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陽光總在風(fēng)雨后作文（實(shí)用）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的陽光總在風(fēng)雨后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光總在風(fēng)雨后作文 篇1
“陽光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)我聽到這首歌，腦袋里不禁浮出暑假的那一幕，嘴角不禁微微上揚(yáng)。
那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，本應(yīng)該好好玩一玩的，暑假卻泡湯了。好好的干嘛要考鋼琴十級(jí)！破壞我的暑假旅程不說，還害得我在家刻苦地練習(xí)。真是的，現(xiàn)在耳朵都快聽出老繭了，更何況手指的痛苦呢？我現(xiàn)在，就猶如機(jī)器一樣，不斷的練習(xí)著，一遍又一遍，一遍又一遍……偶爾想休息一會(huì)兒，但媽媽卻說：“這才練了一個(gè)小時(shí)，再練會(huì)兒�！碧靺�！這才一個(gè)小時(shí)，為什么我感覺像過了一個(gè)世紀(jì)呀，我在心里不滿的嘀咕道�！皠e那么驕情，快，再練半個(gè)小時(shí)。”媽媽的緊箍咒真是壓地我喘不過氣呀。
終于到了考級(jí)的那一天了，這時(shí)的`我卻不戰(zhàn)而栗了。我先彈完琶音，一曲彈完之后，瞬間感到緊張消失了，取而代之的是勇敢，是自信，是陽光……接下來的練習(xí)曲彈得大大出乎我的意料，回家的路上，夕陽將我的身影拉得好長好長。
終于，十五天后，老師告訴我，鋼琴十級(jí)通過了，并且還得了優(yōu)秀。
“陽光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)我再次聽到這首歌時(shí)，眼前又會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)有著橘黃色的晚霞的黃昏，一切又是那么美好。
陽光總在風(fēng)雨后作文 篇2
在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到各種風(fēng)風(fēng)雨雨，我們?cè)陲L(fēng)雨中不斷成長，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
那一年我已經(jīng)十歲了，我認(rèn)為我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小大人了，應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻把我的雄心壯志告訴了父親，父親也答應(yīng)了，隨后我們到一個(gè)廣場(chǎng)學(xué)習(xí)騎自行車。
我懷著激動(dòng)的心情上了自行車，父親在后面扶著我，在父親的幫助下，我慢慢的踏起腳凳子，自行車也緩慢的前進(jìn)著。心想：原來騎自行車這么簡單。突然，自行車失去了方向，想無頭蒼蠅似的.亂撞。我往后瞄了一眼，見父親居然松開了手，我慌了，最后重心不穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天。一股火辣辣的感覺頓時(shí)涌上心頭，但是我沒有放棄，我決定再試一次，我還特意叮囑父親不能松手。我繼續(xù)騎起自行車，可是父親最終還是放開了手，我開始大喊我不行，我不行了，大概五六米后還是翻車了。心里有些不耐煩了，更有些陰影。父親對(duì)我說：“想成功，不簡單，但失敗很容易，只有經(jīng)歷了失敗，才能看見成功的光芒�！蔽矣X得父親講的很有道理，于是下定決心再試一次，經(jīng)過一次又一次的跌倒，一次又一次的嘗試，我終于成功了。
回憶起這件事，我不禁想起一首歌：陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……是啊，沒有風(fēng)雨怎能見陽光怎能見彩虹，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們嘗試到成功的果實(shí)。
陽光總在風(fēng)雨后作文 篇3
