生活更美好作文6篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生活更美好作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
誠(chéng)信，是每個(gè)人應(yīng)有的道德禮儀;誠(chéng)信，讓人倍感溫暖;誠(chéng)信，讓生活變得更美好。
記得有一次，媽媽把錢(qián)給了我，并讓我去買(mǎi)菜。我欣喜地答應(yīng)了，到達(dá)超市以后，里面是一陣一陣的吵鬧聲，正值中午時(shí)分，人們都在為晚餐做著準(zhǔn)備呢!我順順利利地買(mǎi)到了幾樣菜：小白菜、排骨、雞蛋……此時(shí)，我心里想：只剩雞翅沒(méi)有買(mǎi)了，趕緊買(mǎi)了就回去吧。于是，我來(lái)到一個(gè)賣(mài)雞的老爺爺攤位前，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，給我來(lái)兩斤雞中翅�！崩蠣敔斠荒樜⑿Φ卣f(shuō)：“好，我這就給你拿，小朋友，稍等一下�！蔽业攘艘粫�(huì)兒，老爺爺拿出了一袋雞中翅過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“這可是最好的雞中翅啊�！蔽遗d奮地說(shuō)：“好嘞，多少錢(qián)呢?”“38塊錢(qián)�！崩蠣敔斘⑿Φ卣f(shuō)。我從口袋里拿出了50元遞給了老爺爺，他那雙長(zhǎng)滿老繭的手接過(guò)了錢(qián)，然后從箱子里拿出零錢(qián)遞給我。我收了以后，便和老爺爺告別了。
走出門(mén)口，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了手中的零錢(qián)竟然是20塊，也就是說(shuō)老爺爺給我多找了錢(qián)。此時(shí)，我的心里冒出了一個(gè)想法：老爺爺多給的錢(qián)，我可以買(mǎi)好吃的啦!想完，心里一陣竅喜!
回到家，我把菜給了媽媽，還把買(mǎi)菜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完以后一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你怎么可以多收老爺爺?shù)陌嗽X(qián)啊，那是老爺爺辛辛苦苦攢來(lái)的錢(qián)，你快點(diǎn)還回去�！蔽疫B忙辯解說(shuō)：“那是老爺爺不小心多找給我的，不是我故意多收他的。況且，這多出的`錢(qián)，我也可以去買(mǎi)自己想吃的呀�！蔽揖篃o(wú)半點(diǎn)愧意地說(shuō)道�！安恍校銘�(yīng)該懂得“誠(chéng)信”一詞的意思，并付諸行動(dòng)!”媽媽義正言辭，不容商量!頓時(shí)，我醒悟了：對(duì)啊，誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的道德底線!我立刻說(shuō)道：“好的，我這就去還給老爺爺!”說(shuō)完，便急匆匆地跑向了超市。
看見(jiàn)那個(gè)老爺爺在收拾東西，我立馬跑了過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)道：“老爺爺，您剛才找我的錢(qián)，其實(shí)多找了八元錢(qián)，現(xiàn)在我還給您了�！崩蠣敔斕ь^一看，一臉驚訝地說(shuō)：“哦…是嗎…呵呵，謝謝，你真是個(gè)好孩子�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)：“不客氣的，誠(chéng)信是一個(gè)人該有的道德，我將錢(qián)還給您，我也積累了一份愛(ài)心。”說(shuō)完以后，我便蹦蹦跳跳地回家了。
誠(chéng)信讓生活更美好。從這件事當(dāng)中，我深深地領(lǐng)悟到了媽媽的教誨，同時(shí)感受到了誠(chéng)信是一種使人快樂(lè)的生活禮儀!
