書(shū)，能豐富我們的知識(shí)；書(shū)，能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯；書(shū)，使能使生活更美好。
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著爺爺給我講童話故事，從那鮮活生動(dòng)的童話故事中，我找到了一個(gè)多彩而純真的世界，我深深的認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在那鮮活生動(dòng)的童話故事中，我認(rèn)識(shí)了美麗純潔的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、單純可愛(ài)的小紅帽……我非常喜歡這些形形色色的.朋友，他們的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心。在那段時(shí)間里，我迷上了讀書(shū)。
上了小學(xué)，我的許多天真而又幼稚的問(wèn)題都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案，于是我又向《十萬(wàn)個(gè)為什么》進(jìn)攻，從書(shū)中汲取了更多的知識(shí)，明白了許多的道理。
上了四年級(jí)，我不再滿足于《十萬(wàn)個(gè)為什么》繼續(xù)向其他書(shū)進(jìn)攻，如《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……我常常會(huì)為書(shū)中人物的悲慘遭遇而感到惋惜，為皆大歡喜的結(jié)局而感到的快樂(lè)。
如果說(shuō)書(shū)是蔚藍(lán)的大海，那我就是小魚(yú)，在書(shū)的海洋中游動(dòng)；如果說(shuō)書(shū)是遼闊的天空，那我就是小鳥(niǎo)，在天空中翱翔；如果說(shuō)書(shū)是廣闊的大地，那就是小草，汲取土中的營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)，給了我一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂，在這里我可以盡情的暢游，無(wú)拘無(wú)束。
生活更美好作文 篇2
假期里，我常常纏著爸爸帶我去泰州老家玩，他總推辭說(shuō)有公務(wù)在身，推不開(kāi)。這天，他卻突然提出要帶我和媽媽去泰州老家玩，我開(kāi)心得一蹦三尺高，媽媽聽(tīng)了則高興得嘴都合不攏了，立馬去收拾東西。
下午，我們到了汽車(chē)站，剛準(zhǔn)備買(mǎi)票，只聽(tīng)爸爸“啊”的一聲，我和媽媽連忙問(wèn)怎么了，爸爸說(shuō)：“我沒(méi)帶錢(qián)。”問(wèn)了媽媽，媽媽也只帶了些零錢(qián)。我在心里嘟噥了一聲，真是一到關(guān)鍵時(shí)候就會(huì)掉鏈子的老爸。爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“哈哈，沒(méi)關(guān)系，我有‘支付寶’，我們一定可以買(mǎi)到票�！笨粗职帜切赜谐芍竦哪樱液蛬寢屩缓孟嘈帕税职�。爸爸來(lái)到售票員面前，滑動(dòng)手機(jī)，頁(yè)面上出現(xiàn)了一個(gè)由黑色長(zhǎng)線條組成的長(zhǎng)方形，售票員用一個(gè)頂頭閃爍著紅光的`東西掃了一下，只聽(tīng)“嘀”的一聲，售票員就給了爸爸三張票，爸爸拿著三張票走了過(guò)來(lái)。
一路上，我成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”，馬不停蹄地問(wèn)爸爸各種問(wèn)題：“為什么手機(jī)掃了一下就算付完錢(qián)了呢？別人錢(qián)收到放在哪里呢……”爸爸卻笑而不答。