在一個(gè)寂靜的夜晚，小螞蟻貝貝和歡歡才剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然，整個(gè)房子晃動(dòng)起來，他們剛想坐起來看看發(fā)生了什么事，就被震到了床下。突然，房子的鐵皮紛紛掉落下來，貝貝和歡歡被卡在了床下，他們拼命地叫：”救命——救命——救命��！“叫了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)救援隊(duì)一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)來了，便自我安慰地唱起歌來：”陽光總在風(fēng)雨后——烏云下有晴空——風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……“
過來半響功夫，參博士與救援隊(duì)循聲發(fā)現(xiàn)了被壓在房子下面的貝貝和歡歡，費(fèi)盡周折地把他們救了出來，參博士把貝貝、歡歡扶到旁邊休息，順口說道：”你們受傷了，快去休息吧。“貝貝和歡歡異口同聲道：”不行，外面還有許多動(dòng)物呢！我們要一起去救他們！“參博士贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地告訴貝貝和歡歡他的夢(mèng)想：”將來我要做一個(gè)‘通曉’氣象變化的偉大的.科學(xué)家，為世界預(yù)報(bào)災(zāi)害�！柏愗�、歡歡一聽是為民造福，也想當(dāng)一位對(duì)社會(huì)有用的氣象學(xué)家。
在大家齊心協(xié)力地建筑下，森林變回了原來的樣子：花兒高高興興地跳舞，大叔沉默地看書，小鳥”喳喳“地唱歌，貝貝歡歡認(rèn)真地看書，一片欣欣向榮的景象。大家不由自主地合唱起來：”陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……“
陽光總在風(fēng)雨后作文 篇4
暑假，我和爸爸去爬黃山，剛開始非常地輕松，臉上馬上露出了勝利的笑容�？傻胶竺�，我的速度明顯地慢了下來，腰像樹一樣彎了下來。豆大般的汗珠流了出來，汗珠在陽光下閃閃發(fā)亮，我累得氣喘吁吁，臉上也變成蘋果似的，紅彤彤的。曾在臉上的笑容早以抹去。腳像灌了鉛一樣，寸步難行，感覺自己像一只燒雞，口渴也開始對(duì)我
發(fā)動(dòng)了攻擊，嘴唇像要裂開似的。
突然，爸爸走上前來，滿臉汗珠的他擦了擦汗的說：“我知道的失敗有很多種，可是最可怕的失敗是半途而廢！”聽到爸爸的這一席話，我打消了原本想下山的意念。
于是我對(duì)自己說：“我可以到山頂?shù)�。”我也擦了擦汗，向前走去，風(fēng)爺爺也幫我似的.，刮起了清爽的風(fēng)兒，我又開始來了力氣了，于是繼續(xù)上山。
路邊的迎客松也似乎在鼓勵(lì)我前進(jìn)，搖擺了起來了，曾經(jīng)的笑容又從新掛在了臉上，看到了頂峰，我就來了力氣，快步上前，像頂峰進(jìn)發(fā)，雖然力氣早以消失，但我一直對(duì)我自己說：“我可以的，我可以的，我可以的！”終于，我登上了頂峰，看到了山峰上的景色。
經(jīng)過了這一次爬黃山的經(jīng)歷，我知道做事不要半途而廢，我還知道了一句話：“陽光總在風(fēng)雨后。”
陽光總在風(fēng)雨后作文 篇5
—題記陽光是明媚的.寒假,這個(gè)詞對(duì)我們來說是多么溫馨啊!但又那么渺茫! 溫馨因?yàn)樗梢越獬覀円粋�(gè)月的心結(jié);渺茫因?yàn)樗⒉皇俏覀兿胂笾械耐昝罒o缺.陽光是刺眼的.作業(yè),這個(gè)詞對(duì)我們來說是一個(gè)負(fù)擔(dān),但又是充實(shí)我們寒假生活所不可缺少的.負(fù)擔(dān)因?yàn)樗懈骺评蠋煹姆▽?充實(shí)因?yàn)樗腥?讓我們?cè)诤偕钸�可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí). 陽光是陰暗的.試卷,這個(gè)詞對(duì)我們來說是多么憂愁!但又是考驗(yàn)我們.憂愁因?yàn)樗沁@個(gè)寒假能否過好的根源;考驗(yàn)因?yàn)樗梢钥简?yàn)我們這個(gè)學(xué)期的成果有沒有開花. 我喜歡陽光,是因?yàn)樗盐业暮偕畎才诺腵很得體. 我喜歡陽光,是因?yàn)樗谖覄诶蹠r(shí)讓我倒頭大睡. 我喜歡陽光,是因?yàn)樗屛矣芯θW(xué)習(xí)更多的東西, 陽光,因?yàn)槟?讓我的寒假生活過得美好而充實(shí). 陽光,因?yàn)槟?讓我在寒假生活中學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí) 陽光,因?yàn)槟悖屛以诤袤w會(huì)到了母愛的偉大. 正如歌詞中唱的"陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中."我想,經(jīng)過這次寒假,我一定會(huì)有更大的進(jìn)步.謝謝你,陽光!
