(精)生活更美好作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
今天下午，我和爸爸去了上海磁浮（磁懸�。┙煌ǹ萍拣^。正好，就在龍陽(yáng)路磁懸浮站的下面。
走進(jìn)館內(nèi)，第一眼就看的了人類發(fā)明的古老到先進(jìn)的交通工具：先是馬車，再是汽車，然后火車，還有內(nèi)燃汽車……，最后是高速列車。里面還有許多有趣的知識(shí)。磁懸浮的好處有五大：舒適、安全、環(huán)保、節(jié)能、快速，它的車身下面呈“U”字型，軌道和車身之間有強(qiáng)大的磁力，一直保持車身跟軌道不會(huì)相連，抬高車身距離軌道有100mm，上海磁懸浮軌道有兩條，三個(gè)站點(diǎn)，龍陽(yáng)路站、維修站、浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，三個(gè)站點(diǎn)之間軌道可以相互搭接，我還玩了調(diào)度管理員的游戲，真好玩！2條軌道上開(kāi)3 輛列車。讓我影響最深刻的'是磁懸浮的速度，以前磁懸浮的速度達(dá)150km＼h或200km＼h現(xiàn)在上海磁懸浮的速度達(dá)300km＼h。這些知識(shí)都很有趣，你覺(jué)得呢？
生活更美好作文 篇2
我從一年級(jí)開(kāi)始打籃球。那個(gè)時(shí)候，我是被逼著去的。我不明白，為什么浪費(fèi)一天大約八分之一的時(shí)間在籃球上，我既不能學(xué)習(xí)知識(shí)，又不能獲得愉悅感。那時(shí)，我恨極了打籃球，一到籃球課就賴床。
到二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始有一些態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)高了，大部分都是籃球的功勞。我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)狀了，籃球讓我變得健壯。除此之外，打比賽時(shí)可以多交一些朋友，我還能在同學(xué)面前炫耀一下在他們看來(lái)“酷爆”的球技。所以，打籃球的陰影在我心中煙消云散。
三年級(jí)左右，男孩子普遍都有一些籃球的基本功了。像什么“三步上籃”“胯下運(yùn)球”“背后運(yùn)球”都是課上必練的項(xiàng)目。我也對(duì)籃球產(chǎn)生了極其濃厚的`興趣。雖然有時(shí)候一激動(dòng)磕在水泥上的皮膚會(huì)擦出血，甚至站在籃筐底下時(shí)頂頭砸來(lái)一個(gè)巨大的籃球，但是我依然向往和熱愛(ài)操場(chǎng)上的那片場(chǎng)地，以及紅色的籃球。籃球讓生活和世界變得更加豐富多彩。
四年級(jí)后我的體格出現(xiàn)明顯的滑坡。因?yàn)檎n業(yè)壓力太大，所以我必須在籃球和武術(shù)中做出一個(gè)選擇。躊躇之后，我忍痛選擇了籃球，因?yàn)槲覍?shí)在想象不到我離開(kāi)了籃球會(huì)怎樣。我更加用功地打籃球，視一周中唯一的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為珍寶。一學(xué)期后，我的主科輔導(dǎo)班越來(lái)越多，作業(yè)和課程奪走了我剩下的、唯一的、最愛(ài)的籃球愛(ài)好。我感覺(jué)整個(gè)人空落落的。
籃球有一種說(shuō)不出的、不可言狀的魅力。有的人與它必是命中注定，有的人與它擦肩而過(guò)�？粗娨暽系幕@球比賽，至少是我，總是感到心里癢癢的，想去碰碰那個(gè)圓圓的、沉甸甸的、綻放光芒的球。
故我五六年級(jí)并沒(méi)有完全斷開(kāi)與籃球的聯(lián)系。我越發(fā)珍惜學(xué)校的籃球課。我能打一場(chǎng)是一場(chǎng)比賽，絕不輕易錯(cuò)過(guò)。就連扔一團(tuán)垃圾進(jìn)垃圾桶，我也回想著三年級(jí)的運(yùn)球和投籃動(dòng)作：出三分線，運(yùn)球進(jìn)線，跳起抱球，中軸腳踝，至空—投球，好球！
有人認(rèn)為可能是我魔怔了，我想高聲回答：“你們不懂，這是一個(gè)籃球熱愛(ài)者與籃球私訂終生所付出的必要汗水！”
生活更美好作文 篇3
一個(gè)微笑可以緩解一場(chǎng)尷尬；一個(gè)微笑可以解決一場(chǎng)爭(zhēng)吵；一個(gè)微笑可以感動(dòng)世上萬(wàn)物，微笑讓世界更美好。
微笑是什么？是嘴角微微上揚(yáng)？是淺淺一笑？是露出八顆牙齒？不，微笑是發(fā)自內(nèi)心的。
記得那一天，記得那一次做完課間操后，熱的滿身都是汗，不過(guò)幸好我?guī)У挠兴倚募比绶俚刳s去教室，卻發(fā)現(xiàn)我的課桌一片狼藉：抽屜里的書全都掉了下來(lái)，水杯被打翻了，書本也被浸透。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)紅紅說(shuō)：“這小風(fēng)（我同桌）又惹禍了�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭看見(jiàn)我同桌不知所措地站在那里，我頓時(shí)氣的要“冒煙”了，我對(duì)我同桌吼道：“你是怎么回事？走路不能看著點(diǎn)嗎？我現(xiàn)在給你五分鐘。你給我收拾好，我現(xiàn)在去接水�！�
