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讓生活更美好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓生活更美好作文1
詩(shī)詞，是一縷陽(yáng)光，照亮了我的心房，詩(shī)詞，是一股清泉，潔凈了我的心靈；詩(shī)詞，是一面鏡子，以古詩(shī)今；詩(shī)詞，是一座燈塔，指亮我前進(jìn)的方向。
四年級(jí)時(shí)，通過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》我愛(ài)上了詩(shī)詞，開(kāi)始走火入魔地朗讀、背誦。詩(shī)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么有誘惑力，深不可測(cè)，我手不釋卷，咬文嚼字，字斟句酌，讀到深夜也不足為奇。
為何我如此喜愛(ài)詩(shī)詞？因?yàn)樗刮覞M腹經(jīng)綸，教我如何做一個(gè)成功的人�！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕。一蓑煙雨任平生�！边@句詞出自蘇軾的《定風(fēng)波》，這首詞富含哲理，有宋詞地寫(xiě)理風(fēng)格�！胺N桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)�！边@句詩(shī)出自劉禹錫的《再游玄都觀》表達(dá)了詩(shī)人藐視當(dāng)朝權(quán)貴，誓死不屈的精神。
“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚�！边@是出自范仲淹的.一首詞，表達(dá)了他因不能為國(guó)而效力悲憤的心情。這就是詩(shī)詞，每當(dāng)我讀到詩(shī)詞，都會(huì)有一種奇怪的感覺(jué)，仿佛自己已與那詩(shī)詞融為一體，進(jìn)入到詩(shī)詞的世界了。
蘇軾的《定風(fēng)波》教會(huì)了我如何面對(duì)困難；劉禹錫的《再游玄都觀》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持與真理站在一邊，決不向錯(cuò)誤的事情低頭；而范仲淹而讓我時(shí)刻保持一顆愛(ài)國(guó)心。
這幾年來(lái)，有一句詩(shī)一直藏在我的心中�！按挚暣蟛脊�，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！�
詩(shī)詞，讓我的生活更美好！
讓生活更美好作文2
每當(dāng)我想彈琴時(shí)，我總會(huì)放下手中的所有事，走到鋼琴前，讓手在琴鍵上跳躍、奔跑。這時(shí)我的心情總會(huì)無(wú)比舒暢。
當(dāng)我第一次走進(jìn)琴房上課時(shí)，頭上像被倒了一大桶冷水般，看不懂書(shū)上的各種符號(hào)，老師看出了我的心情，笑了笑，讓我坐在椅子上，耐心的教我認(rèn)音符，初學(xué)時(shí)常常分不清這是什么音符，鬧了不小的笑話。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，當(dāng)我再一次坐在琴前，準(zhǔn)備認(rèn)音時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不用讓老師告訴我是什么音，我自己能單獨(dú)認(rèn)音，還能找準(zhǔn)位置時(shí)，我開(kāi)心極了。
漸漸的'，我能彈一些好聽(tīng)的曲子了。這時(shí)，老師問(wèn)我：“你為什么喜歡彈琴？”我愣住了，我一直以來(lái)只把鋼琴當(dāng)成我的愛(ài)好和特長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。于是，我?guī)е鴨?wèn)題回到家中。
剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就說(shuō)：“你怎么把花瓶打碎了？”我立刻否認(rèn)，沒(méi)想到媽媽大發(fā)雷霆：“打碎東西不說(shuō)，你還學(xué)會(huì)撒謊了？”
聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我的火氣“噌”一下上來(lái)了：“什么嘛！我沒(méi)撒謊�！痹捯魟偮�，我用力一甩房間的門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了。我的目光定格在了鋼琴上，不一會(huì)兒房間被音符包圍，我在彈琴的過(guò)程中慢慢冷靜下來(lái)，最后我就一點(diǎn)兒也不生氣了，完全沉醉在音樂(lè)中。
彈琴發(fā)泄了情緒，調(diào)節(jié)了心情，應(yīng)該可以心平氣和的和媽媽聊一下解決問(wèn)題了。我突然想到了老師的問(wèn)題，脫口而出：“我想我喜歡彈琴的原因是因?yàn)樗钌钭兊酶篮冒�！�?/p>
讓生活更美好作文3
愛(ài)是一把無(wú)形的大傘，雖然看不見(jiàn)摸不著，但他一定能給你帶來(lái)溫暖。
“走！去商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)東西�！眿寢尩穆曇魝魅胛业亩洌移炔患按鴭寢尦鲩T(mén)了。走在大街上，媽媽匆匆走在左邊，我被擠到后面，心里很不是滋味。右邊只有亂七八糟的垃圾桶和灌木叢，布滿灰塵的`電線桿和臟兮兮的磚墻。
再看看左邊：一家家商店播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一棟棟高樓閃爍著美麗的霓虹燈，還有川流不息的汽車，真讓我目不暇接。
“我想走左邊”，我叫道，媽媽一聲不吭一把把我拎回右邊。一剎那間，我的好心情全都消失了，平時(shí)溫柔的媽媽怎么會(huì)如此霸道呢？連一個(gè)小小的要求都不行。買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)時(shí)，媽媽為什么不讓我走左邊？難道走左邊是大人的專利，我一定要走左邊！
回家的路上，我趁媽媽在看別處時(shí)，沖到媽媽的左邊。正當(dāng)我一邊看著川流不息的人群和汽車，一邊慶幸自己計(jì)劃成功了時(shí)，一輛電動(dòng)車從我身邊飛馳而過(guò)，我嚇得“啊”一聲尖叫起來(lái)了。媽媽臉都嚇白了，趕忙把我拉到右邊來(lái)，連連數(shù)落我“叫你走右邊你為什么不走？偏偏走左邊，看看，差點(diǎn)被車撞到�！�
哦，我忽然就明白了媽媽的用意，她讓我走右邊，那是她對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)呀！
下雨了，媽媽連忙撐起唯一的傘和我快速回家，回到家的我才發(fā)現(xiàn)，我身上沒(méi)有沾一滴水，而媽媽的左肩卻已濕漉漉，原來(lái)媽媽把傘偏向了我這邊，所以把肩膀淋濕了，想到這里，我既感到幸福又羞愧。
愛(ài)是一把無(wú)形的大傘，雖然無(wú)形，卻總在你需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，讓你欣喜，讓你溫暖。
愛(ài)讓生活更美好！
讓生活更美好作文4
有人說(shuō)笑容既是最平凡的又是最珍貴的，它或樸實(shí)無(wú)華，或燦爛如星，都同樣絢麗。每當(dāng)我遇到一個(gè)臉上透著絕望的人，我總感嘆笑容的價(jià)位之高，一些人看似擁有一切，往往缺少一個(gè)笑容。笑聲像一把火炬，可以點(diǎn)燃人們心中對(duì)美好生活的無(wú)限期望。
有人說(shuō)世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，莫過(guò)于新生兒的笑聲。它純潔得不含一粒塵埃，那是生命最初的祝福，也是對(duì)這個(gè)新世界最熱烈的問(wèn)候。當(dāng)你拿起玩具，坐在搖籃旁，哄哄他，逗逗他，他就會(huì)毫無(wú)保留地把最美的笑容獻(xiàn)給你，獻(xiàn)給這個(gè)美好的'世界。
如果你想感受童真，我可以帶著你來(lái)到節(jié)假日的游樂(lè)園中。這個(gè)不大的世界里到處都回蕩著孩子們清脆的笑聲，到處都綻放著孩子們耀眼的笑容。這是孩子們的小小天地，在這里，你也許也會(huì)買(mǎi)上一支糖葫蘆，一個(gè)棉花糖，靠在墻角靜靜地回憶自己已逝去的童年，這甜甜的糖葫蘆、棉花糖中，曾經(jīng)有自己無(wú)比滿足的微笑��！現(xiàn)在想起，嘴角還是不禁上揚(yáng)，好似又看到那個(gè)滿嘴棉花糖卻咧著嘴笑的孩子。
