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生活更美好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
生活處處有寬容。寬容像一絲春風(fēng)，溫暖；寬容像百花齊放，美妙；寬容像陽光照在了大地上，舒展。寬容讓我們的生活更美好。
秋風(fēng)瑟瑟，風(fēng)吹身上有一絲絲涼意。媽媽帶我上街買衣服，路上走到一個(gè)小巷子中時(shí)。突然從我們身后有一輛摩托車疾馳而來，巷子窄，只能行駛一輛車，但因摩托車騎行的太快了，所以正好和對(duì)面行駛而來的一輛電瓶車相撞了起來。
停頓了幾秒�？戳丝创鬆敍]事站了起來�！霸憷项^子，你眼睛不好啊，看到我在路上，你不知道讓？你知道我這夾克多貴嗎？你估計(jì)一輩子都賠不起�！边@位青年眼神里充滿著憤怒，大喊道。群眾們聞聲而來，把那圍的水泄不通。準(zhǔn)備觀看一場口舌大戰(zhàn)�！皩�(duì)—對(duì)—對(duì)不起，我不是故意的，多少錢我陪。”大爺滿是歉意地說。“哎，你這個(gè)小伙子，明明是你車速太快，把大爺撞下來，口氣還這么沖�！笔帜貌舜拇髬屨玖顺鰜�，“我剛剛就在旁邊�！薄熬褪恰迸赃叺娜罕娨捕几胶偷�。
青年臉微紅，有些心虛地說：“老頭！算我倒霉，你那幾個(gè)破錢，連買我這件夾克的六分之一也不夠，你還是自己留著吧�！贝鬆斒指屑さ卣f：“感謝，感謝，我這忙著去醫(yī)院送湯，沒有注意，不好意思。”看熱鬧的群眾也漸漸散去。“醫(yī)院，那您趕緊去，看看飯菜有沒有灑�！边@時(shí)青年的.臉更紅了。兩眼相對(duì)，滿滿的歉意。青年說不出任何話來。
學(xué)會(huì)寬容，才能讓生活更美好，世間多一份寬容，世界才能更美好。秋風(fēng)拂過，身上涼颼颼，心里卻暖洋洋的。
生活更美好作文 篇2
都說愛能夠帶給人溫暖，但我覺得別人安慰與鼓勵(lì)的微笑，也同樣能夠帶給人陽光與溫暖，讓人感受到生命的完美，讓人能夠抵抗心底的寒冷，而去度過那一個(gè)個(gè)難眠的長夜.所以走過傷痛的今日，我學(xué)會(huì)了如何去愛與微笑地生活。人，短暫幾十年，必須要開心地度過，必須要帶給別人歡樂。我們付出一點(diǎn)點(diǎn)卻能夠帶給別人無比的歡欣與心的歡樂，何樂而不為呢?
所以我愛我所愛，微笑著我生命的每一天，讓微笑留給生命一份完美的回憶。就算老了，就算下一刻要我死去，我也無悔。因?yàn)槲叶没钪恼婢喤c完美那就值得了!原先微笑是能夠傳遞給對(duì)方的，原先微笑能夠融化心的冰雪。我們沿著微笑走出曲折和迷惘，我們用微笑的陽光換來好心境，用微笑留住歲月的.美麗，讓生命永遠(yuǎn)都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽光與活力，我們所付出的，只是微笑，是的，微笑就足夠了......
所以，在生命中，我們能夠選擇贊許和欣喜，但不能忽略微笑;我們能夠選擇憤怒和沉默，但不能放棄微笑;我們能夠選擇悲哀和失落，但不能拒絕微笑啊。微笑無語，蘊(yùn)含的意境卻勝過千言萬語，卻能夠帶給我們很多期望與勇氣!
微笑吧，我的朋友們!盡可能地讓自我面帶微笑吧，讓微笑帶給你一份好心境，讓微笑溫暖你受傷或冰冷的心!也請(qǐng)記得給你身邊的人多一點(diǎn)關(guān)懷的微笑，帶給他們一些歡樂。付出應(yīng)是無私的，所以送別人微笑或許也是我們的使命吧。畢竟無論怎樣，相信這世界是充滿愛的，如有微笑的點(diǎn)綴，相信會(huì)更完美!
選擇微笑吧，用信任的、感激的、可愛的、深情的、坦蕩的、開心的、無私的微笑組合成陽光的七彩，跟身邊的世界做一次完美的交流。
帶著微笑，我們把最輝煌的故事銘記于心，讓生活日新月異;帶著微笑，我們把最動(dòng)人的表情定格于世，讓生命長駐芳華......
