(精選)生活更美好作文5篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的生活更美好作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
每當心情煩躁不安時,試著去聽一首自己最喜歡的歌兒,烏云般的煩惱,會被那一首首優(yōu)美的音樂所治愈,那音樂就像陽光一樣把烏云掃蕩。
聽任何類型的音樂,只要是自己所喜歡的就好,要是再配上一本書和一杯茶,就更美好了。就像調味劑一樣,能讓每一道菜品都變得美味可口,讓生活變得更加有趣。
每當我心情不好時,內心就像被鎖上了一扇門,而音樂就是開啟這扇門最好的鑰匙。我會選擇打開鋼琴蓋,盡興彈一首表達此刻的心情,如沉悶,緊張,生氣,此時數(shù)盡被彈落在這琴鍵上,消極情緒就會一絲絲被抽離,心結一點點被解開。
當我聽音樂時,就仿佛到了另一種境界,讓所有惱怒不安都忘卻。唱歌如此,彈琴也如此。
音樂可以讓生活更美好。走在大街上,旅途中,商場里,只要聽到了一首與自己意趣相投的.歌兒,步伐都會變得輕盈許多。坐在車上,望著窗外一閃而過的風景,配上一首音樂,會感覺到自己的心神與窗外的風景連接了起來,頓時感到輕松愜意。
讓跳動的音符一直伴隨著我們,點綴我們的生活,豐富我們的生活,成為我們生活不可缺少的一部分。
音樂,讓生活更加美好!
生活更美好作文 篇2
現(xiàn)在,誰沒有夢想?在辦公室中工作的白領,在學校中教學的老師,在教室學習的小學生,都有自己的夢想。人定了目標才能努力去前進,否則沒有動力。所以,夢想讓生活更美好。
真正的夢想,可能很晚才到。從一年級的小豆包,到現(xiàn)在快小學畢業(yè)的大姐姐,我的夢想一直在變。變來變去使我一直沒有明確方向。一年級我想當一名科學家,想得到大成就,后來又發(fā)現(xiàn)自己沒有創(chuàng)新本領,就此放棄;二年級我想當考古學家,卻又怕自己體質不行;三年級又想當教師,可又感覺老師太操心;四年級我想當設計師,直到五年級才發(fā)現(xiàn)我沒有創(chuàng)意去創(chuàng)造;如今,我認定了要當插畫師,考個好大學,開一個旅店,再交幾個知心好友,這就是我將來的'打算。于是現(xiàn)在我每天都朝那個方向努力,改掉了許多多余的小動作。我發(fā)現(xiàn),我定了目標后時間安排得很合理,還有休息時間。所以,夢想讓生活更美好。
夢想,是指引人的燈塔。人們順著這條光明的路,走向成功。看看名人傳記,有幾個人是沒有夢想成功的?都是小時候已經為長大定了計劃,然后走向成功的殿堂。所以,夢想讓生活更美好。
夢想還是無形的動力。每當我累得不想畫時,想到自己的夢想,就會全力以赴。就這樣,我畫出了一幅幅畫,作了一首首詩,寫了一篇篇文章,讓同學和老師為我喝彩!所以,夢想讓生活更美好。
夢想就代表著希望。當我感到無助時,就想想長大前途一片光明,還怕什么?我便瞬間有了勇氣,鼓勵自己。每當這種時候,我就是這么挺過來的。所以,夢想讓生活更美好。
夢想是燈塔,照耀我們前行的方向;夢想,是動力,在關鍵時鼓舞著我們;夢想,是希望,讓我們長出翅膀,飛向遠方;夢想,更是梯子,讓我們攀向人生的高峰。
所以,夢想讓生活更美好!
生活更美好作文 篇3
生活中,我們最需要的品格就是堅強和毅力,擁有堅強的品格就能跨過困難,越過挫折,讓生活變得更加美好。
周末,我和朋友在唐堯公園玩捉迷藏,首先來抓的是馬天宇,我們幾個趕緊躲藏了起來。10秒鐘之后,我從草叢里看見馬天宇上看看下看看,在仔細尋找我們幾個的蛛絲馬跡。不好,武家皓被發(fā)現(xiàn)了,只見馬天宇以迅雷不及掩耳之勢朝武家皓跑去,想在武家皓沒反應過來之前抓住他。不過武家皓也跟我一樣在暗地里觀察這馬天宇的一舉一動,他一見情況不妙,撒腿就跑。
馬天宇看見煮熟的鴨子就要飛了,也撒開了大長腿追了上去。公園里都是一些羊腸小道,都有許多隔離帶,正好給了武家皓逃跑的天然屏障。所以我們就看到,武家皓和馬天宇兩個人穿梭在公園里的小道上,一會兒跑到東,一會兒跑到西。不知道的人還以為他們兩個人在打架呢。
就在兩人追逐過程中,我看到馬天宇突然蹲了下去,不再去追趕。我以為馬天宇使詐,所以不敢出來。后來知道是因為馬天宇的小腿被樹枝劃傷了,傷的還不輕。我也管不了那么多了,就從藏身之處跑了出來,到了馬天宇身邊才知道他的小腿都已經流血了,看上去很疼。我問馬天宇有沒有事,他搖了搖頭,“這點小傷,不算什么,咱們接著玩吧!