小時(shí)候，見(jiàn)到最多的就是媽媽的笑。媽媽的笑容淡淡的，卻有一種莫名的力量。剛剛學(xué)走路時(shí)，每當(dāng)腳下不穩(wěn)時(shí)，我總是下意識(shí)地找媽媽，媽媽總是在不遠(yuǎn)處，張開(kāi)雙臂，并用她那燦爛的笑容迎接著我，好像告訴我她永遠(yuǎn)都在。上學(xué)了，媽媽的笑容告訴我：人不能一輩子靠別人，只有獨(dú)立克服了困難，才是真正的強(qiáng)者。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，越來(lái)越多的人為了學(xué)業(yè)、工作而不停奔波，像一塊沉重的石頭，壓在每個(gè)人的心上，也許你不經(jīng)意間綻放的笑容，可以使一個(gè)人重新燃起希望，為平淡無(wú)奇的生活添上絢麗的色彩！
讓生活更美好作文5
花敗了，蝶散了。唯有那若有若無(wú)的香，在塵土飛揚(yáng)間，被輕輕提起，我?guī)е鯓拥男那�，輕輕翻閱�！}記
李白高唱著“天生我材必有用，”他舉杯邀明月飲，一醉累月輕王侯。酒的清冽更張顯了李白的狂放，失意時(shí)借酒消愁，得意的時(shí)候飲酒助興，無(wú)論何時(shí)何地，李白總是“人生得意須盡歡，”“會(huì)須一飲三百杯”，他固然有愁苦，有寂寞，可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他把自己的感情融于山水，將豪放賦予景物，道出了崇高的`理想，沒(méi)有矯揉造作，有的只是真實(shí)，誠(chéng)摯。
我讀著李太白的詩(shī)，頓悟。人生苦短，轉(zhuǎn)眼便是“青絲如雪”面對(duì)有限的生命里無(wú)限的困惑，應(yīng)如李白一般，即使仕途受挫，即使孤獨(dú)寂寞，即使懷才不遇，也應(yīng)該懂得享受人生，懂得抓住生命的每一點(diǎn)一滴，樂(lè)觀生活。
三尺黃絹，便將蘇軾推向了黃州，這里只有超然的孤獨(dú)，只有生命的絕響。閱著蘇學(xué)士的詩(shī)篇，我意外，甚至惋惜。你就不能圓滑媚俗一些嗎？你不能稍微低一下你高昂的頭顱嗎？你稍微用點(diǎn)伎倆，也就不會(huì)把自己逼進(jìn)那持云中，何日遣馮唐的困境中了，于是你寫(xiě)下了“殷勤昨夜三更雨，有得浮生一日涼”的詩(shī)句。
我明白了，美好年華轉(zhuǎn)瞬即逝，我們應(yīng)如蘇東坡一樣，在困境中發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景，隨意而安，求真一心。詩(shī)詞，記載的是深遠(yuǎn)的歷史，激蕩著人們深邃的遐想，詩(shī)詞讓我們的生活更加美好。
讓生活更美好作文6
微笑像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮人的心房；微笑像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走內(nèi)心的憂傷；微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把憂傷擠掉。微微一笑，困難過(guò)去，生活更美好！有時(shí)一個(gè)小小的微笑能讓人感到溫暖，感到快樂(lè)。
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光好風(fēng)光……”我一邊哼著歌，一邊跟著媽媽走近了超市。超市里的東西琳瑯滿目，這邊的玩具新穎有趣，我喜歡；那邊的零食，我垂涎欲滴，我也想買(mǎi)。于是，我和媽媽盡情地選著自己喜歡的東西，忙的不亦樂(lè)乎！不一會(huì)兒，推車?yán)锏臇|西堆得像一座小山，真可謂是不買(mǎi)不知道，一買(mǎi)嚇一跳呀！我們倆相視一笑，連忙止住買(mǎi)東西的興頭，向收銀臺(tái)走去。
我們結(jié)完賬，剛走出超市門(mén)口，我就迫不及待地找我喜歡吃的樂(lè)事薯片，我找了一遍也沒(méi)有找到。我對(duì)媽媽說(shuō)：“是不是落在超市里了�！眿寢尲奔泵γΦ赝刈�，只留下我一個(gè)人。我拖著沉重的購(gòu)物袋，一步一步向前移，一不小心，袋子里的東西都滾了出來(lái)，正當(dāng)我不知所措的'時(shí)候，一張帶著微笑的、和藹可親的面孔出現(xiàn)在我面前。只見(jiàn)她蹲下身子，一件一件地幫我撿起來(lái)裝好，并交到我的手里。我滿懷感激的不知如何表達(dá)，之對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝！”她又微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這時(shí)小事，不用謝！”說(shuō)完，她就走了，直到她消失在人海之中。
雖然這只是一個(gè)平凡的微笑，但卻深深地印在我的腦海里，讓我心里暖暖的。