生活更美好作文 篇2
家鄉(xiāng)旖旎的風(fēng)光固然好，但讓我們眼前一亮的，卻是不一樣的景色，潺潺流水，或無(wú)垠草原，或異域風(fēng)情……
旅行，為人生增添樂(lè)趣，讓生活更美好。
去北京，中國(guó)首都。
在故宮飽覽帝王之風(fēng)。一件件玲瓏剔透的，天工巧奪的珍寶，讓你嘆為觀止；在天壇參觀祭壇神像，回音壁的`神奇讓你難以置信；在天安門(mén)廣場(chǎng)瞻仰毛主席畫(huà)像，新中國(guó)成立后的種種壯舉，讓我們的自豪感油然而生。在那兒還可以品嘗皮酥肉嫩的烤鴨，甜軟可口的驢打滾。
去三亞，海濱風(fēng)情。
在大東海邊踩著沙子，吹著海風(fēng)，心曠神怡；在西玳瑁島潛水游泳，領(lǐng)略自然風(fēng)光，看五彩斑斕的小魚(yú)兒在珊瑚礁間自由嬉戲。而看著一輪火紅火紅的太陽(yáng)，從那海平面上冉冉升起，更是充滿朝氣，生命力。美味嫩滑的抱羅粉，香氣撲鼻的菠蘿飯，清甜涼爽的椰汁，與如此金黃的沙灘，高挺的椰樹(shù)，真是絕配！
去青海，無(wú)邊草原。
在格�；êＶ行蕾p風(fēng)景，一瓣瓣都那么光滑，柔美。紅、粉、紫、白，每一種顏色都充滿活力，洋溢著熱情。在青海湖畔，朵朵水花都是那樣歡快，湖邊的青草是一個(gè)個(gè)小精靈，隨著風(fēng)兒搖曳，擺動(dòng)自己嫩綠的身子。如果你餓了，有手把肉，肥美新鮮；有奶茶，香氣四溢；有青稞餅，酥脆可人。
回家后，心情舒暢，種種不悅，拋于九霄云外。再瞧瞧旅游照片，美景依然使人心醉。
去旅行吧！因?yàn)槁眯�，讓生活更美好�?/p>
生活更美好作文 篇3
我，是一縷清風(fēng)。穿過(guò)歡騰的小溪，與漫天紅葉共舞。我的心情好極了！為什么呢？因我要去向那南方的城市。好久不到那兒去了呢，不知那里怎么樣了？
來(lái)到記憶中的城市，我為眼前的一切做驚嘆！這是原來(lái)那個(gè)小小的漁村嗎？昔日泥濘的小路已變成平坦的大道，廣闊著互相交錯(cuò)。巍峨的建筑物拔地而起，高聳入云……一切的一切令我訝異不已。
發(fā)黃的賬簿
天，藍(lán)得清明透徹。飄蕩著，來(lái)到一戶窗前。房中端坐著一位老人，頭發(fā)早已花白，不知正翻看著什么，可是難掩嘴角的那一絲笑容。我悄悄湊近一看，原來(lái)是一本發(fā)黃的賬簿！老人輕輕撫摸著，一頁(yè)一頁(yè)的'翻看……那賬簿上的數(shù)字由紅筆標(biāo)出的負(fù)債慢慢可以看出越來(lái)越多的結(jié)余……看著看著老人嘴角的笑越來(lái)越深……看著老人我也不由得高興起來(lái)，越加歡快的飛舞起來(lái)，周?chē)穆淙~也同我一般快樂(lè)，漫天飛舞……
從一本小小的賬簿便可以看出這個(gè)城市居民的生活水平大大的提高啊！
公園的笑聲
拜別了那位老先生，我想去尋找我的老朋友——公園里的一棵老槐樹(shù)，不知道它還在不在呢？剛飄進(jìn)便聽(tīng)到一聲聲爽朗的笑聲，這笑聲如此的歡快，是從人的內(nèi)心發(fā)出，不摻一絲陰霾，令我忍不住好奇，這是誰(shuí)啊？
兩位老太太正在樹(shù)蔭下邊做著健身，便聊著家里的事……
“你家那里快拆了吧？”
“早拆了，現(xiàn)在住得地方可比以前好啊，交通方便，周?chē)�有公園。你家呢，也快了吧？”
“是啊，沒(méi)想到啊，辛苦了大半輩子，老了還能住上新房子啊。想以前幾戶人家擠在一起，做菜都不方便。現(xiàn)在可好了啊�！�
“都是國(guó)家發(fā)展的好!”