陽光總在風(fēng)雨后作文 篇6
一場(chǎng)傾盆大雨后，城市如同倩女之u面，干凈地連灰塵也不忍落下。放學(xué)的鈴聲在耳邊響起，走在黝黑的柏油路上，踏著剛被上天洗刷過的大地，看著暴風(fēng)雨過后的夕陽絢麗多彩，不再是：夕陽西下，斷腸人在天涯。的心境，而是有了一種莫名的喜悅。瞧瞧那綠樹的枝葉，不在黯然，變得亮麗透明；瞧瞧天空的顏色，不在憂郁，變得湛藍(lán)清澈；瞧瞧路上的行人，不在垂頭喪氣，變得精神抖擻。一眼望去，天空的笑臉—彩虹，也愿掛在天邊，那五彩斑斕的光弧，似乎在暗示什么。
在樓層的轉(zhuǎn)角，風(fēng)雨后，陽光下，我遇到了愛。一撮小苗。剛剛過去的暴風(fēng)雨，想起來就讓人膽戰(zhàn)心驚了，烏云壓城城欲摧，這好像是世界末日到了，不知道這小家伙哪來這么頑強(qiáng)的意志力？但我相信，當(dāng)暴風(fēng)雨的硝煙漸漸逼近的時(shí)候，小家伙肯定是向海燕那樣，勇敢地面對(duì)！我相信，在整個(gè)來龍去脈中，小家伙的內(nèi)心肯定始終堅(jiān)持著“陽光總在風(fēng)雨后”的堅(jiān)定信念。功夫不負(fù)有心人，它挺了過來。它用它的'堅(jiān)持毅力挺到了最后，取得了勝利，它汲取著勝利的喜悅。
至此，我明白了。那時(shí)，我真是太聰明了。原來，彩虹的光弧暗示我“陽光總在風(fēng)雨后”啊！在暴風(fēng)雨慘不忍睹的摧殘下，大家都挺了過來，小苗也毫不示弱成功了！
城市中的萬物因堅(jiān)持而變得更美麗。陽光總在風(fēng)雨后！我把“陽光總在風(fēng)雨后”深深地埋在了我心靈的凈土上，讓它永遠(yuǎn)警示我，在人生道路中，勇敢面對(duì)困難！風(fēng)雨后，陽光下，小苗的身影像是幾百年前的古畫定格在那余暉中。這是我今生看到的一道最美麗的風(fēng)景線！
陽光總在風(fēng)雨后作文 篇7
人生就像一杯咖啡，需要我們細(xì)細(xì)評(píng)味；人生就像一棵樹苗，需要我們好好呵護(hù)；人生就像一朵鮮花，需要風(fēng)雨的磨練才能更加動(dòng)人。
我的人生，是什么呢？我總是這樣問自己。十二歲的自己，還只是一個(gè)乳臭味干的小屁孩，是絕對(duì)不會(huì)明白人生的意義的。但我知道，人生少不了風(fēng)雨二字。
人生少不了風(fēng)雨二字，就像那茶葉，非要等沸水浸泡，全身軟爛之后，才被品茶人喝下，殊不知這茶葉在歷經(jīng)坎坷后，才能散發(fā)出那令人舒暢無比的`清香！
一場(chǎng)大雨之后，空氣總會(huì)特別清晰，之后的明媚陽光，總會(huì)特別溫暖！
我特別喜歡雨后的陽光。我覺得這種陽光，就像一個(gè)軟軟甜甜的面包圈，舒服極了。這是經(jīng)歷過風(fēng)雨的陽光！這陽光，也一定會(huì)比大雨前更加明媚。
我生活的十二年里，遇到過的風(fēng)雨也只有：考試考砸，選舉失敗·····但我并不灰心。大膽地甩掉前一次的失敗，把手交給下一次吧！把全身心都投入下一個(gè)機(jī)會(huì)，陽光一定會(huì)重新照耀我們的心田！
相信一句話：陽光總在風(fēng)雨后！
陽光總在風(fēng)雨后作文 篇8
那是一個(gè)烏云密布的下午，雨點(diǎn)無情的打在我身上，天空是那么的暗淡，讓我不由得想到了上午的那場(chǎng)失敗的籃球賽。
上午的體育課，同學(xué)們都抱著籃球去占場(chǎng)子，當(dāng)然，我也不例外，好不容易占到了半個(gè)場(chǎng)子，卻和別的班發(fā)生了沖突，我們決定用公平的法子贏得場(chǎng)子，于是我們展開了一場(chǎng)籃球比賽。
我們隊(duì)先發(fā)制人，搶到球權(quán)后，給對(duì)方來了個(gè)三分球，可對(duì)方也毫不示弱，進(jìn)行了猛烈的`攻擊，我仍苦苦支撐著，雙方的分?jǐn)?shù)很快的上升，從10分到20分，依然分不出勝負(fù)，我這一球是最關(guān)鍵的一球，盡管我已經(jīng)很小心了，可是還是被對(duì)方來了個(gè)反殺，時(shí)間到了，我們隊(duì)失敗了。
我失落的走在回家的路上，天天漸漸晴了，路邊的小樹苗，居然沒有被雨水沖倒，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，是什么力量使他堅(jiān)持這么久？我思考著，我逐漸覺悟了，人生就是要努力才能走得長遠(yuǎn)，誰會(huì)知道人生會(huì)有多少困難呢？我不能被這點(diǎn)困難難倒。
