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    生活更美好作文

    時間:2023-10-14 16:38:51 話題作文 我要投稿

    實用的生活更美好作文實用(6篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的生活更美好作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的生活更美好作文實用(6篇)

    生活更美好作文 篇1

      畫畫是我心靈的良藥,畫畫也我成長中的一道彩虹,畫畫更是我一生的伙伴。

      我從會拿筆開始就非常愛畫畫,幼兒園的畫框都被我塞滿了。有的是隨意涂鴉,有的是靈感突發(fā),還有的是細心模仿,不管是好或壞只要是用水筆勾勒,用彩筆填色的我都喜歡。

      小時候我還經(jīng)常求爸爸媽媽給我買公主的填色書。每次上完色,我都會自豪的'把書舉讓爸爸媽媽看,爸爸媽媽也會表揚我。到了六年級,這種興趣還是有增無減。畫畫讓生活更美好。

      上了小學以后我開始學畫畫了,我喜歡在陽光下畫畫,那種對旁事置之不理的意境是我向往的,也是我欣賞的。有一次我在陽臺寫生,看著那水仙在風中飄搖,在水中舞蹈,我就想讓她我的畫本上簽到。我提起筆看著那一縷陽光照在水仙身上,那金光瞬間讓我陶醉了,我想要留住它,所以我快快地畫了起來。畫的過程也是我享受的過程。畫畫,讓生活更美好。

      有一次,我做完作業(yè),我無聊地拿起了畫本,那時我完全沒有靈感。我盯著太陽發(fā)呆中,做著白日夢,想著關于太陽的故事,突然一個個念頭涌上心頭。太陽給我希望、給我力量,這讓我想到:草原的野獸、森林里的仙子,天空上的鳥兒,我怕靈感溜走,于是趕忙動筆起來。畫的每一筆我都在享受,最終我畫完了,我看著這種幅畫,成就感瞬間上升。畫畫讓生活更美好。

      畫畫讓我感受成就感,讓我享受陽光,讓我的生活更快樂。畫畫讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇2

      一個微笑可以緩解一場尷尬;一個微笑可以解決一場爭吵;一個微笑可以感動世上萬物,微笑讓世界更美好。

      微笑是什么?是嘴角微微上揚?是淺淺一笑?是露出八顆牙齒?不,微笑是發(fā)自內心的。

      記得那一天,記得那一次做完課間操后,熱的滿身都是汗,不過幸好我?guī)У挠兴倚募比绶俚刳s去教室,卻發(fā)現(xiàn)我的課桌一片狼藉:抽屜里的書全都掉了下來,水杯被打翻了,書本也被浸透。這時我聽見紅紅說:“這小風(我同桌)又惹禍了。”我一轉頭看見我同桌不知所措地站在那里,我頓時氣的要“冒煙”了,我對我同桌吼道:“你是怎么回事?走路不能看著點嗎?我現(xiàn)在給你五分鐘。你給我收拾好,我現(xiàn)在去接水!

      回來接水的路上,我好像意識到我做太過分了,到了班里看見我同桌一臉歉意的.在幫我擦桌子,不禁頓時臉紅了。我想:他也不是故意的呀,我太過分了吧。于是我坐到了位置上一起和同桌擦著我的桌子,我向同桌道了歉,并對了他一個微笑,我同桌一臉驚訝,但要馬上回了我一個燦爛的微笑。

      就這樣,一場矛盾被一個微笑解決了。

      微笑讓世界更美好。

      一個微笑。在購物時,給售貨員一個微笑,是美好的;給扔垃圾的時候,給環(huán)衛(wèi)工人一個微笑,是欣慰的;給樂于助人的同學一個微笑,是甜蜜的。

      一個微笑讓世界更美好。

    生活更美好作文 篇3

      諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解如一縷春風,吹化人間隔膜的沖層;諒解像一只寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓久不相逢的情感放射光芒,在我心中,諒解是多么珍貴。

      有一次,我正準備出去買早餐,我一出來,就看到環(huán)衛(wèi)工人在辛苦的打掃衛(wèi)生,他晶瑩的汗水如同雨水般不停滴落沾濕了他的'衣裳,這時,我想:“環(huán)衛(wèi)工人真是太辛苦了!以后可不能亂丟垃圾了!”正想到這,突然從車上下來一個小男孩,又黑又瘦的小臉上滿是灰塵,頭發(fā)約有二寸多長,亂蓬蓬的,活像個喜鵲。這時,他看見環(huán)衛(wèi)工人的垃圾堆里有一個足球,他兩眼發(fā)光,突然飛一樣快地把足球踢到了很遠的地方,其他的垃圾就像蝴蝶一樣,想飛到哪里就飛到哪里。

      環(huán)衛(wèi)工人打掃的垃圾,瞬間亂成一堆,這個小孩卻走到環(huán)衛(wèi)工人的前面,說:“叔叔,看我厲不厲害?”環(huán)衛(wèi)工人看著這個天真的孩子,不禁笑道:“厲害!真棒!”小孩聽到這,笑得樂開了花。

      看到這一幕,我心想:如果世界上每一個人都像環(huán)衛(wèi)工人這樣,多一份諒解和包容,少一份為小事,斤斤計較該多好!”

