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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇1
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,腦袋里不禁浮出暑假的那一幕,嘴角不禁微微上揚(yáng)。
那是一個(gè)烈日炎炎的暑假,本應(yīng)該好好玩一玩的,暑假卻泡湯了。好好的干嘛要考鋼琴十級(jí)!破壞我的暑假旅程不說(shuō),還害得我在家刻苦地練習(xí)。真是的,現(xiàn)在耳朵都快聽(tīng)出老繭了,更何況手指的痛苦呢?我現(xiàn)在,就猶如機(jī)器一樣,不斷的練習(xí)著,一遍又一遍,一遍又一遍……偶爾想休息一會(huì)兒,但媽媽卻說(shuō):“這才練了一個(gè)小時(shí),再練會(huì)兒!碧靺!這才一個(gè)小時(shí),為什么我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)呀,我在心里不滿(mǎn)的嘀咕道!皠e那么驕情,快,再練半個(gè)小時(shí)!眿寢尩木o箍咒真是壓地我喘不過(guò)氣呀。
終于到了考級(jí)的那一天了,這時(shí)的`我卻不戰(zhàn)而栗了。我先彈完琶音,一曲彈完之后,瞬間感到緊張消失了,取而代之的是勇敢,是自信,是陽(yáng)光……接下來(lái)的練習(xí)曲彈得大大出乎我的意料,回家的路上,夕陽(yáng)將我的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
終于,十五天后,老師告訴我,鋼琴十級(jí)通過(guò)了,并且還得了優(yōu)秀。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)我再次聽(tīng)到這首歌時(shí),眼前又會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)有著橘黃色的晚霞的黃昏,一切又是那么美好。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇2
在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到各種風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)陲L(fēng)雨中不斷成長(zhǎng),變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
那一年我已經(jīng)十歲了,我認(rèn)為我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小大人了,應(yīng)該學(xué)會(huì)騎自行車(chē),心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻把我的雄心壯志告訴了父親,父親也答應(yīng)了,隨后我們到一個(gè)廣場(chǎng)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
我懷著激動(dòng)的心情上了自行車(chē),父親在后面扶著我,在父親的幫助下,我慢慢的踏起腳凳子,自行車(chē)也緩慢的前進(jìn)著。心想:原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單。突然,自行車(chē)失去了方向,想無(wú)頭蒼蠅似的.亂撞。我往后瞄了一眼,見(jiàn)父親居然松開(kāi)了手,我慌了,最后重心不穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天。一股火辣辣的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭,但是我沒(méi)有放棄,我決定再試一次,我還特意叮囑父親不能松手。我繼續(xù)騎起自行車(chē),可是父親最終還是放開(kāi)了手,我開(kāi)始大喊我不行,我不行了,大概五六米后還是翻車(chē)了。心里有些不耐煩了,更有些陰影。父親對(duì)我說(shuō):“想成功,不簡(jiǎn)單,但失敗很容易,只有經(jīng)歷了失敗,才能看見(jiàn)成功的光芒!蔽矣X(jué)得父親講的很有道理,于是下定決心再試一次,經(jīng)過(guò)一次又一次的跌倒,一次又一次的嘗試,我終于成功了。
回憶起這件事,我不禁想起一首歌:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……是啊,沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)陽(yáng)光怎能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們嘗試到成功的果實(shí)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇3