又是一個(gè)烏云密布的夏天，雨點(diǎn)還是無情地灑在我身上，雨是那么大，但是經(jīng)歷了這一切，我的心中充滿了希望的光芒。
陽光總在風(fēng)雨后作文 篇9
初中里的一次又一次的考試失利，就像一場(chǎng)又一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨似的無情的擊打在我的身上，使我原本就十分低落的心情跌落了谷底。直到見到了她，使我有重新站了起來。
進(jìn)入初中之后，增加的全新課程，使我遠(yuǎn)遠(yuǎn)感覺不到小學(xué)時(shí)的輕松了，一次又一次的考試也使我有些力不從心了，在我身上的壓力也越來越重了，使我喘不過氣來。而當(dāng)我處于這種狀態(tài)時(shí)，第一次月考來了，使我完全無法應(yīng)對(duì)，但也只能上了，然而等待著我的卻只有失敗了，沒錯(cuò)我考砸了。
當(dāng)我知道后，心情便跌倒了谷底十分難受，這天是雨天，這樣的環(huán)境也正好呼應(yīng)了現(xiàn)在的`我，懷著這樣的心情回到了家，在外面淋著雨的茶花，被雨點(diǎn)無情地?fù)舸蛑�，花朵被打得低下了頭，仿佛在告訴著我她的失敗，而我看的了之后，想著：這不就是我嗎，面對(duì)摧折，同樣被打到了，也處于一個(gè)失落的狀態(tài)。我不然一笑，不知是在同情著她，還是在同情著我�；氐郊抑�，家人聽到了我這個(gè)成績之后，十分不滿意，我的心靈仿佛又收到了一次打擊。
第二天早晨時(shí)候，正當(dāng)我走出家門之時(shí)，我忽然想起了那棵茶樹，心想：她肯定已經(jīng)死掉了吧。正當(dāng)我前去查看之時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)她不僅沒死，反而長得越發(fā)茂盛了，這不經(jīng)讓我感到十分驚訝，我很難想象得到她是憑著和等堅(jiān)強(qiáng)的意志生存到現(xiàn)在的。我也開始聯(lián)想到了自己，茶花都能憑借著自己的意志活到現(xiàn)在，而我卻因?yàn)橐淮未菡劬腿绱藟櫬淞�，而我不也�?yīng)該像茶花那樣嗎？不應(yīng)一次失敗就放棄了，應(yīng)該頑強(qiáng)的堅(jiān)持下去。
“現(xiàn)實(shí)總不是完美的，使得希望就像是一場(chǎng)賭博。輸了很痛苦，那么寧可不追求嗎？”是的，生活亦是如此，只有不放棄，才能追求的到成功。
陽光總在風(fēng)雨后作文 篇10
窗外，天漸漸沉了下來，雨點(diǎn)兒順著玻璃滑了下去，那“滴嗒滴嗒”的聲音，深深地刺痛著我冰涼的心……
站在教堂講臺(tái)上的我手里握著那張?jiān)嚲�，鮮紅的“89”明晃晃的，我低下了頭，滿臉通紅……
“雨格，這次是什么原因？”老師失望的聲音在我耳邊響起，“嘻嘻嘻”。
“大隊(duì)長也有今天”
“她到底怎么了”……同學(xué)小聲地議論起來，我緊抓著試卷，眼淚不爭氣地流了下來……
鈴響，放學(xué)。
同學(xué)們差不多走光了，我茫然地望著前方，自己如此努力，這次卻考砸了，我該怎么做？我該怎么做？我在心里一遍又一遍地質(zhì)問自己。淚水再次模糊了我的雙眼，我悄悄地抽泣著，雨沉悶地打著樹葉，似乎在……
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”李玥輕柔的歌聲在我的耳邊回蕩，仿佛給予了我莫大的安慰，她一邊輕聲哼著，一邊背起書包走出了教室，聲音漸行漸遠(yuǎn)，直至消失……
碩大的.教室，只留下了我一人，而李玥那清澈、好聽的聲音卻一直縈繞在我的耳畔。
望著窗外怎么也停不下來的雨，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一把劍若沒有經(jīng)受磨練又怎會(huì)成為寶，只是鈍劍一把；梅花，是在那冰天雪地之中才有美的樣，迷人的香，人也正是如此，沒有經(jīng)歷過任何挫折，就不可能有上進(jìn)心，沒有失敗只有成功，生活又有什么意義？
回過神來，外邊看似怎么也停不下來的雨早已沒了蹤跡，一縷陽光柔柔地撒在了我的身上，那感覺，真得很暖，很暖……
陽光總在風(fēng)雨后作文 篇11
“人生路上甜苦和喜憂，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)我遇挫折和困難時(shí)，我都會(huì)聽這首令人奮進(jìn)的歌曲，然后滿懷信心地繼續(xù)自己的追夢(mèng)之路。
