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    生活更美好作文

    時間:2023-10-19 08:06:17 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文3篇(推薦)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的生活更美好作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生活更美好作文3篇(推薦)

    生活更美好作文 篇1

      隨著科技的進步,世界越來越發(fā)達,人工智能的高效運用,讓人們有時間干自己喜歡的事情。人工智能的電視機、空調、電飯煲……讓人們更加舒適、安逸、愉悅地生活在這個蔚藍色的星球上。

      聽媽媽說在幾十年前,要找一個人很困難。從拜托人帶口信,到郵局發(fā)電報,到通過座機打電話,再到現(xiàn)在用微信視頻聊天,我們的溝通方式發(fā)生了翻天覆地的變化。還有看電視,媽媽說小時候的電視像個小匣子,屏幕是黑白的,如果錯過喜歡的動畫片,就可能再也看不到了。而現(xiàn)在,電視不但有回放功能,還有點播和預約功能,我們可以隨時隨地點播各種喜歡的節(jié)目。

      我坐在窗前沉思,突然飄進一縷飯香,我突發(fā)奇想:十幾年前的做飯方式是什么樣的呢?婆婆給我解釋道:那時家里做飯,灶上有一口大黑鍋,那口鍋叫鋼蒸鍋,灶叫煤炭灶。當時沒有電飯鍋,米飯需要用蒸鍋蒸,先把淘好的米放在鍋中,加入適量的水,然后在灶中加入木柴,有時木柴不夠,爺爺會挑些煤炭回來燒。我十分驚訝,那時居然是用鍋來蒸飯的?婆婆還說,用鍋蒸出來的飯,香甜軟糯,可好吃了。就是很麻煩,人得時時刻刻坐在灶前加柴、添煤,臉被煙熏的黑黑的,眼睛也時常睜不開,F(xiàn)在的電飯鍋各式各樣,倒不用人盯著了,十分方便。操作起來也簡單,老年人平時在家做飯吃也不用勞心勞力了。

      經過十幾年前與十幾年后做飯方式的'對比,可以看出科技已經深深地改變了我們的生活!而改變的不僅僅是做飯的方式、還有通話的方式、出行的方式、娛樂的方式等等,這些都是科技的進步帶給我們的福利!

      在科技迅猛發(fā)達的今天,我們身處優(yōu)越的環(huán)境,就更應該好好學習知識。如果我們不努力學習知識,拿什么報效我們的民族、國家和社會呢?拿什么推動這個世界更快速高效的發(fā)展呢?所以,從現(xiàn)在起,我們要更加努力學習,為人類做出貢獻!

      世界靠人工智能改變,人工智能靠我們延續(xù)。為了讓更多的人過上幸福美滿的生活,大家一起來好好學習,天天向上吧!

    生活更美好作文 篇2

      愛如漆黑長夜里的一盞明燈,為孤寂失路 的人指引方向,愛好像是沙漠中的綠洲,為唇焦口燥的人呈上瓊漿。愛也是一種生活,因為它生活會變得更加美好。

      記得那年冬天,我生了一場大病,媽媽四處求醫(yī),總算是找到了能治療我的病的大夫,吃了三天的藥,病情有所好轉,可以起床了,此時窗外正下著鵝毛大雪,我看著窗外的`美景,一臉的無奈與失望。

      我打開窗戶,觀賞著大雪,冰冷的寒風拂卷著大地,雪花亂舞...就在這時,我看到許許多多的雪人,一準是院里那些小孩做的,你瞧--那些小朋友還在蹦蹦跳跳、歡快的堆著雪人呢!我一臉期待地看著!皠e看了,嘉寶,把窗戶關上吧,小心著涼!”媽媽說道,我裝著沒有聽見,仍舊把頭伸出溫暖的臥室。

      “哎!別看了,明天早晨,你會看見一個屬于你的雪人的!”爸爸好像看穿了我的心思,“真的”我滿眼放光,剛才的失望一下子灰飛煙滅,被歡喜占據(jù)!班,沒錯,所以你現(xiàn)在把窗戶關上吧,別再著涼了!薄昂玫。”我高興地說道。

      第二天一大早,我一大早就穿衣起床,打開窗戶就看見一個巨大的雪人昂首挺胸、站的筆直...而旁邊的爸爸頭冒蒸汽正忙綠著呢!心中頓時涌現(xiàn)滿滿的幸福與自豪...