      諒解,讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇4

      “書籍是人類進步的階梯”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其義自見”。閱讀,讓生活更美好。

      唐詩、宋詞、《水滸傳》、《三國演義》……是那些書中奇妙生動的文字,將我的少年時光層層浸染,呈現(xiàn)出別樣的意義。

      讀李白,“天生我材必有用,千金散盡還復來”,讀得激情澎湃,熱血沸騰,令我過目不忘;讀袁枚,“明月有情應識我,年年相見在他鄉(xiāng)”,眼前一片朦朧,仿佛也化身為身在他鄉(xiāng)的游子,一時間激起無限的鄉(xiāng)愁。

      伴隨著讀書,我們在不知不覺中慢慢地長大,內心也變得越來越豐富多彩了。在合上書的一剎那,好像是與老朋友分別之時,心中泛起一絲不舍,再打開書時,所有的.煩惱立刻無影無蹤,一洗而空了。

      書籍好似我的良師益友,教我懂得做人的道理,承載著我一起暢游知識的海洋。讀書,好似品一杯香茗,太匆忙了便品不出其中的味道,滿嘴青澀。而細品才能識出它蘊含著的淡雅和濃香,令人回味無窮。

      古人詩云,“腹有詩書氣自華”。每當我寫出一段又一段優(yōu)美的文字時,真是感謝我曾讀過的那些書,是它們教會我寫作,教會我思想升華。

      當我生病時,手中捧起一本書,一切都仿佛與我無關了,文字的甘露向我迎面撒來,頓時神清氣爽,好似大病初愈,絲毫不覺身體有難受之感了。這如同劉向所寫的“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”一樣,閱讀書籍,其實也是在品嘗一種可口的良藥呢!

      閱讀,讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇5

      閱讀,可以讓人心經(jīng)脫俗,通過閱讀讓我們感受到春天是多么溫暖,夏天是多么火熱,秋天是多么豐碩,冬天是多么純潔。

      閱讀,可以讓人靈魂升華,通過閱讀讓我們感受到柳絮多么紛亂,柳枝多么婀娜,楊樹多么婆娑,大自然多么神奇!

      閱讀,可以讓人精神振奮。通過閱讀,讓我們感受到天多么明朗,雖然有時散布烏云;花朵多么嫵媚,雖然有時凌亂凋謝;心多么寧靜致遠,雖然有時渴望的力量趨勢邪惡占據(jù)心頭。

      閱讀作文,可以讓我們寫作水平得以提升,品嘗到別人嘔心瀝血的智慧結晶;閱讀文言文,可以讓我們觀往昔,通過文言文,向我們展現(xiàn)一個又一個自古不變的哲理;閱讀小說,我們可以與主人公一起去感受心境,一起歡笑,一起流淚。閱讀詩歌,可以讓我們感受書中的韻味;閱讀漫畫,可以讓我們得到放松,哈哈一笑;閱讀雜志,可以讓我們透過世界之窗吟讀世界,閱讀他人心靈,可以讓我們覺得生活是多么美好!

      走進書本,讓我們騎上馬致遠的瘦馬,拿著魯杰克的書本,品嘗著李士成的燒餅,往返與契柯夫草原,聆聽杰克·倫敦曠野的呼聲。如入桃園,如升仙境。

      五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不服貼;三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。

      徜徉書海,游目馳壞,耳目一新;既有雷霆萬擊的一面,又有霧日清新的一面,既有金戈鐵馬的一面,又有輕歌曼舞的一面,既有大江東去的一面,又有曉風殘月的一面,既有壯懷激烈的一面,又有閑情逸致的一面。欣賞佳作;閑躺靜坐,便可包學天象地質人文地理,凱庫勒與拉姆塞;足不出戶,即可暢游東海西湖南疆北國,雪云里與五老峰。

      走進圖書館,去感受古今往昔的成就,我們閱讀到燦爛的先秦文化,悠悠中華,五千年,多少文人墨客在書本留下光輝。

      走進作者,魯迅認為讀書時休息,為了文學,閱讀而廢寢忘食。走進歡笑,漫話獨占頭領,歡笑的新含義,通過漫畫,讓心靈得到安慰,放松。

      銘刻往書中的人物。多蘿茜還在探索回家的路,保爾還在用身殘志不殘的精神寫作品。凱倫·凱勒跡在向往光明。

      銘刻在書中的含義,真善美定受人們追求,身殘志堅,定會讓人們欽佩,光明會讓人向往。

      銘刻往書中的一點一滴。一個標點符號,一個詞語,一席云煙。聽,李白在月光下飲酒,使我們看到了李白那浪漫的月,“舉杯邀明月,對影成三人”。

      聽,蘇軾又在月光下落淚。使我們看到了蘇軾那思念的“但愿人長久,千里共嬋娟”。

      聽,曹孟德又在月光下贊嘆,使我們看到了曹孟德那“月朗星稀,烏鵲南飛”