能彈一手好的鋼琴是我一直以來的夢(mèng)想，我從小就羨慕電視上那些彈鋼琴的演奏家，手指輕快地在琴鍵上彈著，行云流水般，一串串音符像泉水叮咚般跳躍著，好似天籟般的聲音讓我聽得如癡如醉。
可要知道，真要是學(xué)起鋼琴來可沒有想象的那么簡單，剛開始學(xué)，最起碼的的基本功就練了好長時(shí)間，由于我音符認(rèn)不準(zhǔn)確，常常手忙腳亂地彈錯(cuò)，老師常常在一邊喊：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，是那個(gè)鍵”老師在一邊訓(xùn)斥著我。我剛想休息一下，老師在一旁催促著我：“比你學(xué)的晚的小朋友都比你學(xué)得好，別人都會(huì)彈曲子了，你還在練基本功”，在老師的訓(xùn)斥下，我的手又累又酸，回家時(shí)，我的汗水和淚水交織在臉上，我已打算在失望中放棄。媽媽早就發(fā)現(xiàn)了，鼓勵(lì)我說：“寶貝，做任何事不能半途而廢，無論多么困難的事，都要堅(jiān)持下去，要想成功，就必須付出比別人更多的努力，你才剛剛學(xué)，不能就這樣白白放棄了，吃得苦中苦，才方為人上人啊”！媽媽的話像黑暗中的火把照亮了我的鋼琴之夢(mèng)，鼓起勇氣，擦干淚水，繼續(xù)自己的追夢(mèng)之路。
從此以后，我不斷地堅(jiān)持練習(xí)，從一首簡單的《小燕子》到復(fù)雜的'《開學(xué)了》，通過不斷的努力，老師的表揚(yáng)聲代替了呵斥聲，這也是老師對(duì)我進(jìn)步的肯定。
奮進(jìn)，架起夢(mèng)想的橋梁，汗水，灌溉了悲傷的花朵，在追逐夢(mèng)想的道路上，我經(jīng)歷過挫折和困難，但我沒有因此放棄我的夢(mèng)想，因?yàn)槲覉?jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！陽光總在風(fēng)雨后，彩虹是為奮進(jìn)的人們架起的！
陽光總在風(fēng)雨后作文 篇12
在以前的時(shí)候，每次遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起這7個(gè)字——“陽光總在風(fēng)雨后”。
那是四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我一直在拼命練習(xí)跑步，因?yàn)槲移綍r(shí)都跑的很慢，所以我每天都在練習(xí)跑步，為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。每節(jié)體育課，老師都會(huì)幫我們練習(xí)40人的接力跑，我們班有45個(gè)人，我很不想被選上，因?yàn)槲遗艿暮苈�，不想托我們班的后腿，可是到最后我還是被選上了。
到了比賽那天，我們班里的40名同學(xué)都做好了準(zhǔn)備，兩邊各站20名同學(xué)，剩下的5位同學(xué)都在為我們拼命地加油。
我的腿一直在發(fā)抖，手一直在冒汗，怕跑慢掉會(huì)拖班級(jí)的后腿，這時(shí)，凌薇跑過來對(duì)我說：“子璇，不要緊張，畢竟陽光總在風(fēng)雨后。”我一聽，心里立馬不緊張了，腿充滿了力量，好像一下子就能跑200米一樣。
開始比賽了，只聽那裁判的哨聲一響，第一名同學(xué)就拿著接力棒，拼命向?qū)γ娴耐瑢W(xué)沖去，我興奮地跳了起來，心里越來越興奮，因?yàn)槲覀冾I(lǐng)先了好多。
到我了，我心里又緊張起來了，當(dāng)我接到棒的.一瞬間，我拼命地沖刺，但是我當(dāng)看向另一個(gè)班級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人要慢慢超過我了，正當(dāng)我已經(jīng)放棄時(shí)，我腦子里突然想起了凌薇對(duì)我說的話，“陽光總在風(fēng)雨后”，這句話一直在我腦里循環(huán)，我像箭一樣地飛奔了出去，超越了其它人，到最后，我們班級(jí)獲得了第一名，此刻，風(fēng)雨停了，陽光跟著我，我的心美滋滋的，全班人都開心極了。
經(jīng)過這次的比賽，“陽光總在風(fēng)雨后”成為了我遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)話語。
陽光總在風(fēng)雨后作文 篇13
每一個(gè)人，都有一段幸福、快樂的回憶。在美好回憶的開始，你是否還清楚地記著自己這段幸福生活前，那跌跌撞撞的坎兒?
