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    繪畫讓生活更美好作文

    時(shí)間:2023-11-06 12:20:38 話題作文 我要投稿
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    繪畫讓生活更美好作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的繪畫讓生活更美好作文,希望能夠幫助到大家。

    繪畫讓生活更美好作文

    繪畫讓生活更美好作文1

      風(fēng)花雪月、梅蘭竹菊……世間一切美好的事物從我的腦海中飛涌而出,給我許多靈感。每當(dāng)我快樂(lè)、傷心、煩躁時(shí),我總會(huì)畫上一幅山水畫或漫畫,它們使我的生活變得更美好。

      用來(lái)創(chuàng)作的馬克筆和水溶性彩鉛可真是一群可愛(ài)的小精靈。它們使本來(lái)平淡無(wú)味的線條頓時(shí)變得繽紛美妙。瞧,我的馬克筆小精靈迫不及待地跳入了我的手中,它似乎特別想要摘下自己的帽子,為圖畫染上色彩。彩色鉛筆也不甘示弱,爭(zhēng)著為馬克筆畫不到的地方涂抹起來(lái),不放過(guò)任何一處細(xì)節(jié)。我握著它們?nèi)褙炞⒌禺嬛,不停地在紙上“唰唰唰”地(fù)]舞著,它們像兄弟姐妹一樣伴隨著我。我用它們勾勒出各種優(yōu)美的線條。那些線條由淡到濃,由暗到明,十分細(xì)膩。我仿佛和這些小精靈們?nèi)诤铣梢惑w,完全陶醉其中。繪畫讓我身心愉悅。過(guò)不多久,在它們的配合下,一幅栩栩如生的畫躍然紙上。

      曾在書上看過(guò)“一萬(wàn)小時(shí)定律”,是說(shuō)要想從平凡變成世界大師,1萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力。想到自己練習(xí)繪畫的`過(guò)程,我更覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)是正確的。因?yàn)槲乙彩菑牟粫?huì)到會(huì),經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才畫出像樣的畫。

      我從未放棄繪畫,畢竟這是我最愛(ài)也是完成得最好的興趣之一。當(dāng)我通過(guò)努力畫出一幅令人滿意的畫時(shí),內(nèi)心的成就感也是無(wú)與倫比的。繪畫,就是我美好生活的魔法啦!

    繪畫讓生活更美好作文2

      繪畫是生活的調(diào)色劑,能調(diào)出色彩斑斕的生活;繪畫是二維世界的放大鏡,能看到不一樣的美;繪畫是為靈感而生,能繪出心中所愛(ài)……繪畫,讓生活更美好!

      你們肯定會(huì)問(wèn),我為什么喜歡繪畫呢?因?yàn)楫?dāng)我繪出一幅好看的畫時(shí),不僅十分有成就感,還能讓我以不同的眼光看待世界。

      一個(gè)灑滿陽(yáng)光的清晨,我?guī)狭诵膼?ài)的彩鉛套裝,來(lái)到了爺爺家后山那片綠意蔥蔥的樹(shù)林。我走進(jìn)樹(shù)林,陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中柔柔地照向大地,微風(fēng)也像和藹的伙伴穿過(guò)葉縫輕輕地?fù)崦业哪槪闹蓄D時(shí)神清氣爽。我搭好畫架,擺好椅子坐下,準(zhǔn)備作畫。畫什么呢?我環(huán)視四周,一片綠意映入眼簾,靈感油然而生,那就從一草一木開(kāi)始吧。我拿起鉛筆在畫紙上沙沙作畫,先勾勒出樹(shù)木的`輪廓,然后用彩鉛上色,一棵兩棵……不久,我就把樹(shù)林搬到了我的紙上。繪畫中時(shí)而傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲,我抬頭捕捉到鳥(niǎo)兒的位置,一只拖著藍(lán)色長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的鳥(niǎo)兒正一動(dòng)不動(dòng)地站在不遠(yuǎn)的枝頭。我急中生智用彩鉛快速在指尖游走,先勾勒出鳥(niǎo)的頭部形狀,再一筆一筆細(xì)致地描出羽毛……不一會(huì)兒,一只漂亮的彩鉛鳥(niǎo)躍然紙上。

      不知不覺(jué)已經(jīng)陽(yáng)光斑駁、樹(shù)影婆娑,我長(zhǎng)舒一口氣,感覺(jué)整個(gè)樹(shù)林和山間的生靈為我所有。我現(xiàn)在知道為什么繪畫讓生活更美好,不僅是因?yàn)楫嫵鲆环莺米髌返某删透,更因(yàn)樗茏屓遂o下心來(lái),感受身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)大自然的美。

      繪畫讓生活更美好,讓我領(lǐng)略到不一樣的生活之美!

