生活更美好作文[經(jīng)典5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生活更美好作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

生活更美好作文 篇1

　　如果日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)，會(huì)讓生活枯燥無(wú)味，那旅行就是一個(gè)令人滿心歡喜的調(diào)味劑。

　　前年，我們?nèi)チ讼碜u(yù)世界的中國(guó)明珠——海南島。我們首先到了亞龍灣，那里的沙子潔白無(wú)暇，柔軟細(xì)小，好像鋪在海邊的一匹綢緞，讓人不忍下腳，舍不得去踩踏。清澈澄瑩的海水猶如調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳的向前奔跑一段，又回頭跑一段，看到這我忍不住沖下沙灘，奔向海水。突然我想起了媽媽說(shuō)的：“文章源自靈感、靈感源自生活”。于是我認(rèn)真觀察起來(lái)，近看海浪，只見(jiàn)它忽高忽低、一層連著一層奔涌過(guò)來(lái)，好像千軍萬(wàn)馬浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，感覺(jué)一不小心就會(huì)被大海“召喚”去了；若你站在淺水處?kù)o靜不動(dòng)，感受著海浪帶著晶瑩透亮的沙子覆蓋上你的'腳背，又迅速的退走，慢慢的你腳會(huì)越陷越深，還會(huì)有閃閃發(fā)光的貝殼停留在你的腳邊；抬頭仰望天空，此時(shí)的夕陽(yáng)歪歪斜斜地掛在海天相接的地方，若隱若現(xiàn)。晚霞照紅了天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水映著云霞像片片魚(yú)鱗鋪在水面，海天一色，竟讓人分不清是海還是天，我深深沉迷于這幅美景中無(wú)法自拔。

　　晚飯后，我們又來(lái)到海邊散步，微涼的海風(fēng)吹在我的身上，掃去了白天的燥熱，我頓感清新舒適，連呼吸都倍感通暢�？粗�這美麗的景色，我忍不住想高歌一曲，來(lái)表達(dá)我滿心的激動(dòng)和愉快。這一刻愜意的飯后時(shí)光讓我一時(shí)間忘卻了堆積如山的作業(yè)，不愉快的成長(zhǎng)煩惱，還有——

　　這次海南之旅圓滿結(jié)束。是的，旅行，就是無(wú)趣的生活中一顆閃閃發(fā)光的寶石，讓普通的日子更有意思，讓生活更美好。

生活更美好作文 篇2

　　健身是許多人最喜歡做的事，連我這個(gè)胖子也不例外。

　　健身的方式有很多種，比如跑步，跳繩，騎車，這些都是很好的選擇。

　　我最愛(ài)的健身項(xiàng)目之一是打羽毛球。有一天我和我的.同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球，我們打得太投入了，完全沉醉其中�！倍ｂ忊彙钡纳险n鈴打響了，我們都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上面一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)候我們才知道早已經(jīng)上課了，連忙連滾帶爬地跑回教室里。

　　我還特別喜歡騎單車。上個(gè)星期六的上午，我的朋友們約我去賽場(chǎng)騎車。一聽(tīng)到消息，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了運(yùn)動(dòng)服，騎著我的山地車去了賽場(chǎng)。做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，一聲令下，我們一起沖了出去。我在直行時(shí)來(lái)了一個(gè)高難度雙手脫把，拐彎處來(lái)了一個(gè)90度的漂移，動(dòng)作瀟灑帥氣。一會(huì)兒彎腰，整個(gè)身子像一張拉滿了的弓；一會(huì)兒像風(fēng)掠過(guò)草原，疾馳而過(guò)，一會(huì)兒站在車踏上，把前輪抬起，又剎住車，好像一個(gè)雜技演員……整個(gè)比賽持續(xù)了一個(gè)小時(shí)左右，最后我加快速度，以閃電一般的速度沖過(guò)了終點(diǎn)，耶！我成了贏家。朋友們也給予了我熱烈的掌聲。

　　健身能讓人充滿活力，身體健康。健康是生命之本，所以我們應(yīng)該多健身，讓我們的生活更美好！

生活更美好作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè)。

　　在二年級(jí)時(shí)，每當(dāng)放學(xué)，就想拿媽媽的手機(jī)來(lái)聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)，有時(shí)候連飯都顧不上吃。

　　它就猶如我的摯友。在我傷心時(shí)“安慰”我，在我煩惱時(shí)“逗樂(lè)”我。

　　記得有一次，學(xué)校最火爆的歌曲《生僻字》，別人沒(méi)事的時(shí)候就哼起了這首歌。

　　我根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，所以想聽(tīng)一聽(tīng)是什么樣的歌曲能風(fēng)靡全校？現(xiàn)在手機(jī)電腦我都不能玩了。所以我就想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我走到媽媽旁邊說(shuō)：“媽媽我想吃煎餅了，你去給我買點(diǎn)兒吧。”媽媽說(shuō)：“好�！眿寢屪吆螅�我打開(kāi)電腦，“呀！”真是道高一尺，魔高一丈！沒(méi)想到媽媽把電腦鎖住了，解不開(kāi)密碼。于是，在晚上趁媽媽睡著的時(shí)候，我輕輕推開(kāi)媽媽的房間小聲的喊：“媽媽，你睡著了嗎？”確定媽媽熟睡后，我躡手躡腳地走進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)電腦，戴上耳機(jī)，搜索出了《生僻字》這首歌曲�！拔覀冎袊�(guó)的漢字，落筆成畫(huà)留下五千年的歷史……”我的手不停地打著節(jié)拍完全陶醉在音樂(lè)世界中。什么煩惱、擔(dān)心全都煙消云散。突然“砰”的`一聲耳機(jī)飛啦！我猛地回過(guò)頭“呀！”媽媽怎么來(lái)了？媽媽不是睡了嗎？望著媽媽那瞪得圓又大的眼珠，我皺緊了眉頭，又眼巴巴的望了望面前地《生僻字》，乖乖的關(guān)閉了電腦，極其不情愿的上床睡覺(jué)去，躺在床上閉上眼睛，但《生僻字》這首歌仍然在我的腦海里回蕩著……

