生活更美好作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
“旅行的意義永遠不是目的地，而是這個過程中與家人的溫馨互動，與陌生人的溫柔以待，收獲自己心靈的成長�！薄}記
正如我看到的一句名言所說，旅行的目的并不重要，整個旅行的過程中與他人的溫馨互動才真正讓人享受。在旅途中，你可能會看到美麗壯觀的風景，可能會體驗到當?shù)夭灰粯拥纳睿�有可能經(jīng)歷讓人感動而難忘的瞬間。
那是五年級的暑假，因為我期末考試沒考好，我想爸媽肯定會生氣，讓我呆在家里補課，哪兒都不讓我去。一連好幾天，我心里面都惴惴不安，可爸爸媽媽并沒說什么，正當我納悶的時候，忽然有一天，媽媽跟我說：“明天我們一家就去自駕游”。我聽了心里很高興，但也些自責，自己考得差，讓爸爸媽媽失望了。
帶著既興奮又失落的心情，我隨著爸媽一起外出旅行了。我們旅行的'第一站是西樵山，一路上，車在飛快地前行，公路兩旁都是一片綠色，看著外面開闊的景色，我的心也逐漸開朗起來。西樵山是廣東四大名山之一，也是佛教圣地。還未到達西樵山，就遠遠地看到一座巨大的觀音佛像聳立在山頂。我們一家人約好，到了西樵山后，全家人都爬到山頂，到觀音像前許愿。我已想好，我的愿望是升到六年級以后，自己的成績會越來越好，希望能夠考上一所好中學。
到達目的地后，我就迫不及待地開始往上爬，爸爸媽媽在后面喊著：“慢點，慢點”，可我的心早已飛到了山頂，更加快了往上爬的腳步。忽然我腳底一滑，“唉喲”，一股鉆心的痛襲來，我的腳崴了。爸媽看到后，急忙把我扶到一邊坐下。媽媽拿出了隨身攜帶的正骨水，邊擦邊責備說：“看你爬的這么快，這下可好了，我看你還怎么上山”，看到我默不作聲，媽媽又繼續(xù)說道：“要不我們先回去，到醫(yī)院檢查一下，下次再出來玩吧！” “不行！”我揚起頭倔強地說，心想：好不容易才出來一趟，還沒有怎么玩，怎么能就這樣回去呢�！澳隳_都受傷了，你還怎么爬山��？”媽媽皺著眉頭說�！澳俏矣昧硗庖恢荒_跳上去。”我不甘心地回答道。這時爸爸發(fā)話了，他帶著贊許的口氣說道：“好吧，我們就幫你實現(xiàn)登山的愿望吧！”
于是，一邊是爸爸，一邊是媽媽，兩人攙扶著一蹦一跳的我往山上爬。但是很快我這只腳就不聽使喚了，酸痛地不行，我不得不停了下來，大口地喘氣，看著還有一半的路程，我心想，這要跳到什么時候啊，想要放棄，但又不好意思說，這時候，爸爸好像看出了我的心思，就笑著對我說：“讓爸爸背你上去吧”，然后蹲下身來。我心里面有些猶豫，因為自打上學以來，爸爸就很少背過我了，而我現(xiàn)在又長得和爸爸一樣高大，讓別人看到了，多不好意思啊。但聽著爸爸的鼓勵，以及自己想實現(xiàn)爬上山頂?shù)脑竿疫�是趴在了爸爸的背上。
就這樣，我靜靜地伏在爸爸的背上，感受到久違的爸爸溫暖的體溫，聽著爸爸粗重的呼吸聲以及強壯有力的心跳，我的眼睛忽然濕潤了。這時我忽然聽到旁邊一陣贊許聲：“這個爸爸真棒！”“加油！”我循聲望去，原來是一對60來歲的老人，相互攙扶著，也在努力地爬山，看到爸爸背著受傷的我，發(fā)出了贊許的聲音。我也受到鼓舞，不由自主地回應道：“好的，爸爸，我們加油！”