    繪畫讓生活更美好作文3

      “馬克,馬克,你這個(gè)小淘氣又跑到哪兒去了?”撥開(kāi)鋪滿桌子的材料,我終于找到了它。接下來(lái)便是我生活中最美好的時(shí)刻了——在空閑時(shí)坐下來(lái)畫一幅畫兒。

      馬克筆真是一個(gè)可愛(ài)的小淘氣:烏黑的外殼,像穿著一套閃閃發(fā)亮的西裝,頭部輕輕扭開(kāi),露出鮮艷的色彩,冒出的筆頭是魔法的開(kāi)始,將它在白紙上滑動(dòng),便能誕生出一幅幅栩栩如生的圖畫。

      幾年前,我剛參加繪畫班的時(shí)候,從我的手中畫出的,先是簡(jiǎn)單易學(xué)的幾何圖形,接著是一幅幅色彩繽紛的圖畫,再后來(lái)便是一些稍微復(fù)雜的線條,手中的筆能夠熟練地畫出各種栩栩如生的圖案。

      我好似一只精靈,在白紙上畫上我腦海中的畫面。馬克就像一位知心好友一直陪伴在我的身邊。但有時(shí)他也會(huì)和我玩捉迷藏,我常常找不到它。

      曾在書上看到過(guò)“一萬(wàn)小時(shí)定律”,是說(shuō)想以平凡變成世界大師,一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的練習(xí)是一定要到的。人們眼中的天才之所以成功,并非從小就高人一等,而是付出了不斷的努力。想到了自己的學(xué)習(xí)繪畫的.過(guò)程,我認(rèn)為這個(gè)發(fā)現(xiàn)是非常正確的,暗自下定決心,一定要努力讓這平凡的事變得不平凡。

      學(xué)習(xí)畫畫不易,幸運(yùn)的是,我從來(lái)沒(méi)有放棄。因?yàn)槲乙恢睙釔?ài)著繪畫,當(dāng)畫出一副逼真的圖畫時(shí),我就成就感滿滿的。繪畫,真是我美好生活的魔法。

    繪畫讓生活更美好作文4

      “哎呀,終于寫完啦!”看著那密密麻麻的卷子,我舒了一口氣。伸了個(gè)懶腰,躡手躡腳地走進(jìn)了書房,抽出筆和紙,坐在陽(yáng)臺(tái)的凳子上,把看到的植物啊、房子啊、游泳池啊、小鳥(niǎo)啊都畫了出來(lái)。整個(gè)人就飄浮在半空中一樣,輕盈、自在。畫畫,讓我感受到無(wú)限美好。

      有一次,媽媽把我一個(gè)人放在公司,真是無(wú)聊透了。我桌子上隨手拿了一張紙和一支筆,坐在座位上乖乖地畫畫。我畫了一只鼻子長(zhǎng)在額頭上的小豬,嗯,再加上一只翻白眼的`小雞就更好了!“嘿嘿”我不由得笑出了聲。接著,我還畫了長(zhǎng)著腳的青蛇、長(zhǎng)著不是胡子而是草的山羊、長(zhǎng)短耳朵的兔子、背上有一座山的烏龜……再畫些什么好呢?對(duì)了,可以畫正面版的小豬佩奇:她有著四只黑溜溜的眼睛和兩只櫻桃的小嘴!嘿嘿,這真是太有趣了!我頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)人不再孤獨(dú)。突然,有一個(gè)大約三四歲的小妹妹在我身旁“跳舞”:她把手伸了又放,放了又伸;把腳向前踢向后踢,向后踢向前踢。我就把這個(gè)畫成了一幅連環(huán)畫。

      畫畫,讓我的生活變得更加美好!

