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（熱）生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生活更美好作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活更美好作文 篇1
一拉開(kāi)抽屜，一張張黑白照片就蹦入了眼簾。照片中一男一女兩個(gè)年輕人一起坐在椅子上，甜蜜地“smile”，別提有多幸福了。這兩個(gè)年輕人就是我的爺爺和奶奶。
四十年了，四十年，他們彼此如同露水永遠(yuǎn)陪伴著小草，就像藍(lán)天永遠(yuǎn)襯托著雄鷹，一直都沒(méi)變，從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)。
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，傳來(lái)了這樣的聲音，“老伴，你怎么又偷喝啤酒啦！”奶奶叫住正鬼鬼祟祟拿啤酒的爺爺�！鞍パ剑r(shí)代變了，看電視的時(shí)候嘴哪能閑著?”爺爺像個(gè)孩子理直氣壯地說(shuō)�！拔摇摇蹦棠痰哪槤q得通紅，不知如何是好，就一把揪住爺爺?shù)亩渫獬�，氣也不打一處�?lái)：“大清早的，喝什么啤酒，又沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，勸你去喝白開(kāi)吧，起床喝一口，除臭又養(yǎng)胃，有什么不好的，��？”爺爺也不知怎樣回答，不再計(jì)較，就任由奶奶指揮了。這時(shí)，兩只鳥(niǎo)兒飛到墻上，依偎在一直，正看著這一對(duì)夫妻小打小鬧。我在一旁看著，心里也洋溢著快樂(lè)，忍不住笑出聲來(lái)，大概是因?yàn)闋敔數(shù)摹棒堋笔露簶?lè)了我。
風(fēng)，呼呼地吹過(guò)臉龐，使人心情舒暢。我，爺爺，奶奶宅在客廳，做著自己的事情：爺爺正在看電視，我在寫(xiě)作業(yè)，奶奶在縫衣服�！肮�!”突如其來(lái)的聲響把我和奶奶嚇住了。我的字歪了，奶奶的針也掉到了地上。咱倆的目光一齊投向了樂(lè)呵呵的爺爺。奶奶帶著責(zé)怪目光質(zhì)問(wèn)爺爺：“是你干的吧，哼！我的針都掉地上了，現(xiàn)在都找不到頭了。喏，你自己去縫吧！”說(shuō)著把衣服和針頭塞給了爺爺，還一臉不在乎的樣子。爺爺立馬關(guān)掉電視，飛奔上樓，甩下一句話，“我困了，去睡覺(jué)了！”奶奶看著爺爺?shù)谋秤�，笑著搖搖頭，拿起衣服繼續(xù)縫了。
事后，我問(wèn)爺爺：“為什么奶奶在揪你耳朵時(shí)，不像剛才那樣反抗了呢？”“那是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包容。學(xué)會(huì)包容，會(huì)使對(duì)方的'表現(xiàn)變得美好，同時(shí)會(huì)調(diào)解自身的不足，也使人與人之間心的距離又拉近了一點(diǎn)�！睜敔斝Σ[瞇地湊近我的耳朵輕聲說(shuō)：“我嚇到你們，剛才是我故意喊的。我看見(jiàn)奶奶手上的針快扎到手了，所以才出此下策，以防萬(wàn)一�！睜敔斦f(shuō)完，像調(diào)皮的孩子似的，得意地笑了笑。我又跑去問(wèn)奶奶為什么不和爺爺冷戰(zhàn)。奶奶回答：“一年年許多事，他和我各有各的錯(cuò)，不過(guò)人哪能不犯錯(cuò)？于是我學(xué)會(huì)包容，包容使生活更美好。”我也發(fā)現(xiàn)，爺爺每次被揪耳朵都公習(xí)慣性地彎下腰，使身姿瘦小的奶奶可以輕易夠到他的；每次給奶奶戴耳環(huán)，爺爺總會(huì)先清洗一遍，以防有什么東西粘上去�！@點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透著愛(ài)。
爺爺奶奶的故事溫暖著我，讓我知道了包容不僅僅是一個(gè)人的事，這需要兩個(gè)人的共同付出了，互相包容，互相謙讓，這樣才能成就一份質(zhì)樸無(wú)華的愛(ài)。包容，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
遠(yuǎn)方的天空中，飄著幾縷云彩。地上的孩子在玩捉迷藏，再望望不遠(yuǎn)處的小竹林。在陽(yáng)光下，孩子們臉上的笑容格外燦爛，在陽(yáng)光下，竹林少了一份陰霾。依舊的陽(yáng)光，一樣的年齡，相似的竹林……
還記得我小學(xué)的時(shí)候，常在奶奶家后小山上的那片竹林里玩耍。那是一天陽(yáng)光明媚的日子，我和伙伴們玩捉迷藏。當(dāng)伙伴數(shù)到“50”時(shí)，我早在竹林里躲好了。我想他們是找不到我的，藏在一塊石頭后面觀察著他們。
