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【優(yōu)秀】生活更美好作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活更美好作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
音樂(lè)是一種韻律，韻律就是節(jié)奏，節(jié)奏則為推動(dòng)世界之本.
——題記。
我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)橐魳?lè)中鮮明的節(jié)奏可以帶動(dòng)我的身軀的放松與靈魂的飛躍，使我從惡性循環(huán)或疲憊中解脫出來(lái)，回歸到快樂(lè)和松適之中。
每天早上，激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》是催促我起床的號(hào)角，高亢振奮；洗漱完畢，動(dòng)感的《卡路里》的旋律已在餐桌上跳躍，活力四溢；上學(xué)路上，我循著《我和我的祖國(guó)》那委婉動(dòng)聽(tīng)的旋律，步入學(xué)堂。伴隨著音樂(lè)的旋律，開(kāi)啟了我精神飽滿的一天。有音樂(lè)的陪伴，真好！
音樂(lè)的魅力不只是僅停留于耳畔的愉悅，它還有鼓舞人心的力量。
“一二一，一二一，排頭兵跑起來(lái)……”，體育老師厲聲高呵，身為排頭兵的我又勉強(qiáng)打起精神來(lái)，這1000米的賽道對(duì)我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō)，是何其長(zhǎng)遠(yuǎn)啊，而終點(diǎn)又遙不可期。此時(shí)的我真希望老天馬上來(lái)場(chǎng)傾盆大雨，讓跑步被迫終止，但是老天沒(méi)如我愿，陽(yáng)光下的我早已揮汗如雨。到第三圈了，我感覺(jué)雙腳上仿佛綁了兩塊磚頭一樣沉重，舉步維艱。我已從排頭的位置慢慢落到了隊(duì)伍后面，身邊的同學(xué)游魚(yú)似的從我眼前穿越。接下來(lái)的'三圈怎么辦？真想身上突然長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，好讓我快速“飛完”�！芭c其累并痛著，索性唱首歌給自己助力吧，興許還能緩解一下周身疲累”！我開(kāi)始在心里默唱《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》，歌曲的旋律在我腦海里環(huán)繞著�！皽�(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著！”我心中默念著歌詞，頓時(shí)一股由精神到肉體的刺激，激蕩了我身體的活力細(xì)胞，“炙熱的心跳，決定我步調(diào)”，音調(diào)起到龍舟上鼓的作用，驅(qū)動(dòng)著我?jiàn)^勇向前。我感覺(jué)腳底生風(fēng)、步伐鏗鏘的越過(guò)了身邊一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我又當(dāng)起了排頭兵！我堅(jiān)持下來(lái)了，我戰(zhàn)勝了自己！音樂(lè)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！興奮，激動(dòng)，振奮，驚喜……我做到了，不僅沒(méi)有掉隊(duì)，還保持在跑步隊(duì)伍的排頭，這種喜悅比吃了蜜還甜。此時(shí)，我感覺(jué)比先前更有力量，精神更飽滿，心中的喜悅更是無(wú)以言狀。
音樂(lè)就是這樣改變著我，激勵(lì)著我。她已成為我生活中不可分割的一部分，給我?guī)?lái)激勵(lì)，以及樂(lè)觀和積極的人生態(tài)度。這是我聽(tīng)了許多樂(lè)曲后的領(lǐng)悟，也是我對(duì)抗困境的資本和三大法寶。將音樂(lè)的精神融為三句詩(shī)詞，那就是：坦然如——蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”；灑脫似——李白的“仰大笑出門(mén)去，我輩豈是逢蒿人”；豪氣像——?jiǎng)⒂礤a的“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)”。
生活更美好作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有興趣愛(ài)好，它會(huì)讓我們變得很充實(shí)，同時(shí)也會(huì)收獲美好。
我的興趣之一就是畫(huà)畫(huà)。
“叮叮叮”下課鈴響了，大家排好隊(duì)離開(kāi)了學(xué)校。學(xué)校的旁邊一位爺爺大聲叫賣(mài)，我好奇地?fù)砹诉M(jìn)去。原來(lái)爺爺是在賣(mài)小倉(cāng)鼠，一只只小倉(cāng)鼠活蹦亂跳，十分可愛(ài)，招人喜歡�；氐郊椅夷闷鸺埡凸P也畫(huà)了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，給它畫(huà)了衣服、食物、玩具，還做了一座小房子。我給倉(cāng)鼠穿上衣服，給它喂食，與它玩玩具，竟忘記了它只是一只紙倉(cāng)鼠。這只紙倉(cāng)鼠是我唯一的寵物，也是我的好朋友。我想象它對(duì)我笑，喜歡在睡覺(jué)時(shí)打呼嚕，還喜歡在吃東西時(shí)咂咂惴嘴，心里美滋滋。原本因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)小倉(cāng)鼠的失落也化為烏有。
我從幼入園起就喜歡畫(huà)畫(huà)。
在媽媽加班的時(shí)候很無(wú)聊，但媽媽辦公室最不缺的就是紙和筆，我便會(huì)去畫(huà)畫(huà)，畫(huà)我喜歡的動(dòng)物；畫(huà)我想去的地方；甚至?xí)?huà)一些稀奇古怪的東西。陪媽媽加班本是一件無(wú)聊、乏味的事情，但以為繪畫(huà)的加入讓它變得充實(shí)、有趣。