在一個(gè)寂靜的夜晚,小螞蟻貝貝和歡歡才剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然,整個(gè)房子晃動(dòng)起來(lái),他們剛想坐起來(lái)看看發(fā)生了什么事,就被震到了床下。突然,房子的鐵皮紛紛掉落下來(lái),貝貝和歡歡被卡在了床下,他們拼命地叫:”救命——救命——救命!“叫了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)救援隊(duì)一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)來(lái)了,便自我安慰地唱起歌來(lái):”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——烏云下有晴空——風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……“
過(guò)來(lái)半響功夫,參博士與救援隊(duì)循聲發(fā)現(xiàn)了被壓在房子下面的貝貝和歡歡,費(fèi)盡周折地把他們救了出來(lái),參博士把貝貝、歡歡扶到旁邊休息,順口說(shuō)道:”你們受傷了,快去休息吧。“貝貝和歡歡異口同聲道:”不行,外面還有許多動(dòng)物呢!我們要一起去救他們!“參博士贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地告訴貝貝和歡歡他的夢(mèng)想:”將來(lái)我要做一個(gè)‘通曉’氣象變化的偉大的.科學(xué)家,為世界預(yù)報(bào)災(zāi)害!柏愗、歡歡一聽(tīng)是為民造福,也想當(dāng)一位對(duì)社會(huì)有用的氣象學(xué)家。
在大家齊心協(xié)力地建筑下,森林變回了原來(lái)的樣子:花兒高高興興地跳舞,大叔沉默地看書(shū),小鳥(niǎo)”喳喳“地唱歌,貝貝歡歡認(rèn)真地看書(shū),一片欣欣向榮的景象。大家不由自主地合唱起來(lái):”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……“
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇4
暑假,我和爸爸去爬黃山,剛開(kāi)始非常地輕松,臉上馬上露出了勝利的笑容?傻胶竺,我的速度明顯地慢了下來(lái),腰像樹(shù)一樣彎了下來(lái)。豆大般的汗珠流了出來(lái),汗珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,我累得氣喘吁吁,臉上也變成蘋(píng)果似的,紅彤彤的。曾在臉上的笑容早以抹去。腳像灌了鉛一樣,寸步難行,感覺(jué)自己像一只燒雞,口渴也開(kāi)始對(duì)我
發(fā)動(dòng)了攻擊,嘴唇像要裂開(kāi)似的。
突然,爸爸走上前來(lái),滿(mǎn)臉汗珠的他擦了擦汗的說(shuō):“我知道的失敗有很多種,可是最可怕的失敗是半途而廢!”聽(tīng)到爸爸的這一席話(huà),我打消了原本想下山的意念。
于是我對(duì)自己說(shuō):“我可以到山頂?shù)!蔽乙膊亮瞬梁梗蚯白呷,風(fēng)爺爺也幫我似的.,刮起了清爽的風(fēng)兒,我又開(kāi)始來(lái)了力氣了,于是繼續(xù)上山。
路邊的迎客松也似乎在鼓勵(lì)我前進(jìn),搖擺了起來(lái)了,曾經(jīng)的笑容又從新掛在了臉上,看到了頂峰,我就來(lái)了力氣,快步上前,像頂峰進(jìn)發(fā),雖然力氣早以消失,但我一直對(duì)我自己說(shuō):“我可以的,我可以的,我可以的!”終于,我登上了頂峰,看到了山峰上的景色。
經(jīng)過(guò)了這一次爬黃山的經(jīng)歷,我知道做事不要半途而廢,我還知道了一句話(huà):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇5
—題記陽(yáng)光是明媚的.寒假,這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么溫馨啊!但又那么渺茫! 溫馨因?yàn)樗梢越獬覀円粋(gè)月的心結(jié);渺茫因?yàn)樗⒉皇俏覀兿胂笾械耐昝罒o(wú)缺.陽(yáng)光是刺眼的.作業(yè),這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)負(fù)擔(dān),但又是充實(shí)我們寒假生活所不可缺少的.負(fù)擔(dān)因?yàn)樗懈骺评蠋煹姆▽?充實(shí)因?yàn)樗腥?讓我們?cè)诤偕钸可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí). 陽(yáng)光是陰暗的.試卷,這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么憂(yōu)愁!但又是考驗(yàn)我們.