    繪畫讓生活更美好作文5

      在我失落時(shí),畫中那可愛(ài)的小朋友給我以心靈的安慰;在我孤獨(dú)時(shí),畫中那恬靜的女孩給予我真誠(chéng)的陪伴;在我高興時(shí),畫中那美麗的孩子與我共享喜悅。稚嫩的畫風(fēng),依然帶給我無(wú)盡的快樂(lè)與美好。

      一次數(shù)學(xué)考試失利,我悻悻然地回到家中,不言不語(yǔ)。我低著頭吃完了飯,又低著頭寫完了作業(yè)。我望著窗外的傾盆大雨,暗自發(fā)呆,又不由自主地拿出了畫紙與彩筆。我入神地畫著,栩栩如生的小人躍然紙上。我竟然被自己的畫逗樂(lè)了,畫著,畫著,我漸漸從考試失利的陰影中走出,進(jìn)入了自己愉快的繪畫世界。

      都說(shuō)“畫中人是我們的良友”,我也覺(jué)得如此。夜晚,一輪明月掛在漆黑的空中,沒(méi)有了云層的掩映,月亮顯得有些孤獨(dú)。媽媽送弟弟去上繪本課,爸爸又輪到值班,爺爺奶奶飯后散步去了,家里只剩我一人。在空蕩蕩的房間里,我一會(huì)看課外書,一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),一會(huì)兒吃點(diǎn)兒東西。我漫無(wú)目的地翻著抽屜,企圖想找些東西玩玩。忽然眼前一亮,我瞅到了畫紙,于是不安的`我瞬間安靜了下來(lái)。我畫了一個(gè)女孩兒,她正坐在課桌前微笑地說(shuō)著話。我突然覺(jué)得,自己不再是一個(gè)人,我可以與“她”聊天,和“她”一起歡樂(lè)。我,不再孤獨(dú)。

      每次班級(jí)出板報(bào),我首當(dāng)其沖。圍繞板報(bào)的主題,我興筆涂抹,蔥綠的小樹(shù),可愛(ài)的小花,魔幻的人物,再加艷麗的色彩,各種插圖豐富了板報(bào)的內(nèi)容。每每同學(xué)圍觀,羨慕我的杰作時(shí),原來(lái)繪畫還自帶光芒。

      繪畫,讓我快樂(lè),讓我癡迷。繪畫,讓生活更美好,更充實(shí)。

    繪畫讓生活更美好作文6

      從幼兒園開(kāi)始,我就迷上了繪畫,什么鉛筆,圓珠筆,水彩筆,蠟筆什么的,我都愛(ài)畫。閑暇時(shí)間,基本都是畫本陪伴我度過(guò)的。

      有一回,語(yǔ)文我只考了84.5分。我當(dāng)時(shí)回家都走不利索,雙腳像灌了鉛一樣,沉重的邁不開(kāi)步子……終于,我回到了家里。老媽一聽(tīng)我的成績(jī),板起臉罵了起來(lái),聽(tīng)著聽(tīng)著,我再也忍不住了,眼淚一股腦的流了出來(lái),怎么也不聽(tīng)使喚,于是便跑進(jìn)了自己的房間。

      進(jìn)了房間,眼淚一個(gè)勁的流下來(lái),像一條洶涌的河流片刻不息。我一邊不斷的抽泣著,一邊扭頭四處尋找我的畫畫本?偹阏业搅耍蹨I緩緩從我的.臉頰上劃過(guò),掉在了繪畫本上,我趕緊吸了吸鼻子,平復(fù)心情,準(zhǔn)備好好畫一畫。

      拿起筆深吸幾口氣后,我落筆了,筆尖劃過(guò)紙張的刷刷聲,令人心曠神怡,使我進(jìn)入了一種忘乎所以的境界,靈感大發(fā)。在一陣“龍飛鳳舞”和“精雕細(xì)刻”之后,一副畫初見(jiàn)雛形。而我的心情也舒服了許多,考砸、委屈、傷感什么的,通通被我淡忘了,取而代之的是一種樂(lè)在其中的快感。

      終于我放下了筆,望向紙上的圖案,我破涕為笑。說(shuō)來(lái)也怪,我一點(diǎn)兒也不難過(guò)了。

      我愛(ài)繪畫,繪畫不僅可以讓我一心專注在一件事上,還可以使自己忘掉難過(guò)的事。繪畫,讓我的生活更美好!