回來(lái)接水的`路上，我好像意識(shí)到我做太過(guò)分了，到了班里看見(jiàn)我同桌一臉歉意的在幫我擦桌子，不禁頓時(shí)臉紅了。我想：他也不是故意的呀，我太過(guò)分了吧。于是我坐到了位置上一起和同桌擦著我的桌子，我向同桌道了歉，并對(duì)了他一個(gè)微笑，我同桌一臉驚訝，但要馬上回了我一個(gè)燦爛的微笑。
就這樣，一場(chǎng)矛盾被一個(gè)微笑解決了。
微笑讓世界更美好。
一個(gè)微笑。在購(gòu)物時(shí)，給售貨員一個(gè)微笑，是美好的；給扔垃圾的時(shí)候，給環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)微笑，是欣慰的；給樂(lè)于助人的同學(xué)一個(gè)微笑，是甜蜜的。
一個(gè)微笑讓世界更美好。
生活更美好作文 篇4
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我更健康；運(yùn)動(dòng)使我改掉壞習(xí)慣。運(yùn)動(dòng)，讓我的生活更加美好。
暑假里，媽媽為了不讓我賴床，制定了一張每日計(jì)劃表。望著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠?jì)劃表，我很吃驚。這么早就要起床？
第二天早晨，我們簡(jiǎn)單準(zhǔn)備一下便出門了。早晨公園里人很多，許多人揮汗如雨地做著晨運(yùn)。我和媽媽也“呼哧呼哧”地跑起步來(lái)。開(kāi)始，我的`身體輕盈極了，帶起了一陣陣涼爽的風(fēng)。原來(lái)跑步可以這樣輕松！漸漸地，我的腿像灌了鉛似的。“媽……媽媽，我能休息一會(huì)兒?jiǎn)�？”我有些上氣不接下氣�！昂冒桑龝?huì)兒我們就練習(xí)跳繩吧�！毙菹⒅�，我們練習(xí)十分鐘的跳繩�；氐郊視r(shí)，我和媽媽都大汗淋漓，卻異常舒爽。做完運(yùn)動(dòng)，我把暑假作業(yè)拿了出來(lái)，我全神貫注地做著作業(yè)，奇怪，今天寫作業(yè)格外專注。當(dāng)我拿起紅筆校對(duì)時(shí)，哇！我竟然全對(duì)，真是太棒了！我滿足地伸了伸懶腰，望向鐘表，咦？才過(guò)了這么點(diǎn)時(shí)間，今天的效率真高！我又把一本書拿出來(lái)，專心致志地看著，“這一句話作者運(yùn)用了……”嗯？平時(shí)不是很懂的知識(shí)似乎又清楚了一些。運(yùn)動(dòng)，讓我的學(xué)習(xí)變高效了呢。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我心情變好；運(yùn)動(dòng)，讓我的生活更加美好！
生活更美好作文 篇5
不登山，不知山有多高；不是水，不知水有多深；不去看一看，不知道，世界有多精彩。
我特別喜歡旅游，因?yàn)槊看温眯卸寄茏屛掖箝_(kāi)眼界！平潭島之行，讓我領(lǐng)略了日出的噴薄欲出；太姥山之行，讓我見(jiàn)識(shí)了大自然的鬼斧神工；開(kāi)化之行，讓我再次看見(jiàn)識(shí)到了根雕的出神入化……
打開(kāi)記憶的閥門，雁蕩山之行給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
今天爸爸媽媽帶我去雁蕩山玩，俗話說(shuō)得好“五岳歸來(lái)不看山，雁蕩歸來(lái)不看岳�！睕](méi)錯(cuò)，雁蕩山就像仙境一樣，吸引了無(wú)數(shù)游客。一走進(jìn)雁蕩山，我們就跟著導(dǎo)游往山里走。首先映入眼簾的就是雙筍峰，這座雙筍峰還真是不簡(jiǎn)單��！他就像兩株破土而出的竹筍，還真是“飽含天地之精華的兩株筍��！”山上除了這座奇葩的雙筍峰，還有好多奇形怪狀的，例如剪刀峰就是其中一座，他在我的'眼里就是一把剛磨好的剪刀，大自然還真是鬼斧神工啊！
有山那肯定會(huì)有水啊！大龍湫的瀑布那真的是絕了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大龍秋就像一條野生的銀龍，看到了獵物，從半空中猛撲了下來(lái)；，又像肚子里憋了一肚子悶氣，想找誰(shuí)發(fā)泄一下；，近看，就像一串?dāng)嗔司�的珍珠不停往下落，可真是瀑布一絕�。�
白天的雁蕩山雖美，卻不及夜晚的雁蕩山一絲一毫。隨著夜幕降臨，雙筍峰化成了一對(duì)蠟燭，從渡船上側(cè)著看，他又向兩位老和尚來(lái)為我們送行；再往前走一點(diǎn)，還有一位扎著頭巾的老奶奶；再換位置，又變成了一個(gè)拐著拐杖的老爺爺。雁蕩山真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，每時(shí)每刻都千變?nèi)f化，怕不是會(huì)七十二變！
一日游就到此結(jié)束了，我們一家人伴隨著月光，依依不舍的離開(kāi)了這“人間仙境。”
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