到了泰州車(chē)站，我心里依然想著買(mǎi)票的問(wèn)題�！鞍职郑铱诳柿�，想喝飲料�！卑职中呛堑卣f(shuō)：“走，買(mǎi)飲料去�！钡搅顺�，媽媽選了一塊巧克力，我選了一瓶飲料，到了結(jié)賬的時(shí)候，爸爸問(wèn)：“可以‘微信’支付嗎？”“可以，一共18元�！笔浙y員回答道。爸爸在手機(jī)里輸入18，又聽(tīng)“嘀”的一聲，爸爸拿起巧克力和飲料就往外走。
我追上他，問(wèn)道：“沒(méi)給錢(qián)，你怎么就走了？”
爸爸解釋道：“我其實(shí)付過(guò)錢(qián)了，我剛剛是用‘微信’支付的，‘微信’里有一個(gè)小錢(qián)包，連接著我在銀行里存的錢(qián)�！�
哦，原來(lái)是這樣，我恍然大悟。
爸爸憑著一部手機(jī)，為外公外婆買(mǎi)禮物，給小妹妹紅包……真是一機(jī)在手，走遍天下都不愁啊！
生活更美好作文 篇3
當(dāng)我走在街上，路過(guò)一家文具店時(shí)，里面的老板娘正聽(tīng)著音樂(lè)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”她一邊聽(tīng)，一邊跟著哼，我卻不愿再走了，腳部慢了下來(lái)，最后站在她的店門(mén)口。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好吧，愛(ài)讓生活更美好。
每年都會(huì)有很多貧困兒童因吃不飽，穿不暖而病倒，在小學(xué)時(shí)，我們每年都有一兩次捐款活動(dòng)，讓我們捐書(shū)，捐衣服，籌款等，我們每人都很樂(lè)意，因?yàn)閹椭藙e人，讓他人也感受到愛(ài)我們才會(huì)更開(kāi)心。那是我們初次感受到愛(ài)的美好時(shí)候。
這個(gè)是我們給別人的愛(ài)，或許還沒(méi)有什么說(shuō)服力，那么就談?wù)勎腋惺艿剿私o予的愛(ài)的事情吧。那也是在小學(xué)，夏秋之間，天氣多變，在一個(gè)周五的下午，我們剛上完最后一節(jié)課，老師說(shuō)快下雨了，就不再多說(shuō)，讓我們快回去，免得被淋濕。同學(xué)們看向外面——黑壓壓的云，似乎要掉下來(lái)，外面很黑，讓人感覺(jué)有種陰森恐怖之感，再看看班上同學(xué)，一個(gè)個(gè)反映過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳盜鈴之速收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備著逃往家中。三分鐘之后，我們已出了校門(mén)。我快步走向車(chē)站，但是仍不及雨的速度。伴著一聲聲沉悶的`雷鳴，傾盆的大雨打在了頭上，地上。雨聲，腳步聲，人們的喊叫聲，交織成一片。本就擁擠的街道變得水泄不通，我想：離車(chē)站這么遠(yuǎn)，先回學(xué)校吧，但學(xué)校應(yīng)該關(guān)門(mén)了吧，去看看。到了學(xué)校門(mén)口，果然如我所料大門(mén)緊閉，我只好在學(xué)校邊的文具店的房檐下走。我徹底放棄了。但這時(shí)，一位老板娘拉住我，說(shuō)：“同學(xué)，你怎么還沒(méi)回去呀？先在我店里坐坐吧，淋濕了會(huì)感冒的�！蔽冶鞠刖芙^，但看著外面那么黑，不禁打了個(gè)寒顫，便謝了她，坐在文具店里，看著外面的大雨。
這時(shí)，她拿著手機(jī)遞給我，讓我給家里打個(gè)電話，好讓家人放心。我才看清她的樣子，一頭卷發(fā)，黑白相間，看上去五十多了。對(duì)家里解釋了后，我便坐在那兒，等待雨過(guò)天晴。不時(shí)望望她，她每次都微笑著，讓我安心。
“同學(xué)……同學(xué)，有事嗎？”老板娘拍拍我，我才發(fā)現(xiàn)，自己竟站在人家店門(mén)口，忙對(duì)那個(gè)老板娘說(shuō)：“不好意思�！彼坪跽J(rèn)出了我，說(shuō)：“同學(xué)，你上次沒(méi)感冒吧�！彼谷贿�記得！我說(shuō)：“沒(méi)，上次謝謝您。”她像個(gè)小孩似的竟害羞了。
愛(ài)，讓生活更美好，無(wú)論是付出，還是接受。
生活更美好作文 篇4