讓生活更美好作文7
我8歲那年，最不喜歡的事就是讀書(shū)了。爸爸實(shí)在看不下去了，并勸我，說(shuō)：“多讀些書(shū)吧，可以給你一個(gè)好的未來(lái)��！”我都會(huì)很煩地說(shuō)：“切，讀書(shū)有什么好，讀書(shū)能當(dāng)飯吃嗎？”
以前，我總聽(tīng)爸爸說(shuō)讀書(shū)很好，也覺(jué)得沒(méi)什么�？墒�，有一次我才忽然意識(shí)到讀書(shū)的`重要性。
那一天，朋友來(lái)我們家玩。他們這幾天喜歡上一個(gè)新的游戲——成語(yǔ)接龍。于是，我們就決定玩這個(gè)游戲。他們第一個(gè)人說(shuō)血口噴人，第二個(gè)人說(shuō)人山人�！墒禽喌轿伊耍覅s一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。一連玩了好幾輪，我全都以失敗告終。朋友們?nèi)荚谛υ捨�，我羞愧得臉都紅了。
朋友們走后，我很生氣，丟了面子。這時(shí)，我想起了爸爸的話，只好拿起一本書(shū)看了起來(lái)。以前也沒(méi)覺(jué)得有多好看，可這次一看就愛(ài)不釋手了。爸爸看見(jiàn)了，心里暗自高興�？晌铱戳藥滋�，就堅(jiān)持不住了，不想看了，可一想到那天的場(chǎng)景。我就暗下決心，一定要超過(guò)他們，不能被瞧不起。一個(gè)星期過(guò)后，我已經(jīng)讀了不少書(shū)，也認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要性。從那以后我成語(yǔ)接龍?jiān)僖矝](méi)有輸過(guò)，并且愛(ài)上了讀書(shū)。朋友們都投來(lái)羨慕的目光，同時(shí)也為我高興。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓生活變得更美好。因?yàn)楫?dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里，我感到很開(kāi)心。書(shū)給我?guī)?lái)了像大海一樣無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)。為此我覺(jué)得幸福，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴，生活更美好了。
讓生活更美好作文8
當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂(lè)的世界真好！
竹笛，這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。
那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬(wàn)不要灰心，只要你努力，下一次就必須會(huì)取得好成績(jī)。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的`信念。
有了音樂(lè)的世界真好！它能夠使你走出陰影，獲得陽(yáng)光；他能夠使你走出悲哀，獲得歡樂(lè)。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò)：即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的，可是只要音樂(lè)響起，你的痛苦就緩解了好多。
有了音樂(lè)的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫(xiě)完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，打開(kāi)MP4，靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《Mylove》，不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又歡樂(lè)的去預(yù)習(xí)。
有了音樂(lè)的世界真好！詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái)，音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。