憂(yōu)愁因?yàn)樗沁@個(gè)寒假能否過(guò)好的根源;考驗(yàn)因?yàn)樗梢钥简?yàn)我們這個(gè)學(xué)期的成果有沒(méi)有開(kāi)花. 我喜歡陽(yáng)光,是因?yàn)樗盐业暮偕畎才诺腵很得體. 我喜歡陽(yáng)光,是因?yàn)樗谖覄诶蹠r(shí)讓我倒頭大睡. 我喜歡陽(yáng)光,是因?yàn)樗屛矣芯θW(xué)習(xí)更多的東西, 陽(yáng)光,因?yàn)槟?讓我的寒假生活過(guò)得美好而充實(shí). 陽(yáng)光,因?yàn)槟?讓我在寒假生活中學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí) 陽(yáng)光,因?yàn)槟,讓我在寒假體會(huì)到了母愛(ài)的偉大. 正如歌詞中唱的"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中."我想,經(jīng)過(guò)這次寒假,我一定會(huì)有更大的進(jìn)步.謝謝你,陽(yáng)光!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇6
一場(chǎng)傾盆大雨后,城市如同倩女之u面,干凈地連灰塵也不忍落下。放學(xué)的鈴聲在耳邊響起,走在黝黑的柏油路上,踏著剛被上天洗刷過(guò)的大地,看著暴風(fēng)雨過(guò)后的夕陽(yáng)絢麗多彩,不再是:夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。的心境,而是有了一種莫名的喜悅。瞧瞧那綠樹(shù)的枝葉,不在黯然,變得亮麗透明;瞧瞧天空的顏色,不在憂(yōu)郁,變得湛藍(lán)清澈;瞧瞧路上的行人,不在垂頭喪氣,變得精神抖擻。一眼望去,天空的笑臉—彩虹,也愿掛在天邊,那五彩斑斕的光弧,似乎在暗示什么。
在樓層的轉(zhuǎn)角,風(fēng)雨后,陽(yáng)光下,我遇到了愛(ài)。一撮小苗。剛剛過(guò)去的暴風(fēng)雨,想起來(lái)就讓人膽戰(zhàn)心驚了,烏云壓城城欲摧,這好像是世界末日到了,不知道這小家伙哪來(lái)這么頑強(qiáng)的意志力?但我相信,當(dāng)暴風(fēng)雨的硝煙漸漸逼近的時(shí)候,小家伙肯定是向海燕那樣,勇敢地面對(duì)!我相信,在整個(gè)來(lái)龍去脈中,小家伙的內(nèi)心肯定始終堅(jiān)持著“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的堅(jiān)定信念。功夫不負(fù)有心人,它挺了過(guò)來(lái)。它用它的'堅(jiān)持毅力挺到了最后,取得了勝利,它汲取著勝利的喜悅。
至此,我明白了。那時(shí),我真是太聰明了。原來(lái),彩虹的光弧暗示我“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!在暴風(fēng)雨慘不忍睹的摧殘下,大家都挺了過(guò)來(lái),小苗也毫不示弱成功了!
城市中的萬(wàn)物因堅(jiān)持而變得更美麗。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!我把“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”深深地埋在了我心靈的凈土上,讓它永遠(yuǎn)警示我,在人生道路中,勇敢面對(duì)困難!風(fēng)雨后,陽(yáng)光下,小苗的身影像是幾百年前的古畫(huà)定格在那余暉中。這是我今生看到的一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇7
人生就像一杯咖啡,需要我們細(xì)細(xì)評(píng)味;人生就像一棵樹(shù)苗,需要我們好好呵護(hù);人生就像一朵鮮花,需要風(fēng)雨的磨練才能更加動(dòng)人。
我的人生,是什么呢?我總是這樣問(wèn)自己。十二歲的自己,還只是一個(gè)乳臭味干的小屁孩,是絕對(duì)不會(huì)明白人生的意義的。但我知道,人生少不了風(fēng)雨二字。
人生少不了風(fēng)雨二字,就像那茶葉,非要等沸水浸泡,全身軟爛之后,才被品茶人喝下,殊不知這茶葉在歷經(jīng)坎坷后,才能散發(fā)出那令人舒暢無(wú)比的`清香!
一場(chǎng)大雨之后,空氣總會(huì)特別清晰,之后的明媚陽(yáng)光,總會(huì)特別溫暖!
我特別喜歡雨后的陽(yáng)光。我覺(jué)得這種陽(yáng)光,就像一個(gè)軟軟甜甜的面包圈,舒服極了。這是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的陽(yáng)光!這陽(yáng)光,也一定會(huì)比大雨前更加明媚。
我生活的十二年里,遇到過(guò)的風(fēng)雨也只有:考試考砸,選舉失敗·····但我并不灰心。大膽地甩掉前一次的失敗,把手交給下一次吧!把全身心都投入下一個(gè)機(jī)會(huì),陽(yáng)光一定會(huì)重新照耀我們的心田!