在我們的生活中，到處都可見(jiàn)每一個(gè)人的誠(chéng)信。如在菜市場(chǎng)賣(mài)菜的叔叔阿姨，超市的工作人員等，這些都是講誠(chéng)信的，誠(chéng)信讓人們的生活更加美好。
記得有一次媽媽讓我去小區(qū)門(mén)口的菜市場(chǎng)買(mǎi)一些菜，可是我還從來(lái)都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)菜，我也老把一些菜名和菜的樣子都搞不清楚，更別說(shuō)買(mǎi)菜了。但媽媽跟我說(shuō)：“不用擔(dān)心你和賣(mài)菜的`叔叔阿姨們說(shuō)一個(gè)菜名，那賣(mài)菜的就會(huì)給你拿過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)完媽媽的囑咐，就拿著錢(qián)去買(mǎi)菜了。
到了，菜市場(chǎng)我轉(zhuǎn)了一大圈兒，才找到了媽媽給我說(shuō)的菜，我就問(wèn)阿姨：“這一個(gè)是青菜嗎？”阿姨說(shuō)：“對(duì)，那個(gè)就是青菜，你要幾塊錢(qián)的青菜呀�！蔽艺f(shuō)道：“我要三塊錢(qián)的青菜�！卑⒁谭Q完菜之后我就給她錢(qián)，給完錢(qián)我就走了。
我正在慢慢悠悠的走著，突然有個(gè)人拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳。一轉(zhuǎn)身就看到了在我剛才賣(mài)菜的那個(gè)阿姨。我心里很疑惑，我就問(wèn)：“怎么啦，阿姨是剛才買(mǎi)菜的錢(qián)給少了嗎？還是怎么回事？”阿姨溫和的跟我說(shuō)：“沒(méi)有，你忘記拿錢(qián)啦，我正要找你錢(qián)的時(shí)候，你就已經(jīng)走了，給，拿的錢(qián)我還要回去看店呢。”我看著她遠(yuǎn)離的背影，是那么得高大，這一刻深深的印在我的心中。
通過(guò)這一件事情，讓我深深的感覺(jué)到了誠(chéng)信，也讓我更深一步的認(rèn)識(shí)：誠(chéng)信，讓我們的生活更加美好！
生活更美好作文 篇5
倚窗聽(tīng)雨，靜品夕陽(yáng)沉淀；歲月流逝，默憶生活之美。
——題記
翱翔藍(lán)天，是鳥(niǎo)兒的信念；暢游海洋，是魚(yú)兒的信念；綻放芳香，是花朵的信念。我的信念莫過(guò)于此……
深夜，路燈照著馬路，望向窗外，秋雨淅瀝，各家各戶照起的燈光仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)城市，一幅美麗的夜景映入我的眼簾。
“你打我干嘛呀”我仿佛聽(tīng)到了上下眼皮打斗爭(zhēng)吵的聲音，低頭望著眼前束手無(wú)策的數(shù)學(xué)試題，上下眼皮之間的引力仿佛有增無(wú)減。
把數(shù)學(xué)卷子扔到一邊，隨手拿起一本雜志，雜亂無(wú)章的翻閱著，不知從何看起。
冷風(fēng)透過(guò)窗戶滲了進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了眼前的書(shū)頁(yè)，發(fā)出了“嗖嗖”的.聲音，無(wú)情的侵蝕著我單薄的外套，令我忍不住打了一個(gè)噴嚏，這似乎讓我精神了一點(diǎn)，無(wú)意間，迷迷糊糊地在雜志上看到了“生命”兩個(gè)字，我揉了揉眼睛，更清楚地看到了“給生命一個(gè)期限”七個(gè)大字。
我的心為之一動(dòng)，便帶著好奇開(kāi)始閱讀文章，一邊閱讀一邊用筆勾畫(huà)。很快，我閱讀完畢，又一字一頓的念了一遍“給生命一個(gè)期限”七個(gè)醒目的字體。
閉上眼睛，靜靜的思索著，腦海里一直浮動(dòng)著整個(gè)情節(jié)，思緒如開(kāi)閘的洪水奔涌上心頭。
“對(duì)啊，在做任何事情之前，都要給自己一個(gè)期限，給自己一個(gè)信念，這樣我才能專注于這件事”。我激勵(lì)著自己。
