(合集)生活更美好作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的生活更美好作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
那默默忙碌的身影,似乎成了藍天白云下最亮麗的一道風(fēng)景線。
每當暴雨過后,這時的行人便十分不便,街道上到處都是被吹到的共享單車,我走在街道上,不禁好奇。
“為什么今天的街道格外好走?共享單車為什么都挺立在街道之上?又是誰會這么不辭辛苦的把他們一個一個扶起呢?”就在我好奇之時看到了一個忙碌的背影——一個小男孩。
只見他背著書包,不辭辛苦的把單車一個一個扶起來,與車相比之下,單車就像一個高大的巨人,而他就像巨人眼中的一粒米,他扶起單車便時分費力,只見他艱難的拉著車干,踮著腳尖,不夠,再高點,還不夠,他輕輕地跳了跳,稱雙腳脫離地面時再用盡全身力氣,把他扶起,一個車就把它累的氣喘吁吁,本以為他就要匆匆離去,驚喜的`發(fā)現(xiàn)他再次用盡全身力氣將單車一個一個扶起,豆大的汗珠從他的臉頰滑過,熾熱太陽照耀著他幼小的身軀,本以為他會抵擋不住夏日的嚴峻考驗,卻沒想到他在酷暑之時更加賣力。
我站在那里,久久仰望著,仰望著,仰望著這個平凡的身影,彩虹出現(xiàn)了,彩虹下的他更是這酷暑夏季里最清涼的一道風(fēng)景線,這是我第一次感到生活的美好與樂觀,我不知道也不想知道他的名字,因為他平凡的身影已經(jīng)深深的刻在了我的腦海之中,或許平凡讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
寬容,是一個人良好品質(zhì)的內(nèi)在表現(xiàn),也是一個人為人處世待人接物的處事原則。寬容別人就是善待自己。
記得有一天放學(xué)后,我和幾個好朋友在操場上打羽毛球。因為他們都學(xué)習(xí)過羽毛球,所以我的技術(shù)明顯不如他們,等了很久,終于輪到我對戰(zhàn)好朋友小紅了,當我站在網(wǎng)前做好姿勢準備發(fā)球時,小紅卻一臉不屑地說:“我從不和技術(shù)差的人打羽毛球”,當時我氣得滿臉通紅,反駁道:“我也不想和你這種斤斤計較的人打!”于是我扔下球拍生氣的回家了。
回家后,我把我的委屈告訴了媽媽,媽媽不但沒有生氣,還微笑著對我說:“你的技術(shù)本來就沒有人家好嘛,干嗎要生人家的氣呢?”媽媽這么一說讓我更氣憤了,嚷嚷道:“那她也不能這么說我吧!我再也不和這種人交朋友了!”媽媽聽了,心平氣和地對我說:“你們既然是好朋友,就更應(yīng)該心胸寬闊些,朋友間應(yīng)該相互幫助、相互關(guān)心,你也應(yīng)該設(shè)極身處地為她想一想!甭犃藡寢尩倪@一番話,我氣消了不少,心里想,事實就是這樣,誰會愿意和一個打羽毛球打的不好的人打呀!媽媽見我氣消了不少,又說道:“孩子,寬容別人就是善待自己!”聽了媽媽的話,我高興地點了點頭。
第二天一大早,我就在學(xué)校門口等小紅,準備給她道歉,當一看見她時,我主動和她打招呼,并且說昨天我做的.不對,她也主動對我說:“對不起!昨天在學(xué)校里我不該那樣說你!蔽腋吲d地說:“沒關(guān)系!我們是好朋友嘛,朋友之間應(yīng)該相互體掠,相互幫助嘛!”放假時,她還主動邀請我去打羽毛球,漸漸地我們感受到了彼此的寬容和幫助,
從那以后,我們的友誼更深了。不錯,寬容是一個人良好品質(zhì)的內(nèi)在表現(xiàn),也是一個人為人處世待人接物的處事原則。寬容別人就是善待自己。寬容讓生活更美好!