    繪畫讓生活更美好作文7

      談到繪畫,繪畫的歷史遠(yuǎn)比漢字長(zhǎng)久得多。在漢字發(fā)明之前,人們就是用繪畫這種方式表達(dá)自己的想法。

      繪畫能使人的心變得平和,當(dāng)你沉浸在繪畫的世界,仿佛全世界都安靜下來(lái),你則會(huì)全心全意投入在繪畫中。當(dāng)你傷心,生氣,悶悶不樂(lè)時(shí),把心中的`事畫出來(lái),就像把事情說(shuō)了出來(lái),心情也就好多了。

      我小時(shí)候特別喜歡畫畫,只要給我一支畫筆,我能畫各種地方——墻壁、地板、鏡子……那時(shí)候,我家的墻被我和姐姐畫的不成樣子,因?yàn)檫@事兒,媽媽警告多次,仍不起什么作用,F(xiàn)在的我,依舊喜歡繪畫。隨著年齡增長(zhǎng),我的畫技也有較明顯的提升,雖然畫的不是特別美麗精致,栩栩如生,但我已經(jīng)十分滿足了。

      繪畫可以讓人有成就感,增加自信心。記得我上幼兒園時(shí),參加了班上的繪畫比賽。經(jīng)過(guò)用心繪畫和耐心改正,我的話做得了第一名,還得了一個(gè)獎(jiǎng)狀,因此高興的不得了,更加喜愛(ài)繪畫了。當(dāng)畫出很好看的作品,尤其是自己也沒(méi)想到的畫作,成就感愈加濃烈,恨不得把畫給所有人欣賞。得到肯定后,又會(huì)興高采烈的畫起來(lái)……

      “現(xiàn)代繪畫之父”保羅·塞尚說(shuō)過(guò):“文學(xué)家是以抽象化了的,即以觀念來(lái)表達(dá)自己。但畫家以素描和色彩把自己的感覺(jué)和知覺(jué)到具體化。”希望大家以后也拿起畫筆繪畫,畫畫可以激發(fā)想象力,鍛煉創(chuàng)造力,使人心靈安寧,也讓人自信,還能讓你擁有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好。

      繪畫,讓生活更美好。

    繪畫讓生活更美好作文8

      每天完成作業(yè)后,心滿意足地裝好書包,我就迫不及待地抓起畫筆投入我最鐘愛(ài)的繪畫世界,感受屬于我的美好。

      面前是一張張白紙,我會(huì)毫不猶豫地涂畫一番。我會(huì)哼著小調(diào),時(shí)而坐在椅子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)端詳,時(shí)而緊緊地湊在紙前,時(shí)而又仰著頭,陷入無(wú)限的遐想。紙上的圖形,可能只是抽象的線條。但我仿佛能感受到一天的'疲憊消失在了線條中。繪畫是我忙碌生活中最靜謐的休憩港灣。

      當(dāng)然,繪畫并不只幫助我休息,它更是給我打開(kāi)了一扇窗,透過(guò)這扇窗,我看見(jiàn)自己的靈感在閃閃發(fā)光。記不得從幾歲開(kāi)始學(xué)畫的,我接觸了蠟筆畫、素描、刻板畫、水粉筆,我用不同色彩渲染我眼里的世界。

      畫畫時(shí)我仿佛感覺(jué)不到時(shí)間,一刻鐘、半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……我手中的筆仍然在歡快地跳著舞。思緒隨著畫筆飛出了窗外,我會(huì)畫下詩(shī)情畫意的江南、畫下浩瀚的宇宙。媽媽常說(shuō)我畫畫時(shí)會(huì)癡癡傻笑,我想那應(yīng)該是我畫到興頭上,格外幸福的笑吧。

