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【集合】生活更美好作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的生活更美好作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是生活里不可分割的一部分。我喜歡音樂(lè)的程度較之閱讀更甚,簡(jiǎn)直到了一天沒(méi)有聽音樂(lè)耳朵就發(fā)癢的.地步!不管是鋼琴曲,還是其他樂(lè)器演奏的曲子,都能讓我陶醉其中,自得其樂(lè)。
音樂(lè)還是釋放情緒的絕佳道路。
有一回,我在學(xué)校里跟同學(xué)鬧了不愉快,一肚子氣無(wú)處散發(fā),心情一落千丈。突然,一個(gè)想法蹦到了我腦海里:為什么不聽聽音樂(lè)呢?我打開音響,里面?zhèn)鞒?了輕快又富有跳躍感的鋼琴獨(dú)奏曲《菊次郎的夏天》。
我情不自禁地跟著彈起了鋼琴。緊接著音響里播放起了一首薩克斯名曲《回 家》。那帶著些許憂傷纏綿的悠長(zhǎng)樂(lè)聲傳來(lái),我也哼了起來(lái),不禁浮想聯(lián)翩……
《蜂鳥》是最近一部大熱電視劇的主題曲,它充滿了真情實(shí)感,又像是現(xiàn)實(shí),又不是現(xiàn)實(shí),多了一抹節(jié)奏和情調(diào)。
音樂(lè)給人的感覺(jué)如同墜入云里霧里,它會(huì)讓人徹底放松,讓人的心在空中飄飛得很高很高。
生活更美好作文 篇2
有人說(shuō),春天不播種,夏天就不會(huì)成長(zhǎng),秋天就不能收獲。閱讀也是如此,若在陽(yáng)春三月時(shí)不去認(rèn)真閱讀,炎炎夏日時(shí)不去品味與體會(huì),就收獲不了秋高氣爽時(shí)的智慧與知識(shí)。閱讀讓生活更美好。
有的書,像甜甜的蜜桃,清香可口,讓人回味無(wú)窮。有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的`風(fēng)土人情和天涯海角的誘人風(fēng)光。它們像磁鐵般吸引著我們,在我們眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的世界……
前段時(shí)間,我看了一本意大利著名作家亞米契斯的作品——《愛(ài)的教育》。文中記述了主人公安利柯在四年級(jí)這一學(xué)年里的所見(jiàn)、所聞和所感。安利柯的父母還為他寫了許多有勸誡性的文章,還有老師給他們講的感人肺腑的每月故事。這本書對(duì)我的影響很大,它讓我懂得了愛(ài)——對(duì)同學(xué)的愛(ài),對(duì)老師的愛(ài),對(duì)父母的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
我還看過(guò)《流浪漢與時(shí)光老人》。他講的是一位流浪漢,后悔兒時(shí)不珍惜時(shí)間,而淪落成一位流浪漢。他懇求時(shí)光老人讓他重回童年時(shí)代。時(shí)光老人同意了,但是流浪漢重蹈覆轍,不珍惜時(shí)間,再次淪落成了一名流浪漢。他讓我懂得了時(shí)間是寶貴的,浪費(fèi)時(shí)間的人沒(méi)有好的的結(jié)局。
自從我愛(ài)上閱讀后,我對(duì)人生也有了理解。我知道了團(tuán)結(jié),我知道了愛(ài),我知道了珍惜。
閱讀,能擴(kuò)大我們的知識(shí)面;閱讀,能拓展我們的視野;閱讀,能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)……閱讀,讓我們的生活更美好!
生活更美好作文 篇3
美食讓生活更美好——美食的酸、甜、苦、辣可以讓人感到幸福;美食可以讓人忘記煩惱;美食可以讓人忘記令人不開心的事。
有一次,端午節(jié)的時(shí)候我想吃豆沙味的粽子,于是我跟媽媽講:“媽媽我想吃豆沙味的粽子,你能不能幫我去超市買呀?”話一說(shuō)完,媽媽就連忙點(diǎn)頭答應(yīng):“好,好!”媽媽說(shuō)完就直奔超市。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽買了一大袋東西回來(lái),其中不僅有粽子,還有我喜歡吃的面包。那時(shí)候我讓我感到無(wú)比幸福、美好。
早餐吃著美味的腸粉、包子、面條;午餐還可以吃到父母做的美味飯菜;晚餐吃著可口健康的米飯。有時(shí)候還可以到外面的餐館吃到更美更加美味的食美食,如:披薩、火鍋、甜品……這樣的生活難道不美好嗎?