陽(yáng)光下的竹林是如此美麗，竹林的深處透出幾絲神秘。不好，他們往這邊走來(lái)了。我使出全身的力氣往那個(gè)充滿神秘，等著我去探索去發(fā)現(xiàn)的深處。跑了幾十米 ，見(jiàn)他們沒(méi)追來(lái)，便彎下身玩起了剛探出頭的竹筍，在竹子的映襯下，它們顯得特別嬌小。我拿起石頭挖竹筍，沉浸在我的世界里。
刮風(fēng)了，風(fēng)鉆進(jìn)竹子間的.縫隙，風(fēng)中混合了竹葉的“沙沙”響，竹子傾斜著身子，更像少女在整理自己的發(fā)絲。風(fēng)輕撫著我的臉頰，有一種飄飄然的感覺(jué)。
太陽(yáng)要下山了，我也要回家了。我走了好久可始終在竹林里，有一種名叫恐懼的思想侵占了我的大腦。我哭了，很大聲地哭，哭給奶奶聽(tīng)，讓她快來(lái)找我；哭給太陽(yáng)聽(tīng)，讓它別下山再陪陪我�！铝脸鰜�(lái)了，它反射著太陽(yáng)的光，是太陽(yáng)跟月亮說(shuō)，讓它來(lái)陪我的嗎？我拭干眼淚，看見(jiàn)前面有束光，是奶奶。我跑向奶奶，投進(jìn)她的懷抱。
我寒冷時(shí)，陽(yáng)光給我溫暖；我迷失時(shí)，陽(yáng)光與我相伴；我尋找時(shí)，陽(yáng)光是我的方向。
上個(gè)月，回到奶奶家，看見(jiàn)原來(lái)的那片竹林不在了。我有點(diǎn)傷心，抬頭望著天空——陽(yáng)光依舊。在我的生活中，因?yàn)橛嘘?yáng)光，我——不孤單！
生活更美好作文 篇3
愛(ài)是陽(yáng)光，讓生活暖暖的；愛(ài)是調(diào)味料，讓生活美美的；愛(ài)是香水，讓生活香香的；愛(ài)是糖果，讓生活甜甜的。如果離開(kāi)愛(ài)，生活將是冰冷的、凄涼的、腐臭的；如果離開(kāi)愛(ài)，生活是苦澀的。是的，生活需要愛(ài)！
記得那是在夏天，炎熱的午后出去上課真是受不了。我不禁抱怨起來(lái)，胡亂的把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，“砰”的一聲重重的關(guān)上了門(mén)。一路小跑，跑到車(chē)站，看著等車(chē)的人群，心里變得煩躁起來(lái)，加上酷熱的天氣讓鳥(niǎo)兒在樹(shù)上不知疲倦地叫著，擾的我心煩氣亂。十幾分鐘后一輛公交車(chē)緩緩駛?cè)胲?chē)站，我搶先一步跨上車(chē)伸手去拿口袋里的錢(qián)，卻發(fā)現(xiàn)口袋里什么都沒(méi)有。我趕緊拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，在書(shū)包里翻來(lái)翻去，卻怎么也找不到錢(qián)。“這下完了”我心里想，豆大的汗珠順著我的臉龐滾下來(lái)。身后的人群也有些不耐煩了，司機(jī)和藹可親的笑容也瞬間消失不見(jiàn)了，只是一臉?lè)艘乃嫉男币曋�，原本煩躁的我現(xiàn)在完全不知所措。
我無(wú)助的'看了看車(chē)廂里的乘客，他們有的人看著窗外、玩著手機(jī)、吃著東西，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，就算看到了也裝作沒(méi)看見(jiàn)，絲毫沒(méi)有要幫助我的意思。
身后的人群也開(kāi)始不安了起來(lái)，有幾個(gè)“大媽”級(jí)的人物見(jiàn)我還是一個(gè)小學(xué)生，便破口大罵起來(lái)“這孩子真是的，堵在哪不好，偏偏堵在了門(mén)口”、“就是，一點(diǎn)素質(zhì)也沒(méi)有”。就在這時(shí)一位大姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是你呀！幾年沒(méi)見(jiàn)都長(zhǎng)這么大了，我差點(diǎn)都沒(méi)有認(rèn)出來(lái)你，還好我眼睛好。”說(shuō)完就幫我刷了一下乘車(chē)卡，我上了車(chē)她把我拉上了一個(gè)座位，然后和另外一個(gè)姐姐坐在了后面。
“你認(rèn)識(shí)前面那個(gè)孩子嗎？”“不認(rèn)識(shí)”“那你為什么還幫他刷卡呀？”“也沒(méi)什么，因?yàn)槲乙脖灰粋�(gè)這么大的孩子幫助過(guò)，我想把這種精神傳遞下去�！甭�(tīng)到這到對(duì)話后，我想回頭說(shuō)一聲謝謝，可不知她們已經(jīng)下車(chē)了，身后已經(jīng)坐了一對(duì)中年夫婦。
雖然我沒(méi)來(lái)及說(shuō)一聲謝謝，但是她美麗善良的身影已深深烙在了我的心里，我想，這就是那份甜甜的愛(ài)了吧！放心吧，我一定會(huì)把這份愛(ài)傳遞下去！
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