聽(tīng)了老人家的對(duì)話，我也一陣欣喜，經(jīng)濟(jì)發(fā)展得好市民的生活自然提高了！
可我的老朋友呢，它還在不在，城市的發(fā)展會(huì)不會(huì)牽連到它呀？
古老的槐樹(shù)
眾里尋他千百度，終于找到我的老朋友了��！呀，這老家伙變化真大怪不得我都認(rèn)不得它了。原本暗淡的枝葉長(zhǎng)出了新葉，嫩綠的新葉發(fā)出淡淡的油光。渾身上下透露著勃勃生機(jī)。
不對(duì)勁，這家伙怎么笑得這么歡，以前來(lái)看它也不見(jiàn)它這么開(kāi)心。我低頭一看，樹(shù)下，一個(gè)小女孩正提著一個(gè)大大的花壺幫老槐樹(shù)那家伙澆水。這個(gè)小女孩不過(guò)四五歲大，臉上透出純凈的笑顏，宛若清晨的陽(yáng)光，并不熾烈卻燦爛得令人移不開(kāi)目光。不遠(yuǎn)處，她的母親微笑著望著……
“媽媽，”放下水壺，她拿起了剪刀，修剪著廢枝�！斑@樣老槐樹(shù)一定會(huì)長(zhǎng)得更好吧�！薄班�！”“那我們?cè)賻推渌闹参镒o(hù)理一下吧？”“好！”
望著母女離去的背影，我由心地微笑，誒，老兄啊，你生活在一個(gè)美好的城市啊。這個(gè)城市它發(fā)展著，卻并未抹殺自然的存在。每位市民都擁有一份美好的品質(zhì)。
陽(yáng)光透過(guò)湛藍(lán)的天空輕灑在身上，透到我心底，暖暖的。我再次起舞，周?chē)囊磺羞@般美好，不枉此行�。�
生活更美好作文 篇4
自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，天地一分為二，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流溯有了原始文明，歷經(jīng)推演形成文字。人們后來(lái)又用文字編撰成書(shū)。
從此，世間便有了書(shū)，經(jīng)過(guò)時(shí)光的推移，一些書(shū)被歷代人所傳遞，被今之后人所誦讀，前人的經(jīng)驗(yàn)給了后人無(wú)窮的財(cái)富。
在當(dāng)今社會(huì)，書(shū)已經(jīng)遍布世界，但真正用心讀書(shū)的人卻很少。讀書(shū)不像看小說(shuō)可以胡亂盲目的看，要用心去領(lǐng)會(huì)，當(dāng)你在讀書(shū)的時(shí)候感到心靈的觸動(dòng)，就可以說(shuō)明你已經(jīng)被這本書(shū)所感染，你對(duì)這本書(shū)已經(jīng)開(kāi)始著迷，你已經(jīng)深陷其中，你已找到讀書(shū)的真諦。
在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的時(shí)期，讀書(shū)已經(jīng)成為奢侈了，每個(gè)人都在忙，工作的人要工作，學(xué)生要學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有時(shí)間端著下午茶，讀著自己喜愛(ài)的書(shū)�，F(xiàn)代的人太忙了，有許多事都要去完成，科技發(fā)達(dá)了，隨之而來(lái)的煩躁也充滿了自己。這時(shí)，不妨放下手中的東西，小憩一下，讓心休息一下，讀一兩頁(yè)書(shū)中的文章，讓心情釋?xiě)岩幌拢惆l(fā)自己的情感，丟掉那些讓人厭惡的煩惱，讓自己的這一天都充滿美好。
讀書(shū)不如讀一本好書(shū)，一本好的書(shū)可以擴(kuò)展人的知識(shí)范圍，可以提高自己的閱讀能力，可以讓自己了解書(shū)中的酸甜苦辣。讀書(shū)真的能陶冶自己的情操，讓人的心靈得到升華，讓人對(duì)生活有了更高的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)生活中，總能遇到一些使自已懊惱不已的小事，有時(shí)會(huì)持續(xù)一小時(shí)，也有可能是一天或者一個(gè)星期。在此期間，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣總是低谷期，無(wú)法提起心來(lái)努力學(xué)習(xí)，這可浪費(fèi)了我很多時(shí)間，如果我又因?yàn)檫@些小事而成績(jī)不好，那么這就很危險(xiǎn)。在這時(shí)，老師幫助說(shuō)，不妨靜下心來(lái)讀本書(shū)吧。讀書(shū)？我不是一直都在讀書(shū)嗎？雖然是這樣，但也不能浪費(fèi)老師的良苦用心。