美食味道——甜。當(dāng)我每次想到美食中有什么是甜的呢?接著我想到了一大堆,
甜食:奶茶,面包,蛋糕冰淇淋……各種各樣我喜歡吃的美食呈現(xiàn)在我的腦海中。我為什么那么喜歡甜食?因?yàn)樘鹗衬茏屓送洘⿶溃茏屓送洸婚_心的.事。但是,甜食要少吃,吃多了會(huì)降低智商,引起肥胖、糖尿病等癥狀。
美食味道——酸。有時(shí)候很熱吃一些酸的東西,比如酸酒鴨,這樣就不會(huì)感到那么熱了。
美食味道——苦。例如苦瓜,雖然不好吃,但是對(duì)身體好。
美食味道——辣。有時(shí)候吃一些辣的,可以調(diào)味道,可以讓自己增加食欲,不會(huì)那么厭食。
現(xiàn)在人們都會(huì)拿著自己的手機(jī),對(duì)著美食拍攝。還有的人們會(huì)把美食進(jìn)行近距離拍攝,把美食的光澤拍到來(lái),引人流口水,然后發(fā)到網(wǎng)上去記錄自己的生活——美食讓生活更美好。
生活更美好作文 篇4
自從萬(wàn)偉買好象棋之后,我們倆都會(huì)在空余時(shí)間走上一遭。
“將軍,將軍,”我嘴里不停地喊著。而萬(wàn)偉呢,則是一臉囧相,臉上仿佛寫著“不甘”二字,眉毛皺起,雙眼盯著象棋一動(dòng)不動(dòng),雙手時(shí)不時(shí)地?cái)Q著衣角,最后才低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了一句:“我輸了!
我的耳朵可尖了,就算萬(wàn)偉發(fā)出的聲音如蚊子一般,我也能聽到!肮!萬(wàn)偉這是第幾次了!”我得意洋洋地喊著,恨不得全世界的人都聽到。而每次迎來(lái)的總是那句話:“再來(lái)啊!”雖然我每次都會(huì)贏,但是我還是要和萬(wàn)偉下,想讓他明白中國(guó)象棋的.博大精深所在。哈哈,我又自大啦!
萬(wàn)偉下象棋,總是手忙腳亂,像一只無(wú)頭蒼蠅似的,沒(méi)有一點(diǎn)主觀念。只要?jiǎng)e人說(shuō)走哪他就走哪。而我呢,總是會(huì)把那些人轟走,說(shuō):“別人下棋,你指指點(diǎn)點(diǎn)地干什么,又不是你下!卑涯切┤宿Z走后,萬(wàn)偉就手忙腳亂了,就像一位元帥沒(méi)有了左膀右臂一樣。
真希望萬(wàn)偉能在我的磨練下,有點(diǎn)主見(jiàn),不再那么聽人擺布。
生活更美好作文 篇5
想象,是人們必不可少的東西,無(wú)論大人小孩都會(huì)有著自己的想象,并且會(huì)使用不同的方式表達(dá)出來(lái)。
小的時(shí)候,我最喜歡發(fā)呆,每一次的發(fā)呆,我都會(huì)沉醉于自己的.世界——那是一個(gè)天真無(wú)邪的世界。長(zhǎng)大了,可用自己的常識(shí)否定一些想象,但是想象帶給我的美好依然存在。有一次弟弟要和我一起坐在窗邊他喜歡我講的故事,因?yàn)槟遣环线壿嫛澳憧催@個(gè)蘋果,他也是個(gè)長(zhǎng)跑冠軍,因?yàn)樵谒齻兊氖澜缋锏舻迷娇欤褪枪谲!钡艿軙?huì)揚(yáng)起小臉,努力地思索,望著一個(gè)事物就會(huì)由那事物開始。這一次他看見(jiàn)了一個(gè)小洞!敖憬,如果蘋果里住著小蟲子一家,跑得太快會(huì)不會(huì)讓小蟲子受傷呀?”之后,我只要給弟弟起個(gè)頭,弟弟的思維就會(huì)像一匹野馬馳騁在他自己的世界,在用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),這是弟弟一天中最開心的事情。
長(zhǎng)大了,我們?cè)僖膊粫?huì)想象那些不可能存在的事物,哪怕它多么的美好,多么的惹人喜愛(ài)。我們腦中的“常識(shí)”扼殺了我們的美好。我很羨慕弟弟,羨慕他還會(huì)有這樣的美好。只可惜我再也不能想弟弟一樣獲得自己的美好,想得再多又不會(huì)成真。一個(gè)人的想象應(yīng)該不追求成真,但是他不能失掉想象。
想象讓這個(gè)世界變得更加五彩,更加美麗。
生活更美好作文 篇6
音樂(lè)是一種韻律,韻律就是節(jié)奏,節(jié)奏則為推動(dòng)世界之本.
