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生活更美好作文精選（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的生活更美好作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
在人來(lái)人往的繁華大街上，街頭角落的那位年老的流浪人相比竟如此的不協(xié)調(diào)：他的頭發(fā)花白又蓬亂，一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。
在北風(fēng)呼嘯中，他拖著一個(gè)蛇皮袋在街道上撿著人們丟下的瓶子、罐頭。
“老爺爺，給您！”一聲稚嫩的聲音使他的目光從地面收回。尋聲望去，一瞬間，他感到自己的血液在慢慢地變熱，他看到了一個(gè)可愛(ài)的`笑臉！對(duì)于這個(gè)長(zhǎng)期被遺忘冷落的老人來(lái)說(shuō)，這張笑臉是如此的美！它是一縷陽(yáng)光，溫暖了老人悲苦孤獨(dú)的心，老人心中的堅(jiān)冰開(kāi)始慢慢融化，一股暖暖春水在心間汩汩流淌！那是他多次在夢(mèng)里渴望的春天！他顫抖著收下小女孩送給他的一塊蛋糕。
他的眼睛濕潤(rùn)了，這一刻，小女孩的微笑打開(kāi)了那個(gè)枷鎖，也為他打開(kāi)了一個(gè)新的生活。
一個(gè)微笑，為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆，也為世間的美好添了重要的一筆！生活中，微笑與我們同行，媽媽的關(guān)懷的微笑，老師信任的微笑，同學(xué)鼓勵(lì)的微笑，陌生人友好的微笑……這些微笑，似朵朵花兒，點(diǎn)綴多彩生活。微笑，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
讓?zhuān)趾芏喾N，但每一種，都是一種取舍的素養(yǎng)。
——題記
讓?zhuān)趾芏喾N。每一種讓?zhuān)加胁煌囊饬x。人生在世，總有一些事會(huì)產(chǎn)生磕磕絆絆。那么當(dāng)我們面對(duì)這些磕磕絆絆時(shí)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？
謙讓?zhuān)偰苁谷烁械揭环N悅?cè)藧偧旱挠鋹�。有時(shí)候看起來(lái)吃了一點(diǎn)虧的事情，卻能使我們得到更好的人際關(guān)系與更加深厚的交情。記得我五年級(jí)時(shí)，在步行街散步，當(dāng)我走到一個(gè)路口時(shí)，兩輛電動(dòng)車(chē)撞到了一塊兒，電動(dòng)車(chē)倒在了兩邊。一個(gè)車(chē)主擔(dān)心地問(wèn)對(duì)方：“對(duì)不起，沒(méi)傷到你人吧？要不要送你去醫(yī)院看一看？”“沒(méi)事，不好意思，我轉(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)注意，撞到你了，這點(diǎn)錢(qián)就當(dāng)做賠禮吧�！薄皼](méi)事兒，我這車(chē)十幾塊錢(qián)一修就好了。開(kāi)車(chē)時(shí)是我不好，我開(kāi)得太快才撞到你的，下次我一定開(kāi)慢點(diǎn)……”就這樣，他們你讓我，我讓你，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，互相給了點(diǎn)賠禮，才各自離開(kāi)。那時(shí)，我才真正體會(huì)到，原來(lái)，謙讓能有這樣的的魔力，能令兩個(gè)氣憤的人化干戈為玉帛，談笑風(fēng)生，更能令原本緊張的情況化作煙云。
禮讓?zhuān)侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。相傳孔融的祖父大壽時(shí)，家中來(lái)了許多客人，母親叫孔融分梨了。于是，孔融就按照長(zhǎng)幼次序來(lái)分。結(jié)果，每個(gè)人都分到了大梨，只有他自己拿了一個(gè)最小的。父親問(wèn)他為什么這樣分，孔融的回答語(yǔ)驚四座：“樹(shù)有高有低，人有老有小，孝敬長(zhǎng)輩乃是做人的道理！”這一番令人贊嘆的話，孔融的孝道也盡在其中。若一個(gè)人不懂得禮讓?zhuān)衷趺炊眯⒌滥兀?/p>
退讓?zhuān)彩巧钪刑幚硎挛锉夭豢缮俚�。�?zhàn)國(guó)時(shí)期，廉頗嫉妒藺相如權(quán)高位重，便揚(yáng)言要讓他難堪。藺相如聞言，便下令讓手下所有門(mén)客退讓廉頗。為國(guó)家著想，以國(guó)利為重。廉頗后知，羞愧難當(dāng)。于是，便有了后人口耳相傳的“負(fù)荊請(qǐng)罪”一美事。是藺相如以大局為重的退讓?zhuān)H知錯(cuò)就改的請(qǐng)罪，維持了趙國(guó)的興盛。唯有學(xué)會(huì)了退讓?zhuān)艜?huì)有能力去眺望遠(yuǎn)方，同時(shí)也有了更大的.舞臺(tái)，以及更多更好的機(jī)會(huì)。