      不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我才舒了一口氣,充滿成就感地舉起畫作,欣賞自己杰作的心情真是可以用“得意洋洋”來(lái)形容啊,繪畫把我腦子里想象的畫面完全表達(dá)出來(lái)了,是多么美好的事。

      也許,涂鴉似的畫作除了我沒(méi)有人能看懂,我的畫有的如大浪拍岸,發(fā)出轟鳴的響聲;有的是密集的綠點(diǎn),還有的地方是如星球一般的圓。

      也許,這些畫最終難逃被扔入垃圾桶的命運(yùn)。但是它記錄了我對(duì)生活的觀察,對(duì)美好的憧憬,這些小小的碎片是我熱愛(ài)一花一草的動(dòng)力。

    繪畫讓生活更美好作文9

      在之前,第一次學(xué)素描的時(shí)候,老師先給我講了講具體步驟,便讓我開(kāi)始畫了。第一步,我先觀察這個(gè)正方體,觀察完就可以開(kāi)始畫主體,畫的時(shí)候要注意上窄下寬,勾勒出正方體的形狀,第二步,就是把正方體的細(xì)節(jié)刻畫好,把黑、白、灰找出來(lái),一次畫好,正方體大概的關(guān)系就出來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“這個(gè)正方體的形還不錯(cuò),但是顏色太重了”,聽(tīng)了老師的話,我馬上拿起橡皮,在紙上噠、噠、噠的擦了起來(lái),就這樣,正方體的顏色就變淺了。到了第三步,畫陰影,陰影是這幅畫中最重的地方,于是,我拿出另一支顏色更重的.鉛筆,在紙上畫了起來(lái),我心想:離物體越近,顏色越重,離物體越遠(yuǎn),顏色越淺。想著想著,陰影就畫完了,到最后一步了,就是畫背景,這時(shí)老師過(guò)來(lái),給我試范了一遍,物體越淺的地方,背景越重,上重下淺,這樣,一幅好看的素描畫就畫好了。

      畫畫要積累,水平才能提高,這要經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,才可以獲得成就。

      繪畫可以讓我具有成就感,繪畫讓我的生活更美好。

    繪畫讓生活更美好作文10

      總有一些事情能使人感到快樂(lè),讓人覺(jué)得生活變得美好。像是閱讀呀,唱歌呀,這些更是不勝枚舉。如果問(wèn)的是我,那繪畫二字定脫口而出。

      對(duì)于從小熱愛(ài)繪畫的我來(lái)說(shuō),紙和筆可謂是這個(gè)世界上最好的東西。無(wú)聊時(shí)畫幾筆,幾個(gè)生動(dòng)的動(dòng)物就浮現(xiàn)在紙上。可以說(shuō),一天不畫,手就發(fā)癢。于是媽媽給我報(bào)了繪畫班。

      在老師的指導(dǎo)下,我的畫技漸漸提高,原本枯燥的.黑白畫變成了生動(dòng)的色彩畫。心中的那股自豪感越來(lái)越強(qiáng)。

      在班里,我的繪畫常年位居第一。每一天都會(huì)有許許多多的同學(xué)來(lái)訂“單”,我也會(huì)笑著一一收下(但能不能定時(shí)交就是另一回事了),不得不說(shuō),這為我的生活添了不少的色彩。與其老蹲書房里看書,不如多畫點(diǎn)畫,動(dòng)一動(dòng)自己的想象力,是吧?

      每一次繪畫,就像是把自己那扇想象的大門打開(kāi),新奇的腦洞一個(gè)接一個(gè)在白紙上出現(xiàn),原本空洞洞的白紙瞬間被賦予了活力。自己則沉迷于此,他人則沉醉其中。

      每一次提筆,看著線條從筆尖流出,在紙上構(gòu)成一幅幅多姿多彩的畫,再看看訂畫同學(xué)那激動(dòng)欣喜的笑臉,笑容不禁溢上臉龐。是啊,畫一幅畫可以讓別人高興起來(lái),難到自己不會(huì)快樂(lè)嗎?