有了音樂(lè)的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無(wú)趣，
多么郁悶。幸好有了音樂(lè)！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！
音樂(lè)，會(huì)讓生活更完美。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)�，你正在給這個(gè)世界增添色彩！
讓生活更美好作文9
黃昏時(shí)分，溫和的夕陽(yáng)，透過(guò)紗窗射進(jìn)來(lái)一層河暖的金色鍍?cè)谖业哪樕�，我坐在桌前，一手撐著腦袋，眼神空洞，回憶著我又苦又甜的夢(mèng)想歷程。
二年級(jí)開(kāi)始的那個(gè)暑假，媽媽實(shí)現(xiàn)了我多年來(lái)的愿望——學(xué)習(xí)拉丁舞，我歡喜的跳起來(lái)，一把抱住媽媽，但現(xiàn)實(shí)不盡如人意，學(xué)習(xí)舞蹈的苦澀，大大出乎了我的意料。極其嚴(yán)苛的體能訓(xùn)練，令我沒(méi)有一絲喘息的機(jī)會(huì)。有一次老師要求我們?cè)黾悠桨逯蔚臅r(shí)間，時(shí)間改成了四分鐘，我兩手握拳，手肘抵著地板借力撐起身體，過(guò)了一分鐘，握緊拳頭，張開(kāi)手心冒出了密密麻麻的“汗�！�，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間的每一分，每一秒都變得緩慢下來(lái)，我身體里的每一根神經(jīng)，每個(gè)細(xì)胞都用力支撐著。四分鐘過(guò)去了，手握的慘白，臉上布滿了圓滾汗珠，一直滾落掉到地板上。
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！眽�(mèng)想需要汗水的付出，你也終會(huì)接受到夢(mèng)想糖果般的甜蜜滋味。
那天盛懷絕技的.我終于實(shí)現(xiàn)了我最大的夢(mèng)想——站上舞臺(tái)，我從容地走上舞臺(tái)，望著耀眼的鎂光燈，我終于用上了一年來(lái)所練出的功夫來(lái)。那時(shí)的天氣并不很熱，但我卻大汗淋漓，我揮動(dòng)手臂，強(qiáng)有力的用我的舞蹈告訴在場(chǎng)的觀眾們：“這是屬于我的舞臺(tái)�！蔽乙鄱孕诺男θ�，感染了在場(chǎng)的觀眾結(jié)束后，那如潮水般卷襲而來(lái)的掌聲，讓我又一次閃出了淚花，望著一群又一群鼓掌的觀眾，望著這諾大的舞臺(tái)，我深深地鞠了一躬。
夢(mèng)想如同一杯美式咖啡，濃濃的咖啡苦后是回味的甘甜，夢(mèng)想讓我的生活更充實(shí)，幸福夢(mèng)想所帶來(lái)成功的喜悅，也是最激動(dòng)的時(shí)候。讓我們時(shí)刻懷揣著一個(gè)美好的夢(mèng)想，向成功出發(fā)，讓生活更加美好。
讓生活更美好作文10
愛(ài)如漆黑長(zhǎng)夜里的一盞明燈，為孤寂失路的人指引方向，愛(ài)好像是沙漠中的綠洲，為唇焦口燥的人呈上瓊漿。愛(ài)也是一種生活，因?yàn)樗顣?huì)變得更加美好。
記得那年冬天，我生了一場(chǎng)大病，媽媽四處求醫(yī)，總算是找到了能治療我的病的大夫，吃了三天的藥，病情有所好轉(zhuǎn)，可以起床了，此時(shí)窗外正下著鵝毛大雪，我看著窗外的美景，一臉的無(wú)奈與失望。
我打開(kāi)窗戶，觀賞著大雪，冰冷的寒風(fēng)拂卷著大地，雪花亂舞。就在這時(shí)，我看到許許多多的雪人，一準(zhǔn)是院里那些小孩做的，你瞧——那些小朋友還在蹦蹦跳跳、歡快的堆著雪人呢！我一臉期待地看著。“別看了，嘉寶，把窗戶關(guān)上吧，小心著涼！”媽媽說(shuō)道，我裝著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍舊把頭伸出溫暖的臥室。
“哎！別看了，明天早晨，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)屬于你的雪人的！”爸爸好像看穿了我的心思，“真的”我滿眼放光，剛才的'失望一下子灰飛煙滅，被歡喜占據(jù)�！班牛瑳](méi)錯(cuò)，所以你現(xiàn)在把窗戶關(guān)上吧，別再著涼了�！薄昂玫��！蔽腋吲d地說(shuō)道。
第二天一大早，我一大早就穿衣起床，打開(kāi)窗戶就看見(jiàn)一個(gè)巨大的雪人昂首挺胸、站的筆直。而旁邊的爸爸頭冒蒸汽正忙綠著呢！心中頓時(shí)涌現(xiàn)滿滿的幸福與自豪......
