生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的生活更美好作文4篇,歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
文字為房,標(biāo)點(diǎn)為窗,我常在文學(xué)的莊園里自由自在地漫步。這座莊園里有酣暢淋漓的快樂(lè),還有黯然神傷的悲戚;有舍身為國(guó)的一腔熱血,還有報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的滿心悲憤……
有一次,我與往常一樣在圖書(shū)館中遨游在知識(shí)的海洋里。突然,一聲巨響嚇到我,抬頭望了望四周,發(fā)現(xiàn)大家都在靜靜地看書(shū),我也不在理會(huì)繼續(xù)吸收新知識(shí),第二聲巨響接踵而來(lái),我便起身觀察,不一會(huì)兒,便找到了一個(gè)“看書(shū)的偽君子”在書(shū)的掩護(hù)下在玩手游。
我把他叫了出來(lái),對(duì)他說(shuō):“同學(xué),不要這種場(chǎng)合玩游戲哦,你這樣是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,趁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)光好好閱讀吧!”“你可別小看閱讀,閱讀可以使人更充實(shí)、豐富、有知識(shí),使思想訓(xùn)練,境界提升。閱讀還能增加記憶力,提高寫(xiě)作水平呢!”那個(gè)人聽(tīng)了以后,放下手機(jī),似懂非懂地拿起書(shū)閱讀起來(lái)。
大約過(guò)了半小時(shí)左右,那聲音隱隱約約地又回蕩在我的.耳邊。我一回頭看見(jiàn)那位同學(xué)又在玩手游。我又把他叫出來(lái)說(shuō):“同學(xué),你怎么又在玩手機(jī)?在剛才的閱讀時(shí)間里,你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣嗎?”“讀書(shū)多枯燥啊,看得我都犯困了,還不如玩游戲刺激呀!”他撇嘴地回道。我把書(shū)拿了出來(lái),對(duì)他說(shuō):“那是你還不知道怎么閱讀,要知道正確的閱讀方法可以讓你真正愛(ài)上書(shū)”。先讀一遍,在回憶一遍;逐頁(yè)逐頁(yè)讀,把好句讀出聲來(lái),一邊讀書(shū),一邊在書(shū)上做批注。聽(tīng)了我的閱讀分享,他又重新拿起書(shū)認(rèn)真地看。一小時(shí),二小時(shí)……直到太陽(yáng)西下,那個(gè)人還在那津津有味地看著。
對(duì)啊,閱讀能使人受益無(wú)窮,能使人見(jiàn)識(shí)多廣,還能讓我們寫(xiě)作能力提高。
生活更美好作文 篇2
以書(shū)為翅膀,標(biāo)點(diǎn)為方向,我常在文學(xué)的天空肆意飛翔,我在文學(xué)的一片蔚藍(lán)中來(lái)回穿梭,時(shí)而看看書(shū),時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)作,常讓書(shū)香圍繞著自己。
我的書(shū)很多有《山海經(jīng)》、《哈利波特》、《小英雄雨來(lái)》、《童年》、《愛(ài)的教育》數(shù)不勝數(shù)。后屋的書(shū)架都已經(jīng)裝不下我所渴求的知識(shí)了,所以我的把媽媽決定給已經(jīng)不適合我的書(shū)桌換成一個(gè)大大的書(shū)架,我就特別歡喜。
我讀書(shū)看書(shū)時(shí)總愛(ài)寫(xiě)在沙發(fā)上,背后是溫暖的陽(yáng)光,手中是散發(fā)著魅力的文字。我自由倘佯在書(shū)的`海洋,我最喜歡看的書(shū)是《哈利波特》,我總能體會(huì)到哈利的智慧,郝敏的敏捷和羅恩的仗義。我在他們?nèi)诵械臅r(shí)候,總能體會(huì)到他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相互助鼓勵(lì)的精神。我有時(shí)會(huì)為主角擔(dān)心,厭惡伏地魔的老奸巨猾,又喜愛(ài)鄧布利多的慈愛(ài)。我能體會(huì)到他們魔法大戰(zhàn)的激烈,也能感受到正派的智勇雙全,反派的貪生怕死。