　　音樂(lè)帶給了我無(wú)盡快樂(lè)，激發(fā)了我無(wú)限的遐想象；音樂(lè)讓我在思想的王國(guó)自由的地翱翔，陪伴著我健康地成長(zhǎng)。

生活更美好作文 篇4

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我和我的同學(xué)要去比引體向上。這是我們努力訓(xùn)練的見(jiàn)證，我們每個(gè)人必須全力做到最好。

　　當(dāng)時(shí)，我們身邊一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有。我們?nèi)缤�被拋棄了一樣，小�?qiáng)和小宇他們跟我一樣，手腳有點(diǎn)開(kāi)始麻木了。突然我們班的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地跑過(guò)來(lái)為我們加油助力�！傲�(3)班”突然，我聽(tīng)到裁判員報(bào)到了我們班。我有點(diǎn)驚訝，第一個(gè)竟然是我們班級(jí)。

　　小榆首先上場(chǎng)，他展現(xiàn)出驚人的實(shí)力。他如同機(jī)械臂一般看起來(lái)非常的輕松。一個(gè)、兩個(gè)……十七個(gè)個(gè)!哇!太棒了!

　　接下來(lái)該是小宇，他可能期待這一天很久了，但又有點(diǎn)累吧，時(shí)間又一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去……該我了!

　　剛開(kāi)始，我有一點(diǎn)緊張�？煽匆�(jiàn)老師和同學(xué)們的眼神非常專注，這種專注讓我腳不麻了，身體也變得輕松了。我抓緊前面的'桿子�！凹佑停�你一定能行，一、二、三跳�！�

　　做前面幾個(gè)時(shí)，我還很輕松。到了后面，我就越來(lái)越難受。突然，我想起小宇媽媽說(shuō)的話。于是我又將身體卷了起來(lái)，把重量聚集到一個(gè)地方�！澳隳苄�，為了證明訓(xùn)練的成果�！蔽移幢M全力做好了最后一個(gè)。裁判員說(shuō)：“八個(gè)�！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)對(duì)我說(shuō)“好樣的”。

　　果然，成功都是一點(diǎn)一點(diǎn)的努力積累起來(lái)的，只要你夠努力，就能成功。努力，讓我的生活更美好。

生活更美好作文 篇5

　　伏在陽(yáng)臺(tái)上，思緒轉(zhuǎn)向了玉蘭路上的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。張老師、王老師、陳老師……他們的名字就在耳邊回響，但怎么也抓不住。

　　想到王老師，就想到了那張和藹可親的面孔，無(wú)論她到哪兒，就都能給大家?guī)��?lái)歡樂(lè)。忽然想起了那天放學(xué)……

　　自從4—6年級(jí)王老師接班后，我班衛(wèi)生就一直不好每次司令臺(tái)上報(bào)到其他班獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，我們就既羨慕又嫉妒，王老師好像也有點(diǎn)失落。

　　一天，張老師來(lái)我們教室上課，當(dāng)看到地面衛(wèi)生后，二話沒(méi)說(shuō)，拿起拖把干了起來(lái)。這件事激起了我們的信心，這一星期再也沒(méi)人逃避值日生。當(dāng)司令臺(tái)報(bào)到我班時(shí)，大家歡呼了起來(lái)，王老師也高興地笑了。

　　但是才一個(gè)星期，大家又放松下來(lái)了。逃值日生的還是逃了，結(jié)果我們又失去了衛(wèi)生紅旗，王老師似乎也在打著什么算盤(pán)……

　　此后一周，值日生還是有逃避，但我班還是得到了紅旗，這簡(jiǎn)直是奇跡。當(dāng)報(bào)到我班時(shí)，王老師似乎向幾個(gè)晚回家的同學(xué)看了一眼，但很快被喜悅覆蓋了。

　　接下來(lái)幾個(gè)星期，逃避值日生的人越來(lái)越多，但我們班依然連續(xù)得到了衛(wèi)生紅旗，王老師臉上好像也多了幾分勞累……

　　一天放學(xué)，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我便想回教室做一會(huì)兒作業(yè)。走近教室，忽然聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)了排放桌椅的聲音。奇怪，這時(shí)侯應(yīng)該是晚回家的同學(xué)在做作業(yè)呀，怎么會(huì)有打掃衛(wèi)生的聲音呢？我透過(guò)窗一看，只見(jiàn)他們正在打掃著教室，一邊還有拖地的王老師。

　　我一下子全明白了，擦擦眼睛，我離開(kāi)了教室。第二天，我并沒(méi)有把這事告訴任何人，但它就像長(zhǎng)了翅膀似的，一下子傳遍了全班……

　　從此，再也沒(méi)人逃避值日生了，我班也就憑自己的實(shí)力，連連得到了衛(wèi)生紅旗……

　　想到這兒，我被一整冷風(fēng)吹醒，我思考到：做人要有道德，而且道德能去感化身邊的人，道德能讓生活更美好�！暗郎�之，德畜之，物形之，勢(shì)成之。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然�！� 道德不是天生的`，人類的道德觀念是受到后天的宣傳教育及社會(huì)輿論的長(zhǎng)期影響而逐漸形成的。

　　我回到了屋內(nèi)，寫(xiě)下了這篇文章。

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