生活更美好作文4篇（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的生活更美好作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活更美好作文 篇1

　　因?yàn)榫壏�，我們相聚在了一個(gè)教室學(xué)習(xí)。因?yàn)榫壏�，我們一起走過(guò)了那酸甜苦辣的生活。因?yàn)榫壏�，我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起為了考試努力過(guò)、一起為了共同的目標(biāo)拼搏過(guò)。因?yàn)橛心銈�，所以我的生活更美好�?/p>

　　三年的友情有說(shuō)不完的話語(yǔ)，雖然我們現(xiàn)在在不同的地方學(xué)習(xí)，很少見(jiàn)面，但我們的友情永不變，依舊像曾經(jīng)一樣有什么煩惱就跟對(duì)方說(shuō)，說(shuō)完后心里好多了，有什么開(kāi)心的事就互相分享樂(lè)趣，我們不因距離而改變我們的友情。我們互相的盼望著能夠見(jiàn)上一面，期待著每次假期的到來(lái)，可是一次又一次的失望，只能互相的祝愿我們下次能夠見(jiàn)面。

　　曾經(jīng)我們?yōu)榱丝荚嚹芸己靡稽c(diǎn)，不讓父母失望，于是我們每天下午吃完飯就跑去教室，坐在桌子上拿著書開(kāi)始背，然后相互提問(wèn)，有時(shí)候?yàn)榱艘坏李}目提出不同的解決方案，在一起討論，因?yàn)槲覀兿矏?ài)的科目不同，所以在喜愛(ài)的科目成績(jī)會(huì)好些，然后我們一起互補(bǔ)共同提高成績(jī)，但有時(shí)候也會(huì)有矛盾，像老師比如對(duì)我們其中一個(gè)人好點(diǎn)，然后其他人心里就會(huì)不舒服，記得以前由于沒(méi)有那么多的政治試卷，而且同學(xué)從后面往前發(fā)，所以我們那一大組人都沒(méi)有，老師知道后就把她的那張?jiān)嚲斫o了我，那時(shí)我很感動(dòng)，現(xiàn)在那張?jiān)嚲磉�被我保存的很好，下課后我們一起去吃飯的時(shí)候，她總是不理我我問(wèn)她怎么了她也不說(shuō)，后來(lái)她生氣的說(shuō)：“憑什么老師給你試卷不給我們，說(shuō)完后她氣沖沖的走了，當(dāng)時(shí)我從內(nèi)心的'高興瞬間變的非常內(nèi)疚，不過(guò)到了晚上我們又以前開(kāi)開(kāi)心心有說(shuō)有笑，晚上睡不著的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)人一起圍著說(shuō)話說(shuō)我們要一起努力考上高中，結(jié)果呢？他們?cè)诮淌业亩嗝襟w放著電視，我們也從本是低頭看著書到后來(lái)抬頭沉迷于電視劇里，然后時(shí)間一去不復(fù)返感嘆地說(shuō)浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間啊！還說(shuō)到以后要賺很多的錢，讓自己的父母過(guò)上好的生活，讓自己的弟弟妹妹上好的學(xué)校，還有幫助那些貧困山區(qū)的人，說(shuō)以后一起去少數(shù)民族說(shuō)著說(shuō)著睡著了了都不知道，到了早上醒來(lái)說(shuō)：我怎么睡著的。有時(shí)候下午我們一起去操場(chǎng)散步，說(shuō)著別人的壞話，學(xué)校有什么學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽活動(dòng)我們也會(huì)積極參加，雖然說(shuō)我們知道差班就算參加了也很少有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，但是我們也會(huì)盡力而為，到了教師節(jié)我們一起商量著做點(diǎn)什么，結(jié)果想到到商店里買幾把星星棒，每天下課的任務(wù)就是織星星，幾天后織完了三個(gè)人用一張小紙片寫著對(duì)老師這些年對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，那天到了我們吃完飯后提著一個(gè)小小的盒子，雖然那些東西看似微不足道，但卻很珍貴也留下了一份美好的回憶。

　　校園的每個(gè)角落都有我們最真摯的回憶，因?yàn)槟銈兯�以讓我的世界很溫馨，愿我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