      病好了以后,雪一點一點的融化了,雪人也逐漸的消失了,但是用父愛堆成的雪人永遠不會消失!

    生活更美好作文 篇3

      【模擬金題】

      自退休后,六十九歲的單文濤重拾年輕時撿石頭的愛好!爸袊宋鞑、東北、貴州其他地方差不多都去過了,出門旅游不光看風景還撿石頭!痹谂笥蜒壑,單文濤寧肯用幾千元買塊石頭,也不舍得花錢給自己買件衣服。因為奇石,單文濤的晚年生活充滿了樂趣……

      題目:____,生活因你更美好

      要求:請將題目補充完整,然后寫一篇不少于600字的作文。內容要具體,感情要真摯,除詩歌外文體不限。

      【思路導引】

      寫好此題目必須著重把握三點:

      鑲金嵌玉,尋找情感觸發(fā)點。這是一道前補型的半命題作文,題的后半部分“生活因你更美好”有助于我們去找尋情感的觸發(fā)點。讓生活無限美好的可以是某人某物,如,同學、李白、行道樹等,可以是抽象概念,如愛、微笑、感恩等。要盡力去撿拾那些能切中題旨又新鮮亮麗的詞句,鑲嵌在文題中,讓文題不落俗套。

      浪里淘沙,精心雕琢動情點。能體現(xiàn)使生活更美好的素材很多,要緊扣主題尋找典型素材,挖掘材料中那些動情的細節(jié),狀寫幸福感受,盡可能凸現(xiàn)個性,寫出波瀾。寫人時,抓住人物的語言、動作、神態(tài)等;記事時,抓住最具有特征的環(huán)境來進行烘托。

      獨辟蹊徑,演繹新奇精彩點。這道作文題沒有限制文體,我們應選擇自己擅長的文體,可以是記敘文,通過一件事、一個人,把帶給自己的感悟敘寫清楚;可以是議論文,根據(jù)補全的題目,選擇合理的論據(jù);也可以將寫作的觸角伸向童話、寓言、小說……用生動的故事來折射深刻的主題,以創(chuàng)新出奇來取勝,呈現(xiàn)給讀者別樣的精彩。

      【佳作示例一】

      張爺爺,生活因你更美好

      花園中的花真多啊!

      一走進去,一股濃郁的花香便迎面撲來,滿眼是五顏六色的鮮花,有月季、玫瑰、美人蕉,爭奇斗艷,競相開放。

      “真美。 蔽也唤B聲稱贊,繼而又想:“是誰把花照料得這么好看呢?”“是張大爺,他是自愿來為這個花園種花的,從退休后就來了,已經有十來年了!蔽疑砼缘奈渚瘧(zhàn)士接過話茬,然后又用手指著花叢說,“你看,他就在那兒!

      順著手指的方向望去,只見在一株月季花旁邊,蹲著一位頭發(fā)花白的老人,正在用顫抖的雙手修剪花枝,精神是那么的專注。從那之后,我便經常對這位老大爺多瞧上幾眼,似乎他是一幅富含哲理的畫。

      一天放了學,我又去花園中玩,正看見張爺爺給花剪枝,他身上套著一件帶補丁的大褂子,腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋。他先把一株月季端詳一陣,然后拿起剪刀,小心翼翼地把多余的花枝剪下,放到一邊?梢徊恍⌒,一株花莖上的刺扎破了張爺爺?shù)氖帧K米焖绷藥紫聜,便接著剪枝,還樂滋滋地哼起了“江南小調”。原來他是把這些花當作孩子一樣地侍弄著。

