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    生活更美好作文

    時(shí)間:2023-10-28 14:08:36 話題作文 我要投稿

    實(shí)用的生活更美好作文[實(shí)用]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的生活更美好作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的生活更美好作文[實(shí)用]

    生活更美好作文 篇1

      每讀一本好書,如同駕著一葉扁舟在知識(shí)的海洋上乘風(fēng)破浪,撐著書籍的舵,揚(yáng)起希望的帆,向著光明,向著成功,默默駛?cè)ァ?/p>

      閱讀讓生活更美好。

      讀著一本本史學(xué)著作,品味著一部部耐人尋味的故事。感受屈原那一腔愛(ài)國(guó)熱血,品味崇禎那一聲“諸臣誤我!”傾聽古代戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)馬嘶鳴,細(xì)視朝堂之上的萬(wàn)國(guó)來(lái)朝,高興于一個(gè)個(gè)朝代的興盛,悲傷于一代代王朝的沒(méi)落。心情也隨著一個(gè)個(gè)主人翁的心境而動(dòng)蕩。仿佛我正同岳飛一同精忠報(bào)國(guó),與戚繼光一起與倭寇廝殺,與于謙一同在朝堂上力辯群臣,與越王勾踐一同忍辱負(fù)重……歷史真的很精彩呀,很精彩,很精彩……

      閱讀讓生活更美好。

      讀著一本本詩(shī)詞集錦,品味一個(gè)個(gè)詩(shī)人詞人的心境。用心去體會(huì)李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的.凄涼與苦悶,感受王維“君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前,寒梅著花未?”的思想惆悵。品味李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎。默思杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”憂國(guó)憂民的情懷。仿佛隱約看到陶淵明在荒山之中辛勤開墾,嘴角揚(yáng)起一番笑意;陸游在管道上忘我推敲;記起范仲淹立于岳陽(yáng)樓之上觀景,歐陽(yáng)修坐于山林之間醉談人生……。詩(shī)詞真的很精彩呀,很精彩,很精彩……

      閱讀讓生活更美好。

      讀著一部部文學(xué)巨著,感受一位位文學(xué)巨匠的風(fēng)采。體會(huì)保爾柯察金在一次次磨煉中的奮起,注視達(dá)爾文在草叢中的一舉一動(dòng),感受貝多芬那放浪不羈的靈魂,思考列夫托爾斯泰那不屈的精神,仿佛與尼摩爾船長(zhǎng)一同暢游海底,與冰心一同與孩子們嬉鬧,與捕魚的老人一同堅(jiān)守于海上,與湯姆索亞一起共同冒險(xiǎn)。文學(xué)真的很精彩呀,很精彩,很精彩……

      閱讀讓生活更美好。

      收起帆,拋下錨,成功的彼岸已在眼前……

    生活更美好作文 篇2

      音樂(lè),時(shí)而高興,時(shí)而哀傷,時(shí)而憤怒。它們可以使人改變,也可以讓人的生活更美好。

      音樂(lè)的功能有哪些呢?常見(jiàn)的就是在短時(shí)間內(nèi)可以讓人的心情發(fā)生大的變化。還有一點(diǎn)我很好奇,這是網(wǎng)上說(shuō)的,據(jù)說(shuō)大腦有很多腦電波,在ɑ腦電波運(yùn)作時(shí)學(xué)習(xí)能事半功倍,而且引起這種腦電波的'方法就是聽特定音樂(lè)。我?guī)е闷嫘脑嚵嗽,果然學(xué)習(xí)效率快了很多。

      通過(guò)嘗試,我覺(jué)得這個(gè)方法可一直使用,積少成多嘛,后來(lái)我寫作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越少,我做其他事情的時(shí)間就越來(lái)越多了,這讓我非常開心。

      音樂(lè)的種類有很多種,我就喜歡古風(fēng)的歌多一點(diǎn),例如《廣寒宮》《畫皮》等,當(dāng)然,也會(huì)有一些人喜歡搖滾樂(lè)。雖然這和我喜歡的是相反的,但是我們不能因?yàn)樗撕妥约合矚g的音樂(lè)不同就說(shuō)“你的音樂(lè)已經(jīng)過(guò)時(shí)了”“你的音樂(lè)不好聽”等等之類的話,這樣的行為是不對(duì)的,不管是什么音樂(lè)都有他們各自不同的歷史。

      不管你喜不喜歡,每一種音樂(lè)都有它存在的意義,音樂(lè)讓我的生活更美好!