合上書(shū)，再次提起筆，不再覺(jué)得沉重，開(kāi)始時(shí)的疲倦此時(shí)已煙消云散。望著空空如也的試卷不再覺(jué)得無(wú)從下手，原本束手無(wú)策的數(shù)學(xué)題仿佛容易了許多。
目光再次轉(zhuǎn)向那七個(gè)醒目勵(lì)志的打字，我不由得發(fā)出感嘆“信念，給力我力量！”
有信念的人是幸福的，因?yàn)樯畹囊饬x在于不斷的超越自我，成就自我。
信念，讓生活變得更美好！
生活更美好作文 篇6
什么讓生活更美好？我一定不假思索地回答：責(zé)任心讓生活更美好！今天，我便經(jīng)歷了一次比責(zé)任心的較量。
我是個(gè)負(fù)責(zé)收作業(yè)的組長(zhǎng)，要把沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)報(bào)告給老師，這個(gè)官職不僅不大，還處處得罪那些沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，才上任一段時(shí)間，我變成了組內(nèi)同學(xué)的眼中釘，肉中刺，我總認(rèn)為這個(gè)官職其實(shí)是個(gè)累贅。這天早上，我在收作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，我正想去舉報(bào)，小明卻一把拉住我，把一個(gè)小東西塞到我的手中。哇！悠悠球！我好久沒(méi)玩了，收下了不行，有人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就要向老師報(bào)告！這是我的`責(zé)任，但這我不禁瞟了瞟手中的悠悠球，沒(méi)事，你放心好了，老師應(yīng)該不會(huì)查到我的。小明看出了我的憂慮，胸有成竹地說(shuō)。算了，不想了，老師應(yīng)該不會(huì)查出來(lái)，不告了。我心想。
哈哈，我暗自得意，我沒(méi)想到我這個(gè)九品芝麻官也能從中獲利！就這樣，我沒(méi)有把小明告上班級(jí)大法庭。但我總覺(jué)得有些不對(duì)勁，下課時(shí)，我總覺(jué)得有一雙眼睛在盯著我，去上廁所時(shí)也是匆匆地去，匆匆地回，我不再向以往那樣活躍了，上課時(shí)我也沒(méi)有了心思聽(tīng)課，覺(jué)得腦子直發(fā)熱，臉也紅紅的，手不停地在桌子上摸來(lái)摸去，心里像有二十五只老鼠百爪撓心！老師似乎看出了我的異樣，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我站起來(lái)，不知如何是好，臉紅得像個(gè)熟透的大蘋(píng)果，雙眼呆呆地盯著黑板，一臉茫然，總之，告與不告充沛著我的大腦，我難道要這樣不安下去嗎？我問(wèn)我自己，我知道，這種不安是責(zé)任心帶給我的，因此，我一下課便拿出了悠悠球，走到小明面前，說(shuō)：對(duì)不起，我做不到！這個(gè)還給你。我把悠悠球往他桌上一放，繼而大步流星地走向講臺(tái)。
這一刻，我不再像課上那樣不安，我又回歸到了原來(lái)的我，那個(gè)積極向上，活潑快活的我！同時(shí)，我也明白了：堅(jiān)守職責(zé)就是擁有了一顆責(zé)任心！風(fēng)從我的面頰上拂過(guò)，吹去了我的不安，我知道，這同樣是責(zé)任心帶給我的。當(dāng)你擁有了它，它會(huì)給你帶來(lái)自豪。
每個(gè)人心中都有一座天平，左邊裝著利益，右邊裝著責(zé)任心，只有天平向右傾斜，才能做個(gè)有責(zé)任心的人，當(dāng)人人有責(zé)任心，便會(huì)組成一個(gè)有責(zé)任心的國(guó)家，我們的生活也會(huì)愈加變得美好起來(lái)，所以，責(zé)任心讓生活更美好！
生活更美好作文 篇7
新中國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、寬厚兼容、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新十二個(gè)方面。其中我認(rèn)為誠(chéng)信是尤為重要的，古人云“言必信，行必果”。生活中許多方面都牽涉到誠(chéng)信，學(xué)生要誠(chéng)信考試、商家要誠(chéng)信做買(mǎi)賣(mài)、答應(yīng)別人的承若就要兌現(xiàn)。在生活的各個(gè)方面都會(huì)牽涉到，所以誠(chéng)信在生活中尤為重要，有了它就會(huì)讓生活更加美好！