      轉眼間秋天到了,楊樹的葉子落了,花兒謝了,落葉凋花到處都是,張爺爺依舊套著那件帶補丁的'大褂子,腳上仍然穿著沾滿泥土的布鞋。

      這天,我又像往常一樣來看張爺爺收拾花園。只見他走到一片花前,撿起一片落葉,喃喃地自語道:“老啦!老啦!不行啦!”說完,拿起大掃帚,把落葉掃到一起,然后把它們埋在樹根旁邊,接著又自言自語道:“既然老了,就再多做點貢獻,給花當肥料吧!”看著張爺爺那傷心的樣子,我真有點不解。

      冬天到了,天冷得刺骨,刮著凜冽的寒風,雪花隨風飄下來。張爺爺兩鬢又添了許多白發(fā),他的臉色很不好,蠟黃蠟黃的,經常不住地咳嗽,有時咳得喘不過氣來。然而,他還是不閑著,一鏟一鏟地把積雪鏟到樹坑里,為小樹保暖,添水。

      時間如流水,春姑娘微笑著到來了。張爺爺又來了精神,不顧自己體弱多病,又拿著小木棒、小鏟子和小鋤頭去種花。他喘著粗氣,吃力地彎下腰,播下又一批花的種子。

      新的生命誕生了。種子發(fā)芽了,漸漸地鉆出了地面,小苗隨風搖擺著,享受著無限的春光。也就在這時,張爺爺離開了我們,離開了他侍弄多年的花園,再也不回來了。望著這些小苗,我淚眼恍惚間,似乎看到花兒悄悄地開了,再抬眼望去,到處是一片春光……

      【佳作示例二】

      書法,生活因你更美好

      手握毛筆,飽蘸濃墨,在潔凈的宣紙上渲染,氤氳出一幅幅黑白交織的作品,就像是一次成長的蛻變,一次情感的宣泄,一次生命的狂歡……

      第一次與你相見是在我六歲時,我驚訝于世界上竟然有這樣一門藝術,線條借助于文字的體勢自由地舞蹈,在簡單的黑與白、曲與直中衍生出萬千氣象。稚嫩的我趕緊拿起毛筆興奮地比劃著,從此我步入了書法殿堂的大門。

      不久,我便有些氣餒了。剛入門學習“點”的寫法,老師說“千點入門,萬點成家”?粗蠋煂懗鲆粋個圓潤有力、生機勃勃的“小刺猬”,而我寫出的“點”卻是軟塌無力、毫無生氣的“大墨豬”,一連幾天都是如此。失望、厭煩充斥心頭,我不禁心生退意。老師好像和我心有靈犀,在課間休息時手把手地教我練習,語重心長地告訴我:“古代的大書法家有兩類,一類是天資聰穎、善學能悟,在學書之路上往住能一觸即通、舉一反三;另一類雖無太大的天分,但能勤學苦練,抱著‘只要功夫深,鐵杵磨成針’的信念,焚膏繼晷,終于笨鳥先飛!

      從此,頓悟的我只要一有時間,就練習“點”的寫法,累得手腕疼,吃飯時手中筷子都夾不住食物,晚上睡覺時做夢都是在練字中度過的。那個假期里最愜意的就是在一天的練習后,坐在陽臺上,任夕陽的余暉灑在我和宣紙上,將練字的勞累辛苦揮灑在那四合的暮色中。終于,我成為全班唯一入圍濟寧市書法決賽的選手。比賽那天,我緊張得微微發(fā)顫,手中的毛筆卻一如既往地寧靜,墨黑如深夜,紙白如皎月。我定下心神書寫屬于我的樂章,流暢而純凈。終于,我贏得了第一個獎杯。

      在以后的日子里,我又參加了很多比賽。在這些歷練中,書法帶給我的不僅僅是榮譽、喜悅,還有專注、欣賞,欣賞篆書的古樸厚重,隸書的雄健沉穩(wěn),楷書的端莊典雅,草書的超脫狂放,行書的圓通流動……在這片精神文化的凈土中,我的心靈也得以凈化,遠離了現(xiàn)實煩躁,盡享一份安逸,收獲了無盡的寶藏。

      我的人生因書法而豐盈,我的生活因書法而美好。

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