我最喜愛(ài)哈利騎飛天掃帚了的部分,仿佛我也能隨著哈利騎著炫酷的掃帚,在天空中俯瞰大地,一覽美麗的風(fēng)景。
我總是愿意看到哈利成功后自豪感爆表的帥氣片段,愿意看到他們互相擁抱慶祝成功的畫(huà)面。雖然一本書(shū)里一幅畫(huà)面也沒(méi)有,但我似乎就站在他們的面前,那是一個(gè)五彩繽紛的世界。
這就是我讀書(shū)的歡樂(lè)時(shí)光,你喜歡讀書(shū)嗎?我們一起來(lái)閱讀,徜徉在書(shū)海里吧。
生活更美好作文 篇3
誠(chéng)信,是每個(gè)人應(yīng)有的道德禮儀;誠(chéng)信,讓人倍感溫暖;誠(chéng)信,讓生活變得更美好。
記得有一次,媽媽把錢(qián)給了我,并讓我去買菜。我欣喜地答應(yīng)了,到達(dá)超市以后,里面是一陣一陣的吵鬧聲,正值中午時(shí)分,人們都在為晚餐做著準(zhǔn)備呢!我順順利利地買到了幾樣菜:小白菜、排骨、雞蛋……此時(shí),我心里想:只剩雞翅沒(méi)有買了,趕緊買了就回去吧。于是,我來(lái)到一個(gè)賣雞的老爺爺攤位前,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,給我來(lái)兩斤雞中翅!崩蠣敔斠荒樜⑿Φ卣f(shuō):“好,我這就給你拿,小朋友,稍等一下!蔽业攘艘粫(huì)兒,老爺爺拿出了一袋雞中翅過(guò)來(lái),說(shuō)道:“這可是最好的雞中翅啊!蔽遗d奮地說(shuō):“好嘞,多少錢(qián)呢?”“38塊錢(qián)!崩蠣敔斘⑿Φ卣f(shuō)。我從口袋里拿出了50元遞給了老爺爺,他那雙長(zhǎng)滿老繭的手接過(guò)了錢(qián),然后從箱子里拿出零錢(qián)遞給我。我收了以后,便和老爺爺告別了。
走出門(mén)口,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了手中的零錢(qián)竟然是20塊,也就是說(shuō)老爺爺給我多找了錢(qián)。此時(shí),我的心里冒出了一個(gè)想法:老爺爺多給的錢(qián),我可以買好吃的啦!想完,心里一陣竅喜!
回到家,我把菜給了媽媽,還把買菜的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完以后一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道:“你怎么可以多收老爺爺?shù)陌嗽X(qián)啊,那是老爺爺辛辛苦苦攢來(lái)的錢(qián),你快點(diǎn)還回去!蔽疫B忙辯解說(shuō):“那是老爺爺不小心多找給我的,不是我故意多收他的。況且,這多出的錢(qián),我也可以去買自己想吃的'呀!蔽揖篃o(wú)半點(diǎn)愧意地說(shuō)道!安恍校銘(yīng)該懂得“誠(chéng)信”一詞的意思,并付諸行動(dòng)!”媽媽義正言辭,不容商量!頓時(shí),我醒悟了:對(duì)啊,誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的道德底線!我立刻說(shuō)道:“好的,我這就去還給老爺爺!”說(shuō)完,便急匆匆地跑向了超市。
看見(jiàn)那個(gè)老爺爺在收拾東西,我立馬跑了過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō)道:“老爺爺,您剛才找我的錢(qián),其實(shí)多找了八元錢(qián),現(xiàn)在我還給您了!崩蠣敔斕ь^一看,一臉驚訝地說(shuō):“哦…是嗎…呵呵,謝謝,你真是個(gè)好孩子。”我有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“不客氣的,誠(chéng)信是一個(gè)人該有的道德,我將錢(qián)還給您,我也積累了一份愛(ài)心!闭f(shuō)完以后,我便蹦蹦跳跳地回家了。
誠(chéng)信讓生活更美好。從這件事當(dāng)中,我深深地領(lǐng)悟到了媽媽的教誨,同時(shí)感受到了誠(chéng)信是一種使人快樂(lè)的生活禮儀!