何謂誠(chéng)信？誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦；誠(chéng)信更是一條生命的根，沒(méi)有了它的存在，就像一個(gè)豪無(wú)意義和價(jià)值的軀殼，就等于行尸走肉。在學(xué)校里，同學(xué)們對(duì)自己的伙伴許下了幫助的承諾，有很大一部分人會(huì)實(shí)現(xiàn)那個(gè)承諾，這樣，受幫助的那個(gè)人在感激幫助他的人之余，對(duì)那個(gè)人的誠(chéng)信也有了更深一層的感受。這種感受會(huì)使得他也盡心盡力地幫助以前幫助過(guò)他的人。這樣，在這種氣氛的感染下，會(huì)使得更多的人知道誠(chéng)信的可貴性。
任何一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)霜而不倒下的大樓，必須有牢不可摧的地基支撐；任何一個(gè)能夠經(jīng)百年而屹立不倒的企業(yè)，必須有無(wú)懈可擊的誠(chéng)信口碑。李嘉誠(chéng)創(chuàng)業(yè)初期，一位外商希望大量訂貨，但需富裕的廠商作保。李嘉誠(chéng)反復(fù)奔走，仍空手而歸，但他并沒(méi)有捏造事實(shí)，一切據(jù)實(shí)以告。那位外商深為他的誠(chéng)信所感動(dòng)，說(shuō)：“從閣下言談之中看出，你是一位誠(chéng)實(shí)君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。”但李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余說(shuō)：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限�！蓖馍搪�(tīng)了，極其佩服，不但與之簽約，還預(yù)付貨款。由此，李嘉誠(chéng)也悟出了“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人”的原則，并獲得了巨大成功。
我們?cè)倏纯雌渌尺屣L(fēng)云的大企業(yè)，哪一個(gè)不是以誠(chéng)信起家，用誠(chéng)信維持，憑誠(chéng)信致富�？煽诳蓸�(lè)，數(shù)百年而長(zhǎng)在，它卻數(shù)次自我檢查產(chǎn)品，甚至有時(shí)會(huì)自我曝出不合格的產(chǎn)品并蒙受損失大量召回。蘋(píng)果公司，數(shù)十年而矗立，它卻嚴(yán)格遵守規(guī)矩，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題收到責(zé)罰。這些都在訴說(shuō)著誠(chéng)信在商業(yè)的重要性，才會(huì)讓這個(gè)社會(huì)和諧的發(fā)展。
商業(yè)上的發(fā)展離不開(kāi)誠(chéng)信，那么在家庭生活中也是如此。記得在小學(xué)時(shí)期的.我，有這么一件事情讓我印象深刻。那天是我的生日，媽媽在上班之前答應(yīng)過(guò)我今天會(huì)早點(diǎn)下班陪我。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，很快就到晚上6點(diǎn)了。突然間天色突變，嘩啦嘩啦的下起傾盆大雨，我想起來(lái)媽媽沒(méi)有帶傘去上班，估計(jì)今晚會(huì)很晚到家吧！我心里有些失落，家里就我一人，爸爸在國(guó)外無(wú)法陪伴我。此時(shí)我默默的拿起遙控器看起了電視，剛打開(kāi)電視我聽(tīng)到門(mén)外有開(kāi)鎖的聲音，我心里一喜，難道是媽媽回來(lái)了？