忍讓?zhuān)瑒t是最難做到的了。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐被吳王滅國(guó)的羞辱，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最終重振越國(guó)，反而滅掉吳國(guó)，成就一番霸業(yè)。若沒(méi)有在那成功前的一番忍辱負(fù)重，沒(méi)有忍辱負(fù)重中的忍耐，沒(méi)有忍耐中不懈的奮斗與拼搏，那最后的成功又從何而來(lái)？當(dāng)嘲笑與羞辱來(lái)臨時(shí)，唯有把屈辱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，如同火中的石灰，必須經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能到達(dá)最后的成功。愈是艱難就愈要堅(jiān)持，在一片混沌之中保持住向往那第一縷陽(yáng)光的心，人生才有機(jī)會(huì)綻放出最?yuàn)Z目的光彩！忍讓?zhuān)切撵`對(duì)于忍耐的承擔(dān)，是心靈成長(zhǎng)性的升華，同時(shí)也是在逆境中追尋自我的領(lǐng)悟。
互讓?zhuān)梢曰筛隇橛癫箖蓚�(gè)不和的對(duì)手和睦相處。安徽桐城有一個(gè)六尺巷景點(diǎn)。相傳，清康熙年間，張英擔(dān)任文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。他老家桐城的官邸與吳家為鄰，兩家院落之間有條巷子，供雙方出入使用。后來(lái)吳家要建新房，想占這條路，張家人不同意。雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，將官司打到當(dāng)?shù)乜h衙�？h官考慮到兩家人都是名門(mén)望族，不敢輕易了斷。張家人一氣之下寫(xiě)封加急信送給張英，要求他出面解決。張英看了信后，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里，他在給家里的回信中寫(xiě)了四句話：“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨？長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰碎喠T，明白其中含義，主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見(jiàn)狀，深受感動(dòng)，也主動(dòng)讓出三尺房基地，遂成就了“六尺巷”這一千古美談。若張英沒(méi)有勸自家人退讓?zhuān)瑓羌矣衷趺磿?huì)退讓呢？若張家人沒(méi)有聽(tīng)從張英的勸解，又怎會(huì)如今這番互讓的景象呢？“六尺巷”是一把人生的尺子，值得我們經(jīng)常拿出來(lái)量一量；更是一種人生修養(yǎng)境地的隱喻，值得我們經(jīng)常去走一走。常走“六尺巷”，修行正己，就會(huì)走出人生天地寬，走出人生的高天白云，走出無(wú)愧后人的歷史評(píng)說(shuō)�？梢哉f(shuō)，是互讓成就了六尺巷；也可以說(shuō)，是六尺巷讓我們明白了互讓的本質(zhì)。
讓?zhuān)泻芏喾N，但每一種都有同樣的本質(zhì)，靈魂的升華。讓?zhuān)故澜绺用篮枚幸饬x，它是人類(lèi)文明中必不可缺的一部分。只要我們遇事多“讓”，生活必定會(huì)更加美好。
生活更美好作文 篇3
閱讀可以開(kāi)展（開(kāi)闊）人的視野；閱讀可以增長(zhǎng)人的知識(shí)；閱讀可以讓我們足不出戶(hù)，了解外面的世界。（舉例+抒情開(kāi)頭，文筆生動(dòng)，引出下文。）
閱讀可以給生活帶來(lái)便利，更讓生活增加了（增添）不少快樂(lè)。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
記得有一次，媽媽買(mǎi)了一本關(guān)于美食的書(shū)，我放學(xué)回到家，無(wú)意間翻開(kāi)了第一頁(yè)，這里面做的是可樂(lè)雞翅，當(dāng)我看到這張圖片的時(shí)候，頓時(shí)眼前一亮，口水都快流出來(lái)了。我就想好好做一下這道美食，我仔細(xì)地把做可樂(lè)雞翅的步驟，反復(fù)看了好幾遍，我就決定自己動(dòng)手做。（事情的開(kāi)始，下文要另起一段。）
書(shū)上告訴我挑選雞翅時(shí)，一定要選肉質(zhì)肥厚的，然后我把雞翅選好，再用菜刀劃上幾刀，用牙簽扎上一些小眼兒，為了以后腌制料和可樂(lè)都能更好的入味，然后把雞翅放到水里面焯一下，在把雞翅放到盤(pán)子里，腌制5-10分鐘，鍋里面燒油，把雞翅倒進(jìn)去煎至兩面金黃，加入蔥姜蒜倒入可樂(lè)，不一會(huì)兒整個(gè)廚房都是香香的，我迫不急待的掀開(kāi)鍋蓋，看到了顏色濃亮的雞翅，非常的誘人。（事情的過(guò)程，動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致入微，值得借鑒�。�
我急忙夾了一塊吃了起來(lái)，那味道是那么香甜，那么鮮嫩，吃了以后，讓人回味無(wú)窮。這都是閱讀帶給我的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了做這道美食。（事情的結(jié)束。）