      敞開心扉,去閱讀高齡學者的教誨。

      敞開心扉,去閱讀莘莘學子的渴望。

      敞開心扉,去閱讀心靈底線的觸擊。

      閱讀,你如那高齡學者,可望而不可即。進入內心,品讀人生領悟。

      閱讀,你如那莘莘學子,渴望知識,而又略帶頑皮。閱讀,觸擊心靈,頓時使我明白好多。

      作為中學生的我?吹阶约涸(jīng)對閱讀追求過,癡迷過。

      從《綠野仙蹤》中,我讀懂了孩子的心是多么純潔,多么天真。《綠野仙蹤》贊揚了真善美。譴責了假丑惡。愛憎鮮明,我覺得也是對純真友誼的謳歌。

      沐浴晨風淅淅露水,有閱讀的世界不會彷徨。

      仰望天空,閃閃流星,有閱讀的心靈不會干涸!

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀是一位智者,伴隨藍天白云,使我們的生命境界得以提升。

      最近,在中華大地刮起一股寒流風。韓寒代表了新一代的年輕作家,寫作不僅需要“想寫和要寫”,還要有著豐富的底蘊,在我們熱購《三重門》時,可曾想過作者付出的時間與閱讀。

      那么多成功的例子來源于閱讀,閱讀給予人的是精神上的鼓勵,閱讀是我變得堅強,自信不屈。

      在學習上,閱讀是我放松,在生活中閱讀教會我些許真理,在人生上閱讀似一個照路燈,點亮了前進的方向。

      書籍是進步的階梯,是知識的`寶庫。它將無知的我領入了知識的殿堂,使“單調”的生活變成令人愉快的時光;他向我展示了前人的輝煌成就,是我樹立了崇高而美好的理想。

      在書中我找到了追求的目標,找到了人生的價值,我知道了生命的真諦。

      當我取得成績洋洋得意時,書告誡我:虛心使人進步,驕傲使人落后。

      當我懈怠時,書告誡我:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!碑斘沂б鈺r,書鼓勵我:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!碑斘腋≡陼r,書提醒我:"靜以修身,儉以養(yǎng)德。"

      當我覺得生活不再是七色陽光,花兒不再鮮艷時,書告訴我:假如生活欺騙了你,你不要憂郁,也不要憤慨!不順心的時刻且容忍;相信吧,快樂的日子就會到來……

      我們時常躑躅于夢想的邊緣,舉步維艱,時常渴望夢想在現(xiàn)實中起舞,時常為心靈尋找清潔劑,那就讓我們一起閱讀吧,閱讀讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇6

      爺爺家種的花園一到夏天就特別美,猶如迷人妖嬈的花蝴蝶一樣在仙境里隨風飄舞,是那么芬芳馥郁,我多想感受一下花園里到底有多美。

      國慶邂逅中秋節(jié),放假八天,正好我可以去爺爺?shù)幕▓@里玩耍——賞賞美景、采采小花、聽聽鳥語、聞聞花香,想想都感覺愜意!一踏進院門,我第一眼就看到爺爺?shù)男』▓@是如此美:五彩繽紛的鮮花充滿活力,亮瞎了我的眼;ǖ姆N類特別多,有紫丁香、菊花、玫瑰、百合……有些我都叫不上名字。那沁人心脾的清香撲鼻而來,直逼嗅覺和味覺,我不由自主深深呼吸了一大口,頓覺神清氣爽,心曠神怡。我最喜歡的月季花爭奇斗妍,香氣四溢,永遠那么鮮明亮麗!

      我想這是我的花園那該多好啊!可以每天給它澆水。我問爺爺:“我可以摘一枝玫瑰花嗎?”“這可不行!睜敔斶B忙搖搖頭說,“花是很漂亮,但不能摘,因為它剛長出來,生命力很弱。想要花就自己去種,這樣才有意義!边@下我明白了,原來爺爺?shù)幕ǘ际亲约河H手種的呀!我還以為是集市上買現(xiàn)成的呢;氐郊液,我上網(wǎng)搜索了花的科普知識,打算自己養(yǎng)養(yǎng)花。相信只要辛勤耕耘,科學種花,就一定會開出嬌艷欲滴的花朵。

      我從爺爺種的'花園里感受到了不尋常的快樂幸福。那些五顏六色的鮮花像蝴蝶仙子一樣翩翩起舞,一直在我的腦海里閃現(xiàn)。種花會讓我的生活更加美好、更加精彩!

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