生活更美好作文 篇3
規(guī)矩是從古至今必要的,看似不起眼的規(guī)矩,實際上卻有著極大的作用。
幾年前回過一次農(nóng)村老家。因為是農(nóng)村,沒有城市那么規(guī)矩,行駛的車也不怎么守規(guī)矩——逆行的、闖紅綠燈的、隨意換道的,等等等等,比比皆是。不過慶幸的是,從來沒有撞到過人。但就在我回老家那一次,一輛車撞到了同鎮(zhèn)的'中年男子。
當時那男子抱著腦袋,肥胖的身軀在地上痛苦的扭動著,身體蜷縮起來為自己減少疼痛。司機與在一旁路過的我和姐姐都嚇傻了,過了幾分鐘才回過神來打救護車。
后來如何我便不知道了,但是今年回老家,我才從鄰居老人口中不經(jīng)意的聽到。原來不僅僅是那司機闖紅燈撞到人的錯,還有那中年男子明明看見人行燈快要變紅卻還是趕時間直接跑過去!澳撬緳C賠了不少錢,蹲了不少時間的班房呢!”老人家又指著窗戶底下一個跌跌撞撞走過的男人說,“那個男的就是被撞的,留下了病根,好不了!都是不守規(guī)矩惹的禍!”
是啊,的確是不守規(guī)矩惹的禍。明知是紅燈卻還要闖,以致釀成了撞到人、蹲班房、賠錢的慘事;明知走到半路人行燈就會變紅,卻還是抱著試一試的心態(tài)快速跑過去,造成了被撞到、留下后遺癥的災(zāi)禍。都知道規(guī)矩是什么,卻故意視而不見,規(guī)矩就會給你應(yīng)有的下場。
只要守規(guī)矩,就不會有這樣的悲劇發(fā)生。如果那個司機看見了紅燈而停了下來,就不會撞到人;如果那個男人看見人行燈快變紅而不執(zhí)意過斑馬線,就不會被撞到留下后遺癥。就那么一瞬間不守規(guī)矩,規(guī)矩給你的教訓(xùn)可是終生的;
是規(guī)矩改變了粗枝大葉的人們,讓人們變得得體、有序,是規(guī)矩改變了生活,讓生活更美好。只要每個人都守規(guī)矩,我們的生活就會越來越美好!
生活更美好作文 篇4
節(jié)儉,讓生活更美好!
音樂讓生活變得更美好作文
你有沒有想過,在深夜無眠時,是誰催你入睡?在考試緊張時,是誰幫你平復(fù)心情?在面對挑戰(zhàn)時,又是誰使你不再恐懼,勇往直前?在孤單寂寞時,又是誰來安慰……那——-便是音樂!音樂以它獨有的魅力,讓我們更快樂,也讓生活變得更美好。
音樂是一劑良藥
在初二時,我們班流行看恐怖小說,我也緊跟潮流,買了幾本大飽眼福。可不料看時緊張刺激,睡時輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我在無邊的暗夜中,分明嗅出了個鬼怪的氣息,分明看到了幽靈的身影,分明聽見了女鬼的哀怨……于是,我深深的縮進被窩,用被子嚴嚴實實的包裹住自己,再緊緊的抱住身旁的大枕頭?稍趺礃佣紵o濟于事,我總是閉上眼幾秒后,又緊張警惕的睜開……終于,我困了,眼前的夜也模糊了,可這時,我腦中卻又顯現(xiàn)出鬼怪的.身影……在深沉的夜中,我仍舊大大的睜著眼,小心翼翼地窺察著。在黑暗空寂的夜中,我一睜眼便見鬼怪,一閉眼還見魅影。最終,我索性一咬牙,一閉眼。開始不斷地想著歌詞,唱著歌曲。腦海中,樂符一個一個井然有序的出現(xiàn),驅(qū)散了魅影,靜夜下,樂音一字一句低低地發(fā)出,趕跑了黑夜的鬼怪……終于,我安然入睡……
生活更美好作文 篇5
我們班級有一個“開心農(nóng)場”,里面有各種各樣同學(xué)們精心培育的蔬菜:墨綠色的小青菜、水靈靈的生菜苗、粗壯的朝天椒、小巧可愛的蘑菇……
為了能成功培育出蔬菜,同學(xué)們可謂費盡心思。每到課間,同學(xué)們就會迫不及待地將蔬菜搬出去給它們做日光浴。每當蟲子來騷擾小蔬菜時,同學(xué)們就會仔細地找出它們。時不時要給蔬菜補充水分,還要補充營養(yǎng)——雖然照顧蔬菜占用了我們許多課余時間,但這也讓大家能靜下心來觀察植物,親近自然!伴_心農(nóng)場”讓我們的課余生活更加豐富了。