    生活更美好作文 篇3

      單單一個(gè)微笑,便可以把所有懊惱揮之而去。

      “轟!”滿天的烏云擋著老天,似乎要襯托著我這緊張又煩燥的心情!罢(qǐng)大家把昨天布置的手抄報(bào)交上來(lái)!”班長(zhǎng)虎視眈眈地盯著教室每一個(gè)同學(xué)。完了!我拼命地回憶昨天放學(xué)后我做了些什么,對(duì),玩泥,是泥惹的禍,我忘寫了!我看到同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地把完成的手抄報(bào)交了上去,而我只能眼巴巴地望著!岸冀积R了嗎?我數(shù)一下!

      班長(zhǎng)那懷疑的眼神不禁讓我冷不丁了一下!1、2、3、4……45、46、47、48,咦?怎么少了一個(gè)人?”我頓時(shí)心跳加速,眼睛直勾勾地盯著腳,小手不經(jīng)意地拽著褲子,不知道什么時(shí)候發(fā)圈也掉地上,正好遮掩了我半個(gè)像熟透的柿子一樣的臉蛋,紅到了耳根。“小彤同學(xué),你不舒服嗎?”班長(zhǎng)用生硬的'語(yǔ)氣說(shuō),并走前來(lái)拍了拍我的肩,我努力按耐住我那顆忐忑不安的心!拔摇沂殖瓐(bào)沒(méi)寫……”支支吾吾地說(shuō)著連自己都沒(méi)聽明白的話。

      突然,班長(zhǎng)的眉毛輕微皺了一下,我靜靜地等著班長(zhǎng)的批評(píng),接著,他出乎意料地笑了一下,淡淡地說(shuō):“沒(méi)事,待會(huì)兒把它補(bǔ)上就行了!蹦堑奈⑿、加上那醉人的小酒窩真的像花兒一樣美,瞬間感覺(jué)到我身體的血液都被陽(yáng)光照耀著,暖暖的。我連忙回了她一個(gè)燦爛的笑容,道了聲:“謝謝!”于是,我存著這份微笑,手抄報(bào)一會(huì)兒就完成了。

      微笑是什么?是愛(ài),是鼓勵(lì),是治愈心靈的蠟燭。

      微笑,讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇4

      信念讓生活變得更美好

      信念,使人能夠變得堅(jiān)強(qiáng);信念,是一個(gè)人必不可缺少的品質(zhì);信念,會(huì)在不同的情境給我們強(qiáng)大的鼓勵(lì)。

      當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),他需要一種勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)信念;當(dāng)一個(gè)人做奧數(shù)競(jìng)賽題目時(shí),他需要一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、攻克難題的信念,內(nèi)心深處告誡自己一定可以解決;當(dāng)一個(gè)人遇到不良誘惑時(shí),他應(yīng)當(dāng)有一種對(duì)不良誘惑進(jìn)行斗爭(zhēng)的堅(jiān)決信念;當(dāng)一個(gè)人遇到易于沖動(dòng)的行為時(shí),應(yīng)該有一種理智的信念,不致于發(fā)生悲劇……

      信念,是我們?yōu)橹璩睦砟,是一種震撼。

      音樂(lè)巨人貝多芬是音樂(lè)史上的奇跡,他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而,上天卻和他開了個(gè)很大的玩笑,他喪失了聽覺(jué),這給他帶來(lái)的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道,耳朵對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是何等的重要,是他的全部啊!不過(guò),聽不到外界的聲音,卻給他別樣的安靜,他依舊堅(jiān)守著他的音樂(lè),依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運(yùn)交響曲》不但給了我們心靈的震撼,也證實(shí)了他偉大的`靈魂!這就是信念的力量。

      信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的融合和統(tǒng)一,不是一種單純的知識(shí)或想法。在本質(zhì)上,信念表達(dá)的是一種態(tài)度。信念強(qiáng)調(diào)的不是認(rèn)識(shí)的正確性,而是感情的傾向性,它超出單純的知識(shí)范圍,而且有著更為豐富的內(nèi)涵,成為一種綜合的精神狀態(tài)。

      信念是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和批判事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念給人的個(gè)性傾向性以穩(wěn)定的形勢(shì)。信念是強(qiáng)大的精神力量,有了堅(jiān)定的信念,就能精神振奮、克服困難,甚至生命受到威脅,也不會(huì)輕易放棄內(nèi)心信念。信念是知識(shí)和情感的升華,也是知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的中介和動(dòng)力。

      信念就是自己認(rèn)為可以確信的看法。信念就是一個(gè)人內(nèi)在產(chǎn)生過(guò)程中,人們對(duì)人們?cè)谛袨橹袑?duì)相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅(jiān)定的評(píng)價(jià)和行為傾向。信念是意志行為的基礎(chǔ),是個(gè)體動(dòng)機(jī)目標(biāo)與其整體長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相互的統(tǒng)一,沒(méi)有了信念,人們就不會(huì)有意志,更不會(huì)有那些積極主動(dòng)性的行為。

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