終于，我們到達了山頂，在觀音像前許下了自己美好的心愿。雖然因為腳傷，我們沒有繼續(xù)自駕游，但是這次登山之旅，給了我心靈的洗滌，讓我明白了許多，也讓我感受到了與家人一起的美好、幸福，如那縷縷拂過的微風，漾起涓涓的快樂，在心底流淌！
生活更美好作文 篇2
如果說生活是一朵紅花，寬容一定是它的綠葉；如果說生活是夜晚的'一輪明月，寬容就是伴著它的最亮的那顆星星。
有些人心胸狹窄，不會寬容別人，往往遇到問題只能悶聲不言、郁郁寡歡。但或許在你心情沮喪時，總會有人獻來“寶物”，助你度過難關。那么在你眼里，寶物是什么？在我眼里，寬容就是寶物，讓生活更美好的寶物！
還記得那次，小蘭帶了一圈發(fā)卡，那是一個由西瓜作為外形的發(fā)卡，十分俏皮可愛。我向小蘭借發(fā)卡，她小心翼翼地摘下發(fā)卡，生怕弄環(huán)它，我也小心地接過。可不知道是我用力過猛還是太激動竟然弄壞了發(fā)卡，我的心就像十五個吊桶打水七上八下，不敢告訴小蘭。我十分擔心，怕小蘭知道是我弄壞了發(fā)卡，對我不理不睬，甚至破口大罵，可是不告訴她，又覺得不妥。唉，到底是告訴還是不告訴呢？
紙終究還是包不住火。小蘭知道了。我十分心虛地從桌肚里緩緩地拿出發(fā)卡，就當我以為小蘭要怪罪我時，她卻開口說：“哎呀，壞了就壞了唄，不礙事！”“你不怪我嗎？”我有點兒吃驚。小蘭不假思索地說：“不就一圈發(fā)卡嗎？回家讓我媽再買一個唄！”那是我第一次感受到寬容。我十分開心，不，是感激！
平淡的日子里有了寬容，同齡的伙伴中多了寬容，那樣的生活豈不是更美好？
生活更美好作文 篇3
我自幼便喜愛栽種花草。
為什么呢？
大約是在我念二年級的那年早春，開學不久的一次科學課上，聽老師介紹了適合春天培育的植物，如天真爛漫的迎春花，脆弱而滑嫩鵝黃圓瓣燦燦生輝；明媚優(yōu)雅的郁金香，絲絨般的花蕊被層層疊疊包圍這，眾星捧月似的吐露一抹明麗又端莊的橙紅；或濃艷嬌俏的鳳仙花，形似蝴蝶的粉紅花瓣影影綽綽，顯出一種展翅欲飛的戲色來。
我當時就被那般充滿生機的、人間煙火的美給迷住，魂牽夢縈。
但我此前有過慘痛的教訓，是一位辣手摧花的殺手·毛。于是，我便栽下了容易養(yǎng)活的小米椒和小蔥。
沒過兩三日，我放學回家后，驚訝地發(fā)現(xiàn)它們發(fā)芽了！蔥苗像春雨過后隨處可見的筍尖，細白嫩綠。而辣椒芽纖幼的葉子脈絡清晰可見，像嬰兒稚氣的掌紋。我不禁歡呼雀躍起來，充滿了難以言傳的生的欣喜。
再過些時日，它們都半大了。蔥如竹子般節(jié)節(jié)地長，亭亭玉立，根莖是粉白的，蔥葉是翠綠的`，如纖纖的不沾陽春水的十指。而辣椒是拔枝抽條得很快，主枝修長，側(cè)枝曼妙，有兩三條綠葉同點翠的小枝，皆是青枝碧葉的。
再過了近半載，它們成熟了，開花了！蔥是頂尖托舉著半開的花苞，雪白的花瓣含羞待放，閨閣門簾半探面的風采，楚楚動人。辣椒花是星星點點地散布在梢頭，小如杏核，中心是米黃色的花蕊，不過米粒般大小。周圍是五六枚純白的花瓣，如同飛蛾的羽翅，洋洋灑灑地著落在花托邊上，樸質(zhì)淡雅，不爭不搶的純真姿態(tài)，又瀟瀟灑灑，仿佛來去自如的俠士。