      繪畫,它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的。它為我開(kāi)了一扇門;它為我開(kāi)辟了一條光芒四射的道路。我的世界因它而變得不同,我的世界因它而變得美好!

    繪畫讓生活更美好作文11

      每當(dāng)我拿起一支畫筆,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)展新而奇特的世界里。時(shí)而靚麗,時(shí)而舒緩,一根根線條牽掛著我的思緒。

      依稀記得還是剛讀幼兒園時(shí),望著課本上一幅幅優(yōu)美而傳神的插圖時(shí),我就對(duì)它們情有獨(dú)鐘,想用畫筆將它們?nèi)坷L在本子上,在那時(shí),我便愛(ài)上了畫畫。

      或許是心有靈犀,從那以后,媽媽一有空就教我畫畫,從簡(jiǎn)單的一個(gè)圓,到一只小動(dòng)物。我慢慢學(xué)會(huì)了自己創(chuàng)造,盡管印在本子上的只是一些曲折不定,沒(méi)有任何形狀的線條,但在我看來(lái),它們就像一群舞者,在字里行間轉(zhuǎn)出一朵朵五彩繽紛的花兒。

      當(dāng)我自信地將養(yǎng)成好的作品向媽媽展示時(shí),媽媽總會(huì)直夸我真棒!我也總會(huì)露出甜甜的笑容,內(nèi)心無(wú)比自豪。

      慢慢地,一座橋,一個(gè)人,一個(gè)小城……都如流水般流進(jìn)我的畫稿。我學(xué)會(huì)了勾勒,學(xué)會(huì)了素描,學(xué)會(huì)了臨摹。但我并不喜歡臨摹,我更喜歡用畫筆畫出自己的世界,那些條條框框的規(guī)定就像一座牢籠關(guān)住了它們。我想畫出世界,畫出屬于自己的那個(gè)小小的世界。

      我的畫深受大家的喜愛(ài)。每到課間,同學(xué)們總是圍著要我?guī)椭齻儺嫵鲎约合矏?ài)的事物。老師似乎也被我的`畫吸引了,我便經(jīng)常去參加繪畫比賽,取得過(guò)多次優(yōu)異的成績(jī)。這些線條勾勒出了繽紛的世界,涂抹著我的內(nèi)心世界。

      畫畫,用畫筆涂抹出我生活的色彩,點(diǎn)綴了我的內(nèi)心。只要拿起畫筆,精彩的一瞬間,也將永駐于紙間。我愛(ài)畫畫!

    繪畫讓生活更美好作文12

      當(dāng)鉛筆在紙上“唰唰”舞動(dòng),一股股輕松的感覺(jué)油然而生,那是一本薄薄的素描本,和大多數(shù)素描本一樣,它是用黑色的金屬線圈套起來(lái)的米黃色的,紙張上粗糙的紋路卻讓人摸起來(lái)意外的舒服,只是這樣一本薄薄的素描本,上面布滿了我大大小小的涂鴉,以至于本子的側(cè)面都染上了灰色。每張紙下面的標(biāo)注的`日期,宛如歲月的腳步,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

      本子的前幾頁(yè)是小時(shí)候的大作,一個(gè)圓作為頭,梯形做身子,四條直線便是四肢。小人總是眼睛彎彎,嘴角彎彎地笑著,在一朵朵酷似荷包蛋的花朵本中穿梭,圖畫如此稚嫩,卻承載著我最純真的童年。

      原來(lái)的“小人”逐漸睜大了眼睛,四肢也會(huì)彎曲了,舞動(dòng),表情也會(huì)根據(jù)我的心情發(fā)生變化,畫下常常配著一行字,表達(dá)我的心情。那時(shí)候的情感很簡(jiǎn)單,往往只是畫完一副簡(jiǎn)單的畫就能讓自己輕松愉快,小心情立刻拋到九霄云外了。

      而現(xiàn)在素描本更多是一種見(jiàn)證,題材也更加的廣泛了,人物,靜物,素描,漫畫等信手拈來(lái),每幅畫都更加的成熟,也能更好抒發(fā)情感,表達(dá)心情。

      一本本子畫出了我整個(gè)童年,記錄了我成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè),讓我的生活變得更加美好。?

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