我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是唱歌。
唱歌會(huì)是我開(kāi)心，會(huì)使我忘記煩惱。唱歌是我贊頌美好的方式。在‘六一’兒童節(jié)的時(shí)候，我會(huì)唱一些歡快的.歌，表達(dá)我們的歡快、愉悅的心情。在元旦迎接新的一年時(shí)，我會(huì)一展歌喉，充滿希冀擁抱嶄新的一年。
唱歌可以抒發(fā)我們的感情和內(nèi)心情緒。
有一次，我因?yàn)楸慌u(píng)，心情不好。于是我聽(tīng)了一些有趣搞怪的歌曲，聽(tīng)著旋律唱著歌詞自己便禁不住笑了起來(lái)。
閱讀能讓我們收獲知識(shí)；旅行能讓我們放松身心；運(yùn)動(dòng)能讓我們健康的同時(shí)變得勇敢；唱歌能讓我們抒發(fā)情感，這些興趣都會(huì)讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
手機(jī)讓生活更美好，以前的人們都是用照相機(jī)拍照，現(xiàn)在人們都是用手機(jī)拍照了，隨時(shí)隨地到哪，只要拿出手機(jī)一“咔”，一張美景早就出來(lái)了。如果自拍覺(jué)得不好看，還可以p圖片，好看。
因?yàn)橐咔槠陂g出不了門(mén)，買(mǎi)不了菜怎么辦？這很簡(jiǎn)單，你要在手機(jī)上下載個(gè)“美團(tuán)外賣(mài)”就好了，它可以幫你買(mǎi)想要的'東西，還可以點(diǎn)吃的，只要下單，它就會(huì)提出一個(gè)預(yù)計(jì)幾分鐘送達(dá)，這樣?jì)寢尵驮僖膊粫?huì)擔(dān)心我餓著肚子啦！
還有現(xiàn)在在電視上看到的順風(fēng)耳、千里眼啊，它通通能實(shí)現(xiàn)，如：你在南方，你的好友在北方，想跟他說(shuō)些話，可是寫(xiě)信就很麻煩，怎么辦？這其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要你打開(kāi)手機(jī)，輸入上對(duì)方的電話號(hào)碼，就可以跟他說(shuō)話了，這就好似順風(fēng)耳；若想看對(duì)方過(guò)得怎樣，只要打開(kāi)微信，然后點(diǎn)擊視頻電話就可以看到對(duì)方的生活環(huán)境了，這就如千里眼一樣。
現(xiàn)在我們買(mǎi)東西都要帶著錢(qián)，放在口袋，這樣錢(qián)很容易丟失，特別是在打籃球的時(shí)候，但是有了手機(jī)就不用隨身帶錢(qián)，只要拿起手機(jī)，打開(kāi)“支付寶”一刷就可以買(mǎi)東西了。
手機(jī)讓生活更美好，給我們帶來(lái)許多方便。
生活更美好作文 篇4
暑假里，一拿到《父與子》書(shū)后，我被書(shū)的畫(huà)面深深吸引了。雖然里面沒(méi)有文字表達(dá)，但那一幅幅有趣的畫(huà)面，讓我更了解里面的內(nèi)容。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)頭發(fā)短胡子長(zhǎng)幽默搞笑的父親和一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的一系列事情。
這本書(shū)有趣又生動(dòng)，其中的一些連環(huán)畫(huà)更是深深地吸引了我，如《逃學(xué)的人》、《獨(dú)創(chuàng)的漁網(wǎng)》、《海蝦帶來(lái)的煩惱》、《馴馬的對(duì)策》、《假面舞會(huì)的化妝》、《畫(huà)的.照片》……這些連環(huán)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，有時(shí)我笑得前仰后合，有時(shí)笑得眼淚都出來(lái)了，還有時(shí)一發(fā)不可收拾，笑得我話也說(shuō)不出來(lái)……
在歡笑過(guò)后，我也想到了自己的父母。自從我降臨到這個(gè)世界上，爸爸媽媽就把所有的愛(ài)都給了我。爸爸媽媽?zhuān)悄�，將我�(guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎;是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。面對(duì)父母，有人懂得了勤奮，有人懂得了孝敬，有人懂得了尊重，有人懂得了珍惜……但我想，我們更應(yīng)該懂得去感恩。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，媽媽帶著雨傘來(lái)接我，媽媽把大半的雨傘給我?guī)�，自己卻把大半個(gè)身體露在外面，回到家里，我看見(jiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。親愛(ài)的媽媽?zhuān)@幾天你不是嚴(yán)重感冒嗎，剛剛好一點(diǎn)，卻為了我把衣服都淋濕了，那一瞬間，我淚流滿面。再回頭想想，爸爸媽媽每天早上送我去上學(xué)，還得去上班賺錢(qián)來(lái)供養(yǎng)我的一切，辛苦了一天了，回到家里還得洗衣服、做飯、做家務(wù)……但是，他們從來(lái)沒(méi)有半句怨言。父母為了這個(gè)和諧美好的家，為了我，不顧一切地奮斗，不知何時(shí)，那一道道深深的皺紋悄悄爬上了他們年輕的臉頰。但是，在我的心里，他們永遠(yuǎn)是最美的。
有人說(shuō)：山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊;我感恩父母，方成我德智。是呀，愛(ài)在左，感恩在右，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任!愛(ài)，讓生活變得更美好!