病好了以后，雪一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了，雪人也逐漸的消失了，但是用父愛(ài)堆成的雪人永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
讓生活更美好作文11
一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微但是絕對(duì)不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我知道了夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望和憧憬，心中努力想要實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)。那你的夢(mèng)想是什么呢？是一位救死扶傷的醫(yī)生，一位聰明過(guò)人的教師，還是一位威風(fēng)凜凜的警察？實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想之后你會(huì)做出怎樣的事情呢？這一連串的問(wèn)題，你真的`認(rèn)真思考過(guò)嗎？
我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。為社會(huì)服務(wù)，為我的祖國(guó)服務(wù)，甚至為全世界服務(wù)。忠于職守，鞠躬盡瘁，死而后已。正是懷揣著這樣偉大的夢(mèng)想才讓我在生活中堅(jiān)定信念，拼搏努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)鼓勵(lì)自己。對(duì)我而言，是夢(mèng)想讓我充滿力量一路前行，是夢(mèng)想讓我們的生活更美好。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的，也是多姿多彩的，它能讓你感到絕望的時(shí)候找到信心，從跌倒的地方重新站力起來(lái)；它能鼓勵(lì)你在人生道路上不斷的去迎接風(fēng)雨，挑戰(zhàn)自我；它也能讓你判斷正確的人生方向，使你的人生更精彩。
人人都有夢(mèng)想，人人都在為夢(mèng)想而努力。夢(mèng)想是一幅鼓舞人心的未來(lái)畫(huà)卷，畫(huà)中有我們對(duì)未來(lái)的美好期盼。它使你的思維更加清晰、意志更加堅(jiān)定、情感更加豐富，熱情更加飽滿。它伴隨著我們一路成長(zhǎng)，它指引著我們前進(jìn)的方向，讓我們不畏困難。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有了前進(jìn)目標(biāo)，生活才會(huì)變得更美好而充實(shí)。就讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧！
讓生活更美好作文12
我的科學(xué)老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)科學(xué)不只是為了應(yīng)試，還是為了發(fā)展技術(shù)讓我們的生活更美好�！�
科學(xué)和技術(shù)，簡(jiǎn)稱科技，探索科學(xué)需要技術(shù)，發(fā)展技術(shù)需要科學(xué)。也就是說(shuō)，科學(xué)和技術(shù)是互相依賴的。
為什么說(shuō)科技讓生活更美好呢？
若是沒(méi)有科學(xué)，人類文明社會(huì)一直停留在原始的石器時(shí)代、封建社會(huì)，甚至還可能稱不上文明。人們對(duì)一切事物都沒(méi)有正確的認(rèn)知，他們只信奉宗教迷信，常常干出現(xiàn)在看來(lái)是愚蠢的事情。