閱讀是童年豐富而又快樂(lè)的游戲，閱讀的`快樂(lè)是人生的隱形才富，它讓我們的生活更美好�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
生活更美好作文 篇4
我們此刻生活在一個(gè)充滿(mǎn)科技的環(huán)境里。有手機(jī)，電視，電梯和各種各樣的機(jī)械。在我們無(wú)聊時(shí)，手機(jī)和電視能夠給我們帶來(lái)樂(lè)趣，在我們覺(jué)得上樓累時(shí)，電梯也能夠幫忙我們。
然而這些東西都是發(fā)明出來(lái)的�？梢�(jiàn)科學(xué)家，發(fā)明家是多么偉大呀！其實(shí)這些原理離我們的生活并不遙遠(yuǎn)。就在生活里，在我們身邊。只是我們沒(méi)有好奇心，不去做不常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。而科學(xué)家們正是與我們相反，天天喜歡做實(shí)驗(yàn)才得到了那么多的知識(shí)。所以以后我也要多做實(shí)驗(yàn)。
科技還能夠方便交通，還能夠把一些事情記錄下來(lái)，以免發(fā)生不必要的.誤會(huì)。新的交通工具讓我們出行方便，能夠大大縮短需要的時(shí)間。手機(jī)還能夠讓我們?cè)谇Ю镏獾娜藴贤�，不用辛苦的跑過(guò)去。我真的想象不到這些神奇的東西是怎樣發(fā)明出來(lái)的。這種技術(shù)真讓我們值得驚嘆！
科技提高還能讓我們不會(huì)受到欺負(fù)，以前清朝時(shí)我們中國(guó)就是科技不發(fā)達(dá)，所以才會(huì)被欺負(fù)的。但此刻我們科技發(fā)達(dá)了，所以我們就不會(huì)再被外國(guó)人欺負(fù)了。
總得來(lái)說(shuō)科技帶有無(wú)窮的好處，他造福了人類(lèi)。相信不久以后我們的水平會(huì)超越美國(guó)，變得更加先進(jìn)。說(shuō)不定以后還會(huì)讓我們的國(guó)家變成“世界第一強(qiáng)國(guó)”！
生活更美好作文 篇5
花飛花落，有人將其當(dāng)作飄逸的仙境，有人傷感憂(yōu)郁哭成淚人。樂(lè)者眼里，繽紛飄揚(yáng)的花充滿(mǎn)人生的自由和芳香：悲者心中，香消魂散的花映照人生的脆弱和無(wú)奈。
閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”！為何不讓“悅讀”充滿(mǎn)我們的生活？古人云：“耳讀書(shū)則聰；目讀書(shū)則明；饑讀書(shū)則飽；困讀書(shū)則醒。書(shū)如春風(fēng)，書(shū)如甘露，書(shū)是人們永遠(yuǎn)的精神家園。 閱讀不是消磨時(shí)光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅，人生的啟迪，感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感的體驗(yàn).......記得去年我在網(wǎng)上，曾看過(guò)這樣一本書(shū)。《小婦人》是一本小說(shuō)化的家庭日記，一本的道德家世小說(shuō)。小說(shuō)中的主人公馬奇家的四姐妹對(duì)自由權(quán)利的追求和她們對(duì)家庭的忠誠(chéng)眷顧，構(gòu)成了一對(duì)貫穿全書(shū)的矛盾。
馬奇家的四姐妹中，我最欣賞二姐喬，她有著驚人的創(chuàng)造力，她甚至可以為了成全別人而犧牲自己，小妹貝思的忘我無(wú)私令我無(wú)比感動(dòng)，虛榮的大姐梅格和自私的三妹艾美最終還是被家人的愛(ài)所包容，從而改變。 《小婦人》把道德看做一個(gè)特殊的目標(biāo)，是全書(shū)蒙上了一層道德色彩。而這所謂的道德，即是整個(gè)純真的人性，是人類(lèi)心靈深處至真至善的東西。 或許正是這所有的所有，像一塊巨大的磁石牢牢地將幾代人聯(lián)系在一起，用無(wú)限溫馨而又甜美的家庭生活打動(dòng)著我的心靈。 閱讀充滿(mǎn)著喜怒和哀樂(lè)，似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的'大地，秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生，篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。 我喜歡在 閱讀讓生活更美好
飄著雪的深夜，捧書(shū)坐在溫和明亮的燈光下，陶醉在書(shū)香的氛圍中；我喜歡在酷夏的夜晚，捧一本書(shū)坐在窗前，與那可顆顆繁星融為一體.......讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，讓那美好的“悅讀”充滿(mǎn)你與我的生活。此刻，你是否早已悄然領(lǐng)悟，原來(lái)“悅讀”也可以如此美好！讓我們彼此暢想這美好的書(shū)的世界.......
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