我就嘗試著靜下心來(lái)讀書(shū)，書(shū)的名字叫《假如給我三天光明》，作者海倫凱勒是一位兩耳失聰、雙目失明的殘疾人，我不禁佩服她起來(lái)。在書(shū)中，我讀到了他對(duì)光明的渴望，渴望有一雙可以看見(jiàn)事物的明亮眼睛，老天恰恰很不公平的，什么都沒(méi)有給她，他卻用自己的毅力與朋友的幫助，寫(xiě)出這本震驚世界的書(shū)。在讀書(shū)中，可以看出她是那么想要讀書(shū)，用可以清楚看見(jiàn)事物的眼睛和用可以說(shuō)話的嘴來(lái)讀書(shū)。她是那么的偉大，克服了那么多的`困難與挫折，而我這個(gè)正常的人為什么不可以，我頓時(shí)感覺(jué)天空都明亮了，不再那么昏暗了，我之前的不愉快也隨之消散了。感謝老師，感謝這本書(shū)，感謝海倫凱勒。我對(duì)學(xué)習(xí)又產(chǎn)生了濃厚的興趣，拿起筆，重新投入到學(xué)習(xí)生活中去。
讀書(shū)，真的是一件十分美妙的事情，他是我的生活充滿了光明，趕走了困擾我的黑暗，使我的生活充滿了正能量，讓我能夠堅(jiān)定不移的向前，使我的生活充滿了趣味，讓我時(shí)刻保持活潑向上的勁頭，使我的生活變得更加美好，變得與眾不同。
生活更美好作文 篇5
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事物的源泉�！边@是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋。勞動(dòng)是光榮的，它創(chuàng)造了歷史的輝煌，創(chuàng)造了燦爛的文明世界！
每個(gè)黎明，我總是伴隨著一陣陣“唰唰”聲開(kāi)始我嶄新的一天。在眾人還在休息時(shí)，他們?cè)缫验_(kāi)始了工作，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。無(wú)論春夏秋冬，他們總是勤勞的工作著，汗水打濕了路邊的小花、小草，他們勤勞的雙手為我們的生活環(huán)境增添了色彩。他們手持掃帚一揮，就好像用畫(huà)筆為城市這幅巨大的畫(huà)，點(diǎn)綴一抹嫣紅。他們是城市和鄉(xiāng)村的“美容師”，使我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅別致的環(huán)境中，勞動(dòng)是光榮的！
是誰(shuí)，成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈？是誰(shuí)，像冉冉的火燭，默默地燃燒？她，就是我們最熟悉不過(guò)的人——老師。老師，為了使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，默默地培育了一代又一代，無(wú)私的奉獻(xiàn)了她們寶貴的年華。我們常常惹老師生氣，卻不曾發(fā)現(xiàn)，老師的額上逐漸爬滿一條條皺紋，盡管歲月染白了老師的雙鬢，但，她們依然無(wú)怨無(wú)悔。在每個(gè)下午我們像脫籠的'鳥(niǎo)兒飛奔回家時(shí)，老師依然伏案桌前，批改作業(yè)，為第二天的上課做準(zhǔn)備。老師默默地在學(xué)習(xí)中陪伴著我們，默默地教育我們，無(wú)私的對(duì)我們付出了很多很多，勞動(dòng)是光榮的。
生活中的勞動(dòng)者無(wú)處不在，因?yàn)橛辛怂麄�，我們的生活才可以得到便利，因�(yàn)橛辛诉@些勞動(dòng)者，我們的世界才得以進(jìn)步。
生活更美好作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我也是看到這句話，我也喜歡上了看書(shū)。
還記得我看的第一本書(shū)是上下五千年，分別分為上，中，下三本，第一本是寫(xiě)遠(yuǎn)古時(shí)期和三國(guó)到春秋，第二本是寫(xiě)秦到宋，最后一本是元到現(xiàn)代。
當(dāng)我看完這三本后，我的感觸很大，我看到了原始社會(huì)，也看到了秦國(guó)該如何統(tǒng)一六國(guó)的`，也看到了荊軻刺秦王的故事。
看書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，這可以讓我放開(kāi)眼界，使我在人生的道路上少走彎路。
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