生活更美好作文 篇4
如果我擁有的只是一窗的天空,那么,我會(huì)幻想;孟氪巴獾牧鴹l抽枝吐綠,幻想窗外的雨燕斜掠過(guò)遠(yuǎn)方的丘陵,幻想三月的草長(zhǎng)鶯飛,四月的細(xì)雨綿綿,五月的暖意溫情。幻想,讓生活更美好。
幻想,是自由的。
《奧蘭多》是伍爾夫最自由的幻想。在那里,奧蘭多同他的大宅一并被時(shí)間赦免,得以于四百年間徜徉在自己的詩(shī)歌世界中。更令人為之贊嘆的是,早在十九世紀(jì),數(shù)秒之間,伍樂(lè)夫便寥寥幾筆將主人公更換了性別。《奧蘭多》沒(méi)有批判的野心,沒(méi)有流傳千古的雄心,它是伍爾夫最自我的幻想,幻想她無(wú)拘無(wú)束地追逐自己的文學(xué),亦是這份自由的幻想,使她在時(shí)間的長(zhǎng)河中閑庭信步,流傳不朽。
幻想,是有力量的。
卡夫卡的幻想是場(chǎng)徹底的冒險(xiǎn)。于年代來(lái)說(shuō),如此荒誕不羈的情節(jié)早被文學(xué)大家判了死刑,被認(rèn)定難登大雅之堂;于情節(jié),一只變成甲蟲(chóng)的人猶如砧板上的魚(yú)肉,任人宰割。但就是這么一場(chǎng)滑稽的幻想?yún)s開(kāi)始了人們對(duì)“變形”的思考。人們意識(shí)到價(jià)值的變形,親情的變形,社會(huì)的變形……卡夫卡的幻想以千鈞之力推動(dòng)人們?nèi)ニ伎甲约旱纳,使人們(cè)诟咚侔l(fā)展的渦流中仍然保持清新?ǚ蚩ǖ幕孟胗袚纹鹑诵牡牧α。
幻想,是推動(dòng)現(xiàn)實(shí)的。
如果不是愛(ài)迪生對(duì)日夜不息的白晝的幻想,他不會(huì)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前重復(fù)上百次操作,最終發(fā)明出具有劃時(shí)代意義的電燈。愛(ài)迪生的幻想延長(zhǎng)了人們享受生活的時(shí)間,延長(zhǎng)了人們勤于工作的時(shí)間。愛(ài)迪生的幻想,推動(dòng)了現(xiàn)實(shí)的發(fā)展。
幻想,或瑰麗如李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》,有“霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下”的灑脫;幻想,或詭譎如蒂姆伯頓的.《剪刀手愛(ài)德華》,有機(jī)器人與少女干凈純潔的愛(ài)戀。
幻想是撕裂時(shí)間與空間束縛的烈馬,讓生活更美好。
我也愛(ài)幻想。我幻想做一個(gè)浪蕩不羈的文人,走過(guò)“亂石穿空,驚濤拍岸”的赤壁古戰(zhàn)場(chǎng),走過(guò)“天街小雨潤(rùn)如酥”的江南古城。我幻想做一個(gè)易安般的女子,夜?jié)M月,雁歸鴻之時(shí),用三杯兩盞淡酒盛滿離人的眼淚。我幻想踏上尋?世界的征途,在意大利看詩(shī)意的威尼斯,在英國(guó)看沙翁門(mén)前多情的河流……這些幻想無(wú)不令我的生活頓添許多趣味。
幻想,讓生活更美好。
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