相信一句話(huà):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇8
那是一個(gè)烏云密布的下午,雨點(diǎn)無(wú)情的打在我身上,天空是那么的暗淡,讓我不由得想到了上午的那場(chǎng)失敗的籃球賽。
上午的體育課,同學(xué)們都抱著籃球去占場(chǎng)子,當(dāng)然,我也不例外,好不容易占到了半個(gè)場(chǎng)子,卻和別的班發(fā)生了沖突,我們決定用公平的法子贏得場(chǎng)子,于是我們展開(kāi)了一場(chǎng)籃球比賽。
我們隊(duì)先發(fā)制人,搶到球權(quán)后,給對(duì)方來(lái)了個(gè)三分球,可對(duì)方也毫不示弱,進(jìn)行了猛烈的`攻擊,我仍苦苦支撐著,雙方的分?jǐn)?shù)很快的上升,從10分到20分,依然分不出勝負(fù),我這一球是最關(guān)鍵的一球,盡管我已經(jīng)很小心了,可是還是被對(duì)方來(lái)了個(gè)反殺,時(shí)間到了,我們隊(duì)失敗了。
我失落的走在回家的路上,天天漸漸晴了,路邊的小樹(shù)苗,居然沒(méi)有被雨水沖倒,我驚奇的發(fā)現(xiàn),是什么力量使他堅(jiān)持這么久?我思考著,我逐漸覺(jué)悟了,人生就是要努力才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn),誰(shuí)會(huì)知道人生會(huì)有多少困難呢?我不能被這點(diǎn)困難難倒。
又是一個(gè)烏云密布的夏天,雨點(diǎn)還是無(wú)情地灑在我身上,雨是那么大,但是經(jīng)歷了這一切,我的心中充滿(mǎn)了希望的光芒。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇9
初中里的一次又一次的考試失利,就像一場(chǎng)又一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨似的無(wú)情的擊打在我的身上,使我原本就十分低落的心情跌落了谷底。直到見(jiàn)到了她,使我有重新站了起來(lái)。
進(jìn)入初中之后,增加的全新課程,使我遠(yuǎn)遠(yuǎn)感覺(jué)不到小學(xué)時(shí)的輕松了,一次又一次的考試也使我有些力不從心了,在我身上的壓力也越來(lái)越重了,使我喘不過(guò)氣來(lái)。而當(dāng)我處于這種狀態(tài)時(shí),第一次月考來(lái)了,使我完全無(wú)法應(yīng)對(duì),但也只能上了,然而等待著我的卻只有失敗了,沒(méi)錯(cuò)我考砸了。
當(dāng)我知道后,心情便跌倒了谷底十分難受,這天是雨天,這樣的環(huán)境也正好呼應(yīng)了現(xiàn)在的`我,懷著這樣的心情回到了家,在外面淋著雨的茶花,被雨點(diǎn)無(wú)情地?fù)舸蛑,花朵被打得低下了頭,仿佛在告訴著我她的失敗,而我看的了之后,想著:這不就是我嗎,面對(duì)摧折,同樣被打到了,也處于一個(gè)失落的狀態(tài)。我不然一笑,不知是在同情著她,還是在同情著我。回到家中,家人聽(tīng)到了我這個(gè)成績(jī)之后,十分不滿(mǎn)意,我的心靈仿佛又收到了一次打擊。
第二天早晨時(shí)候,正當(dāng)我走出家門(mén)之時(shí),我忽然想起了那棵茶樹(shù),心想:她肯定已經(jīng)死掉了吧。正當(dāng)我前去查看之時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)她不僅沒(méi)死,反而長(zhǎng)得越發(fā)茂盛了,這不經(jīng)讓我感到十分驚訝,我很難想象得到她是憑著和等堅(jiān)強(qiáng)的意志生存到現(xiàn)在的。我也開(kāi)始聯(lián)想到了自己,茶花都能憑借著自己的意志活到現(xiàn)在,而我卻因?yàn)橐淮未菡劬腿绱藟櫬淞耍也灰矐?yīng)該像茶花那樣嗎?不應(yīng)一次失敗就放棄了,應(yīng)該頑強(qiáng)的堅(jiān)持下去。
“現(xiàn)實(shí)總不是完美的,使得希望就像是一場(chǎng)賭博。輸了很痛苦,那么寧可不追求嗎?”是的,生活亦是如此,只有不放棄,才能追求的到成功。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇10
窗外,天漸漸沉了下來(lái),雨點(diǎn)兒順著玻璃滑了下去,那“滴嗒滴嗒”的聲音,深深地刺痛著我冰涼的心……
站在教堂講臺(tái)上的我手里握著那張?jiān)嚲恚r紅的“89”明晃晃的,我低下了頭,滿(mǎn)臉通紅……
“雨格,這次是什么原因?”老師失望的聲音在我耳邊響起,“嘻嘻嘻”。
“大隊(duì)長(zhǎng)也有今天”
“她到底怎么了”……同學(xué)小聲地議論起來(lái),我緊抓著試卷,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
鈴響,放學(xué)。
同學(xué)們差不多走光了,我茫然地望著前方,自己如此努力,這次卻考砸了,我該怎么做?我該怎么做?我在心里一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)自己。淚水再次模糊了我的雙眼,我悄悄地抽泣著,雨沉悶地打著樹(shù)葉,似乎在……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”李玥輕柔的歌聲在我的耳邊回蕩,仿佛給予了我莫大的安慰,她一邊輕聲哼著,一邊背起書(shū)包走出了教室,聲音漸行漸遠(yuǎn),直至消失……
碩大的.教室,只留下了我一人,而李玥那清澈、好聽(tīng)的聲音卻一直縈繞在我的耳畔。
望著窗外怎么也停不下來(lái)的雨,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,一把劍若沒(méi)有經(jīng)受磨練又怎會(huì)成為寶,只是鈍劍一把;梅花,是在那冰天雪地之中才有美的樣,迷人的香,人也正是如此,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折,就不可能有上進(jìn)心,沒(méi)有失敗只有成功,生活又有什么意義?