有了科學(xué)，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，人類才能進(jìn)化出更聰明的大腦，才能成為食物鏈頂端的生物。若是沒(méi)有技術(shù)，科學(xué)難以發(fā)展，人類在探索時(shí)就會(huì)很困難，往往事倍功半。愛(ài)迪生當(dāng)年發(fā)明燈泡經(jīng)歷了成百上千次的.失敗，正是因?yàn)樗麤](méi)有良好的技術(shù)支持，雖然最后他還是用枚舉法試出燈芯的材質(zhì)了。
技術(shù)在生活中帶來(lái)的好處是最顯而易見(jiàn)的。
原始社會(huì)中，人們要到某個(gè)地方，要么是騎動(dòng)物，要么是步行，要么是人力、馬力、牛力拉車；近代，人們用的是自行車、蒸汽火車、老式汽車；而現(xiàn)在人們用的是地鐵、電車、飛機(jī)、新能源汽車等等工具。這就是技術(shù)發(fā)展給生活帶來(lái)便利的體現(xiàn)。
而科學(xué)呢，可以算作文明的根基，社會(huì)的基石。在生活中的體現(xiàn)并不大，但沒(méi)有這塊“基石”，文明就會(huì)坍塌，退步，直到崩潰。
回到開(kāi)頭那句話，科技使生活更美好，這是句實(shí)實(shí)在在的話，也是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的信條。
讓生活更美好作文13
日子一天天過(guò)去，我的生活沒(méi)有任何新的色彩，直到音樂(lè)的加入……
那是個(gè)晴朗的早晨，爸爸帶我散步。走著走著，我瞧見(jiàn)爸爸耳朵上掛著條白色的.線狀物，我喊了聲“爸爸”，但爸爸并沒(méi)有回應(yīng)，我又放大聲音吶喊，爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我好奇地詢問(wèn)，爸爸回答道：“這是耳機(jī)，你聽(tīng)聽(tīng)里面有什么吧!”爸爸把耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里，哇，多么好聽(tīng)的音樂(lè)啊!我完全沉浸其中，聽(tīng)久了，我還會(huì)時(shí)不時(shí)哼上幾句。這是我第一次接觸到音樂(lè)，它是多么吸引人啊!
有一次，我考試考砸了，回家后躲在房間痛哭，這是我最低落的時(shí)候。我望著夜空，整個(gè)世界都變得灰暗起來(lái)，眼淚落在地板上，慢慢地消失，眼前所有事物仿佛灰色的，我眼前總是浮現(xiàn)出那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我恨不得時(shí)光倒流，再重新好好考一遍，忽然，腦海中滑過(guò)兩個(gè)字：音樂(lè)，我要不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)解解憂愁?我點(diǎn)開(kāi)一首歌《記念》，那是一個(gè)女孩在畢業(yè)時(shí)寫(xiě)的一首歌，那旋律忽高忽低，清新美妙，讓人聽(tīng)著很舒適，我瞬間感到整個(gè)世界就只有我一個(gè)人，這優(yōu)美的音樂(lè)讓我無(wú)比享受，方才那份不愉快、悲傷、痛苦的心情灰飛煙滅、化為塵土。聽(tīng)完后，我感到渾身輕松，豁然開(kāi)朗，自信心油然而生。我對(duì)自己說(shuō)了聲：“加油!你是最棒的!”說(shuō)完，我舒了口氣，笑了起來(lái)。
音樂(lè)，在我低落的時(shí)候讓我重拾信心，讓我改變心情，它，是我生活中不可缺少的一部分，音樂(lè)，讓我的生活更美好!