生活更美好作文 篇2

　　在我心目中，什么讓生活更美好呢？答案是友情。

　　丟三落四、健忘是我的壞毛病。

　　記得有一段時(shí)間，我經(jīng)常丟東西，不是丟筆，就是丟橡皮。這不，我又把走班袋丟了。一想到回家又要被罵，我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的好朋友好像看出我有心事，連忙問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我如實(shí)相告。他二話不說(shuō)，背起書包就跟我去找包了。一下午，我和他找了大半個(gè)學(xué)校，一個(gè)角落也不放過(guò)。功夫不負(fù)有心人，我們終于在籃球場(chǎng)一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了我的包，我高興地跳了起來(lái)。到了校門口，老媽問(wèn)我這么久干什么去了。我向朋友使了個(gè)眼色，他立馬識(shí)趣地說(shuō)道：“阿姨，是我讓Leo去陪我打籃球的，你要怪就怪我吧�！本瓦@樣，我逃過(guò)了一劫。

　　又有一天早上，我一邊吃早餐一邊想我還沒(méi)戴領(lǐng)帶。結(jié)果我媽一說(shuō)：“Leo，出門了！”，我就把戴領(lǐng)帶這事給忘了。到了學(xué)校，朋友給我打招呼時(shí)，突然說(shuō)道：“咦，你領(lǐng)帶呢？”我這才發(fā)現(xiàn)我忘記戴領(lǐng)帶了�！巴甑傲�，我怎么忘了呢？”我說(shuō)道�？次抑�急的樣子，朋友說(shuō)：“不用擔(dān)心，我多帶了一條領(lǐng)帶，可以借給你�！比缓缶桶杨I(lǐng)帶給了我，使我避免了一次警告提醒。

　　看著這一條領(lǐng)帶和我失而復(fù)得的走班袋，我情不自禁地想：“友情，真的能讓一個(gè)人的生活更加美好。我要好好珍惜每份友情，讓它一直陪伴著我。”

生活更美好作文 篇3

　　一場(chǎng)旅行讓我神清氣爽。生活也變得更加美好。

　　三年前，我去了株洲方特。過(guò)年前的“東方神話”幾乎沒(méi)有人。用石頭鋪成的人行道邊，一個(gè)賣糖葫蘆的小販，悠閑地坐著，插著的糖葫蘆在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光輝；賣糖畫的花甲老人，輕巧的從煮糖的鋁鍋中舀一勺金黃色的麥芽糖，在鐵板上揮動(dòng)著泛著銀光的勺子，輕輕抖動(dòng)，便現(xiàn)出一條細(xì)路。他畫出的龍栩栩如生，更令人叫絕的是，龍身上的每一片鱗片清晰可見(jiàn)，絲毫不含糊。

　　在那里，每玩一個(gè)項(xiàng)目都像看一場(chǎng)電影，做一個(gè)真實(shí)的穿越夢(mèng)。

　　有的坐著軌車，探秘秦始皇陵；有的在火焰山上的熱浪中翻滾；還有的劃著小船游遍中華大地，訪問(wèn)少數(shù)民族的風(fēng)土人情；從林飛龍強(qiáng)烈的失重感，令我“生無(wú)可戀”......總之，有的驚險(xiǎn)，有的刺激，有的溫馨，有的恐怖。

　　故宮、恭王府、北海......這些數(shù)不盡的古跡，全部都聚集在北京這個(gè)文化古都。

　　我去北京時(shí)，但凡游覽古跡，都會(huì)請(qǐng)講解員，然后緊跟在講解員身后，靜靜聆聽(tīng)。

　　在恭王府，和坤貪財(cái)，富可敵國(guó)、居高臨下，卻又忠于皇上的形象，在我心中打下了深深的烙印，我也上前去摸了摸那塊有名的“福字碑”。

　　在故宮，我覽略了皇帝的日常生活，體會(huì)到了封建社會(huì)的奢靡。大缸上明顯的劃痕，見(jiàn)證了中國(guó)最受屈辱的100年。

　　這不僅是一次旅行，還是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我像魚兒一樣，在歷史的長(zhǎng)河中遨游。