我沒想到馬天宇這么堅強,腿上都流血了也不哭,而且也害怕。為了不讓我們幾個掃興,還堅持跟我們玩下去,直到我們都玩盡興了才回家。
我很佩服我的同學馬天宇,因為他的堅強,因為他身上美好的品格,才使得我們這個周末過的.很開心。我想,如果我們所有人身上都具有堅強的毅力,在遇到挫折,遇到困難時,都能咬牙堅持,那么我們的生活一定會變得更加美好,我們的明天也一定會變得更加美好。
生活更美好作文 篇4
當我走在街上,路過一家文具店時,里面的老板娘正聽著音樂:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”她一邊聽,一邊跟著哼,我卻不愿再走了,腳部慢了下來,最后站在她的店門口。
是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將會更美好吧,愛讓生活更美好。
每年都會有很多貧困兒童因吃不飽,穿不暖而病倒,在小學時,我們每年都有一兩次捐款活動,讓我們捐書,捐衣服,籌款等,我們每人都很樂意,因為幫助了別人,讓他人也感受到愛我們才會更開心。那是我們初次感受到愛的美好時候。
這個是我們給別人的愛,或許還沒有什么說服力,那么就談談我感受到他人給予的愛的事情吧。那也是在小學,夏秋之間,天氣多變,在一個周五的下午,我們剛上完最后一節(jié)課,老師說快下雨了,就不再多說,讓我們快回去,免得被淋濕。同學們看向外面——黑壓壓的云,似乎要掉下來,外面很黑,讓人感覺有種陰森恐怖之感,再看看班上同學,一個個反映過來,以迅雷不及掩耳盜鈴之速收拾好書包,準備著逃往家中。三分鐘之后,我們已出了校門。我快步走向車站,但是仍不及雨的速度。伴著一聲聲沉悶的雷鳴,傾盆的大雨打在了頭上,地上。雨聲,腳步聲,人們的喊叫聲,交織成一片。本就擁擠的街道變得水泄不通,我想:離車站這么遠,先回學校吧,但學校應該關門了吧,去看看。到了學校門口,果然如我所料大門緊閉,我只好在學校邊的文具店的.房檐下走。我徹底放棄了。但這時,一位老板娘拉住我,說:“同學,你怎么還沒回去呀?先在我店里坐坐吧,淋濕了會感冒的。”我本想拒絕,但看著外面那么黑,不禁打了個寒顫,便謝了她,坐在文具店里,看著外面的大雨。
這時,她拿著手機遞給我,讓我給家里打個電話,好讓家人放心。我才看清她的樣子,一頭卷發(fā),黑白相間,看上去五十多了。對家里解釋了后,我便坐在那兒,等待雨過天晴。不時望望她,她每次都微笑著,讓我安心。
“同學……同學,有事嗎?”老板娘拍拍我,我才發(fā)現(xiàn),自己竟站在人家店門口,忙對那個老板娘說:“不好意思!彼坪跽J出了我,說:“同學,你上次沒感冒吧!彼谷贿記得!我說:“沒,上次謝謝您!彼駛小孩似的竟害羞了。
愛,讓生活更美好,無論是付出,還是接受。
生活更美好作文 篇5
低年級的時候,我們全校盛行玩陀螺。我說的陀螺可不是玩具店買的,而是自己親手做的。
我管我媽要錢的時候,都會多要一兩塊,說是要買一個質量好的修正帶,其實是要買兩個修正帶,一個用來涂字,一個用來做陀螺啦。
只要將一張紙裁成一個長方形,卷成一根小紙棍,然后插進修正帶中間的小孔里,一個陀螺就大功告成了。同學們玩兒得特別入迷,“咚咚當當”,陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳,可在我們的耳朵里卻變得十分悅耳,因為每撞一下對方就離敗下陣越近。
有一次,小李突然提出,將一個陀螺套上兩個齒輪兒的方案。兩個齒攻擊力肯定會有顯著提升,而且由于陀螺自身加重,也會增長轉動時間?墒俏覀兲滓粋齒輪兒已經是節(jié)省的不能再節(jié)省了,要知道有的人為了多買一個修正帶,連早飯都不吃了。不過有一些“富人”,他們可有的是錢,于是他們開始在校園里橫行霸道。
作為陀螺大賽會議主席的我,肯定不能眼睜睜的瞅著不管,于是我和副主席小王一起想辦法:給大家些錢?不行!我自己的.錢都不夠用;辦一個捐款活動?不行!現(xiàn)在大家都缺錢,不會有人捐款的;禁止使用雙齒輪?不行!那樣就會打擊創(chuàng)造者的熱情。
在我不分晝夜,廢寢忘食的實驗和想象之后,終于有了結果。我找到了小王,他也同意我的想法,于是開始執(zhí)行了。我的想法是這樣的:采取3VS3制度,每場最多只能出現(xiàn)一個單齒輪以上的陀螺,大家都同意了,只有那些“富人們”不同意,可是沒辦法,規(guī)矩就是規(guī)矩,他們也只好乖乖遵守了,后來大家又都玩兒得不亦樂乎。
現(xiàn)在想想這件事兒,還會為自己的英明決策驕傲呢!這小小的陀螺讓我的小學生活變得更加美好。
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