我愛它們，愛它們的風骨，默默地發(fā)著光亮，不爭奇斗艷。它們的模樣，純真可愛。它們的姿態(tài)，亭亭玉立，修長曼妙。我愛它們生機勃勃，節(jié)節(jié)向上，恣意生長。
但我也愛百花爭艷，它們或雍容華貴，或花紅似火，或白如玉雪，或明媚或明艷，或秀麗或嬌麗，或淡香或馥郁，或初綻或盡放，或綴或壓，都充滿了人間之美。
我愛花，愛種花，我的生活因之更加美好。
生活更美好作文 篇4
回憶，是一個很玄的東西，如影隨形，纏繞在過去與現(xiàn)在，是一個心結，一個掛念。然而，這更是一份厚重的溫暖，一抹恬淡的笑容�；貞浲碌狞c點滴滴，就像青色葉子間流下的細碎陽光，就像秋日午后風中的竊竊私語，美得動人，幻得絢麗。
每個人的回憶中總有一顆或幾顆光潔可愛的白珍珠，她的象征多種多樣，難忘的、溫情的、美麗的，不管是哪一種，都讓人刻骨銘心。我回憶里的那顆白珍珠，來自于母親河——長江，它見證了我在微風輕拂的江畔怎樣成長，怎樣沉思。
現(xiàn)在，我越來越喜歡住在一個老舊的居民屋里，奶奶家。站在奶奶家樸素的陽臺上，順著盛開的太陽花向遠處望去，就可以看到，黃色、白色的泥沙像小山似地堆在江畔邊，微波粼粼的江面像一個多棱鏡，折射出奇幻的光芒。奶奶家的陽臺上有一把用舊毛衣裹成的“沙發(fā)”，午后坐在上面小憩一會，暖洋洋的感覺溢滿了身子，頭腦也仿佛變得簡單而輕松了，望著眼前的江水，那“一江春水向東流”的河道像是變窄了，變成了一條靜水緩流的小溪，載著兩代人的過去，無聲無息的穿梭在時光里。
常聽奶奶講起，關于這條江，這片土地的往事。有些是屬于我的，有些則是發(fā)生在我爸爸身上的。因為我爸爸十幾歲就來到了這里，所以他最喜歡去的地方，和我一樣，也是這流淌了數(shù)千年的長江的'江畔。
奶奶給我講過一個很有趣的事，在爸爸十幾歲的時候，很是頑皮，正是漲水的季節(jié)也敢到長江里去玩耍。有一次，他又不聽奶奶的勸告，執(zhí)意要下河游泳，奶奶非常生氣，就一路追他到了江畔，可任憑奶奶好說歹說，他就是不肯回去，還做出架勢，好像馬上就要躍入水里去了。奶奶這時靈機一動，想到一個好方法，她回家拿了一個很長很粗的繩子，一頭系在江邊那棵歪脖子樹上，一頭就系在我爸爸身上，這下，就不怕爸爸游得太遠出事了。
我們開懷大笑的說著這件事，卻令我想到了另一件事。小時候我有些怕水，不敢跟著我爸爸一起學游泳，爸爸卻說，其實動作你都會了，只是害怕，那么你就看著對面的那棵樹，你只要想著，到了就好，就勝利了，你就會發(fā)現(xiàn)恐懼感會慢慢消失，因為你的心態(tài)一直是向前的，而不是畏縮，到了水里，你就要想象自己是一條魚，自由自在，毫無束縛，沖吧！孩子！
這是兩種不同的愛，一個為了保護，一個為了使其成長，這兩種愛，多年以后還是讓人動容，還是讓我們覺得，世間有那么多美好的事情，等著我們細細品味。
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