——題記。
我喜歡音樂(lè),是因?yàn)橐魳?lè)中鮮明的節(jié)奏可以帶動(dòng)我的身軀的放松與靈魂的飛躍,使我從惡性循環(huán)或疲憊中解脫出來(lái),回歸到快樂(lè)和松適之中。
每天早上,激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》是催促我起床的號(hào)角,高亢振奮;洗漱完畢,動(dòng)感的《卡路里》的旋律已在餐桌上跳躍,活力四溢;上學(xué)路上,我循著《我和我的祖國(guó)》那委婉動(dòng)聽的旋律,步入學(xué)堂。伴隨著音樂(lè)的旋律,開啟了我精神飽滿的一天。有音樂(lè)的陪伴,真好!
音樂(lè)的魅力不只是僅停留于耳畔的愉悅,它還有鼓舞人心的力量。
“一二一,一二一,排頭兵跑起來(lái)……”,體育老師厲聲高呵,身為排頭兵的我又勉強(qiáng)打起精神來(lái),這1000米的賽道對(duì)我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)菜鳥”來(lái)說(shuō),是何其長(zhǎng)遠(yuǎn)啊,而終點(diǎn)又遙不可期。此時(shí)的我真希望老天馬上來(lái)場(chǎng)傾盆大雨,讓跑步被迫終止,但是老天沒(méi)如我愿,陽(yáng)光下的我早已揮汗如雨。到第三圈了,我感覺(jué)雙腳上仿佛綁了兩塊磚頭一樣沉重,舉步維艱。我已從排頭的'位置慢慢落到了隊(duì)伍后面,身邊的同學(xué)游魚似的從我眼前穿越。接下來(lái)的三圈怎么辦?真想身上突然長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,好讓我快速“飛完”!芭c其累并痛著,索性唱首歌給自己助力吧,興許還能緩解一下周身疲累”!我開始在心里默唱《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》,歌曲的旋律在我腦海里環(huán)繞著!皽(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!”我心中默念著歌詞,頓時(shí)一股由精神到肉體的刺激,激蕩了我身體的活力細(xì)胞,“炙熱的心跳,決定我步調(diào)”,音調(diào)起到龍舟上鼓的作用,驅(qū)動(dòng)著我?jiàn)^勇向前。我感覺(jué)腳底生風(fēng)、步伐鏗鏘的越過(guò)了身邊一個(gè)又一個(gè)同學(xué),我又當(dāng)起了排頭兵!我堅(jiān)持下來(lái)了,我戰(zhàn)勝了自己!音樂(lè)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣!興奮,激動(dòng),振奮,驚喜……我做到了,不僅沒(méi)有掉隊(duì),還保持在跑步隊(duì)伍的排頭,這種喜悅比吃了蜜還甜。此時(shí),我感覺(jué)比先前更有力量,精神更飽滿,心中的喜悅更是無(wú)以言狀。
音樂(lè)就是這樣改變著我,激勵(lì)著我。她已成為我生活中不可分割的一部分,給我?guī)?lái)激勵(lì),以及樂(lè)觀和積極的人生態(tài)度。這是我聽了許多樂(lè)曲后的領(lǐng)悟,也是我對(duì)抗困境的資本和三大法寶。將音樂(lè)的精神融為三句詩(shī)詞,那就是:坦然如——蘇東坡的“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”;灑脫似——李白的“仰大笑出門去,我輩豈是逢蒿人”;豪氣像——?jiǎng)⒂礤a的“種桃道士歸何處?前度劉郎今又來(lái)”。
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