我趕緊跑到門(mén)那邊，果真是媽媽回來(lái)了心里很是欣喜�？吹綃寢屃芰艘簧淼挠辏掷镞�拿著被雨水浸濕過(guò)的蛋糕，上面的水珠還在晃動(dòng)著。我心疼的對(duì)媽媽說(shuō)：“外面下這么大的雨，等雨停了在回來(lái)，晚點(diǎn)回來(lái)也沒(méi)什么關(guān)系的�！眿寢屝πΦ膶�(duì)我說(shuō)：“講誠(chéng)信呀！現(xiàn)在你雖然還小，可是你也要學(xué)會(huì)誠(chéng)信。只要你誠(chéng)信待人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，雖然我還是不懂深層的含義，可是起碼我已經(jīng)知道了什么是誠(chéng)信，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)會(huì)誠(chéng)信待人……我最喜歡回家的感覺(jué)，因?yàn)槲铱梢蕴稍谑孢m的床上，放松全身，然后坦開(kāi)心胸，誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出“我好累！”誠(chéng)實(shí)讓我放松，讓我與人相處更為親密，更為融洽。
誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根。生活因誠(chéng)信而美，而美的東西又往往都是因?yàn)檎\(chéng)信而產(chǎn)生的。
生活更美好作文 篇8
讓，分很多種，但每一種，都是一種取舍的素養(yǎng)。
——題記
讓，分很多種。每一種讓，都有不同的意義。人生在世，總有一些事會(huì)產(chǎn)生磕磕絆絆。那么當(dāng)我們面對(duì)這些磕磕絆絆時(shí)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？
謙讓，總能使人感到一種悅?cè)藧偧旱挠鋹偂Ｓ袝r(shí)候看起來(lái)吃了一點(diǎn)虧的事情，卻能使我們得到更好的人際關(guān)系與更加深厚的交情。記得我五年級(jí)時(shí)，在步行街散步，當(dāng)我走到一個(gè)路口時(shí)，兩輛電動(dòng)車(chē)撞到了一塊兒，電動(dòng)車(chē)倒在了兩邊。一個(gè)車(chē)主擔(dān)心地問(wèn)對(duì)方：“對(duì)不起，沒(méi)傷到你人吧？要不要送你去醫(yī)院看一看？”“沒(méi)事，不好意思，我轉(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)注意，撞到你了，這點(diǎn)錢(qián)就當(dāng)做賠禮吧�！薄皼](méi)事兒，我這車(chē)十幾塊錢(qián)一修就好了。開(kāi)車(chē)時(shí)是我不好，我開(kāi)得太快才撞到你的，下次我一定開(kāi)慢點(diǎn)……”就這樣，他們你讓我，我讓你，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，互相給了點(diǎn)賠禮，才各自離開(kāi)。那時(shí)，我才真正體會(huì)到，原來(lái)，謙讓能有這樣的的魔力，能令兩個(gè)氣憤的人化干戈為玉帛，談笑風(fēng)生，更能令原本緊張的情況化作煙云。
禮讓，是中華民族的傳統(tǒng)美德。相傳孔融的祖父大壽時(shí)，家中來(lái)了許多客人，母親叫孔融分梨了。于是，孔融就按照長(zhǎng)幼次序來(lái)分。結(jié)果，每個(gè)人都分到了大梨，只有他自己拿了一個(gè)最小的。父親問(wèn)他為什么這樣分，孔融的回答語(yǔ)驚四座：“樹(shù)有高有低，人有老有小，孝敬長(zhǎng)輩乃是做人的`道理！”這一番令人贊嘆的話，孔融的孝道也盡在其中。若一個(gè)人不懂得禮讓，又怎么懂得孝道呢？