　　新疆，自古便是絲綢之路的重要關(guān)隘，歷史、人文與美景在這里匯集。

　　喀納斯是新疆最北端一幅巨大的`潑墨山水畫。那有布滿格�；ㄅc綠草的巖石山，有白熊出沒(méi)的白樺林，有充滿神話的喀納斯湖......這所有的美景，讓我十分向往。

　　去年夏天，我這個(gè)愿望變成了現(xiàn)實(shí)。

　　喀納斯的草原那樣碧綠，就像高低起伏的綠色飛毯。喀納斯湖的浪花拍打在岸邊，溫柔的像一雙纖細(xì)的小手。湖水清的可愛(ài)，藍(lán)的深辰。沼澤中，兩只綠頭鴨玩耍嬉戲......

　　回到我住的小木屋，支一張小床，擺上一套茶具，從家里人一起飲一杯紅茶，眺望遠(yuǎn)山林舍。

　　登觀魚臺(tái)時(shí)，已是傍晚。我站在山腳下，望著山頂那雄偉的建筑———觀魚臺(tái)。攀登時(shí)，陡峭的山路，讓我感到疲憊。我不斷的坐下休息，又頑強(qiáng)地爬起來(lái)......

　　一輪紅月，映紅了草原、映紅了云彩、映紅了阿爾泰山、映紅了天空、映紅了我自己......

　　我站在喀納斯之巔，一面喘著粗氣，一面望著被夕陽(yáng)染紅的喀納斯，新出一種激動(dòng)呼之欲出。

　　在一次次的旅行中，我獲得了樂(lè)趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，也陶冶了情操。這樣的旅行，讓生活更美好！

生活更美好作文 篇4

　　微笑是世界通用的語(yǔ)言，以其獨(dú)特的溫馨和魅力，為我們的生活增添了很多溫暖和快樂(lè)。

　　5月8日是世界微笑日。是由1948年，國(guó)際紅十字會(huì)的創(chuàng)始人亨利·杜南的生日—5月8日定為世界紅十字日，也即世界微笑日。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了一篇課文，名字叫十二次微笑，這篇課文講的是：由于空姐的疏忽，帶來(lái)了乘客的不滿，但空姐所表示出的真誠(chéng)的歉意，十二次的微笑服務(wù)打動(dòng)了顧客的心，換來(lái)了乘客的理解和信任。可見(jiàn)，微笑的力量是如此的巨大!

　　在我的記憶中也珍藏著一個(gè)微笑。那是一個(gè)星期三的上午，我由于早晨走的匆忙，忘記了帶英語(yǔ)書。隨著第三節(jié)課下課鈴的響起，我的心里更加忐忑不安了。下節(jié)課就是英語(yǔ)課了，我沒(méi)帶書怎么辦呢?我想象著miss黃的生氣表情。還是去借一本書吧!我走到了六班的門口，碰見(jiàn)了一位正要進(jìn)教室的女生，便急忙叫住了她，借一本英語(yǔ)書，好嗎?

　　那位同學(xué)馬上走進(jìn)教室，從書包里掏出了英語(yǔ)書遞給了我，接書的那一瞬間，我一下子呆住了，這個(gè)女生居然只有一只手。我又看了看她的臉，臉上居然沒(méi)有一絲悲傷，而且，還掛著燦爛的微笑。走進(jìn)教室，打開(kāi)那本借來(lái)的英語(yǔ)書，我更加吃驚了，整潔的筆記，密密麻麻的.布滿了整個(gè)書頁(yè)。這是她用那只左手記得筆記嗎?這就是那個(gè)臉上充滿微笑的女孩記的筆記。

　　我本不是一個(gè)擅長(zhǎng)微笑的人，可是，自從那次借書后，我總讓自己帶著微笑去完成每一件事情，我常會(huì)想起那位女孩，想起她那燦爛的微笑，而且每每想起，總會(huì)有一陣微微地悸動(dòng)。當(dāng)我迷惘、消沉，想要退卻的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)著鏡子微笑，看到微笑的自己，我的心中立刻又充滿了力量，心情也快樂(lè)起來(lái)。

　　是的，人的一生是短暫的一生，只有微笑著面對(duì)挫折，才會(huì)使自己的生活充滿熱情，充滿快樂(lè)!微笑讓生活更美好，

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