我們時(shí)常微笑著，于是，歡樂常駐我們心中;于是，愛在我們心中永久地蕩漾著!
生活更美好作文 篇3
柔和的陽光灑到窗臺(tái)上，和窗臺(tái)上的一幅畫撞了個(gè)滿懷。畫上的長頸鹿并不生氣，而是悠閑地咀嚼著樹上那綠油油的葉子�？粗@幅畫，我的思緒也飄向了窗外。
一天放學(xué)回家，我無意間看到一個(gè)美術(shù)學(xué)校的招生廣告，哇，廣告上的畫作栩栩如生，讓我心馳向往。回到家，我迫不及待地告訴媽媽我想學(xué)畫畫的消息，她二話不說就給我報(bào)了名。
我興志勃勃地去上了第一節(jié)課。這節(jié)課老師讓我們畫長頸鹿，他讓我們先用鉛筆畫，畫好后請(qǐng)老師來修改，然后再勾線，最后涂色。我小心翼翼地描線，全神貫注地一筆一畫畫著，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)。終于畫好了，老師來修改時(shí)，直夸我畫得好，我聽后嘴角都快咧到耳根了。飛一般地勾了線，準(zhǔn)備上色。我用黃色把它涂好，迫不及待地想拿給老師看一看，讓他欣賞一下我的杰作。可是萬萬沒想到，旁邊的小朋友一不小心把綠色的顏料弄在了我的畫上。這下可把我急壞了，就像熱鍋上的.螞蟻不知怎么辦才好。要不重新再畫一張？還是就這樣吧？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師就在我身后，他微笑著摸摸我的頭，說：“你想想，長頸鹿最喜歡吃什么呀？”我靈機(jī)一動(dòng)，綠色不是葉子的顏色嗎？我立刻在那里畫了一棵高大的樹，此時(shí)，這幅變成了一只長頸鹿正在享受美味……
看著這幅畫，我仿佛聞到了綠葉的香味，想起畫完那刻的滿足感，我久久不能忘懷。它告訴了我，只要靈活變通，也許失敗就會(huì)變成成功。畫畫，點(diǎn)亮我的生活，讓我的生活更美好！
生活更美好作文 篇4
書像一盞明燈，照亮我人生的道路；書像一把鑰匙，打開我知識(shí)的大門。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是我生活中的調(diào)味劑，讀書讓我的生活更美好。
四歲時(shí)沒玩伴，我每天都在房間里瞎逛。一天，我發(fā)現(xiàn)一本繪本，我無聊拿來翻了翻，立刻被書中精美的插圖吸引了，我緊緊地盯住書本，如饑似渴地看著，仿佛置身于童話般的草地上，身旁的一切都是那么的美好。書填滿了我單調(diào)的生活，生活變得有色有味，絢麗多彩。
漸漸地，繪本已經(jīng)不能填飽我的“書肚”，我開始閱讀童話。每次拿到新書，我眼里跳動(dòng)著歡欣的火花。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。《七色花》讓我浮想聯(lián)翩，《海的女兒》讓我落淚如珠，《一百個(gè)狗鼻子》則讓我捧腹大笑……我從書中學(xué)到了許多道理。
慢慢地，童話滿足不了我胃口，我開始走進(jìn)文學(xué)世界，啃精神食糧，我細(xì)細(xì)品味那些優(yōu)美的段落，體會(huì)其中的含義，我發(fā)現(xiàn)文學(xué)的味道是無窮無盡的'。漸漸地，書中曲折離奇的情節(jié)，可歌可泣的愛情故事，徹底將我的心征服。在這一過程中，隨著我的閱讀能力在不斷提高，我能靈活運(yùn)用課本知識(shí)，取得高分。
曾經(jīng)，我和小伙伴分享有趣的童話故事，我甚至發(fā)明了“童話接龍故事集”游戲。我樂此不彼地玩著，將故事講得繪聲繪色，偶爾還使壞，講到高潮處，留一個(gè)懸念，吊足大家胃口。往往第二天小伙伴們就會(huì)齊刷刷站教室門口迎接我的到來，看著其他同學(xué)羨慕的神情，對(duì)我說著贊美的話語，我很自豪。
讀書豐富了我的知識(shí)，讓我的生活變得五彩繽紛，讀書讓我的生活更美好。