生活更美好作文 篇5
如果你問(wèn)我什么讓生活更美好，我會(huì)回答：“誠(chéng)實(shí)讓生活更美好�！睘槭裁茨�？因?yàn)檎\(chéng)信可以避免使人一錯(cuò)再錯(cuò)，使人心里如釋重負(fù)，我就因此獲益了。
那一天，我?guī)Я?0塊錢(qián)，出去幫媽媽買(mǎi)醬油，結(jié)賬時(shí)，售貨員叔叔把錢(qián)拿出來(lái)找給我，我并不太仔細(xì)的查了一下，沒(méi)問(wèn)題，就提著東西回家了，因?yàn)轵T著車(chē)，路上就顛了幾下，回家后再查，居然多了2塊錢(qián)。這肯定我買(mǎi)醬油時(shí)售貨員叔叔多找給我的'。我立馬抄起鑰匙，拿上多出來(lái)的2塊錢(qián)，火速奔向那家便利店。
我趕到時(shí)，售貨員叔叔正蹺著二郎腿玩手機(jī)，絲毫沒(méi)有意識(shí)到剛才出了什么事。我站在店門(mén)口，不知怎么開(kāi)口，終于，我說(shuō)了此事，售貨員叔叔一聽(tīng)，凳子都差點(diǎn)翻了，我見(jiàn)狀，把錢(qián)掏出來(lái)，遞到了他手上，他反應(yīng)過(guò)來(lái)后，立馬就高興起來(lái)，“謝謝啊，謝謝，真太感謝你了，小同學(xué)|！要知道我零錢(qián)不多，謝謝啊，謝謝！”一直在那贊不絕口，我雖然臉上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，可心里早跟太陽(yáng)一樣紅了，心跳在加速，感覺(jué)差點(diǎn)就跳起來(lái)了。我的心里也終于如釋重負(fù)了。
這次事件，讓我明白了，誠(chéng)信確實(shí)是讓生活更美好，不是嗎？真應(yīng)了那句：誠(chéng)實(shí)讓生活更美好。直接心里的石頭就落地了，不會(huì)有那樣羞愧感。我想，這就是誠(chéng)實(shí)吧！
生活更美好作文 篇6
倘若將生活比作是昏暗的街道，那閱讀將是這片黑暗中的一盞明燈，照亮前進(jìn)的路；倘若將生活比喻成波濤洶涌的大海，那閱讀將是這海面上平緩的船只，溫暖舒馨；倘若將生活當(dāng)作暗黑的夜晚，那閱讀則是掛在夜空中的`皎白明月。
在我小的時(shí)候，大概三四歲的那年紀(jì)時(shí)，我便開(kāi)始聽(tīng)媽媽給我講童話故事。剛開(kāi)始，還根本不懂。后來(lái)五歲左右時(shí)，我開(kāi)始為賣(mài)火柴的小女孩而流淚，為白雪公主而竊喜，為灰姑娘而開(kāi)心......讀書(shū)充實(shí)了我的生活，豐富了我的情感。
上了小學(xué)，我開(kāi)始識(shí)字，慢慢開(kāi)始自己閱讀起了童話故事。記得當(dāng)時(shí)很喜歡灰姑娘，還把被子纏在身上假裝是公主。后來(lái)二三年級(jí)時(shí)，特別愛(ài)看《淘氣包馬小跳》《米小圈上學(xué)記》這種書(shū)，經(jīng)�？吹墓笮�，如果班上有一個(gè)人帶了一本，那定會(huì)有一群人圍過(guò)去看。四年級(jí)左右，我們又迷上了《查理九世》，幾乎每個(gè)同學(xué)家中都有或多或少的幾本。再后來(lái)，五年級(jí)左右又都迷上了一個(gè)尋寶記系列的圖書(shū)。
再到現(xiàn)在，我們沒(méi)有說(shuō)哪一本大家都特別喜歡，但大家開(kāi)始有意識(shí)地去閱讀名著，去體會(huì)書(shū)中人物的故事，也讓我領(lǐng)略了不同時(shí)期人們的生活狀況。
如果說(shuō)書(shū)是大海，我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游；如果說(shuō)書(shū)是天空，我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔。閱讀讓我們的生活更充實(shí)，更美好！
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