我聽媽媽講過一個(gè)故事：霍金是英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終生教授，他是繼愛因斯坦之后最杰出的科學(xué)家。然而，誰又曾想到過這位著名教授，在21歲時(shí)患上了難以治愈的萎縮性疾病，逐漸喪失了運(yùn)動(dòng)力和語言能力。而他的十根手指也只能活動(dòng)三根。若遇到這樣的遭遇，我們已經(jīng)痛不欲生了，而霍金卻始終保持著幽默和樂觀。他心里明白：哭，并不能表示太多的悲傷。于是，他靜靜地思考純理論的問題，在這深刻的思考中不斷迸發(fā)出智慧的火花。這不足以讓人對(duì)霍金產(chǎn)生敬仰之情嗎?
在成長的過程中，我們要經(jīng)受磨練，讓自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。摔倒、爬起來，再摔倒、再爬起。反反復(fù)復(fù)，一個(gè)嬰兒學(xué)會(huì)了走路;一個(gè)失敗者就擁有了信念，成長為優(yōu)秀的人。
在遼闊的草原上，當(dāng)你看到牛羊在悠閑地吃草，你不快樂?在擁擠的公交車上，年邁的老人有了舒適的座位，你不快樂?在緊張的課堂上，自己積極主動(dòng)地回答了老師提出的問題，你不快樂?讀了一本好書，我快樂;寫了一篇美文，我快樂;做了一件好事，我快樂。年輕的朋友們，只要帶著一顆積極向上的'心去體驗(yàn)生活，處處都能感受快樂!
快樂猶如春雨，能滋潤人的心田;快樂猶如清風(fēng)，能吹走生活中的烏云;快樂猶如美酒，釀的越久越香醇�？鞓罚挥薪�(jīng)過自己的付出才會(huì)獲得。擁有快樂，才會(huì)擁有精彩的生活!
陽光總在風(fēng)雨后作文 篇14
我一直都喜歡聽許美靜所唱的《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌。是因?yàn)槲姨貏e喜歡這首歌的歌詞，富有哲理。還有里所蘊(yùn)涵的意思，使我終生收益。
人生路上甜苦和喜憂的確是這樣，人生的路上充滿著甜苦和喜憂，這概括了一個(gè)人的一生。誰都希望人生是甜的；誰都希望人生美的；誰都希望人生充實(shí)的可是人生的甜，美，充實(shí)這都需要付出許多的汗水，辛酸。
一個(gè)肯吃苦、肯奮斗、不怕失敗的人，即使尚未成功，但我相信他的.前途是飛黃騰達(dá)的。天生我材必有用，只要我們不怕吃苦，不管是遇到什么大風(fēng)大浪，或是急湍暗礁，也唯有在這種環(huán)境之下才能激起美麗的浪花；反倒是風(fēng)平浪靜的海面只能引起小小的漣漪。
愿意與你分擔(dān)所有如果我一生中有一個(gè)這樣的朋友就夠了；如果我只剩下一年的時(shí)間，我希望與這個(gè)朋友一起走過有一個(gè)真心的知己與自己分擔(dān)所有甜苦和喜憂。那么所有的苦和憂都變成是美好的事情。那么所有的甜和喜都變成更加好的事情。愿我們的人生有這樣的知己。
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