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生活更美好作文精華(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生活更美好作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲,認(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的'意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
生活更美好作文 篇2
從小我就有一個(gè)好習(xí)慣,每當(dāng)做完教師和父母布置的作業(yè),就會(huì)跑到書房,坐在椅子上津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這一看就是幾個(gè)小時(shí),每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上,我也會(huì)把自我所看到的新知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽(tīng),這樣不僅僅懂得了許多知識(shí),并且還增強(qiáng)了表達(dá)本事。
我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么。“為什么天是藍(lán)的呢”“為什么海水是咸的呢”“為什么恐龍會(huì)滅絕呢”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”,這些小問(wèn)號(hào)太多了,有些問(wèn)題當(dāng)教師的爸爸都難住了,這時(shí)我就會(huì)在書中尋找答案,找不到還要到大型書店去找,總之非要找到不可。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有,但對(duì)人類生活有幫忙的東西?墒枪庹f(shuō)、光夢(mèng)想,不去努力地做又有什么用呢所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng),增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解。要明白一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的',不是生下來(lái)就是科學(xué)家的,必須要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。并且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了不懂的問(wèn)題問(wèn)教師、問(wèn)大人。
對(duì)于科技,我們一點(diǎn)也不陌生,因?yàn)槲覀兠恳惶於忌钤诳萍嫉膽驯е,我們每一天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),也許你會(huì)發(fā)出疑問(wèn):“科技科技在哪里”你看,科技就在你身邊:電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多,說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完?傊铍x不開(kāi)科技,科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)事事,科技無(wú)處不在。
當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候,以往轟動(dòng)全世界,今日我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上,一點(diǎn)也不感到奇怪;一個(gè)蘋果從樹上落到牛頓頭上的時(shí)候,聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力,又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明,科學(xué)家付出了多大的努力啊!
科技正在飛速發(fā)展,生活在努力改變?萍荚诟淖兩睿覀兩钤谌招略庐惖目萍及l(fā)展中,我們應(yīng)當(dāng)驕傲,我們應(yīng)當(dāng)自豪!
科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng)新之這道門。
人類都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加完美!
生活更美好作文 篇3
5月8日上午,我和宿遷晚報(bào)一些小記者一起,參觀了宿遷移動(dòng)公司。
我們首先參觀了未來(lái)生活展示廳。展示廳分三個(gè)部分,第一部分是未來(lái)之家,第二部分是城市暢想,第三部分是移動(dòng)辦公。未來(lái)之家里又有三個(gè)部分,包括數(shù)字家庭、彩色電子相框和家庭監(jiān)控。我對(duì)彩色電子相框最感興趣,因?yàn)槲揖褪莻(gè)旅游愛(ài)好者,對(duì)旅游時(shí)看到的景物十分留戀。如果我能天天看到,那該多好!
我們又參觀了城市暢想這個(gè)部分。這個(gè)部分里分為路況監(jiān)控道路導(dǎo)航,不停車收費(fèi)、校信通、移動(dòng)定位業(yè)務(wù)、城市模型、城管通6個(gè)部分,我對(duì)校信通非常感興趣。校信通利用現(xiàn)代通信增值服務(wù)手段,加強(qiáng)了學(xué)校老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的`溝通?梢允箤W(xué)生更安全,成績(jī)更優(yōu)秀。
參觀完第三展示廳后,我們進(jìn)入了電腦體驗(yàn)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,營(yíng)業(yè)廳的一位阿姨教我們?cè)鯓油妗帮w信”,怎樣在網(wǎng)上給手機(jī)充話費(fèi)等,真是方便快捷。
未來(lái)的生活真美好。我們要努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),讓未來(lái)的生活更加美好!
生活更美好作文 篇4
看到這個(gè)題目,您一定猜出來(lái)我是個(gè)小吃貨,沒(méi)錯(cuò),我和美食有著不解之緣!
聽(tīng)媽媽說(shuō),兒時(shí)的我雖然瘦瘦小小,但身體可結(jié)實(shí)著呢,特別能吃,且不挑食。葷素我都愛(ài)吃,紅燒肉更是我的“心頭好”,餐桌上少不了它!我這個(gè)貪吃的嘴!可鬧了不少笑話呢!
當(dāng)孩子滿一周歲時(shí),都會(huì)經(jīng)歷一項(xiàng)傳統(tǒng)的活動(dòng)—抓周,如果抓到尺子,就說(shuō)明很有數(shù)學(xué)天賦;如果抓到勺子,就說(shuō)明有當(dāng)廚師的潛質(zhì),如果抓到算盤,就說(shuō)明有經(jīng)商的頭腦。聽(tīng)媽媽說(shuō),我抓周的`時(shí)候,她們?cè)谖颐媲皵[滿了東西:金幣,鋼筆,話筒,字典,蘋果,算盤……,可你知道我選了什么嗎?我一把抓住大蘋果就往嘴里塞。媽媽假意把蘋果從我手中搶走并放在遠(yuǎn)處,又刻意把其他物品往我面前推了推,可我仍不管不顧,義無(wú)反顧的選擇了蘋果。這一舉動(dòng)惹的長(zhǎng)輩們哈哈大笑。我樂(lè)呵呵的抱著蘋果啃了起來(lái)。媽媽說(shuō),小時(shí)候抓周,就奠定了我小吃貨的基礎(chǔ)。
吃對(duì)于我來(lái)講真的是一件美好的事情。它可以讓人心情愉悅,也可以作為犒勞自己的一種方式,更可以作為人與人之間溝通的橋梁!
在這個(gè)世界上,美食無(wú)處不在,家人為你精心烹制的菜肴,和好友結(jié)伴去的路邊攤,儀式感的豪華大餐,無(wú)不是人和人之間感情,地域城市之間文化的體現(xiàn),正是這些美食的存在,才使我們的生活更加美好!
生活更美好作文 篇5
在現(xiàn)代化城市中,有許多的科技,給人們的生活帶來(lái)了許多的便利和美好,我從網(wǎng)上搜到過(guò)去的許多事情。
聯(lián)想過(guò)去,沒(méi)有科技的人們,他們經(jīng)常被外國(guó)人欺負(fù),他們?cè)谶^(guò)去也太沒(méi)有意思了?不像現(xiàn)在,我們都有電視看,有手機(jī)版啊,過(guò)去的他們卻只能玩草球,在以前沒(méi)有科技的時(shí)候炎熱的夏天,他們只能用扇子扇,但在現(xiàn)在有電扇和空調(diào)可以為我們吹來(lái)一絲絲的涼意。
在過(guò)去的時(shí)候要去一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方,是他們要步行走好長(zhǎng)時(shí)間,而現(xiàn)在不一樣,要去一個(gè)比較遠(yuǎn)的`地方坐汽車十幾分鐘就到了,或者去外國(guó)坐飛機(jī)幾個(gè)小時(shí)就到了,坐高鐵也是幾個(gè)小時(shí)就到了。
在過(guò)去的人們也沒(méi)有燈,只能點(diǎn)著火把回到家還得費(fèi)勁打火石我想現(xiàn)在回到家中一按開(kāi)關(guān)就亮了,還有過(guò)去的房子先是茅草屋,然后是小城市,接著就是我們現(xiàn)在的大城市,茅草屋黑漆漆的下大雨的時(shí)候,房子還容易倒塌,而現(xiàn)在的房子高大,堅(jiān)固還好看。
看到這些資料我知道科技在不斷的發(fā)展改變著我們的生活科技給我們帶來(lái)了很多的好處所以我覺(jué)得科技讓生活更美好。
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