讓生活更美好作文14
這是本感人肺腑，扣人心弦的書(shū)。這本書(shū)的作者亞米契斯以四年級(jí)學(xué)生安利柯日記的形式，寫(xiě)了從十月開(kāi)學(xué)第一天到第二年開(kāi)學(xué)七月在安利柯身邊的感人小故事，在日記中還有父母和姐姐寫(xiě)給他的信，以及每月故事。這些書(shū)中人物個(gè)性鮮明：戴洛西出生商賈之家，卻有一顆善良的.心，克洛西雖然家境貧寒，卻依然熱愛(ài)學(xué)習(xí)，卡隆，整個(gè)班級(jí)中的“英雄"，經(jīng)常幫助班級(jí)中的弱小者……總之，這本書(shū)把愛(ài)的主題淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)，讓我們知道什么叫做“真善美”。
其中，我最喜歡的一篇就是每月故事《小抄寫(xiě)員》那篇文章。第一次看到這篇文章，是在一篇雜志中，第一次看到時(shí)，就被金色頭發(fā)的小男孩敘利奧給打動(dòng)了，為了幫助父親完成抄寫(xiě)工作，每天等父親睡熟以后，起身，抄寫(xiě)了一晚，第二天也是如此。然而不充足的睡眠讓他變得瘦削，功課也下滑的厲害，就連愛(ài)他的爸爸也變得對(duì)他失去信心。就這樣，默默忍受了四個(gè)月。第一遍看時(shí)就覺(jué)得利奧好偉大，接連幾個(gè)月，都要忍受著父親對(duì)他的誤解和責(zé)怪，抄寫(xiě)。每天沒(méi)有充分的睡眠。早上不來(lái)床，晚上做作業(yè)，困得睜不開(kāi)眼睛。課堂上打瞌睡，走神。使自己變得越來(lái)越瘦，越來(lái)越蒼白。即使這樣，他依然立下決心:"繼續(xù)幫助爸爸，像個(gè)男子漢幫你養(yǎng)家�！白x完這篇文章，感動(dòng)之余，又感到自悲。自悲的是，敘利奧能頂著壓力為爸爸完成工作，而我呢？連他的萬(wàn)分之一都達(dá)不到，不僅不幫著爸爸干活還指揮爸爸拿著拿那的。所以我要向敘利奧好好學(xué)習(xí)。愛(ài)是什么？愛(ài)就像敘利奧在爸爸累時(shí)，幫爸爸抄寫(xiě)；就像即使變得越來(lái)越力不從心，還要幫爸爸抄寫(xiě)；就像即使爸爸指責(zé)他，他仍然幫爸爸抄寫(xiě)……這就是愛(ài)。
這就是“愛(ài)的教育”。
讓生活更美好作文15
�。⑿『ⅲ〉降子袥](méi)有錢(qián)？沒(méi)錢(qián)就下車�。�
“叔叔，我上學(xué)要遲到了，可不可以讓我明天再補(bǔ)給您錢(qián)？＂
�。⒛挠忻魈旖o錢(qián)的道理，我這車上都是有監(jiān)控的，沒(méi)錢(qián)你就下車�。�
上車后，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)，所以我被趕了下來(lái)。都怪我粗心，媽媽明明把車費(fèi)放在桌子上，可我為了趕時(shí)間，慌慌張張地出了門(mén)，就忘記拿錢(qián)了。我傷心地坐在公交站的椅子上，眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉。想著坐不到車就會(huì)遲到，遲到了就會(huì)被老師問(wèn)為什么，還會(huì)被同學(xué)們笑話，我哭得更傷心了。
“叮叮當(dāng)”多么清脆的鈴鐺聲。一個(gè)背著書(shū)包的的大姐姐向我走來(lái)，她的書(shū)包上掛了一個(gè)裝飾鈴鐺，聲音就是那個(gè)鈴鐺發(fā)出來(lái)的。大姐姐長(zhǎng)相清秀，身穿一件淺粉色連衣裙，就像出淤泥而不染的蓮花那樣漂亮、優(yōu)雅。
�。⑿∶妹�，你也是坐公交車的嗎？為什么不上車？＂大姐姐嘴角微微上揚(yáng)，露出了潔白的'牙齒。
�。⑽彝藥уX(qián)，沒(méi)辦法坐公交車�！�
大姐姐從書(shū)包里拿出了一個(gè)粉色的錢(qián)包，錢(qián)包上有一個(gè)很可愛(ài)的小白兔。她毫不猶豫地拿出五元錢(qián)，遞給我，笑了笑說(shuō)：＂我這里沒(méi)有零錢(qián)，給你五元吧�。�
第二天，我拿著錢(qián)在那個(gè)公交站等大姐姐，可是沒(méi)有看見(jiàn)她。第三天，第四天，也都沒(méi)有等到她。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去許久了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了大姐姐的笑容。那是一種如花仙子般美麗，如山泉一樣甘甜，讓人感覺(jué)溫暖無(wú)比的笑容，也許這就是微笑的魅力吧。