回過(guò)神來(lái),外邊看似怎么也停不下來(lái)的雨早已沒(méi)了蹤跡,一縷陽(yáng)光柔柔地撒在了我的身上,那感覺(jué),真得很暖,很暖……
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇11
“人生路上甜苦和喜憂(yōu),難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”每當(dāng)我遇挫折和困難時(shí),我都會(huì)聽(tīng)這首令人奮進(jìn)的歌曲,然后滿(mǎn)懷信心地繼續(xù)自己的追夢(mèng)之路。
能彈一手好的鋼琴是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,我從小就羨慕電視上那些彈鋼琴的演奏家,手指輕快地在琴鍵上彈著,行云流水般,一串串音符像泉水叮咚般跳躍著,好似天籟般的聲音讓我聽(tīng)得如癡如醉。
可要知道,真要是學(xué)起鋼琴來(lái)可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,剛開(kāi)始學(xué),最起碼的的基本功就練了好長(zhǎng)時(shí)間,由于我音符認(rèn)不準(zhǔn)確,常常手忙腳亂地彈錯(cuò),老師常常在一邊喊:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,是那個(gè)鍵”老師在一邊訓(xùn)斥著我。我剛想休息一下,老師在一旁催促著我:“比你學(xué)的晚的小朋友都比你學(xué)得好,別人都會(huì)彈曲子了,你還在練基本功”,在老師的訓(xùn)斥下,我的手又累又酸,回家時(shí),我的汗水和淚水交織在臉上,我已打算在失望中放棄。媽媽早就發(fā)現(xiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝,做任何事不能半途而廢,無(wú)論多么困難的事,都要堅(jiān)持下去,要想成功,就必須付出比別人更多的努力,你才剛剛學(xué),不能就這樣白白放棄了,吃得苦中苦,才方為人上人啊”!媽媽的話(huà)像黑暗中的火把照亮了我的鋼琴之夢(mèng),鼓起勇氣,擦干淚水,繼續(xù)自己的追夢(mèng)之路。
從此以后,我不斷地堅(jiān)持練習(xí),從一首簡(jiǎn)單的《小燕子》到復(fù)雜的'《開(kāi)學(xué)了》,通過(guò)不斷的努力,老師的表?yè)P(yáng)聲代替了呵斥聲,這也是老師對(duì)我進(jìn)步的肯定。
奮進(jìn),架起夢(mèng)想的橋梁,汗水,灌溉了悲傷的花朵,在追逐夢(mèng)想的道路上,我經(jīng)歷過(guò)挫折和困難,但我沒(méi)有因此放棄我的夢(mèng)想,因?yàn)槲覉?jiān)信:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,彩虹是為奮進(jìn)的人們架起的!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇12
在以前的時(shí)候,每次遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起這7個(gè)字——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
那是四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我一直在拼命練習(xí)跑步,因?yàn)槲移綍r(shí)都跑的很慢,所以我每天都在練習(xí)跑步,為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。每節(jié)體育課,老師都會(huì)幫我們練習(xí)40人的接力跑,我們班有45個(gè)人,我很不想被選上,因?yàn)槲遗艿暮苈幌胪形覀儼嗟暮笸,可是到最后我還是被選上了。
到了比賽那天,我們班里的40名同學(xué)都做好了準(zhǔn)備,兩邊各站20名同學(xué),剩下的5位同學(xué)都在為我們拼命地加油。
我的腿一直在發(fā)抖,手一直在冒汗,怕跑慢掉會(huì)拖班級(jí)的后腿,這時(shí),凌薇跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“子璇,不要緊張,畢竟陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”我一聽(tīng),心里立馬不緊張了,腿充滿(mǎn)了力量,好像一下子就能跑200米一樣。
開(kāi)始比賽了,只聽(tīng)那裁判的哨聲一響,第一名同學(xué)就拿著接力棒,拼命向?qū)γ娴耐瑢W(xué)沖去,我興奮地跳了起來(lái),心里越來(lái)越興奮,因?yàn)槲覀冾I(lǐng)先了好多。
到我了,我心里又緊張起來(lái)了,當(dāng)我接到棒的.一瞬間,我拼命地沖刺,但是我當(dāng)看向另一個(gè)班級(jí)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人要慢慢超過(guò)我了,正當(dāng)我已經(jīng)放棄時(shí),我腦子里突然想起了凌薇對(duì)我說(shuō)的話(huà),“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,這句話(huà)一直在我腦里循環(huán),我像箭一樣地飛奔了出去,超越了其它人,到最后,我們班級(jí)獲得了第一名,此刻,風(fēng)雨停了,陽(yáng)光跟著我,我的心美滋滋的,全班人都開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)這次的比賽,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”成為了我遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇13
每一個(gè)人,都有一段幸福、快樂(lè)的回憶。在美好回憶的開(kāi)始,你是否還清楚地記著自己這段幸福生活前,那跌跌撞撞的坎兒?
我聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)故事:霍金是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終生教授,他是繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的科學(xué)家。然而,誰(shuí)又曾想到過(guò)這位著名教授,在21歲時(shí)患上了難以治愈的萎縮性疾病,逐漸喪失了運(yùn)動(dòng)力和語(yǔ)言能力。而他的十根手指也只能活動(dòng)三根。若遇到這樣的遭遇,我們已經(jīng)痛不欲生了,而霍金卻始終保持著幽默和樂(lè)觀。他心里明白:哭,并不能表示太多的悲傷。于是,他靜靜地思考純理論的問(wèn)題,在這深刻的思考中不斷迸發(fā)出智慧的火花。這不足以讓人對(duì)霍金產(chǎn)生敬仰之情嗎?
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們要經(jīng)受磨練,讓自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。摔倒、爬起來(lái),再摔倒、再爬起。反反復(fù)復(fù),一個(gè)嬰兒學(xué)會(huì)了走路;一個(gè)失敗者就擁有了信念,成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人。
在遼闊的草原上,當(dāng)你看到牛羊在悠閑地吃草,你不快樂(lè)?在擁擠的公交車(chē)上,年邁的老人有了舒適的座位,你不快樂(lè)?在緊張的課堂上,自己積極主動(dòng)地回答了老師提出的問(wèn)題,你不快樂(lè)?讀了一本好書(shū),我快樂(lè);寫(xiě)了一篇美文,我快樂(lè);做了一件好事,我快樂(lè)。年輕的朋友們,只要帶著一顆積極向上的'心去體驗(yàn)生活,處處都能感受快樂(lè)!
快樂(lè)猶如春雨,能滋潤(rùn)人的心田;快樂(lè)猶如清風(fēng),能吹走生活中的烏云;快樂(lè)猶如美酒,釀的越久越香醇。快樂(lè),只有經(jīng)過(guò)自己的付出才會(huì)獲得。擁有快樂(lè),才會(huì)擁有精彩的生活!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文 篇14
我一直都喜歡聽(tīng)許美靜所唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌。是因?yàn)槲姨貏e喜歡這首歌的歌詞,富有哲理。還有里所蘊(yùn)涵的意思,使我終生收益。
人生路上甜苦和喜憂(yōu)的確是這樣,人生的路上充滿(mǎn)著甜苦和喜憂(yōu),這概括了一個(gè)人的一生。誰(shuí)都希望人生是甜的;誰(shuí)都希望人生美的;誰(shuí)都希望人生充實(shí)的可是人生的甜,美,充實(shí)這都需要付出許多的汗水,辛酸。
一個(gè)肯吃苦、肯奮斗、不怕失敗的人,即使尚未成功,但我相信他的.前途是飛黃騰達(dá)的。天生我材必有用,只要我們不怕吃苦,不管是遇到什么大風(fēng)大浪,或是急湍暗礁,也唯有在這種環(huán)境之下才能激起美麗的浪花;反倒是風(fēng)平浪靜的海面只能引起小小的漣漪。
愿意與你分擔(dān)所有如果我一生中有一個(gè)這樣的朋友就夠了;如果我只剩下一年的時(shí)間,我希望與這個(gè)朋友一起走過(guò)有一個(gè)真心的知己與自己分擔(dān)所有甜苦和喜憂(yōu)。那么所有的苦和憂(yōu)都變成是美好的事情。那么所有的甜和喜都變成更加好的事情。愿我們的人生有這樣的知己。
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