照顧蔬菜時,我們還遇到過不少困難。那天,我們發(fā)現(xiàn)向日葵因為莖過于細,葉子又太重,它們便齊刷刷地低下了頭,無精打采的要趴下了。同學(xué)們見了,十分著急,臉上笑意全無。大家三五成群地聚在一起,討論著解決方案。突然,我靈光一閃:“我們可以找?guī)赘渲,插在小苗的邊上,讓小苗有一個倚靠的支撐點。這樣,它就可以立住了!”大家思索片刻,贊同了這個方案,開始干了起來。我們躬著腰,到一個個花壇輕柔地翻找小樹枝。林依涵同學(xué)小心翼翼地將小樹枝插進了土中,又小心地將向日葵苗靠在旁邊,讓小苗重新站立了起來。最后,王同學(xué)用噴壺,給小苗澆了些水。向日葵苗又變得容光煥發(fā),又驕傲地抬起了頭。同學(xué)們見了,這才喘了口氣,我心中的石頭也才落了地,也才有時間擦擦滿頭的汗。培育“開心農(nóng)場”中的蔬菜,讓我們真真切切地感受到勞作的辛苦,還鍛煉了我們的協(xié)作能力。
日子一天天過去,開心農(nóng)場中的蔬菜也一天天長大,迎來了豐收。記得那一天,婁老師走進教室,滿臉笑容:“同學(xué)們,我們的蔬菜成熟了!所以明天,我們可以品嘗小青菜!”“真的嗎?太好了!”同學(xué)們歡呼雀躍。第二天,大家有的帶鹽,有的帶碗,有的`帶年糕,一起烹飪了一鍋“小青菜年糕湯”。那水靈靈的青菜吃在嘴里甜甜的,再搭配上年糕的軟糯,真是妙極了!吃著這甜甜的小青菜,我的心里也甜甜的。這是我們來之不易的勞動成果,這里面飽含著我們對小蔬菜們每一天的精心培育和呵護。“開心農(nóng)場”的蔬菜讓我們體會到收獲和分享的快樂,也讓我們明白了“一分耕耘,一分收獲”!
在“開心農(nóng)場”中,我們揮灑汗水,一起創(chuàng)造美好的課余生活。我愛“開心農(nóng)場”!
生活更美好作文 篇6
書法的世界是安靜而典雅的,每當我看到那一行行遒勁有力的毛筆字時,我總會想到那個曾經(jīng)不懈的自己……
剛報名軟筆書法時,我自信滿滿,可是久而久之,卻覺得寫字是十分枯燥的.事情,便有些不想學(xué)了,在一次寫作品中,我有幾個字反復(fù)練習(xí)了十幾次,但寫出來的卻還是一個個橫七豎八的“小蚯蚓”。唉,我腦海中浮現(xiàn)出了剛報書法時的決心和要考七級的夢想,不知怎么地,這些欲望竟在一瞬間揮之而去。
當我再次因為寫不好字而煩惱時,心中仿佛有一股三昧真火正熊熊升起,又像一只被針扎的大氣球,不停地泄氣。
我低著頭,慢吞吞地走到老師的面前,支支吾吾地從牙縫中擠出了幾個字:“老……老師,我……我不想學(xué)了!崩蠋燇@訝地看著我,眼神中含著對我放棄而失望的神情:
“你不是寫得挺好嗎?為什么要放棄?”
“因……因為有幾個字我總寫不好!
“難道你不想考你夢寐以求的七級了嗎?”
“嗯……”
“不要放棄,失敗是成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?老師相信,你一定可以成功的!”
“可,可是我……”
“沒事,寫不好就再練!只要你用心去練這些字,總有一次你會寫漂亮!”
聽到這里,我頓時感覺熱血沸騰,既激動,又有一種重生的感覺,勇氣告訴我,書法并不困難,下功夫便能克服它!
于是,我拿出草稿紙,用毛筆一遍又一遍地寫來寫去,一次,五次,十次,漸漸地,那些曾經(jīng)的“小蚯蚓”,已經(jīng)逐步變?yōu)榱艘恢恢蛔杂娠w翔的小鳥,而我感覺變成了小天使,扇動翅膀在人間暢游著,夢動的音樂在天邊回響,幽雅的書香散落空氣中;一切都凝結(jié)了。
我不再討厭書法,不再覺得書法乏味,反到因為書法的典雅氣息為我的生活增添了幾絲美妙的旋律。在考級場上,我不怕攔路虎,一個個地消滅掉,我不怕寫不好,用心地攻克,我不怕考不上,全心投入地認真寫好每一個筆畫。當拿上七級書法證書時,那一份激動,比吃了蜜還要甜十倍,那個曾想放棄的我,早已被決心折服,消散出了我的腦海,頓時,我感到無比輕松,圓了三年級時小小的夢想。
是。ㄗ屔罡篮!
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