退讓，也是生活中處理事物必不可少的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，廉頗嫉妒藺相如權(quán)高位重，便揚(yáng)言要讓他難堪。藺相如聞言，便下令讓手下所有門(mén)客退讓廉頗。為國(guó)家著想，以國(guó)利為重。廉頗后知，羞愧難當(dāng)。于是，便有了后人口耳相傳的“負(fù)荊請(qǐng)罪”一美事。是藺相如以大局為重的退讓，廉頗知錯(cuò)就改的請(qǐng)罪，維持了趙國(guó)的興盛。唯有學(xué)會(huì)了退讓，才會(huì)有能力去眺望遠(yuǎn)方，同時(shí)也有了更大的舞臺(tái)，以及更多更好的機(jī)會(huì)。
忍讓，則是最難做到的了。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐被吳王滅國(guó)的羞辱，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最終重振越國(guó)，反而滅掉吳國(guó)，成就一番霸業(yè)。若沒(méi)有在那成功前的一番忍辱負(fù)重，沒(méi)有忍辱負(fù)重中的忍耐，沒(méi)有忍耐中不懈的奮斗與拼搏，那最后的成功又從何而來(lái)？當(dāng)嘲笑與羞辱來(lái)臨時(shí)，唯有把屈辱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，如同火中的石灰，必須經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能到達(dá)最后的成功。愈是艱難就愈要堅(jiān)持，在一片混沌之中保持住向往那第一縷陽(yáng)光的心，人生才有機(jī)會(huì)綻放出最?yuàn)Z目的光彩！忍讓，是心靈對(duì)于忍耐的承擔(dān)，是心靈成長(zhǎng)性的升華，同時(shí)也是在逆境中追尋自我的領(lǐng)悟。
互讓，往往可以化干戈為玉帛，使兩個(gè)不和的對(duì)手和睦相處。安徽桐城有一個(gè)六尺巷景點(diǎn)。相傳，清康熙年間，張英擔(dān)任文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。他老家桐城的官邸與吳家為鄰，兩家院落之間有條巷子，供雙方出入使用。后來(lái)吳家要建新房，想占這條路，張家人不同意。雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，將官司打到當(dāng)?shù)乜h衙�？h官考慮到兩家人都是名門(mén)望族，不敢輕易了斷。張家人一氣之下寫(xiě)封加急信送給張英，要求他出面解決。張英看了信后，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里，他在給家里的回信中寫(xiě)了四句話：“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨？長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰碎喠T，明白其中含義，主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀，深受感動(dòng)，也主動(dòng)讓出三尺房基地，遂成就了“六尺巷”這一千古美談。若張英沒(méi)有勸自家人退讓，吳家又怎么會(huì)退讓呢？若張家人沒(méi)有聽(tīng)從張英的勸解，又怎會(huì)如今這番互讓的景象呢？“六尺巷”是一把人生的尺子，值得我們經(jīng)常拿出來(lái)量一量；更是一種人生修養(yǎng)境地的隱喻，值得我們經(jīng)常去走一走。常走“六尺巷”，修行正己，就會(huì)走出人生天地寬，走出人生的高天白云，走出無(wú)愧后人的歷史評(píng)說(shuō)�？梢哉f(shuō)，是互讓成就了六尺巷；也可以說(shuō)，是六尺巷讓我們明白了互讓的本質(zhì)。
讓，有很多種，但每一種都有同樣的本質(zhì)，靈魂的升華。讓，使世界更加美好而有意義，它是人類文明中必不可缺的一部分。只要我們遇事多“讓”，生活必定會(huì)更加美好。
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